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關於科技的弊作文9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的科技的弊作文10篇,歡迎大家分享。

關於科技的弊作文9篇

科技的弊作文 篇1

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題:“科技發展是利大還是弊大?”,隨後,同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是:“科技發展利大於弊”,而反方的觀點是:“科技發展利大於弊”,那麼,讓我們隨着鏡頭,看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發展利大於弊,博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子;有的準備臨場發揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論着,每個人都聚精會神的聽着對方的發言,又準備以自己準備的例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關鍵點;有些不緊不慢地發表者自己的觀點;有的因爲緊張,結結巴巴的述說着自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發表了自己的言論,每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心裏都明白,辯論賽的結果並不是最重要的,重要的是各位同學齊心協力、團結一致,經歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學思考了科技發展的利與弊,都學會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

隨着同學們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在週五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣佈了此次辯論會的主題:“科技發展是利大還是弊大?”,隨後,同學們就馬上進入了激烈的辯論環節。

正方的主題是:“科技發展利大於弊”,而反方的觀點是:“科技發展利大於弊”,那麼,讓我們隨着鏡頭,看看接下來會發生怎樣的辯論。

正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發展利大於弊,博得了同學們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達了自己的觀點“科技發展弊大於利”。主辯手陳述結束後,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環節之中。

隨後,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿着自己精心準備的稿子;有的準備臨場發揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論着,每個人都聚精會神的聽着對方的發言,又準備以自己準備的.例子反駁他。有些站發言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關鍵點;有些不緊不慢地發表者自己的觀點;有的因爲緊張,結結巴巴的述說着自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發表了自己的言論,每位辯手都體現出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鑽的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環節中又不失有條不紊的秩序。

一陣激烈的脣槍舌戰後,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心裏都明白,辯論賽的結果並不是最重要的,重要的是各位同學齊心協力、團結一致,經歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學思考了科技發展的利與弊,都學會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

科技的弊作文 篇2

縱觀千百年來到科學發展史,科學技術已經較以前來說有了很大的進步,我們生活在科學技術日新月異的時代,已經感受到了科技帶來的便捷。的確,科技帶給了我們很多的益處,但也同時帶來了許多的弊端

科技的發展帶來了許多的方便與快捷。當你坐在家中,輕點鼠標,你就可以與遠在異國他鄉的親人面對面交流;當你在旅行的路上,緊握方向盤,你就可以遊遍大江南北,欣賞風景;當你住進賓館,悠閒的按着空調的遙控器,你就享受到了溫暖、涼爽的快樂。這一切的一切都是科技給我們帶來的,當然,科技還讓我們人類的平均壽命提高了30多歲。就按中國來說,一個人能比以前多活30歲,那麼13億人所多活的歲數加起來,就有390億年之久,折算成世紀就有3.9億個世紀,何況這只是地球的一部分,要是把全人類算起來,數字還會更大。總之科技給我們帶來了今天的幸福,電腦、電視、空調、汽車、棉衣棉褲、雜交稻,這些給我們帶來了太多太多的便利,讓人類的發展得到了很大的進步。

科技的確帶來了許多的便利,但卻又同時帶來了許多弊端。就拿愛因斯坦發明的核彈頭來說吧,雖然核彈頭是人類科技發展的成果,而卻又帶來了多少人的犧牲,有多少人死於核彈頭的煙塵之中。當然,科技的弊端遠遠不止這,汽車、火車、飛機的發明產生了大量的有毒氣體,對環境造成了很大破壞,而這些發明是人類不再依賴雙腳,可是大自然給我們雙腳必有它的用意,有了這些高科技,那大自然給我們的雙腳又有何用。據統計20xx年石油將耗盡,大氣層也已近受到破壞,水被污染,而這些都是科技帶來的!

總的來說科技的利也好,弊也罷,都是爲了人類的生存。

科技的弊作文 篇3

我認爲,總地來說,科技發展利大於弊。縱觀科學技術發展史,可以看出,科技改變了人們的工作方式和生活方式,提高了工作效率和生活質量。

如果沒有現代化交通工具,我們能去出國旅遊嗎?如果沒有電話,尤其是手機,我們能如此便捷地和親人聯繫嗎?若還是讓飛鴿傳書,那得等到什麼時候才能聯繫上親人?

