科技館作文14篇（合集）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

浙江省科技館位於杭州市中心西湖文化廣場，新開館就迎來了數以萬計的朋友們前來觀看，聽說裏面開設了很多可以親身體驗的項目。2009年8月7日，我走進了這個嚮往已久的科技教育基地。

科技館的.一樓是“文學區”，二樓是“試驗區”，三樓是我們最喜歡的“兒童區“。在一樓我體驗了：宇宙開飛船、颱風形成、潛水艇和4D影院等。其中4D特效電影最爽了，要戴一副專門的眼鏡看，我們看的片子是”錢塘江尋寶記“，當屏幕出現蛇的時候，我感覺我的腳下也有一跳蛇在扭動；當屏幕裏下起了暴雨時，我們這裏似乎也下起了雨；當電影裏火山爆發搖搖晃晃時，我的凳子也隨着搖晃了起來，真是身臨其境啊……

在二樓我體驗了：測舌頭機器、觀看了機器人跳舞演奏、生物技術、生命奇觀等。機器人跳舞真是可愛：那紅黃藍綠顏色豐富的機器人跳着各種慢悠悠的舞步，看得我們連連叫好。還有“360度三環轉“就是讓人們體驗在月球上失去平衡的那種感覺，我坐了上去，工作人員給我綁好了安全帶，我心怦怦直跳。啊……尖叫一聲，發動啦，好可怕呀，身體瞬間失去了平衡，我緊緊地抓着扶手生怕自己會被甩出去。啊……一個大翻身，我頭朝地，腳朝天，翻天覆地哪，我快掉下去了！終於停啦！嚇得我一身冷汗！不過真是很刺激啊！

三樓是兒童樂園區以及奧運區。我玩了很多體育項目和遊玩項目，激動的心裏要蹦出火花啦！

在離開科技館的時候我們還有很多項目沒有來得及排隊體驗，期待着能夠再次光臨科技館，我想一定會有不一樣的感受，一定還有許多趣事等着我去嘗試和發現哦！

科技館作文 篇2

今天，臨沂市科技館在北城新區開館啦！剪綵後，我們進了科技館。不用說，我們首先跑向的是兒童科學樂園。那兒有一艘大寶船，我們爬上爬下，有時坐着“象鼻”滑梯滑下來，那裏面真可怕，黑洞洞的，彎彎曲曲的，像條蛇！戲水池也很好玩，是仿照沂河做的，我看了那裏的大禹治水，覺得真神奇。滾桶打水也很好玩，轉動轉盤，就能使它動，帶着小桶打水。流動投籃也不錯，一個出風器，把充好氣的籃球對準出風口，就吹了出去，如果投進就得分！二樓更神奇，傾斜小屋很有意思。這小屋看起來很端正，可屋裏的地面卻是斜着的.，走起來老想倒。

你在屋子裏面走，外面的人可以通過電視看到你。我媽穿着高跟鞋在裏面走，搖搖擺擺的，像只企鵝，我們在外面通過電視看着她的樣子哈哈大笑。模擬冰裂用光和影在地面投出一塊模擬的冰，你使勁跺腳，這塊冰就會裂開，先是裂開一條縫，接着是許多裂縫，如果你跑得不及時，它就會一下子碎掉，地面就顯示冰塌人掉下去了，也就是你掉下去了。擺漏是很有趣的。在擺漏的漏斗裏裝滿黑色的沙子，然後鬆開手，它就會像鐘擺一樣來回擺動。隨着擺動，沙子會漏出來，在白板上顯出一條漏擺擺動的軌跡。鏡子迷宮更讓你眼花繚亂，走進裏面，四周都是鏡子，把弄得不知哪是鏡子，哪是出口，更不知哪個纔是真正的自己了。

科技館裏還有模擬開車，能源樹，４Ｄ電影……整整一中午，我們只是走馬觀花地看都沒看完呢。北城科技館裏的各種展區是多麼神奇啊，我媽說放了暑假天天把我送來，慢慢研究，我期待暑假快快來，我好常常去玩！

科技館作文 篇3

早就聽說，杭州有自己的科技館了，我一直想去參觀學習。終於，爸爸答應帶我們去玩了。

這是一個烈日當頭的早晨，天氣很炎熱，把雞蛋放在地上立刻就會被曬熟。我們幾個小夥伴跟着我爸爸去了科技館。

一進入科技館，冷氣讓我們一下子清爽了許多。參觀科技館的人很多，就像外面的氣溫一樣非常熱鬧，一些重要的展臺都要排上一個小時的隊伍。我們走馬觀花地看了好多東西，其中印象最深的就是機器人表演和4D電影了。

