關於科技節的作文

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的關於科技節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於科技節的作文1

“快看快看，那個帶着氣球的裝置飛得那麼慢，裏面的雞蛋一定不會碎！”“哈！那個三角體裝置居然在空中搖來擺去！”……杭州朝暉實驗國小的操場上，時不時傳來一陣歡呼。

原來，今天是“朝暉實驗國小20xx年科技節”展示活動，剛纔那一幕，正是五年級組“雞蛋撞地球”項目展示時的“壯觀”場景。

“喇嚓嚓拉力……，”被稱爲“神曲”的《甩蔥歌》想起，整個展示活動拉開了帷幕，只見一羣小朋友，穿着五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——————這是由一、二年級同學帶來的“環保時裝秀”。你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之爲“環保”？嘿嘿，祕密就在於：這些衣服都是由一二年級同學和爸爸媽媽一起用可回收材料親手製作的，好不浪費。瞧，這位身着紙板“鎧甲”、手提“筷子劍”的“士兵”，正保衛着頭頂“易拉罐王冠”的“國王”。看，那位穿着“報紙裙”的美麗“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠閒地品着茶……一二年級同學帶來的“環保時裝秀”，彷彿把我們全校師生，都帶進了一個處處體現環保的世界。

如果說“環保時裝秀”體現了環保，體現了自然科學的最高境界———回收利用、人與自然和平共處。那麼，接下來由三~六年級同學帶來的“項目優秀作品展示”則體現了科學的有趣與神奇。三年級同學的“自制降落傘”和四年級同學的“自制橡皮筋飛機”，讓我們領略到了科學帶來的快樂，走出了“科學是一般人永遠玩不high”這一誤區；五年級同學的“雞蛋撞地球”展示，讓我們在空氣動力學的世界中遨遊，而六年級同學的“趣味實驗”，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！

科學的世界，魅力無限，探索科學的奧祕，就等於在探索整個宇宙！如果你有一刻不停跳動着的好奇心，想知道“月亮從哪來？”“大象爲什麼鼻子長？”“什麼樹最高？”……等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學吧！相信你一定能達到目的，收穫滿滿！

關於科技節的作文2

今天，我們校園舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有：扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。

我先來到小船負重的區域，拿出一張自然教師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒。我靈機一動，有辦法了，幼兒園教師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。

我仔細地摺好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌。那個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地摺好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍。我想爲什麼我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的。可見科學家是多麼的偉大，他們工作起來一絲不苟，精益求精，才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則後覺得很簡單，這不就是摺紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了，我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，工夫不負有心人，我終於獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。

關於科技節的作文3

這一天，秋高氣爽。我們楊守敬國小披上了節日的盛裝。一進校門，撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看，大廳裏豎着幾十塊五顏六色的科普知識展牌，玻璃櫥窗上張貼着同學們的科技論文，操場上拉着巨大的橫幅：熱烈祝賀……啊，我們期盼已久的科技節終於開幕了！

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上，選手們在飛奔，蔚藍的天空下，航模在翱翔。每一次成功起飛，每一次順利着陸，都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型，承載着我們飛翔的夢想。多年以後，我們一定會把這飛翔的夢想變爲現實。

再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一隻只甲殼蟲，但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的'位置。我們班的劉文博實力最強，他獲得全校一等獎。

我參加的是四驅車組裝比賽。一個星期以來，我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了，我以爲自己穩操勝券，得意地看了對手一眼。不看不知道，一看嚇一跳！啊！他比我更快！我還在裝車身，他已經在裝車輪了……這一次，我輸定了，我的手在微微顫抖，腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情，不能慌，要沉着！我不再用餘光看對手了，我也不想管最後的輸贏了，我只要自己沉着、迅速。組裝結束，我的對手用了28分鐘，而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘，這一次我輸了，但我輸得口服心服。

後來，我和對手拿着自己組裝的賽車到跑道上試車，出人意料的事情發生了。對手組裝的車試車失敗，而我獲得了成功。眼看賽車平穩地在跑道上飛駛，我慶幸自己當時沒有放棄，差點與我擦肩而過的成功終於又回到了我的手中。

這次科技節，讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇，讓我們的動手能力得到了鍛鍊。而我，最大的收穫是，終於能在衆目睽睽之下，在緊張的氣氛中完成精細複雜的工作了。科技節已經結束了，但我在心中已經開始期待下一屆科技節的到來。

關於科技節的作文4

今天是星期五，是五月二十四日，我們麒麟學校舉辦了科普遊藝節。舉辦科普遊藝節的地點有：一年級辦公室、二年級辦公室、科技廣場、籃球場、足球場、馬賽克、大廳。項目有：魔方、蒸汽船、太陽能小車、紙飛機直線距離、紙風車接力、報紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰等等。

我參加了“報紙裝人”和“紙飛機直線距離”項目。“報紙裝人”你知道是怎麼樣玩的嗎？不知道吧。我告訴你吧：首先裁判員給你十五張報紙，又給你一個剪刀和兩個小小的透明膠，你把它用透明膠圍成一個大圈粘在一起。把它豎着放，再放六個同學進去（記住要脫鞋喔！）然後像挖土機輪子一樣滾呀滾（記住要最後一個同學滾出了終點線才能停止）。這個項目的參賽員有：李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊，還有我。我們的位置是：李昕睿站第一，我站第二，然後是葉錦澤，陰雅昭，王奕伊站最後。我感覺李昕睿走的非常好，我跟着後面的腳步是跟李昕睿一樣的，就是後面的葉錦澤走的太快了，差點把我撞倒了。我們齊心協力走啊走，終於我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個一個的抱起來甩了一圈。

下面我給大家介紹“紙飛機直線距離”的玩法。是這樣玩的：首先你摺好一個紙飛機，在有一個長尺子的場地上把紙飛機扔出去，看誰射的遠誰就是冠軍。我們應該感謝的是顏韻琪的爸爸，因爲我們班的紙飛機都是顏韻琪的爸爸幫我們折的。這個紙飛機折的前面是細的，後面是粗的。我們班有十個人蔘加比賽，這次比賽塗承祥得了第一名，而我只得了第六名。你知道我爲什麼得了第六名嗎？因爲我對紙飛機不太會研究，你知道爲什麼塗承祥得了第一名嗎？因爲他非常喜歡研究飛機，所以他就得了第一名。

今天我玩的太開心了，我學習到了原來科普遊藝節裏面的項目要動手也要動腦。