在人類沒有電的時代,人們只能靠蠟燭和煤油燈照明,它們光線暗淡,不適合工作和學習,給生活帶來諸多不便,而且容易引發火災。而電燈呢,既安全,又明亮,又方便。如果沒有電,就沒有讓我們足不出戶便知天下的電視,就沒有讓我們方便出行的汽車、飛機,就沒有幫我們烤出美味的烤箱,就沒有給我們留下紀念的照相機,就沒有讓我們涼爽舒適的空調。

沒有科技的發展,哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車嗎?能打電話嗎?能吃上雜交水稻麼?能用筆寫字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

當然,任何事物有利就有弊,科學技術也一樣。汽車的尾氣污染空氣,空調的氟利昂破壞大氣臭氧層,電池的有毒物質污染大地,電腦、手機對人體有輻射,不一而足。

科技發展利大於弊,這是一個亙古不變的真理!

科技的弊作文 篇4

六3第三屆辯論賽——室內起初人聲鼎沸,很快,室內人員進入辯論狀態。跟往日的辯論賽一樣,規則、方式方法都相同,但是,這次的辯題是:科技發展:利大?弊大?不過,這次,主持人陳老師卻指定了幾位“辯手”。

率先出場的辯手很容易,只要說出他認爲是利大還是弊大就可以了。但是,越往後難度越大,開始,大家平靜溫和,到最後卻微微有點“火藥味”,反方的同學真是厲害,正方同學剛拋出一個觀點就被他們“接”住了。反方同學認爲,科技發展影響了人類的環境與健康。但是正方同學認爲,科技在不斷髮展、提升,人們的生活水平也在高科技帶來的美好環境裏提升着,正方同學不僅擺事實,也講道理。雙反都及時亮出自己的實證,越到最後,辯論越激烈。

在前面幾輪中,我的同桌藉助我的資料“發揮”了幾輪,後來,小宇宙爆發,也攻下了幾輪。而且他還拿出一個很有新意的觀點:“科技發展也影響了人類的健康生活,例如,一些不良商家通過微信等網絡向老人行騙,向老人推銷僞劣商品,從而騙取老人的錢財,導致很多老人不僅破財,還因食用僞劣產品影響健康,加重病情。所以科技發展弊大!”

此時,正方也不甘示弱,馬上反駁了他:“如果引導老人,那麼他們就會提高防範意識,也就不會輕易受騙。”正反步步爲營:“不僅要提高老人防範意識,加強正確的宣傳力度,同時,還要在源頭上做好監管,源頭是什麼?就是使用科技的人!如果誰詐騙,誰就得接受法律的制裁。”這時,火藥劇場纔剛剛開始上演啊!雙反不依不饒,互相反駁。

辯論着,辯論着,一些平時不發言的同學也不由自主地融入到了辯論之中,隨着掌聲,與喝彩聲,辯論賽也在“火藥劇場”中接近尾聲……

其實,科技就像一把雙刃劍,有利也有弊,我們既要學會客觀的看待科技發展的利與弊,也要明白人類只有正確的控制和掌握,學會趨利避害,揚長避短,科技才能剛能更好的造福人類。

科技的弊作文 篇5

隨着科技的進步,我們的生活已經離不開科學技術。比如智能手機或者是電腦。他們已經影響到了我們的生活,他們無處不在,而我們也離不開他們。不過這全是好事?不,我不這麼認爲。

