【推薦】科技作文彙編5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

今天，我們爬山涉水，從學校開始，經過2千米左右的路程，終於來到了目的地——一所職業學校。

一到科技展門外，我們大吃一驚——房子上端端正正地寫着兩個楷書大字——食堂，有同學開始竊竊私語，，有的甚至說我們是不是來吃飯的啊。我沒有參加討論，不動聲色地走進科技展區。廳堂裏擺放着約30臺的儀器，主席臺上擺着一個充氣球，我來到一臺機子前，發現上面有兩個球和兩個賽道，不過一條陡，一條十分平。遊戲說明上寫着：看看哪個球先落地。我覺得很好笑——肯定是平坡賽道的那個球先到了。不過我一會兒就知道自己多麼的矇昧無知—————竟是陡賽道上的那個球先到！我看了一下原理，才得知球在陡的過程獲得較大的速度而在後面加快速度從而先到達終點。

巨大無朋的展廳中心有一個手動機器，讓我們把球送到終點，也就是起點。我們開始轉動圓盤，讓球滾落到賽道里；再又轉動另一個機關，把球運到上面的賽道上，過了不久，又轉動另一個機關，讓球滾到一段賽道上，又轉動手柄，把它運到另一條賽道上。看見他們玩的那麼起勁，我也躍躍欲試，可是這麼多機關，全被其他班“佔領”了，我只好垂頭喪氣地去別處玩了。

雖然上面的都很有趣，但環球影院比它們更有趣。我望見它的時候，像個氣球，一打聽才知道里面是放短片的。到了開幕時間，我迫不及待地脫下鞋子，鑽進影院。我歎爲觀止——————氣球內部有一臺放映機，而且氣球內十分寬敞——————可以容納幾乎兩個班級，影片開始放映了，主題是《恐龍的滅絕》，開頭，一隻暴龍對着大家張開血盆大口，一羣人膽戰心驚，有人甚至尖叫起來，活脫脫像見了惡鬼似的。然後，隕石像雨點般向我們襲來，有些人開冷笑話說，隕石砸在他身上怎麼不通。過了一會兒，一顆渾身是烈火的巨型隕石拖着長長的火尾，一頭扎進海洋裏，一個巨型蘑菇雲騰空而起，滔天巨浪向我們涌來，陸地上，千萬火山噴發，熾熱的岩漿下不疾不徐地向翠綠的森林涌來，森林馬上燃燒起熊熊大火，不一會變消失殆盡了。一隻神龍翼龍飛臨森林上空，被迎面撲來的衝擊波撕裂成了碎片。兩隻三角龍守在窩旁，一隻因體力不支倒下了，另一隻在來回踱步，一會兒又仰天長嘯，似乎在說：“爲什麼我的命運這麼悲慘！”先前的森林不再美麗，而充滿絕望與死亡，一隻渾身是火的三角龍屍體從空中掉下來，恐龍終於完全絕滅了！

走出科技館，一股清香甘甜的空氣迎面撲來，好愜意啊！下次還來，我想。

科技作文 篇2

清晨，調皮的太陽又將手中“手電”往大地上亂照，不知怎麼就把目標設在中國。

幾縷太陽光投射在空空的牀上。唉！爲什麼今天起得這麼早？那是因爲今天，我竟有幸能到聞名青島的科技殿堂中暢遊——青島中科院！

來到了大門，一縷縷槐樹的清香撲面而來；院內綠樹成蔭，涼風縷縷，如畫般的景色爲中科院這知識浩如煙海的殿堂增添幾分秀麗。

大廳內，數不盡的未知正等待着我們去探究。

一股化學氣味瀰漫在空氣中。

這時，一個黃燦燦的小液燈吸引了我的注意，盛在裏面的是一種不知名的金屬液體。這是什麼？但爲了不耽誤其它的實驗，我便又匆匆而去。

早就聽說過中國古代的一句名言：給予一片葉，還你一片林。但沒想到的是這傳說中才會發生的事，竟然會在世間出現了。一個個容器中，一片片青翠欲滴的槐樹葉正在生根發芽，在陽光下，幾顆未乾的晨露搖搖欲墜，如同那潔光閃爍的星星一般。

“門口的那些槐林中有一半都是通過葉子長出來的。”頃刻間，實驗室裏的人們臉上瞬間都變爲一個表情，那就是驚訝。目光滿懷崇敬；一陣風颳過，枝上的片片綠葉正隨風作響，像是在歡歌，歌頌着生命的讚歌……

上午的研學匆匆過去，紅日升至中天，釋放着渾身熱量。回去時，再次路過那個裝金屬的瓶子，但此時，在它的身邊，又多了一個標牌，寫着：科學推動着我們，我們共創未來。

對啊，爲什麼要不斷地發展科技，就是爲了我們人們的未來啊！爲了我們共同的家園啊！回首，再次看向那整片整片的槐樹，它們，是多麼的美……

科技作文 篇3

“三人行，必有我師焉。”朗朗的讀書聲震耳欲聾。我正坐在座位上讀書。

一隻蒼蠅打破了教室的安靜。瞧，它在電腦上跳來跳去。屏幕這一句話顯出來，那幾個字蹦出來。“哈哈哈”我指着電腦屏幕，咧開了嘴，眼睛眯成了一條縫。屏幕上“翻”了一頁又一頁。蒼蠅竟然這麼牛，連我都操控不了這麼好哩！這蒼蠅恐怕是個電腦高手呢！在激情的教室中，不斷變化的屏幕下，嚮明志——“三明治”露出了腦袋。他的手不停地揮舞着，蒼蠅眨眼間就逃命了。

