有關科技的作文彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

猛看着奧運轉播，運動員奪金時激動，看到介紹奧運周邊的報道，也令我自豪不已。

看到電子地圖讀寫筆了嗎？MADE IN CHINA的這種電子筆放在北京地圖上，就會用中英文兩種語言向你介紹這個地方的情況和出行路線。在奧運村裏，這種高科技筆倍受老外記者的青睞。攜帶方便，高效實用，而且還能狂嫌外幣，中國人果然有經濟頭腦。

知道"鳥巢"在開幕式開始時，還沒有火炬臺嗎？火炬臺是在很短時間內，忽然出現的。這令在場觀衆以爲是"魔術師大衛"的傑作，但它卻出自中國工程師之手。摺疊安裝臺，超耐高溫材料，火焰還能防十級臺北。這麼多高科技元素，實在令人驚歎，估計在世界上也是先進水平。

象這樣的高科技還有很多，比如：撐高跳高杆升高，竟是用紅外線控制的，高效精確；田徑跑道旁的自動攝影機組，可依運動員的速度自動調節，永遠能捕捉到最快訊息；聯想的直接傳網器，象手機只有那麼大，插在相機或攝影機上就能直接傳照片/圖像到網站，省略了取出/再傳的步驟，大大提高了效率。

本次奧運會採用了許許多多的高科技，給奧運會順利進行以巨大幫助。作爲中國人，我更爲祖國的富強而自豪。只有想不到，沒有辦不到。真的特興奮！

科技的作文 篇2

“哈哈哈呵呵呵……”校園的各個角落盪漾着此起彼伏的笑聲。哈哈，我們現在正在參加第一屆科技嘉年華活動呢！

我們先進行了開幕式，有科學小組展示了模擬火箭，航模……真是精彩極了。隨後，我們第一個遊園的內容是紙飛機留空，先是十分鐘計時折兩架飛機。只聽老師一聲令下：“預備，開始。”我手忙腳亂地折了起來，心中像有一個鼓在敲，時間總是過得那麼快，大部分同學都已經摺完了，我心急慌忙地折了一個。“OK，大功告成，出馬！”我在一個計時員面前，用那架第二次慌慌張張折的飛機先試了一試，果然不出我所料，飛機像一個喝醉了酒的大叔，跌跌撞撞地一頭栽地，“壯烈犧牲”了，雖然第二架飛機失敗了，但我還有第一架“精工細做”的飛機，“聽話，對面有好吃的，飛久一點，到對面去吧！”我在飛機旁竊竊私語了一番。然後兩腳趴開，擺成50度角，手拿着飛機，試探着風向。“哈，順風！”我奮力一擲，飛機像一個聽話的小孩，慢悠悠地飛去對面找它的“吃的”去了，不過，正當我得意洋洋的時候，飛機又垂直掉向地面。“NO，不要！”我大聲喊道，我失落極了，可就在這時，奇蹟發生了，飛機又起死回生，重新盤旋了起來，最後才慢吞吞地落了下去，計時員一按秒錶，4.30秒。“耶，我過關了！”計時員幫我在遊園單上蓋了個章。瞧，那大拇指好像在說：“你真棒，再接再厲哦！”

接下來，我們又去了“書畫長廊”進行撕報紙比賽，當門衛伯伯在發給我們報紙時，我的心都提到了嗓子眼，不過，我練了那麼多回，一定沒問題，我在規定的地方坐下，撕了起來，一會兒很粗，一會兒很細，看見別人撕得那麼均勻，不緊不慢地一條接着一條撕，我的速度也慢了下來，果然也撕得很均勻了，最後，我也過關了，心中樂開了花。

最後，我們來到實驗室轉單面魔方，我拿起魔方，每個面都看了看，像在掃地雷似的，只聽老師大聲說：“開始！”我飛快地轉起了綠色的一面，看看其他小朋友，各個緊皺眉頭，氣氛越來越緊張，只聽到咔嚓咔嚓的轉魔聲，就像一支支美妙的鋼琴交響曲。老師進行了倒計時“！”當報到5時，我還差一個，恨不得把那塊魔方拆下來，心中像有個免子在跳，報到3時終於拼完了，3個“過關”就在我面前呈現了，心中那份喜悅無法用語言來形容，成功的自豪感油然而生。

“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話說得沒錯，只要你付出了努力，就會有收穫，通過這次活動，讓我感受到了科技活動的有趣。它在我的記憶深處畫上了一道美麗的弧線，讓我們樂在其中，玩在其中去體驗科學的無限魅力吧！

科技的作文 篇3

20xx年12月20日 星期一 天氣晴

今天一到學校，我就聽到了一個“超大”的好消息，郭老師準備組織我班同學參觀我們學校的科技展，哇！這可是我夢寐以求做的事情呀，莫非這就是傳說中的心想事成。

第二節課下課，我們就排着隊，在郭老師的帶領下走向了科技展廳。一進門，我首先看到的是兩個手掌的模型，咦，這是什麼呢？這時，郭老師宣佈我們可以自由活動，我迫不及待衝到兩個手掌前，噢！原來這是一個發電裝置，我將兩隻手放在模型上，果然，模型前面的電錶指針在晃動，這是爲什麼呢？看了旁邊的解釋，我明白了，原來我們人體的溫度與外邊的環境有溫度的差別，通過這種實驗裝置，可以將溫差產生的`電能展示出來，真是神奇呀！

