(熱門)科技的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

學校舉行“城鄉手拉手，科技進校園”的科技節，因爲我們班平時是先進班級體，有幸成爲參加此次活動的兩班之一。

晴空萬里的早上，我們坐着校車，在一路的歡歌笑語中，不知不覺就來到了美麗的梓埠中心國小。他們那裏的學生彬彬有禮，熱情待人。

活動開始了，我們來到了寬敞的操場，老師告訴我們，我們的口號是：城鄉手拉手，科技進校園。精彩的時刻開始了，你看，一位帥氣的男老師，操控着幾架紅的、黃的、藍的、黑的無人機向我們飛來，一會兒高空飛翔，一會兒低空盤旋，那無人機彷彿是老師的一個玩物，完全聽從老師的指揮，這幾架無人機中還有一架帶有拍照功能，希望能把我們拍得美美的。一輪精彩的無人機表演後，老師向我們逐一介紹，原來這些無人機都是老師從購買的無人機經過自己不斷的改進纔有如此驚人的表演，當時我就想如果是我的'無人機，我會自己進行改裝嗎？就算改裝能成功嗎？不斷創新，不斷進步，我想這大概就是這次科技節的主要目的吧！

接着，每人從老師手中取過一張摺紙，我大概5分鐘就摺好了，然後和梓國小生共同完成了一個又一個紙飛機，我想只要大家一起同心協力一定會事半功倍。紙飛機摺好了，接下來就是有趣的飛飛機了，預備，開始，老師一聲令下，操場上的紙飛機瞬間滿天飛，有筆直往前的，有360度旋轉的，還有些寸步難行的，最終，我只得到了第四名，雖然獎勵只有前三名纔有，但是我內心的喜悅、激動無以言表。

第二個遊戲開始了，每人都得到一個風箏，遊戲規則是兩人一組，看誰的風箏飛得高，飛得遠。比賽開始了，大家使出渾身解數，有疾風奔跑的，有慢慢行走的，我們組的風箏乘風而飛，彷彿飛到了天邊，成爲衆多風箏中最亮眼的那一個，又高又遠，最終我們贏得了勝利。老師說獲勝的學生可以把風箏帶回家，我們組的風箏我送給了梓小我的同伴，願我們像我們的風箏一樣，越飛越高。

意義非凡的科技節結束了，我們乘着校車回到了我們的校園，來到我們來到充滿書香的教室。半天的奔波過後，同學的家長送來了美味的食物，同學們或許都餓了吧，都狼吞虎地吃了起來，大家邊吃邊聊，那場面可熱鬧了！

非常慶幸我們班有這來之不易的機會，讓我們與梓埠中心國小建起友誼的橋樑，讓我們度過了有吃、有喝、有玩、有學的一天！

科技的作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽到科技館遊玩。

到了科技館，我們先來到“人與健康”展區，瞭解了人體構造，坐上一輛小車體驗了食物的消化過程；在“宇航天地”探索宇宙的祕密，看見了許多衛星、火箭和飛船，模擬在各大行星進行着陸；在“機器人世界”觀看機器人跳舞，與機器人下棋，和它們進行射箭和乒乓比賽；“信息時代”裏我瞭解了各種信息技術的.發展，並在電腦上進行各種試驗；在“視聽樂園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節目”、“駕駛遊輪在悉尼遊覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”裏我看見沒有水管但會流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進使人東倒西歪的怪屋、體驗了滑輪的祕密、瞭解了龍捲風的起因…

在科技館，我很開心，我學到了不少知識。

科技的作文 篇3

12月是我校一年一度的科技月，去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車，命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業，擡眼看到桌上的檯燈，想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來，從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾，每一步我們都認真對待，耐心操作，最終在全家共同努力下我的“迷你小檯燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩，但在製作過程中發現杯口太小太直，然後東找找西找找，最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶，這個桶口呈喇叭花狀，配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成，只需要稍微修飾一下就好了，可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

我的迷你小檯燈漂亮嗎?

