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科技節作文4篇[經典]

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在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的科技節作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文4篇[經典]

科技節作文 篇1

在我的腦海中有很多令我難忘的事,其中最令我難忘的莫過於那次科技節了。

那是我五年級下冊的時候,我校舉行了隆重的科技節,爲了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說:“這次科技節我們班是搭建築每個組都要搭一個建築,還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因爲明天的科技節關於我們班在全校的榮譽,所以我們必須做好,爲了做好,必須要有準備,爲了有準備,我們今天就不上課,給你們一下午的時間做建築模型,明天記者會採訪你們的模型設計。你們每個組都要加油爲我們班爭光!”“太好啦——!老師萬歲!”同學們大聲歡呼。

上課了。我和我們組的組員討論起來,我們小組到底做什麼呢?有的組員提議做神舟五號,有的組員提議做高樓大廈,有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什麼呢?我認認真真想了起來,結果沒有想出一個好點子。不過在這時有一個組員說:“可以造橋。”“對啊!我怎麼沒有想到可以做橋呢!而且我們要做跨海大橋。”討論好做什麼後就要開工了。我們小組開始忙了起來,有的剪報紙,有的裹報紙,有的粘報紙,有的搭支架,有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……。”經過一下午的時間我們小組已經把模型做好了。雖然沒有想象的那麼好,但是比其它還沒有完成的組強。所以我們挺高興的!

第二天早上,我們全校師生聽到音樂就來到操場上集合。集好合後領導開始發言:“……科技節開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花,美麗極了!同學們不約而同的說:“太美啦!——”比賽開始啦!我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱,有的做高樓大廈,有的做埃菲爾鐵塔,有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了,一點也不疏忽。在回頭看看我們組,和他們組比起來還差得遠啦!我趕緊蹲下來幫忙,不一會兒我們就做好了橋面。現在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排,再把橋面擡起來,從幾個橋墩正上方放下去。太好了!橋的大體做好了。現在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都幹了起來,有的剪成條形的貼在橋的'兩邊,有的剪成很長的裹在橋墩上,有的剪成一張大的貼在橋面上,有的剪……。“太好了我們組的跨海大橋做好了!”“比賽結束!”裁判說。老師看了看每個組的作品說:“你們每個組都做的還不錯,值得鼓勵,但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎。”過了一會兒比賽結果出來了。我們組以爲我們做的橋頂多拿個二等獎,可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的嗎?”“真的嗎?”“對是真的!”老師高興的說。

這就是我快樂的科技節,也是令我最難忘的事,因爲這件事讓我懂得了團結就是力量。

科技節作文 篇2

10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園裏熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容,因爲一年一度的校園科技節就要開幕!

在莊嚴隆重的升旗儀式過後,學校領導用洪亮的聲音宣佈:“變廢爲寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啓動。隨後,一羣環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿着令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。

科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹五花八門的小製作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因爲它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室裏響起熱烈的掌聲。同學們紛紛議論着,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節上大顯身手。

趣味無窮的`校園科技節在一片歡聲笑語中結束。我喜歡科技節,因爲它告訴我,“科學研究並不僅僅只是科學家的事。”願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。

科技節作文 篇3

我們在一個晴朗而明媚的天氣裏,舉辦了一場難忘的科技節。

在早晨我們做了小古箏與氣球車。我覺得吹氣球的剎那間我們都變得鬨鬧起來,請看鏡頭回放,當樑老師說可以開始做氣球車了,有的吹起了又大又鼓的打氣球,有的認真地問樑老師怎麼做,還有的男生站在凳子上數着“1、2、3”說了聲放,剎那間我們的教室立刻變成了氣球的海洋,也變的`五彩繽紛,絢麗多彩。

在下午我們做的是小孔成象盒,也是我覺得最有意思的作品。經過同學們的認真思考,終於做好了,小孔成象盒外面有着精美的圖案,有畫着美麗家園的,有畫着中國歷史的,還有畫水果蔬菜的。在他的底部有一個小洞,然後我從洞內看見我的手指象一個天梯,有點象巨人。

這個科技節既讓我們玩了個痛快,又學到了更多的知識,真是開心極了。難忘,難忘呀!

科技節作文 篇4

昨天,我們學校舉行了科技節。

一大早,媽媽就叫我去上學,我迷迷糊糊的爬了起來,然後刷牙、洗臉、吃早飯,興奮的來到學校。

我到了學校後放下袋子,然後去換衣服化妝,緊接着我跑到後場,準備表演。

表演前,我看了火箭升空,這次使用的方法是用自行車的後輪轉動的轉速,轉化爲能量,再喊出一百分貝的夢想飛揚,火箭就可以騰飛了。這次的火箭升空圓滿成功,臺下一片歡呼。

這時,我們趕緊準備演出,首先,環保時裝秀的同學先表演,我們在後面擺造型,她們表演了一會,我們就上臺表演我們爵士,我們表演的很努力,也很成功。

然後我們去篩豆子,一開始,吳潤堃那隊先上,吳潤堃篩的很熟練,不一會而就把豆子全部篩完了,所以冠軍必然是我們的,可是覃玉蘭就沒那麼熟練,有些隊員甚至着急的'說:你看,她們都篩到什麼豆子?我們已經很努力了,可是最終我們還是沒有奪冠。

我去科技館看科技展覽,看了電磁從電棒上流出去,還看了氣壓從管子裏衝出去,把小球頂到球籃裏。我突然遇見了張祉祺媽媽,她告訴我要去紙飛車比賽,還有二十分鐘,你現在可以看一些關於科技的展覽,我看了一會兒就飛快的朝操揚上跑去,大家都在操場上等着了,我跑過去領了個風車,可是等了好久,都沒見裁判員說開始,我們都跑到樹陰下休息,裁判員終於說開始了,我們頂着風車飛快的跑過去,又飛快的跑過來,風車在空氣反作用力下,緊緊貼着我的手指,順利的轉了起來,我們團隊齊心協力取得了一個好成績。

下午我突然想到了我還有承重挑戰,我趕緊向電話停跑去,找到項目的地點,我立馬明白了規則,用紙做成小圓柱,主要是利用小圓柱來支撐着木板,然後上面站人最多的取勝,唐顯智媽媽挑選擇了幾個瘦瘦的同學站了上去,她們緊緊抱成一圈,站在木板上,一張紙做的小圓柱的支撐力怎麼這麼大?

這個科技節充滿了歡聲笑語,讓我學會了更多科學知識。