科技夢作文集合8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的科技夢作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技夢作文 篇1

縱觀漫漫歷史長河，回望中國崛起歷程，科技在這幅發展的畫卷上點上了濃厚的一筆。

在這金風送爽的季節裏，伴着知識的縷縷芬香，我們迎來了第五次科技節，在多位老科學家的演講下，我學到了許多，有聞所未聞的彩色棉花，行駛無輪；飛行無翅的磁懸浮列車；神通廣大的遙感技術等等，這次科技節，在我心中埋下了科技的種子，等待着知識的灌溉，長成參天大樹。

創新開啓科技之門

想要創新就要有求異思維，善於提出新問題敢於尋找新出路。不懂要問，正如科學家所說的，求學問，先學問，只學答，不學問。時間永無止境，創新永無止境，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，同時青少年要迎接科技的挑戰，就需要堅持創新，勇於創新，敢於實踐。

科技燦爛美麗世界

美是和諧的，美是真與善的表述，美是自然現象的固有屬性，科學中的美無處不在。科學用美啓迪思維，構造圖象使自己的思維形象化，這是科學中的圖像美。例如一位科學家在墓碑所寫：“任憑變化，依然故我。”科技使生活浪漫高雅，使世界繽紛多彩。善於發現，科學中的.美麗無處不在。

科技跨越時空之美

自恆古以來，當人們仰望星空，天空中壯麗璀璨的景象便吸引了他們的注意。智慧的頭腦開始探索星體運動的奧祕，隨着科技的不斷進步，衛星，載人飛船的接連出世，去往外太空已不是夢。但是相對於宇宙之宏大，地球只不是茫茫宇宙的塵埃，相對於宇宙之久長，人類厲害不過是宇宙年輪上的一道小小的刻痕，宇宙留給人們的思考和疑問深邃而廣闊。這就需要國家不懈努力，耐心鑽研，破解未解之謎，一步一步努力，使我國科技水平屬於世界前列。

翱翔科技的天空，暢遊知識的海洋，讓我們崇尚科學，放飛理想，科技夢，中國夢！

科技夢作文 篇2

歷史點滴如浩瀚星空裏的點點繁星，我悄悄拂過，佇望着絢爛而又寶貴的財富，時而擡頭注目那最亮的一顆星，默默許願，靜靜放飛。中國夢，徜徉在我的心中。

璀璨銀河流淌着巍巍中華五千年。從盤古開天地到科技發達的今天，我讀到了許多，聽到了許多，也看到了許多，每個中國人都擁有着同樣的中國夢。

中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內心。

中國夢，強國夢！也始終縈繞在我耳邊。

科技讓夢想走進現實。經過幾代科學家的不懈努力：神十升空接天宮，嫦娥飛天探索月球，蛟龍深海尋找龍宮，航母服役盡顯國威。

當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當全世界舉目投足於中國時，我知道：中國的光芒已散發在地球上的每一個角落。中國夢還在繼續，我們的祖國將再結出累累碩果。

這是一個夢，一箇中國夢，一個被每一箇中國人所關注的夢。我懷着崇敬的心仰視科技界每一個奮鬥的身影

傾聽每一聲臨近中國夢的足音，揚手敬禮，情不自禁地高喊我的`中國夢。

陽光明媚，我站在藍天白雲之下，看着眼前正逐步富強的祖國。

心中懷着一份堅強，一份榮耀，一份銘記，手握胸前，勉勵自己：心懷中國夢，努力學習爲中國創造美好的未來而默默獻上自己微薄的力量！

科技夢作文 篇3

亂世，出英雄。

他自幼聰慧，少年時就開始潛心鑽研天文、數學和機械等科學理論。年紀輕輕就被推崇爲“博學多識”，被派到華林學省進行學術研究。後來，生活的艱辛和社會的動盪都再沒能讓他停止下鑽研和思索的腳步。他的嚴謹是空前的`，“搜煉古今”，反覆實踐，絕不盲從。那些曾在他腦海中靈光一閃的念頭，被他落實在了紙張上，落實在世界的每個角落。