放在我的寫字桌，晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

爲了提倡環保，廢物利用，這次我的DIY“迷你小檯燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成，有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的'抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘，一分收穫!我的“迷你小檯燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎，大家的小製作都非常新穎，有創意，同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

科技的作文 篇4

當我用眼睛掃完一整張遊園單時，長嘆了一口氣，像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上。 這次的活動與上次大同小異，不，是一模一樣，正當我發愁怎樣將這一個多小時熬過去時，我突然想起:這次要去帶一年級的小孩子。 我擡起頭來，但內心卻有些忐忑。

忐忑的內心一點都沒有改變，我就帶着它進了一六班的教室。 我趴在玻璃上張望，看到的是一排排桌椅上坐着一個個小孩子，他們聽着老師講話，又卻又不時轉過頭來，好奇的看着我們。 我領走了一個小姑娘，臨走前老師在我耳邊到道:“這個人有點慢半拍的`。你要好好照顧啊！”我似懂非懂地點了下頭。

我領着她往前走，走着，她開口了:“我想去有金魚的地方。”我拿起遊園單，眼睛飛快地尋找，卻始終沒有找到。我有些失望，把遊園單翻了過來，把瞳仁定焦在每一個字上尋找，卻沒有找到。我聳聳肩，略帶一點萬念俱灰。而她卻說:“有，姐姐我帶你去。”我滿腹狐疑地跟着她上路了，看着她興奮地拉着我的手下了一層又一層的臺階，我牽着她有溫度的小手，讓她拉着我。當達到目的地時，我差點沒從臺階上摔下來:學校的生態池。我苦笑了一下，對她說:“今天我們不能到這裏來，只去那些教室玩。”

“爲什麼？”

“因爲去了那裏，會得到小印章，得到了就能跟你們黃老師換禮物。”

“那好吧！”

哎，終於答應了。待她那三個字出口，我立刻拉起她找一間教室走去。我帶着她在走廊上裏排隊，沒多久我們就進去了。 我走到了一張桌子前,桌子上擺着一個小瓷盤和一枚硬幣，我示意她去把硬幣吹到盤子裏。 她站在前面，鼓起了腮幫子，用力一吹，可硬幣卻分毫未動。我哭笑不得，對她說:“往下吹是吹不進去的啊！來你蹲下來往前吹試試。”

她蹲下來，朝盤子看了看，又回頭看了看我，我點點頭，她便眯起眼睛，用盡渾身力氣吹了一次，可惜沒進。她失望地看了看我，但還 不死心，微微彎下雙腿，又用力吹了一次，硬幣總算進去了。我又走上前來，蹲下身，和那小姑娘一樣賣力的吹了一次。

我看了看盤子，咦？沒進？我有些尷尬，畢竟自己是姐姐，總比妹妹強吧！我又吹了一次，總算進去了。我長舒了一口氣，蓋完章後匆匆帶着她走出了這間教室。

“姐姐，我們走吧！”

“馬上就能進去了。”

“隊這麼長，排着多浪費時間，回去沒有禮物可怎麼辦？”

“可是所有教室的隊都排的這麼長呀……”我倆就在這教室前徘徊，不知是留還 是去。

不等我給她講清楚，她就直接拉着我走了。我沒有辦法，只得由着她，她拽着我來到了一間幾乎沒人排隊的教室前。天哪！她居然能找到一間人少的教室！我們走了進去。

我拉着她站在黑板前，快速掃了一遍規則，一字一頓地對她說：“你用這個勺子磨這塊布，然後馬上放到這盤子上面，如果上面有胡椒，你就贏了。反之就輸了。知道了嗎？”她拿起勺子，抓着柄，剛準備下去，我連忙說:“用食指頂住前面。”

“ 我不會呀！”

於是我就自告奮勇地上去，抓住勺子，以最快的速度在毛巾上摩擦，等我都感到手指發燙了，就把勺子放在鹽與胡椒上面，停留了一會兒，略帶躊躇地把勺子舉起，期待地看着勺子的底部。 有嗎？還 是沒有？我皺着眉，看到零星幾個胡椒粉後，長舒一口氣，把勺子遞給了她。小妹妹又學着我的樣子玩了起來。我拼命鼓勵她：“加油，加油！你一定會成功的！”不負我希望，她也終於成功了！我興奮極了，帶着她又去體驗了新的實驗： “製造彩虹”、“勇挑大樑”等等。雖然實驗還 是有失敗，但依然很開心。

時光荏苒，“丁零零……”鈴聲響了，活動結束了。遊園的回憶一下子就變得如同浮光掠影一般，在我眼前一晃而過。我把小妹妹送回了一6班教室。我看着自己沒幾個印章的單子，想起那懵懵懂懂的小姑娘，禁不住笑了起來……

