科技爲夢想助航演講稿範文
“科技”這個詞對於同學們來說並不會陌生,放眼古今中外,人類社會的每一項進步,都伴隨着科學技術的進步。尤其是現代科技的突飛猛進,爲社會發展和人類的文明開闢了更爲廣闊的空間。其中電的發明,使人類進入電器時代。電燈,給全世界帶來光明。冰箱,洗衣機等解放了人類的機械勞動,人類可以拿出更多的時間做自己喜歡的事情。電腦,手機,電話的發明等讓相隔萬里的人們交流無障礙。令中國人引以爲豪的“嫦娥一號”,讓中華民族千年來的九天攬月夢想終成爲現實,人類終於可以自由翱翔於浩瀚蒼穹。
“科技”打開了人類的視野,去探求更多不爲人知的奇異世界。遠的不說,就說我們剛結束的展能活動,在“小發明,小製作”的活動中,我們共收到了近400件作品,在參觀中,我們發現同學們在驚歎於每件精美的'作品時,更多地是流連於帶有一些科技含量的小製作旁,忍不住的動手操作一番。比如:六(6)班的朱冠宇的“彩虹小屋”的作品,這件小製作花了他3天的時間才完成,精妙的是這位同學給小屋添加了一個電路;兩節電池,幾根導線,一個開關,一個燈泡。點亮燈泡使得小屋變得柔和溫暖。諸如這樣的還有六(5)班的王鑫渠的燈光盒,二(4)班郭子睿的光盤吊燈;五(9)班趙雲龍的羽毛電動風扇;三(7)班李思源的風力機器人以及三(6)班歐陽弘育的運用報紙捲成圓柱體,運用了簡單材料力學的科學知識製成的“浪漫小屋”。這些添加了科技元素的小製作不僅美觀,更加變得使用。同學們之所以駐足不前,也正是這些電路帶給了大家變化的驚喜。
科技離我們並不遙遠,只要我們做一個有心的人,去觀察,去思考,去學習,我們就不難發現自然中的規律,發現科學,創造科學。爲了引領同學們學習科學,從三年級起,我們的課程中就專門設立了“科學”這一學科。涉及到:植物生長繁殖,動物生長繁殖,生態平衡,通過顯微鏡,放大鏡觀察微小生命世界等生物範疇內科學;涉及到溫度,材料,水和空氣,岩石礦物,機械與力等的材料科學;涉及到食物,我們的身體的人類科學;涉及到電磁鐵,電,聲音,溶解光,沉與浮,熱能量等物質變化的物質科學;涉及到地球運動,宇宙等天體運行變化的天文科學。這些科學知識給同學們打開了一扇扇自然科學的大門,讓同學們去發現生命的奇蹟,探索物質的神奇,翱翔浩瀚的宇宙。書本的知識向我們打開科學的窗戶,同學們還需多閱覽科普書籍,多動手演實驗。正如陸游在《冬夜讀書示子聿》中講到:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
每年,福田區,深圳市乃至全國都設立了科技節,科技節中,有航模航天的製作放飛活動,有機器人的編程操作活動,有圖形世界裏的智力七巧板活動,有探求物質世界裏的“爭當小實驗家”活動,以及“放飛夢想,遨遊天空”的模擬飛行活動等,這些活動都給同學們提供了展示自我的平臺。我們學校也都正在開展着這些活動。歡迎大家的加入,讓科技放飛我們的夢想。爲我們的夢想助航。
今天我的講話到磁結束。謝謝。
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