他一直被世人崇敬，因爲他創造的科學成就輝煌得讓人歎服和景仰。

祖沖之，他的名字被人們定義爲一個科技的巔峯時代。

科技夢作文 篇4

在20xx年10月7日，在這個雨濛濛的下午，我竟然趴在作文本上，睡着了……

醒來時，我居然浮在半空中，周圍都是瓜果蔬菜。我透過窗戶，可以清晰的看見外面的星空。忽然，我明白了，我身在太空艙裏。

門，“吱呀”的開了，裏面探出一個小腦袋，她眨着眼睛，說：“益馳，快來休息一會兒吧，我們要出發了。”我滿頭霧水：“出發？去哪？”女孩沒回答，把我拉了出來，說：“去月球種菜啊。”我愣了，我穿越了？還成了宇航員？還要去月球種菜？

片刻，我問了一個特傻的.問題：“我是誰？你是誰啊？”女孩摸摸我的頭，小聲的嘀咕了一句：“沒發燒啊！”我使勁裝無辜，女孩嘆了口氣：“你是張益馳，我呢，是上官蘭藍。我們是中國人！”我一定傻透了，哪有人不知道自己是誰的。

這時，一箇中年男子走進來，對我和蘭藍說：“蘭藍，你去把瓜果一個一個的拾進這個袋子裏，益馳跟我去拿太空服。”我乖乖的跟着他身後，去把太空服抗來了。蘭藍和我穿上彆扭的太空服，在腰間繫上了伸縮帶，以防我們“飄”遠了。

我們“飛”出了太空艙，來到以經翻過土的月球上，學着蘭藍樣子，用小鐵楸挖了許多小坑。把帶來的瓜果埋進小坑裏，再澆上一種香香的液體。蘭藍對我說：“等一個星期後，我們就來收果實嘍！”我們按下腰帶上的“縮”，立刻被拉了回去。

我還沒玩夠飛的感覺，就又睡着了，醒來已經回到我的課桌前。可惜，我沒看見月球瓜果成熟。不過，在將來，在發達的中國，我會重新見到月球瓜果，那便不再是夢境了。

科技夢作文 篇5

雖然我是一個孩子，但從小就有一個夢想：長大以後能駕駛飛船飛上太空。當我從電視上看到“神舟六號”載着費俊龍，聶海勝叔叔在太空遨遊的情景，和他們滿載中國人的自豪從太空凱旋歸來時，我的內心既激動又自豪，當一名航天員的夢想也更加強烈。但是要飛入太空並非那麼容易。它需要結實的身體，豐富的經驗，長期不停頓地訓練，而且未來的宇航員還要有廣博的知識。艱苦的訓練，是爲了適應宇宙上失去重力的生活；吃東西時，要像牙膏一樣擠出來；睡覺時，要睡在掛在牆上的睡袋裏；廣博的知識，是爲了在太空中不停地配合地面科學家做各種試驗、進行各種科學探索……

想着想着，我就睡着了，我做了一個夢，我夢見自己正駕駛着飛船離開地球向着火星駛去。回眸地球我看到碧藍水球，那是大海的顏色，那是生命的搖籃。在我們已知的世界裏，只有地球纔有這種色彩，我也好想感受一下這種色彩。不知不覺飛船經過了許多行星，我數着這是海王星，這是月球，最後看到了我們的着陸點——火星。so就在火星上着陸了我小心翼翼地下了飛船，剛想好好感受一下火星氣息。突然，前方冒出了一羣外形古怪的人，我走近一看那些人身高約60釐米～70釐米，全身罩在明亮的灰色衣服裏，沒見手臂，橢圓形的腦袋，只露兩個大眼睛，腰前有一塊黃色腰牌，兩腳短小，呈紅色。我走上前去說了聲：“你好！”但又想起“外星人”哪懂中文呀！正着急不知怎麼交流時，“外星人”出奇地說了聲“你好！”我驚訝的瞪大眼睛，“外星人”好像看出了我的疑惑便用流利的中文說：“你好地球人，我們就是你們一直要找的外星人，我們一直在等你們，只是前幾千年你們的設備還有欠缺，一時無法看到我們，現在你們終於把飛船改造好了，我們也可以回去交差了！”“等等！”我說，“我想問你幾個問題”。他們很大方的同意了，“請問你們是否多次訪問過地球？”“那是當然，我們已注視你們地球幾千年了，瑪雅傳統曆法就是我們教的，還有那些麥田怪圈也是我們留下來的記號！”“嘀嘀——”一陣急促的鈴聲。“地球人我們要走了，有緣再見！”一陣刺眼的'光線之後，火星上荒無人煙……