"擇其善者而從之，其不善者而改之。“無趣的課堂再次令人厭煩。”嗡嗡嗡“一陣熟悉的聲音再一次傳來。我立刻轉過頭盯着電腦，果不其然，屏幕”刷刷“變換着。”哈，嘻，"教室裏又亂成一鍋粥。我把頭努力伸向前方，“愛玩”的蒼蠅中了魔，癡迷地趴在電腦上。這不就是“飛蛾撲火”呢？難道蒼蠅也追時尚？又出來個“蒼蠅撲屏幕”。6那隻蒼蠅撲展雙翅，從一個“起飛點”落到另一個“降落點。”大家沉悶的課堂也嘻笑起來。三明治”揮舞着雙手。“不，等一下，再看一會兒！”我向前伸出一隻手，手掌張開，搖晃着。那蒼蠅似乎聽見叫喊聲，跳來跳去，愚弄着“三明治。”

出乎意料，蒼蠅飛走了。“不，”全班充滿了這種聲音。娛樂節目告一段落。

科技作文 篇4

隨着社會的逐步發展，生產力逐步提高，科技迎來了一次又一次的變革。而伴隨着這一次次變革的背後，善意從人們的心間融入到科技的發展浪潮之中。如，西安電子科技大學通過大數據查找刷飯卡記錄，對貧困生進行“隱形資助”。如此一來，既能高效的幫助貧困生進行有效的改善生活，又能夠使他們保全自己的自尊心。亨利梭羅曾說過“人性中最美好的部分，就像果實上的早霜，需要我們最溫柔的呵護，才能得以保存。”對於高校來說，“隱形資助”恰恰就以最溫柔的姿態體現了人文關懷。而在這種溫柔姿態的背後，我認爲離不開技術的支持。正是由於大數據能夠快速的鎖定每一位學員的信息，才讓“隱形資助”得以正常健全的進行下去。

在當今社會中，“隱形資助”等現象體現我們的社會日趨向制度溫暖邁進。同時，科技的不斷髮展也使得社會生產力在歷史的車輪下不斷滾滾前進，而所其代表的更加先進的社會所立足的科技也融入了善意的元素，自尊自愛，社會公平等方方面面體現其中。

當然，對於一般高校來說，實行“隱形資助”的物質條件尚未達成，只能進行常規的貧困生申請流程。而這所帶來的效率低下及要嚴重傷害貧困生的自尊心等一系列問題不禁讓我感嘆：技術與制度的創新及發展使人們的生活變得更加便捷且充滿尊嚴感。正如馬克思所言“科學決不是一種自私自利的享樂。”科學使生活迎來了令人歡喜的一面，每每想到這，我便淚流滿面。

與其相對的技術條件的不充分使得某些校區無法運用大數據來實現科技的制度創新。即使他們“有心”想要運用“隱形資助”彰顯校園的.人文關懷，也“無力”應對現實中的物質條件偏差。

正所謂“科技是第一生產力”，我國只有在這個強國林立的世界保持科技地位，並讓物質與精神，科技與溫度交融在一起，如此融合反覆，纔會迸發出令人神往的制度。

其實在“隱形資助”的背後，不僅僅彰顯了高校的人文關懷，善意涌動，更使被資助人感受到社會的溫度，從而去回饋社會，幫助到更多應該幫助的人，這是一場善意的循環。

我相信這場屬於善意的互動在科技的加成下能愈久彌香！

科技作文 篇5

現在正是二十一世紀九十年代，我發明了一種高科技書包。它爲學生帶來了許多便利。

這種書包看上去與正常的書包的樣子相似，只是它上面多了一個顯示屏而已，但是在功能上，與以前的書包是天壤之別。

我發明的書包有一個叫“有問必答”的功能。只要啓動這個功能，對着屏幕說你想知道的問題，屏幕上便會跳出令人滿意的答案。這時有人便會問我，如果有人使用這個功能作弊怎麼辦？那是你只知其一不知其二，這個功能十分智能，它會經過思考得出該不該告訴小主人答案。若可以，便告訴小主人答案；若不行，屏幕上便會顯示“對不起，無法顯示答案”。

這種新的書包還有一種提示不可以丟三落四的功能。每當老師佈置作業時，它會記錄下要做的作業，開始推算出複習要用的東西。放學時，它會對書包裏的所有東西進行掃描，若發現有一個必帶的東西落下了，顯示屏便會發出聲音說：“小主人，您的某某東西沒帶”，這樣就可以防止今天落了試卷，明兒落了作業之類的情況出現。

這種新書包還可以玩智力遊戲，只要啓用了這個功能，就可以與古人一決高下。

怎麼樣？我發明的書包挺不錯吧，若你們感興趣到我這兒來買的話，我給你們打八八折哦！