【實用】流動科技館作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的流動科技館作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
流動科技館作文 篇1
這週上午第二節課下課做完了體操,回到教室,老師對我們說:“今天下午,穿好校服,戴好紅領巾,戴好校牌,去老一中流動科技館參觀。”
話音剛落,教室裏就炸開了鍋,大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳的,你一句我一句,七嘴八舌地說了起來。老師嚴肅地敲了三下桌子,說:“如果去老一中流動科技館,像下課了一樣打的打,鬧的.鬧,那不是對科學的尊重,決不允許”。
到了13:50,我們終於可以出發了。到了老一中,遠遠就看見流動科技館的橫幅。一進去,我們就像激動的小獵人,第一次衝進森林打獵一樣,眼睛四處掃射,迅速找好玩的項目。啊,我找到了一個關於摩擦生電的練武用的展示臺。我摩出了白色的微電。我覺得這太神奇了。科學太奇妙了呀!我弄不懂它爲什麼會產生電?跑去問了老師,老師誇我真有好奇心,鼓勵我自己先找找答案。
我還去看球體電影了,一隻巨大的恐龍,出現在屏幕上,看完恐龍我依依不捨地離開了!我還看了人像合成、救火知識競賽題、如何撥打120……一個比一個吸引人。
一直以爲科技太奇妙、離我太遙遠,沒想到,流動科技館讓我知道了科技和生活的聯繫是這樣的緊密!
流動科技館作文 篇2
今天張老師帶我們到北城中學參觀了中國流通動技館。
我們乘着大巴,在歡聲笑語中來到了科技館。
首先,我們排着隊,井然有序地來到了“球幕影院”看了一部關於“恐龍”的微電影。恐龍的滅絕是由於一顆小行星猛地撞擊到了恐龍生活的地帶,衝擊力達到了11億噸。頃刻間,恐龍生活的一大地帶被摧毀了,恐龍也在這頃刻間滅絕了。
接着,我玩了”畫五角星”。參與者用手中的筆,眼睛看着鏡子中五角星的景象,進行反向操作,以最少的觸摸次數,完成反向五角星的一筆繪製工作。繪製之前,先按動按鈕,將計數器清零。“畫五角星”主要有三個目的,1.演示有些圖形是可以從始到端,也可以有端到始;2.演示了參與者是通過鏡面,使圖形和繪畫圖形動作處於反置的狀態下,參與者繪製這個圖形的動作也同時處於反置的狀態下來完成的。3.試看參與者是否能在反置的狀態下,指揮自己的大腦以一個反置的`動作來完成繪製這個圖形的測試。
然後,我玩了“反應測試”。將手放在鱷魚的舌頭上,當鱷魚的眼睛亮起紅色光的時候,立馬將手收回來。看下面的指示,知道你的反應能力究竟如何。這個科技展示主要有一個目的,測試你的反應能力如何。
“手眼協調”“勾股定理”“雅各布天梯”“聽話的小球”等等遊戲都告訴了我們許許多多的道理。
有趣的一天結束了,看着路上飛奔的小羊如此快樂,我的心兒也是那樣美麗,歡樂……
流動科技館作文 篇3
一個星期天,雖然下着暴雨,爸爸媽媽帶着我興致勃勃地來到了徐州展覽館,參觀流動科技館。
一進展覽大廳,我一看奇妙的東西可真不少!我迫不及待的跑進去玩了起來,有轉椅、鸚鵡學舌、無絃琴、隱身術、自己拉自己、光學轉盤……
玩着玩着我直感到納悶,這些現象在生活中我們經常能碰到呀,可這都是些什麼道理呢?我情不自禁地向爸爸媽媽討教。
媽媽神祕地笑了笑,不緊不慢地告訴了我其中的奧祕。“轉椅”是一個人坐在轉椅上,手裏拿着一個車輪,當使得車輪轉動時,人的身體一傾斜,椅子也就隨着轉動起來了。這種現象是根據陀螺定位儀的原理,把轉動的能量轉換爲進動而產生的。“自己拉自己”是根據動滑輪的`工作原理設計的,當我坐在椅子上,拉動椅子旁邊的繩索時,可以只用自己重量幾分之一的力量,毫不費勁地就把自己拉了上去,真神奇!“鸚鵡學舌”是將語音信號轉變成電信號,經過計算機處理之後又還原爲語音信號,這樣我們就聽到“鸚鵡”在學我們說話了。
媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂,但是我明白了生活中有許多的科學知識,我現在只有好好學習,掌握更多的知識,長大了才能解開生活中無窮的奧祕。
流動科技館作文 篇4
今天,老師帶我們參觀了省流動科技館。
我們一走進青少年宮,好奇地發現流動科技館分成了六個展區,有聲光體驗、健康生活、電子探祕、科學表演、數字生活、數學魅力。整個巡展以“體驗科學、啓迪創新”爲主題,共展出61件科普展品,100多塊科普展板,內容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等,通過直觀生動的形式,讓公衆瞭解科學,體驗科學的樂趣,從中有所體驗,有所領悟,有所啓迪。
在這個寬敞的展館裏,許多科普展品,同學們聞所未聞,它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識,你看,“鏗鏘鑼鼓”,用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接,展示了傳動機構如何把手搖轉輪的運動傳到鑼鼓錘上,而發出鏗鏘鑼鼓聲,在瞭解傳動知識的同時,也體會了傳統文化,而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人,他只有一根筷子高,卻十分靈活,屈臂、下腰、倒立,什麼動作都會做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。
展覽館裏,未來暢想的科普展品,展示了未來汽車、遠程醫療、家庭服務機器人等,讓我們知道未來的生活是怎樣的,還有激動人心的環幕影院,靈動悅耳的激光豎琴,充滿智慧的'數學拓撲體驗……各種科技產品和科普模型,讓大家目不暇接。在參觀的同時,我們還帶着極大的熱情參與了形式多樣的科技體驗活動,從中我們感受到了科技的魅力,提高了我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽,讓我們大開眼界,更是激發了我們嚮往科技,嚮往未來,努力學習科學、學習文化的熱情。
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