“嘀嘀——”又是一陣急促的鈴聲，我睜開眼睛發現我在牀上，旁邊的鬧鈴正拼命地叫着，原來是一場夢。這個夢沒有做完，我感到很可惜，可它點醒了我，讓我開啓出了鎖在我心靈深處的夢想。它是個神奇又充滿幻想的夢，讓我策劃好了未來——帶着夢想再訪太空！

在漫長的飛行訓練中，保持鬥志與信念最爲重要。航天員的訓練是一項很艱苦、很漫長的過程，但我不能放棄，因爲我們是去完成一項歷史使命，去實現中華民族的飛天夢想，只有做好了準備，我的信心纔會更強，所以準備很重要。從現在開始我就要努力學好科學文化知識。鍛鍊身體，培養堅強的意志力。這樣才能實現我的飛天夢想。

多棒的夢想呀，但願我的美好夢想成爲現實。

科技夢作文 篇6

中學生想象作文：我的科技夢——多功能本子

“請問，秦博士，您是怎麼想到這個發明的？”

“博士，您爲什麼想發明這種有着特殊功能的本子？”

……

記者們紛紛拿着話筒搶着提出一個又一個問題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩了穩情緒，轉向圍着我的一大羣記者娓娓道來：“要問我爲什麼發明這種本子，那應該是來自國中時代的靈感吧。當時學科多，作業多，本子自然也就多，收書包的時候嫌麻煩，我就想着以後如果只有一個本子，功能齊全，該多好啊！靈感就這樣誕生了，我一直在做準備，想爲現在的青少年們減輕書包的重量，現在不負所望，終於研究出來了。”

說完後，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發明出了智能芯片。它就是整個本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來，當智能芯片插入本子的凹槽內，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語文作文本模式時，本子就“聽話”地變成了作文本，轉換自如，毫無障礙。

接下來我們又檢驗了另一個功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯了幾個字，開啓功能“檢驗”，錯字就會呈現紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會從雜亂不堪變得乾乾淨淨，成爲一個新的沒有一絲污垢的本子。作業本不僅有檢錯功能，而且有分類儲存功能，語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業本齊全，應有盡有，隨便翻隨便選，作業格式可以按任課老師要求的設置，作業還可以儲存老師批改痕跡，也可以自己根據答案批改，作業本還可以自動評分。

這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學生或老師字的真跡；更高級的是語音感應寫字，你口授作業就變成漢字或者數字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因爲本子裏存有小電腦似的芯片程序。

更獨特的`是作業本能設密碼或用指紋觸摸打開，當然能解鎖的只能是學生和任課老師。

前進後退，左翻右翻，上按下按，多向功能經過檢驗無礙，多功能作業本我們終於研製成功了！我們這個研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢想終於成真了！

我們迫不及待地去向國家申請了專利，申請成功時，每個人臉上都洋溢着一種欣慰的笑容，我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊製造了幾批出來，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。

突然，一陣熟悉的樂音鑽入耳朵，這音調似曾相識，我迷迷糊糊地睜開了眼，啊！原來是一場夢啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識，簡直熟悉得再熟悉不過了，就是鬧鈴嘛！

我揹着沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個本子是真的，該多好啊，我現在雖然不能發明，但我相信，科技在迅猛發展，定會有人把它發明出來的”。我的夢就這樣結束了，但我相信科技的夢永遠不會停止，我們大家都走在追夢的路上。