科技的作文 篇5

科學無處不在我們身邊，他藏身在不經意的角落，充斥在我們的日常生活裏，期待着每一個去發現，去探索和駕馭的人們。

當知道奶奶腿腳不是很好，容易受涼的時候，心中難免生出一絲着急，有時候，看見奶奶上廁所時勉強的用手撐着桌面，臉上盡顯痛苦之色，特別是冬天，還要忍受那又冷又硬的馬桶圈，一座就是十幾分鍾。媽媽看見了，二話不說，毫不猶豫的買下了這自動抽水馬桶，這自動抽水馬桶還有自動加熱的功能。

當馬桶安裝安裝在我們廁所時，我的好奇心驅使我東瞧瞧，西望望，圍着這神奇的馬桶轉了又轉，心中不免地萌發出了一兩個小問題，我不禁喃喃自語道：“這馬桶爲什麼會加熱呢。”但又忽然間想到：“現在科技這麼發達，還有什麼是不可能的呢？”

媽媽站在一旁彷彿猜中了我的心思，慢騰騰地走過來幫我解釋：“孩子，你摸摸這裏。”媽媽指了指馬桶的.頂部，我順着她指的地方移了移，霎時間，從我指尖傳來一股熱熱的氣息。“你感覺到了吧？在這個馬桶蓋裏有一個裝置，它日日夜夜馬不停蹄的工作，這個電子控制裝置可使馬桶坐墊的溫度從室內溫度直線上升到四十五度左右，馬桶底座耗電五十四瓦，水箱可存放一千四百毫升的熱水。所以呢。只要摁下這個按鈕，溫度一下子就升高了，它還有人體自動的感應功能。”聽完媽媽的話，我不禁豁然開朗，雲開霧散。

才幾天的功夫，年邁的奶奶嘴上總是念叨自動抽水馬桶的好處，這兒好，那兒好，在小區裏樂呵呵地與其他的老年人吹捧着，與老伴分享着，樂此不疲?

偉人講科學技術是第一生產力，科學技術就在我們身邊，從載人航天到蛟龍潛海，從課堂內外到衣食住行，從人的初生嬰兒到年邁老人，無不充滿着科學的魅力，它激勵着我們好好學習天天向上地去探索明天。

科技的作文 篇6

如今的社會，電腦的存在已成爲普遍現象，人人手中都有一臺電腦，以顯示人們在當今的社會經濟的快速發達，科技的發展……

有一句話，全世界就是一個地球村，指在電腦的世界裏面，不管是全球世界各地只要有電腦，有互聯網，都可以接受到對方傳來的信息，即使是相隔着大洋彼岸的國家，消息的傳播只要一秒鐘，甚至一秒鐘都不到，如今社會早已離不開電腦。

我用電腦，時間一般是都花在看小說的時間上面和查資料學習解決不懂的難題。電腦就是我的另外一個老師，一個全能的老師，它懂天文地理，化學物理……它博大精深，腦海裏藏着許許多多我不曾經歷過，聽過的故事。互聯網上的小說是應有盡有，無奇不有……我每每流連在小說的世界裏面難以忘懷，忘卻時間的流逝，而時間卻往往在我們快樂、興奮所有的積極情緒中飛快的流逝，彷彿一個眨眼就是白天到黑夜。看小說看得雙眼紅腫，疼痛難忍，但是我還是堅持的看下去，即使知道網絡上的東西不會消失，時時刻刻都存在的，哪裏有着無數的好看的小說等着我去看;有着無數的電影等着我去看;有着無數的音樂等着我去聽……

網絡上也有許多好看的精彩的電影，各種片段。有言情的，有武俠的，有玄幻的……我喜歡在電腦上面看電影，因爲在電腦上面看電影實在是一種享受，沒有廣告的騷擾，還是很好的.。畢竟不用等着時間，不用苦苦的等着電視，電影的播放，而在電腦上面可以一下子跳到結局，可以跳到中間，隨便自己怎樣都可以，它可以充分地滿足我們人類的控制慾，達到一種偉大的“自我成就感”

我不大喜歡玩遊戲，不過弟弟很喜歡，我常常坐在弟弟旁，看着弟弟玩遊戲，電腦裏面的任務非常的逼真，就像是真人似的，遊戲有着各種各樣的，以前小時候的遊戲，變來變去還是以前的哪幾種，很無聊。現在的遊戲真是五花八門的，弟弟一上網查找遊戲，就見一個個不同的網站。每當弟弟玩遊戲，弟弟的神色都充斥着亢奮的情緒，不經意間的舉動告訴我了，他沉醉在其中，不可自拔……