機器人表演的地方人山人海，老遠的地方就聽見好像在開音樂會。我憑着自己個子小從大人的夾縫中擠了進去。一開始我還以爲是真人化妝表演的，結果仔細一看，沒想到機器人也能演奏出這麼美妙動人的樂曲。它們有的在彈吉他，有的在吹笛子，有的在敲架子鼓……，還有幾個機器人伴着動人的`音樂翩翩起舞，樣子非常可愛，惟妙惟肖。

到了看4D電影的時間了，我戀戀不捨是離開了機器人音樂會場。4D電影可真是高科技，戴上了一幅不怎麼起眼的眼鏡，一切全都改變了，所有的東西都在我面前發生，我彷彿就在電影中，與電影裏的人物一起經歷各種事情。我坐的椅子時不時的會隨着電影情節上下移動、左右搖擺。蛇來了，下面不知有什麼東西纏住了我的腳。一個浪頭打過來時，水花濺了我一臉。有人打它一拳，就有人在背後打我一拳。看得真讓我心驚肉跳，手心都出汗了。

科技館裏的東西，不管什麼我都覺得很新奇。聽說旁邊有個自然博物館，下次去那裏。

科技館作文 篇4

星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷着高興的心情和同學們在老師的帶領下參觀陝西科技館，一路上我的心情無比激動，看到的一切東西都是那麼的美好。“到了，到了”不知是誰喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進了想到達的地方——陝西科技館。

遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口。

走進科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現在我的眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其它的分別是神舟六號和神舟七號，火箭裏有發動機、燃料盒，還有一些說不出名字的，但每一個細節都吸引着同學們的目光。

走進科技館的第二層，是一些小發明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去。噢，原來是用自行車來發電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會亮，跟隨着一個像風扇一樣的器材就會轉動，就會有風吹來。

走進科技館的第三層，是發電機的原理，搖動大皮帶輪的手柄，轉動齒輪，當快速地轉達到一定值時，有一些燈就會亮起來。電動玩具也就動起來了，這時，老師讓一個女同學去摸電球，當同學的手摸到電球時，她頭髮就往上翹了起來，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的原理。緊接着我又看見了一個像衛星探測儀的東西，左邊一個，右邊一個，只要從左邊說話，右邊就能很清楚地聽到。我試了試從右邊說話，左邊的同學也一樣清楚地聽到我的.說話，這就是很神奇的聚音筒。接着我又走進了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，裏面居然是斜的，走在裏面搖搖晃晃的，好奇妙啊！

通過參觀科技館，我認識了科學的重要性和科技的奧妙，也增加了我學習科學知識的興趣，以後我一定要好好學習，在生活中努力地探索，把科學用在生活裏，用科學知識充實自己的頭腦，長大後建設祖國。

科技館作文 篇5

今天早上媽媽說要帶我和表妹去參觀科技館，我們高興得不得了，雖然科技館我去的不止一次了可我還是很想去。

很快我們到了那裏，媽媽買了票我們就進去了。首先看到的是一個叫“一分鐘有多久”，就是說讓你帶上耳機或聽歌或看屏幕上的畫面，等到你認爲一分鐘到的時候就按下按鈕看看你心目中的一分鐘到底多長時間。我戴上耳機開始遊戲，眼前立刻出現了兩行字：吃飯時，時間從碗裏流過；洗臉時，時間從盆裏流過……看着看着我覺得一分鐘到了就趕緊按下了按鈕，屏幕上蹦出的時間是一分二十一秒，啊！超了二十一秒。這說明時間是多麼的短暫，不是有句名言叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎，我們一定要珍惜一分一秒的時光好好學習。

接着我們又玩了水力發電，電的嘗試……通過講解員姐姐的講解和親自操作，我懂得了水是導電的，木頭是絕緣的。

我還參觀了寶寶在媽媽肚子裏十個月的生長過程，瞭解到我們的媽媽十月懷胎是多麼的不容易，是多麼的偉大，我們一定要好好愛我們的媽媽。

最後我們又來到我覺得最好玩的傾斜小屋，剛走進去就聽到了叫喊聲，我趕緊扶着欄杆慢慢往前走，可是身不由己的`往別處倒，最後是頭昏腦脹的走了出去。通過媽媽的講解我才知道小屋的地面是傾斜的，而牆壁是垂直的，這樣使人產生一種視覺矛盾，纔會發暈、而導致站不住。