這時，我看到同學們都圍在了一個銅盆前面，我們班的“大力士”正用兩隻手快速的與盆的兩邊扶手摩擦着，隨着摩擦的加劇，盆裏的水也開始慢慢的跳躍，一滴滴晶瑩的水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門，在銅盆裏激烈的運動，簡直美極了！

“這是爲什麼呀？”“怎麼會這樣？”同學們臉上都露出驚奇的神色，七嘴八舌的提着問題，“我知道。”我驕傲的大喊，“這是因爲手的摩擦使銅盆和水產生了共震，隨着振頻率的提高，水就會產生形變，脫離原來的液麪，最後就是我們看到的形態了！”“哇，呂政廷你懂得真多呀！”“真厲害呀！”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足，其實這是我和媽媽在去北京故宮旅遊時，看到同樣的裝置，媽媽給我講過的道理。

接着，我又看了好多的生物模型，有烏龜，有蛇，有蜥蜴，有蝴蝶。一個個栩栩如生，彷彿它們只是在休息，你要一碰它們，它們就逃走似的。

走到展廳的最後，牆上有六個大字“科學並不神祕”，是的，科學並不神祕，只要你能瞭解其中的道理，它就會爲我們所用，爲我們的生活創造更多的便利。

我喜歡這樣的活動，我以後也會做出這樣神奇的裝置的，一定會的！

科技的作文 篇4

一天上午，我在路上散步。在這時，一個箱子毫無意料地掉在我面前，驚了我一跳。

我擦了擦頭上的汗，心想：不是吧，這什麼鬼玩意？看了一眼箱子後，我在上面放現張字條：“你好人類，這是我們已經放棄的產品，想到你們的科技太落後了，就送給你們了。（注：請發現者試用之後再交給國家）。”

“哦？是外星人的禮物？”我高興地說，迫不及待地把箱子打開，一看，全是高科技的東西，上面都有一張紙，來說明如何使用。我還在箱子裏找到一個儀器，是用來在不法分子利用這些新科技時，讓所有儀器全都失靈的。我打算先用一用，看看好不好用。我先從箱子裏拿出“時空穿越機”，說明書上面說：“它可以穿越到各個時代，不過不能去太遠的時代。”我就先調到1919年5月4日，這是“五四”運動開始的時間。

一羣不怕帝國主義的青年，一羣熱愛祖國的青年，集體反對帝國主義的壓制，而帝國主義則把這些青年抓了起來。而他們在被關的時候，仍不肯放棄，仍對帝國主義的鞭打不管不顧。我看了，立馬從箱子裏取出“百發百中狙擊槍”，它一旦鎖定目標，不管什麼防守都抵不住的。我朝帝國主義的領頭人頭上開了一槍，“呯！”子彈打中了，敵人連忙朝開槍的地方對準，可是我打開了槍的隱身，他們看不見我。我又鎖定了他們一隊人，用連發結束了。之後，我也把其它的用了一遍，都很好用，我打算結束了這次旅行，回到現代。

在這時，敵方人員，已經知道了怎麼回事，打算把我的儀器偷走。不過可不要忘了，我可有個將儀器在極短時間裏全部失靈的。在他快拿儀器逃走時，我按下了按鈕，他就逃不了了。我用繩子將他手腳捆起來，然後趕緊把這箱子裏的東西交給了國家。

這次的事情可真好玩，希望下次再遇到。

科技的作文 篇5

在教學樓綜合樓的東面有一個科技園。

每當下課時，同學們都會去那裏玩，甚至連鈴聲響了，都還來不及回教室呢！

走近一看，一眼就能看見一個不規則的魚塘。魚塘的水靜得像一面鏡子，魚塘的水綠得像一塊無暇的翡翠；魚塘的水清得可以看見水底的小魚在玩耍，這裏遊遊，那裏遊遊，好像在玩捉迷藏似的呢！魚塘旁邊還有許多石頭，有大有小的。

魚塘裏的魚有各種各樣的，有紅彤彤的，有金燦燦的，還有紅裏帶灰的，最奇特的是一條紫檀色的小魚。形狀也有各式各樣的，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。

看完了魚塘，就要走過一個石拱橋。石拱橋是由很多鵝卵石砌成的，也有許多顏色，有白色、紅色、綠色、黃色……往下看，好像有一個兔子形狀印在那兒，可仔細一看，其實是一條可愛的小魚印在那兒，就像是按照水裏最特別的一條小魚砌成的。

走過石拱橋後，就可以看見一片小森林，那裏有許多樹，每一棵樹都非常茂密。那裏有鐵樹、棕桐樹、桂花樹和桑樹，當然還有一些我不知道叫什麼的樹。

我最喜歡的樹是桂花樹，那一簇一簇的桂花是多麼香啊，那桂花也是金燦燦的，要是太陽照射下去，那就更漂亮了，桂花真美麗啊！

學校的科技園簡直就是小朋友們遊玩的“天堂”。夏天，可以在小樹林裏乘涼，不用想一定是非常舒服的，你說是吧！我喜歡漂亮的科技園，這科技園漂亮吧？要是你也要來參觀科技園，我可以帶着你們來參觀。