不過，電腦也並不都是好的，網絡上也充斥着許多不良信息，詐騙信息等等，常常聽說，小女孩子網絡上面交朋友被拐賣，這種恐怖的消息……還有些什麼黃色……常有些學生沉迷於網絡忘記了學習;忘記了吃飯;更忘記了人類的道德底線。便傳出學生因付不起網吧裏面的費用而偷盜，打劫……

如今電腦豐富了我們的業餘生活，改變了我們的生活習慣，電腦已成爲我們不可或缺的一部分……

科技的作文 篇7

隨着人類社會的發展，我們跨入了一個充滿高科技的時代，科技讓我們的生活充滿新鮮感，科技讓我們的時代走向了一個新的起點。

然而現在的天好像被蒙上一層紗。沒有幾十年前那麼藍了，河流也顯得那麼的油膩，河面上的垃圾、死魚死蝦也屢見不鮮，森林的面積急劇減少，貧瘠的`黃土地卻是越來越多，西北地區沙塵暴肆虐得更加猖狂。是什麼引起了這一切？難道地球真的註定會被毀滅嗎？

我們無法否認，科技發展帶給我們的好處是無處不在的。古時候，出征打仗是再常見不過的事情，那些在戰鬥中傷勢慘重的士兵，等不到與親人相見的那一天，因爲等待他們的，往往只有死路一條。現在，假如出現了車禍或者其他的人身傷害，只要我們及時打個電話，救護車會馬上趕到，把你送進醫院展開緊急救治。如果有這般及時，古時候死亡的人也不會有這麼多吧。

科技帶給我們好處的同時，問題也接踵而至，現在各國逐漸發明了核武器、生化武器等，這些可怕的武器裝備在兩次世界大戰中也得到了一定程度的應用。它們雖然讓人們在軍事設備上上了一個檔次，但人類的生命卻因此受到了更大的威脅。如果這兩次世界大戰發生在古代，死亡的人數絕不可能如此令人震驚。而最可怕的是，在第二次世界大戰的末期，美國向日本投了“小男孩”、“胖子”兩顆原子彈，幾乎把廣島、長崎夷爲平地，很長時間那裏沒有長出一棵正常的植物，而且在那之後的幾十年裏，該地區各種病毒氾濫，出生的新生兒幾乎都得了各種奇怪的病，基本沒有一個健全的人出現，而直到現在那裏也籠罩着難以消散的陰雲。

任何事物都有兩面性，科技也是一樣，我們既要學會客觀辯證地看待科技發展的利與弊，也要明白人類只有學會趨利避害，正確地掌握和控制事態的發展，科技才能發揮出最大的價值。

科技的作文 篇8

時光飛逝，日月如梭，轉眼間二十五年過去了，我已經成爲了一位科學家及建築大師我建造了一座舉世聞名的科技館。這科技館可不是普通的，它可是讓人流連忘返的，它可是讓人憶念不忘的。下面我就介紹一下吧！

你進門時只會看見一個傳送艙，因爲一樓是數碼世界，到了之後你說想去哪都行，無論是地底、太空、海洋、高山、森林，只要你想到的，就是可以去的，你玩夠了之後可以去二樓，補充一下這是現實世界。

“歡迎參觀機器人世界！”迎賓機器人說。在這有許多機器人，任你參觀、任你挑選（和機器人互動）。機器人的類型多種多樣，我詳細介紹幾種吧！首先是廚師機器人，他可以將你愛吃的食物通過使空氣虛體變實體，然後改變空氣的基因和氣味變成你愛吃的食物；然後是醫生機器人，它會幹許多醫生乾的活，只不過只修復機器人，當然人也可以，它已修復了四十八億六千七百萬在科技館受傷的機器人了。該向三樓進發了。

三樓是奇思妙想歡樂中心，專門爲內向的'人準備的，這裏有許多小動物、植物、精靈，他們都會說話。進來的人要先進入小屋子，這個屋子會探索他喜愛的場景，人一出來，他就處在他喜愛的場景不管是兒童、青年、還是老人，都內向的變外向，沉悶的變開朗。四樓是爲運動的人準備的，不管是賽飛機、賽車、跑步和跳高、打高爾夫什麼的，只要是運動的全部ok。

“起牀了，別睡了。”我媽媽叫着，我一個激靈起來了原來是夢啊，不過這個夢挺好的哈。