一中午的參觀結束了，我意猶未盡，高興的同時不禁感嘆如今的科技發達！

科技館作文 篇6

在我們回重慶的那天上午，哥哥帶我去參觀成都的“四川科技館”。下了車，我被震住了，一座巨型建築展現在眼前。他與北京人民大會堂的外貌差不多，前面有8根大柱撐着，整個建築在陽光的照耀下顯得非常雄偉而美麗。

在科技館前的廣場上，人山人海的遊人，大人帶着小孩兒，在蜂涌的人羣中徘徊。售票口前站着長長的隊伍，等候着買到入場門票。哥哥去排隊買票，我在廣場上等待了近半小時，終於把入場門票拿到了我的手中。

進入科技館，首先參觀的是航空展廳。展廳內佈滿了全世界各國的飛機模型，還有真正的戰鬥機實物，模擬巨型航空飛機等。這個巨型航空飛機很好玩，可以在上面去感受太空感覺，體會一下宇航員的失重體驗剌激。可惜的是，我進場的時候沒買票，沒能如願。

沿着扶梯，我們進入到信息技術展廳。這裏非常好玩，也是我最喜歡的一個展廳，主要是展示信息技術在生活、工作、學習、商業、科學軍事等領域的廣泛應用。我首先去了未來網吧，玩了很久的`遊戲，又開了一會賽車。賽車非常好玩兒，可以漂移，時速可達300公里。接着進入到汽車模擬室，可以坐在真的汽車裏操作駕車過程，感受駕車的感覺，不過不是在路上行車，而是在車前方一個電子屏上看着模擬車道行駛，讓我感受到了開車的樂趣。

光學科技展廳也很神奇，裏面有“萬丈深淵”、“看得見，摸不着”、“隱身人”等等，都是利用光學原理而製作的，只有身臨其境才能感受到它的神妙和樂趣。

科技館裏還有很多展廳，如聲學、數學、核能、生態與環境、機器人、青少年科技展廳等等，我就不一一地介紹了，以後大家如果有機會去成都，一定要去科技館參觀哦！

科技館作文 篇7

一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學時，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我帶着高興的心情來到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進去了，我先看見了一個機器人，我急忙跑過去看了又看沒有什麼特別的，這時一個阿姨走過來說：“我來操作機器人”。

阿姨先開了開關，然後，機器人動了起來，還會說話呢！這時，老師又帶我們繼續往前走，我看見一個房子，同學說：“這個房子要是你在裏面，我輕輕的.說話，就像喊叫一樣”。我不信就進去了，我同學在外面輕輕的說話，我在裏面聽，果然裏面的聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個紅色的球，我上去摸了一下，啊！好燙呀，我想這麼燙，玻璃能受得了嗎？

這時一個阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個節目，先找兩個成年人，然後走到這個籠子裏面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那裏面兩個人摸這個電網，我想這怎麼行，那兩個成年人也有點害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！

科技館作文 篇8

今天，爸爸媽媽帶我和琳慧姐姐一起去溫州科技館參加民俗遊園活動。

到了科技館，媽媽就去給我們買票，我們拿着這些票就可以參加許多五花八門的活動：有剪紙、米塑、編織、絲網花、魔術等等。

最吸引人的是魔術互動，我和姐姐來到那裏時，我的心情真是有說不出的快樂，又有一點點緊張。我鼓起勇氣在心裏對自己說：“不要怕，這個魔術互動應該也不算太難，只要我努力就一定會成功的。”我把票交給了叔叔，叔叔馬上拿了魔術道具給我們倆。叔叔先給我們演示一次，他拿出一個環和一條鏈子，用右手的`大拇指和食指套在鏈子上，左手的大拇指和食指拿住環，左手指靠在手心上，再把左手從右手套着的鏈子下面套進去。叔叔對我們說：“我的左手如果一鬆，這個環不但不會掉到桌子上，還會拴在鏈子上。”果然，環沒有掉到桌子上，還拴在鏈子上了。

我十分好奇，也想自己動手試試看。於是，我打開袋子，拿出環和鏈子，學起叔叔的樣子做了起來。可是，我試了好幾次都沒有成功，我有一點灰心了。這時，我聽到姐姐興奮地喊着：“成功了，我的鏈子拴住環了。”我轉過頭來看見姐姐的環果然拴在了鏈子上。我又有信心了，後來，我經過好幾次試驗，我也成功了。

我喜歡魔術互動，你喜歡嗎？

科技館作文 篇9

學校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6：30分起牀，快速地做好了各項準備。7：30分到了學校，看見1—6年級的炫彩之星和學校部分老師。再估計了一下老師和同學應該有100多人。

聽着老師的安排，我們準時8：00上大巴車出發去上海科技館。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閒聊，嘻嘻哈哈的真熱鬧。11：40，分到達上海科技館。一下大巴車我就看見雄偉的上海科技館，它的外形圓圓的'像一個裝着許許多多知識的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動物世界裏的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......