科技夢作文 篇7

早上我睜開依依不捨的兩張眼皮，讓它們露出了眼球。過了一會兒，沒有光線的刺痛後，我纔看清眼前那原本模糊的東西，剛看到一秒鐘，我便被眼前的景象驚呆了。

我的房間牆壁上有數不勝數的全息圖片，有運30，最新型的“武直”，全副武裝的.驅逐艦，動作靈活的主戰坦克……一瞬間，我這個“小軍迷”對軍事的熱愛戰勝了突然來到陌生環境的恐懼。

我急忙穿好衣服，站在柔軟的高分子牀上，欣賞着栩栩如生的全息圖片。這時，一個直徑約20釐米的球體，向我緩慢地飛來，着實將看圖片看得出神的我嚇了一跳。等它“飄”近了，我纔看出它是個機器人，“他”告訴我，屋外剛下過雨和媽媽讓我去買鹽的信息，然後就又“飄”走了。

我來到餐廳，匆匆吃了幾口機器人烹飪的可口早飯後，就出門去買鹽了。

大街上，我的第一感覺就是潮溼，然後就看見一羣揹着大揹包，拿着一個小白球揮舞的人們，他們中有70多歲的老人，也有十幾歲的少年。我的好奇心驅使我攔住一個同齡人，問：“你在幹什麼？”他說：“這叫冷氣球，會合理吸收周圍的冷空氣，夏天放在鐵片上，就會釋放冷空氣，一點兒也不比空調差。”說完就又跑了，而我也去找便利店了。

走進了一家便利店，我看到幾個一米高的輪式機器人，“他們”一邊整理貨物，一邊打掃垃圾。直到一個機器人問我第二遍，我需要什麼時，我的魂纔回到身體裏。我說要一袋鹽，它走到貨架前拿了一袋鹽遞給我，鹽袋上還印着，“免費提供，無需付款”的字樣。我問機器人，你們在幹什麼，他正要回答我，突然間便消失了，周圍的東西也不見了，我彷彿掉進一個無底深淵，周圍還有可怖的叫聲。

我猛地驚醒了，整個身體被冷汗包裹，我看了一眼表，上面顯示是20xx年4月10日，竟然是一場夢！

真希望這個科技之夢能變爲現實啊！

科技夢作文 篇8

在我心中一直對科學有着極大興趣，在所有學科中也只有科學最好。從小我就有着長大當科學家的夢想，所以每節科學課我都很認真聽。其中我印象最深的就是關於大氣壓的一節課。

叮叮叮……上課了，這節是我最喜歡的科學課。“同學們，這節課我們講大氣壓。”老師說，接着，老師拿出了三樣東西，分別是一個由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進空玻璃罐，使塑料袋鋪滿罐內部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個裝置。“同學們，你們誰要來試驗一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說道。我很疑惑，這不是很簡單嗎，肯定拉一下就能拉出來。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸裏進去，拉動塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個力在和我抗衡，我用了很大力也沒拉出來，這是爲什麼呢？這立刻引發了我思考。老師又叫了其他同學上去試了試，同學們也和我一樣，沒拉出來。這時，老師說：“這就是大氣壓，我們生活當中經常運用到它，像吸牛奶，吸盤什麼的。”“那，老師，牛奶不是吸出來嗎？”“哦，其實牛奶是被大氣壓壓出來的。”我恍然大悟，原來生活中也有這麼多錯誤的常識。接着，老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點，流速的關係。“你們知道爲什麼宇航員要穿宇航服呢？”“因爲需要氧氣呼吸。”一位同學站起來回答。“你說得對，但不完全對，因爲宇宙裏是沒有空氣的，氣壓越低，液體沸點越低，如果不穿宇航服，會使宇航員體內血液沸騰的。”我們恍然大悟

下課後，我還在回想科學課上老師講的內容。我一直在想，科學真是有趣，它不僅教給我們新的知識，還帶領我們送紛繁複雜的'生活世界走進簡單有序的科學世界。科學是造福人類的，是爲了創造更加燦爛的科技文明的。我相信，在不久的將來，科學一定會使一切都變得更簡單，人們會更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己，改變人們的生活。科技夢，我的夢。