《巴黎科技城》閱讀訓練
在巴黎東郊,有一個規模宏大、造型別致的(建築物 建築羣)。從外表看,這些由各種幾何體組成的(建築物 建築羣),廊橋相連、管網縱橫、結構暴露,頗似一座現代化的工廠或大型實驗室,與著名的巴黎蓬皮杜藝術文化中心的建築有異曲同工之妙。這就是巴黎“科技城”——一個傳播科學技術和進行學術交流的場所。
“科技城”主要由三大部分組成。第一部分是探索館,它是“科技城”中的主要(建築物 建築羣)。這裏沒有許多分門別類的場館,涉及現代科技的各個領域,其中最具特色的要算是兒童館了。兒童館用各種特有的技術手段和類似於博物館的'展覽方式,向孩子們介紹現代科學技術和各門新興學科。大孩子們可以親自動手操縱各種儀器設備,進行科學實驗:小孩子則可以通過一些觸摸玩具,在娛樂和遊戲中學習科學知識。
第二部分由影視大廳、水晶宮和天文館等組成。水晶宮是一個( )的水下世界,人們在這裏可以( )到各種魚類和其他水中生物,還可以看到潛水員在水下進行有關科研的情景。天文館的外形是一個巨大的圓球,其表面裝有竟面玻璃,遠遠望去,藍天、白天和周圍其他景物( )其中,恰似茫茫宇宙中的一個星球。在天文館內,觀衆們可以在( )的音響、燈光等模擬效果下,親自體驗一下乘坐火箭和航天飛機在太空中自由遨遊的滋味。
第三部分是智力館和信息館,其中有國際學術報告中心等。報告中心設施先進,配備有多種語言翻譯裝置,爲各國學者進行學術交流提供了便利的服務。這裏每年大約還接納250個班次的學員進行學習和接受培訓。
巴黎“科技城”的建築造型、內部設施以及開展各種類型多層次的科技活動,不僅滿足了從兒童到專家各種不同文化者的需要,而且也適應了國際科技交流和合作的要求,充分體現了其“探索宇宙、生命、社會和交流”的主題思想。
1.將第一、二自然段中用得不合適的詞劃去。
2.依次填入第三小節括號內的一組最恰當的詞語應是:( )
(1)絢麗多彩 觀賞 映現 逼真
(2)豐富多彩 觀看 閃現 酷似
(3)五光十色 觀測 出現 真實
(4)五彩繽紛 觀察 浮現 相似
3.文章是按( )順序介紹巴黎科技城的。
4.縮寫句子。
(1)小孩子則可以通過一些觸摸玩具,在娛樂和遊戲中學習科學知識。
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(2)人們在這裏可以看到潛水員在水下進行有關科研的情景。
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5.請你仔細閱讀文章後爲巴黎科技城設計一個簡介(形式自定:圖片、文字……均可)
6.文章結尾有以下特點,在正確的答案上打“√”。
(1)總結全文,與開頭一段第三句相照應。 ( )
(2)點明“科技城”的意義,與開頭一段第三句相照應。 ( )
(3)點明“科技城”的功用,與開頭一段第一、二句相照應。 ( )
(4)點明“科技城”的功用,與開頭一段第三句相照應。 ( )
參考答案:
1.劃去 建築物 建築羣 建築羣
2.①√
3.總分總
4.1 小孩子學習科學知識
2 人們看到情景
5.略
6.④√
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