還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯,遊戲。我們一邊參觀一邊討論。接着，看火山爆發、泥石流、地震。游完了上海科技館我想到現在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人爲的獵殺，還有環境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護地球、愛護家園。

最後，我們隨着老師精心地安排，18：00回到學校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學校能夠多次組織活動。

科技館作文 篇10

今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園裏舉行。終於輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。

他出生於1898年，他的'大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一後伸，眼睛看着中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看後面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，裏面就已經很多同學了。剛進去就看見那裏有一羣人，到底是幹什麼，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外傳感器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不着的老鼠，究竟是怎麼一回事呢？你可以從機器裏面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不着，可真神奇。最後，老師讓我們回教室，但我們還是依依不捨。通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收穫。到了科技館，我迫不及待衝了進去。一進大門，我目瞪口呆。

科技館作文 篇11

8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型說明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。

聽媽媽說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的`話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！媽媽呢？“巨迪，我不行了！”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。

後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。

科技館作文 篇12

星期三剛到學校，就聽到老師說組織大家去科技館參觀。我心裏想：什麼時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了乾淨的校服，排着整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論着，一邊向我們的目的地——老一中走去。

我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中國小生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大夥蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進影院大門是黑乎乎的，什麼也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一鬨，然後迅速安靜了下來。電影的內容是恐龍世界。許許多多隻在書本上見過的恐龍，活靈活現地在銀幕上呈現出來。它們在密林裏玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏鬥。我想這就是歷史書上講過的`侏羅紀吧？真是大開眼界！

看完了恐龍，我又來到一臺人工發電的機器面前。這臺機器是通過人力轉動把手發電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉了幾下，發現沒有電。後來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉，纔有可能看到明顯的現象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這纔看到燈泡亮起來，不容易呀。

科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！

科技館作文 篇13

星期五下午，老師帶領我們五年級所有的同學去科技館參觀，老師說我們是本市第一批進入科技館參觀的國小生。我們走到了一棟海藍色的大樓前，那兒彷彿閃耀着智慧的光芒，這就是科技館。然後我們排好隊，浩浩蕩蕩的進入了科技館。

工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個展廳，但只有3個展廳開放，分別是壺蘭之光展廳、安全實訓展廳以及科學探趣展廳。"

首先我們去了科學探趣展廳，裏面有好多好玩的遊戲，而且每個遊戲裏都蘊含着科學原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開始的時候，我覺得很簡單，但是玩了十幾分鍾之後，感覺越來越暈，都要站不住了，差一點就要摔下去了！當然還有許多很好玩的'科學小遊戲，讓我受益匪淺。

接下來導遊就帶領我們去參觀安全實訓展廳，在裏面不僅有許多高科技的設施，還讓我們瞭解到了從小地震到超強地震的一些特徵，還教會了我們如何預防一些災難。

最後，老師帶領我們參觀了壺蘭之光展廳。裏面有很多古建築的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我瞭解到了很多的知識，也讓我們體會到了古人的智慧。

現在的科技真是越來越發達了！我堅信，在不久的將來，將會有更多讓人不敢相信的奇蹟出現。讓我們共同期待吧！

科技館作文 篇14

今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀遊玩，因爲上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。

經過短暫的旅程，我們終於到達了科技館，爸爸給我們領好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩隻大恐龍來“迎接”我們，這兩隻恐龍足足有三層樓那麼高，根據我們上學期學習的數學知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的遊戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕鬆就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志願者大哥哥告訴我，現在調的是最簡單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往裏走就是主題爲“地球與生命”的展廳，正好有一個志願者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系裏面、生命的起源來自大海、恐龍曾經是地球的.統治者、動物包括我們人類的演化過程等等。

時間過得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不捨的離開了，雖然有很多知識我都不怎麼懂，不過我想只要我們認真學習，將來肯定會明白的。科技館，我還會再來的！