小明,一個十五歲的學生。他有一個習慣, 每當遇見難題時就會去尋找手機,然後查找答案。這幫助他縮短了寫作業的時間。然而,他依舊沒有理解這些問題究竟是爲什麼要這樣解決。這就是俗話說的,知其然而不知其所以然。在週日,他正在寫作業。然後有人邀請他去踢足球。所以,小明想要去和他們一起玩。無奈手中之作業。不僅多,而且難。着實讓小明廢了不少頭腦。所以,他心生一計策。決定拿起手機,打開作業幫開始了拍題之路。不一會兒,裏邊的題都已經被他解決了。就這樣小明樂滋滋的出去跟朋友踢足球去了。可是,小明真的明白了這些題怎麼做了嗎?肯定是沒有的,絕對沒有。小明雖然做完了這些作業,可是作業的本來目的是爲了鞏固知識,加深理解。小明這樣做,只能是在行動上欺騙自己。說自己做了,可是其作業原本之目的卻沒有達到。我很不贊同小明這樣的做法。答案來的太容易了,答案來的太快了。這是科技進步後所帶了的不可避免之後果。我覺得我們應該遠離這樣的現象。遇見難題不會,這是正常的事情。然後我們通過手機,查題之後弄明白了,會做了,那自然是皆大歡喜的好事。但是,很多人,卻不是這樣做的。

科技是一把雙刃劍,我希望我們,能好好利用它好的一面,儘量避免壞的一面。這纔是最好的使用方法。

科技的弊作文 篇6

現代生活中,高科技給我們帶來了許多便利,但萬物有利也有弊,它們造福人類的同時,也帶來了不好的另一面影響。

電視機,應該是我們熟悉得最早的高科技產品了吧。它在我們寂寞的時候播放了一個又一個精彩的節目,讓人們百看不厭。它身上好像有一股魔力,將人們的心緊緊地吸引過來,令人擔憂的是,它會讓孩子們討厭學習,讓大人們討厭工作。總之,它可有心機了。

電梯,已經伴隨我們走過了一個多世紀了,它天天載着人們往高處升,減輕我們的勞累。但它心裏早就打好了“如意算盤”,讓我們變得懶,不願意再爬樓梯了。

轎車,現在大部分家庭都有私家車了。每次我們家出門,都要開着這個“大塊頭”,它的心思和電梯一樣,只是多了個“心眼”——污染空氣。

電腦,大家也不陌生吧,它爲世界各地的人們架起聯絡的橋樑。但是,別看它文質彬彬,它可比電視“狡猾”多了,它讓不少孩子們沉迷於遊戲,荒廢了學業。

這下,你明白高科技的弊端了吧。我們一定不要上高科技的當,要合理利用它們哦。

科技的弊作文 篇7

科技發展是利大還是弊大?很多人都無法給出真確答案。

如果世界還是以前的,人們出行會有很大的不便。人們可能還活在那種茹毛飲血的原始生活,並且有些疾病無法醫治,只能眼睜睜的看着那些人們去世。人們會越來越愚昧無知。現在科技發達了,人們告別了那茹毛飲血的生活,許多病可以醫治,人們的健康就有了保障。生活也更豐富多彩了:電視可以讓人們知道許多事,電話又可以讓相聚很遠的兩位朋友得到聯繫。網絡的出現,使許多人在家就可以看到很多的新聞,可以看書,還可以學習。在電腦上還有淘寶、天貓等網購中心,讓人們不出門就可以購買很多好東西。現在許多學校都建立了信息室,可供在校的學生、老師查閱很多資料,幫助學生們的學習更上一層樓。可見利大於弊。

可有些人爲了錢財濫捕、濫殺小動物。化工廠排出的廢水、廢氣、廢渣等又嚴重的污染了水資源、森林資源、大氣資源,破壞了自然環境。汽車的出現,雖然方便了我們的出行,但牌坊的尾氣造成環境的污染卻影響我們的健康;電視等娛樂設施的出現,雖然給人們帶來了方便,但是卻無形的阻隔了人與人之間的交流;更是網絡的出現,使一些不法分子有了可乘之機,擾亂人們的生活,還使一些正在美好學業上的青年墜入網絡陷阱。以前人們捕捉食物,躲避野獸,漸漸得養成了強健的體魄。現在呢,小孩子們天天過着衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活,小孩子漸漸變的懶惰起來,身體也變的虛弱。可見弊大於利。

科技發展有利也有弊,只要我們愛護環境,不沉迷於網絡,就一定可以利大於弊!

