科技館之旅作文大全【5篇】

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的科技館之旅作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館之旅作文 篇1

“哇，這也太神奇了吧！”“這顆星星好漂亮呀！”“咦，這是什麼呀？”太倉科技館裏的驚歎聲不絕於耳。這是在幹什麼呀？原來是太倉融媒體中心的小記者在那裏活動呢！作爲小記者的我，也被眼前的景象驚呆了。

讓我流連忘返的就是那“仰望星空”展區了。一踏進那裏，我就彷彿來到了外太空。要說印象最深刻的，就要數“推動地球走過四季”啦！我在老師的指導下，一邊推着地球，一邊低頭尋找着自己的星座，地球在圍着太陽轉的同時，月亮也在圍着地球轉，這是在模擬我們地球的.公轉自轉。通過動手操作，我們直觀的看到了地球、月亮、太陽的關係。還有一個神奇的展品也令我驚訝不已——“恆星表面溫度介紹器”。它依據恆星表面溫度的高低順序，分爲藍、藍白、白、黃白、黃、橙黃、紅七種光譜型。只要按各個恆星的按鈕，就能看到恆星模型發出的光，再通過光來分辯它的表面溫度。令我沒想到的是光越藍溫度越高，而光越紅溫度越低，這個現象令我疑惑不已。看來，科普路上還有許多奧祕等着我們去發現。

在這奇妙的科技館裏，還有許多有趣好玩的設備，有能擠牛奶的奶牛模型，有人體感應垃圾分類箱，有太空船體驗倉，還有12000個兵乓球做成的太陽和一個乒乓球做成的地球，這讓我一下子記住了太陽是地球的12000倍大。這些展品讓我們在不經意的遊戲中就學到了許多科普知識。

如果你也想了解宇宙的奧祕，如果你也想知曉地球的誕生，如果你也想見識會跳舞的回形針，那就趕緊去太倉科技館參觀一番吧！

科技館之旅作文 篇2

我愛科學，當然喜歡去學習科學，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下着雨，但是一點也不影響我的心情，因爲媽媽要帶我去科技館參觀了。

來得早不如來得巧，機器人表演即將開始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺佔了個最好的位置，兩臺機器人正在啓動，慢慢地做着熱身運動，廣播操做得真標準，它們的'手可真靈活竟然能夠旋轉360度。突然，一個機器人從劍匣裏抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是衝着我來的，下的我冷汗直流，直往後退，寶劍就在我面前不遠處划過去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來看錶演一定要遵守規則，千萬不能逾越欄杆啊！只見那寶劍帶着風聲上下飛舞。我來沒有看過癮就停住了。另一位機器人說他要表演疊羅漢，難道他要站在誰的肩膀上嗎？我心裏猜測到。可是沒有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉起來，轉速非常快，我仍百思不得其解這個羅漢怎麼疊？精彩開始了，我屏住呼吸原來它將一片飛速旋轉的大陀螺精確地放到了仍在旋轉的小陀螺上面，兩個陀螺都在旋轉着，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會把陀螺吹下來，下面兩個機器人配合表演了把旋轉的陀螺由寶劍上口平穩地滑行到平臺。場內發出雷鳴般的掌聲、叫好聲經久不息。

“怒髮衝冠”就是讓長頭髮的女士站在絕緣檯上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時，她的頭髮就會不可思議地豎起來，講解員講這是由於靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭髮都豎了起來，好像一隻刺蝟，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學習，爭取成爲一名科學家也研製出更神奇、更有意義的事物。

科技館之旅作文 篇3

昨晚着涼了，今早只好11時多到科技館。

首先，到1F去看“地殼探祕”。裏面有地殼瞭解、火山爆發、體驗地震、大陸漂移、地下寶藏、地殼變動6個展點。

馬上下到BF去看球形電影《埃及之謎》。

有回到1F，去看“奇思妙想”。裏面有球的旅行，包含着逆轉減速運動、螺旋電子機、升降機原理；有無火升空，包含着彈力機、上升氣壓原理；有變人，包含着三菱柱原理；還有自行車發電機、魔鏡、閃電擊中的感覺等，都包含了無數個科學原理。