科技的弊作文 篇8

隨着現代科技的發展,人們面對着一個巨大的問題:科技發展的如此迅速是利還是弊?

這個問題有着巨大的爭議,一方認爲這個科技帶來了很多的好處,例如支付寶讓人們的支付更方便,微信讓即使相隔千里的人也能聯繫;一方認爲確實帶來了方便,但也有壞處,例如現在的孩子們沉迷網絡遊戲,而且很多家長都擔心孩子們學習網絡上不好的東西。確實,這兩方面都說的很對。科技是把雙刃劍,帶給人們好處的同時也在危害着人們。

我個人的見解,科技的利是遠大於弊的。科技的發展讓我們掃碼就能支付,餓了可以點外賣,出門可以預約打車,國外的東西也可以快遞過來。這些事情,放在幾百年前是人們想都不敢想的。而且也正是因爲有了這些,人們也有了就業的機會,可以送外賣送快遞開店鋪等等。至於弊端我們不可能完全避開,但我們可以儘量較少的接受那些危害。

總之,在高速發展的中國科技帶來的方便太多了。

科技的弊作文 篇9

聆聽於中國崛起的盛世華章,仰慕於中國騰飛的傲然身影,留連於中國繁榮的美麗藍圖,騰飛的雄鷹,已奏響了響徹蒼穹的樂鼓。

倘若中國的騰飛如滔天巨浪,那麼科技水平的進步就是那層疊起的浪花。

或許神六的飛天已成爲歷史,或許探月的傳奇已成爲佳話,或許超大規模集成電路已淡出視野……這一切的一切僅僅是科技浪花中的一慄。不必說太空的神祕發現使人讚歎,不必說傳回的月球圖片讓人激動,單說那南極探索就已讓人激情滿懷,歌之舞之。科技巨浪熱舞的樂章,彷彿就是雄鷹崛起的盛世華章,澎湃激昂。

科技無處不在。手機、電腦、MP3等數碼產品,它們運用了材料學、人體工程學、電子學等領域的研究成果且不斷推陳出新、更新迅速,深受各類數碼達人的喜愛。汽車、火車、飛機、輪船,別小看這些原理看似簡單且常見的交通工具,它們可不簡單,如一輛汽車就有三萬個零件,涵蓋了人體工程學、材料學、空氣動力學等領域。油、米、面,我們天天在吃,但其中的農業科技、農機科技等,我們曾去關注過嗎……說穿了,我們相知吃的東西,穿的衣服,看的書,用的器具、玩的遊戲……其中都能看見科技的身影,現在的我們,特別是城市裏的人,如果離開了這些科技,可以說是寸步難行。

但是,在科技高速發展的同時,我們可曾想過:當林立的高樓多於在庾之慄粒時,哈藥總廠的污水已悄然排入清澈的河流;當高速公路與立交橋多於架樑之椽時,黃河於長江之水已漸漸乾涸。當繁華與飛速的增長矇蔽了我們的雙眼時,又有誰聽到了來自羅布泊的嘆息。

科技的高速發展無可厚非,改善民生亦不許任何指責,然而我們是否該停下來靜心自省,難道這一切都要以鄱陽湖的乾涸做爲代價嗎?乾裂的土地,深深的條紋如我數乾枯的手,緊緊握住我的心,不能跳動,湖中長滿的稻草,不似青天大樹,卻指天而問,那麼刺眼,有那麼狂傲,曾排名世界第九湖的鄱陽湖,因爲人類的發展正在飛速“減肥”。20xx年僅一年就瘦身1/4,看着自己的姐妹乾涸,重蹈自己的覆轍,羅布泊,她流淚,然而卻只化爲一粒沙土,淹埋在沙漠中,羅布泊輕輕嘆息。

羅布泊嘆息着,回想着當七年級位黃髮老人用蒼勁的手在羅布泊種上軒轅柏,面對如今溝壑萬千的黃土高原,面對昔日樹林陰翳化爲今日的黃沙漫天,羅布泊悲傷的嘆息。

在這個飛速發展的時代,你我每天所見繁華之景,所體繁華之音,但有誰靜心思索,科技改變的究竟是哪些。  

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