到2F去看蜘蛛展，一進門，就是一隻“高高在上(被線吊着)”的“蜘蛛BOSS”，雖然吊着很不舒服……最吸引人的是“跳遠冠軍”跳蜘蛛了，一隻活生生的跳蜘蛛放在玻璃櫃裏，旁邊的介紹說：“跳蜘蛛兩腿的‘彈簧’各佔它全身肌肉的42.5%。”哇！怪不得它一次就可以跳半米多呢，比它的身子大十倍！當然，“毒王”黑寡婦、“冷血殺手”狼蛛、“綵帶”條紋蛛也很有趣哦！

接着有隨着人流來到“ROBERT時代”。裏面的`“維修機器人三劍客”一個拿着扳手，另外兩個拿着螺絲刀和電焊，瞧它們表演時的認真勁兒，我“撲”地一聲笑了。那個“射箭機器人組合”也很棒哦！一個拿弓一個取箭，接着再舉弓、搭箭，拉弓，放箭！箭無虛發。還有“畫畫機器人”、“鋼琴家機器人”、“圍棋大師機器人”……（3F）

最後，到4F的“宇航天地”，我國發射並自主研發的神舟4~7號和美國的“探索者3號”模型都陳列在那兒。裏面還有太空服和太空品種呢！

這一次遊歷讓我增長了許多知識，懂得了許多道理——我希望每年多來幾次！

科技館之旅作文 篇4

星期四的早晨，我興致勃勃地來到學校。準備就緒後老師帶着我們乘上大巴車，這時我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館，想盡快感受一下科學技術飛速發展的巨大魅力。

下車後，一個大大的球體展現在我的眼前，巨型魔方外形的中國科技館深深的吸引了我。中國科技館，內設華夏之光、探索與發現、科學與生活、挑戰與未來四個主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位於地下一層的4D特效影院，觀看了《狂野飛車》，好像親自坐在飛奔的時空列車上，恐龍張大嘴巴吞食列車，類似蜜蜂的昆蟲使出渾身力氣倒推列車，全方位感受到了科技在影視上對視覺、感覺的震撼衝擊力。

華夏之光展廳，主要展出了中國古代科技成就，有四大發明，以及水力紡紗機、碾米機、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記裏鼓車，車上安裝了兩個手持鼓錘的小木人，車子行進時車輪帶動齒輪運轉，每行駛1裏小木人就擊一次鼓，它是里程錶和減速器的先驅，充分展示了中華民族的`智慧和創造。探索與發現展廳，主要展示了自然科學，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標本和生長了2550年的巨杉古樹年輪等，體現了自然科學的美妙和神奇。

科技與生活展廳，主要展示了科學在生活中的應用，有模擬機艙、模擬汽車、顯微鏡、機器人，我還進入機艙體驗了駕駛飛機的樂趣。挑戰與未來展廳，主要展示了地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等，通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代發明，有令人驚歎的現代科技。

作爲21世紀的“新新人類”，我們必將擔負着科技創新的重任，爲科技的進步而不懈努力。

科技館之旅作文 篇5

初春乍到，正是外出好時間，沒想到，老師自己還說要帶我們去世界第二科技館去參觀與體驗。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！

一進多功能教室，同學們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊的老師安排完注意事項後，同學們就自由參觀了。只見一位同學戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她遊玩的是人體的血管與細胞，電腦屏幕前是血管與細胞，它在人體川流不息的流動，是更好地爲人類服務，紅細胞的作用是爲心臟服務，白細胞作用是免疫效果，凝血細胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環，讓我們增加了不少的'知識。

接着又有一位小朋友上去體檢，他遊玩的是海洋世界，展現眼前的是千姿百態，應有盡有的魚兒們在水中游來游去，給大海增添了無限的生機。不一會兒有一隻龐大的海龜好像在說：“您好，請問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接着又來了一羣水母，可是它會發出聲音，這是什麼水母呢？聽了講解員說：“這是發光水母哦！它還會發電，你不用擔心，它電不到你。”這時我才放下了一口氣。啊！啊！只聽見一聲尖叫：哇！好大一隻水母啊！這是水母大王嗎？我們繼續探索更深的地，沒過多久又發現了，那是什麼魚，會發光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險海洋終於成功了。

我們接二連三地參觀了3D打印機、手感明示系統，人工閃電等。科學發展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。

最後，大家合了影，留下了探索科學的印象在我們的腦海中。但是參觀時間到了，我們只好戀戀不捨地離開了。

這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學和勇於探索的精神，爲國家做出貢獻，我們熱愛科學。