科技作文400字常用[5篇]

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的科技作文400字5篇，希望對大家有所幫助。

科技作文400字 篇1

幾十年後,科技飛速發展，那時,我們的學校也煥然一新。

走到學校門口，緊閉的校門上就自動會發出紅色電子光束對我掃描，經過認證後，“唰”的一聲，就把門打開。我走進了學校，門又自動關上了。

學校的操場設在地下。下課後，自動升降機會把你帶入操場，那裏四周都有發光板，在裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場同學們在那裏自由活動。操場邊上有“文化牆”，“文化牆”遠看是一道長長的牆，走近一看上面全是液晶顯示屏，只要想看什麼就用手點一下。操場上面的教學樓很高很高。我向上望，帽子都掉了，還沒見頂呢！教室的'桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放着一臺電腦供我們自修用。在這個教室裏，老師不再用整天忙着批改作業，只要把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清楚楚。值日生也不用急着利用下課時間來整理教室了，機器人會定時進來在教室裏噴一種液體，這種液體一噴出，教室裏污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味。同學們呢，也再不用整天揹着沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個櫃子裏，你去拿時，只要把你的學生卡在上面一刷，那櫃子就乖乖地按你的意願吐出你的書。

啊，未來的學校多麼美好，多麼令人嚮往，只有我們努力學習，勇於創新，我們一定會創造出最美最好的學校！

科技作文400字 篇2

今天是我校的科技節。只見操場上“科學讓我們頭腦更聰明”、“科學讓我們的生活更美好”兩幅橫幅奪人眼球。

我等了好久，節目終於開始了。今天的節目精彩紛呈，有直入雲霄的火箭，有會飄移的遙控車，有自制船模、建模展示，還有舞蹈和唱歌，其中最有趣的'莫過於航空模型表演了。

兩輛遙控車在地上滑過，引來同學的驚歎聲。這時，只聽得“轟”一聲，一個傘翼機飛了出來。它嗡嗡作響，時上進下。這時，它向教學樓衝去，我十分怕它撞上教學樓。正要撞剎那間，它突然180°轉彎重新飛了回來，得到了大家的掌聲。

傘翼機剛下來，一個直升機就出現了。只見它在地上打了幾個圈後就起飛了。它先升上天空，然後馬上俯衝下來，向地面撞去。離地面大概只有20cm，它突然翻了一個跟頭，接着，它直衝雲霄，飛到了雲上，我們差不多快看不見它了。這時，在空中連翻了3個“筋斗雲”。它又慢慢地降下來，誰知，它搖擺起來，啊，它在和我們說再見嗎？

剛纔的兩架飛機還不是最酷的，線操控飛機纔是最炫的呢！只見教科站的老師在中央作了一個電線。這架飛機馬上迅速地繞起圈。它的速度可快了，“呼”它就從你眼前飛過，滑翔機也開啓了，它“嗖”的一下衝向天空，它時而倒着飛行，時而旋轉着飛，觀衆席上響起了一陣陣歡呼聲。

啊！航空模型真有趣！我真難忘這次科技節開幕式。

科技作文400字 篇3

7月31日，我去上海科技館旅遊，科技館有三層是供遊客參觀的，還有四個觀影廳。

我從地鐵站出來，先到了一樓，看了各個地區的動物標本與簡介，然後順着路線來到了“熱帶雨林”，接着，我們又來到了蝴蝶館、蜘蛛館、鳥類館等。參觀完一樓後，我們來到了二樓，二樓是一些能與人互動的科技遊戲與機器人。如：看機器人跳舞、與機器人下棋、跟機器人比射箭等等。我參加了與機器人比射箭的遊戲，遊戲開始前，工作人員會先教我們射箭的方法，一切準備就緒，遊戲就開始了，只見機器人嫺熟地拉開弓，放出箭，一下就射中了靶心，而我卻怎麼也射不準，這不禁讓我感嘆，現在的科技是那麼發達，技術是那麼精湛。

玩完了二樓的遊戲，我們又上了三樓。三樓是一些關於人體健康的'知識，有介紹人體各部分結構與功能的，也有演示人體作用，還有“食物的旅行”——一個類似“過山車”的遊戲。我排了兩個小時的隊，玩了“食物的旅行”，知道了食物從被人吃下去後到變爲糞便的過程。最後，我觀看了驚險刺激的“四維電影”與介紹太空的“太空電影”。

“呼！”一陣風過後，開來了一班地鐵，我該走了，該與科技館說再見了。一天下來，我在科技館裏學了不少知識，也收穫了許多快樂。

科技作文400字 篇4

星期六下午，我和爸爸興致勃勃地來到科技館，觀看科技作品展。

最引人注目的要數“時光隧道“了！它的外形就像一個可樂罐，在它的裏面，有許多彩色的圓圈一直在轉動，中間有一個帶扶手的過道。我一走進去，就產生了幻覺，覺得過道在慢慢地轉圈。我趕忙抓住扶手，慶幸自己沒有摔倒，這時我的心怦怦直跳，在爸爸的攙扶下，我終於走了出去，長長地鬆了一口氣。這是爲什麼呢？我又去試了一次。我發現只要眼睛一閉，那種眩暈的感覺就沒有了，我又玩兒了好幾次，每次都有不一樣的發現。從“時光隧道”出去，一看展板才知道，這是視覺造成的假象。原來視覺的形成需要完整的視覺分析器，包括眼球和大腦皮層枕葉，以及兩者之間的視路系統。由於光線的特性，人眼對光線可以產生複雜的反應，而大腦卻不能正確地反應，所以會作出錯誤的判斷。看來，眼睛看到的也不一定是真實的！

“自己拉自己”就更有趣了！利用一個滑輪想拉起自己很費力，嘿呦！嘿喲！真難呀。利用兩個滑輪時就沒有那麼吃力了。用三個滑輪組成的滑輪組拉起來格外地輕鬆！我拉上，拉下，玩得不亦樂乎！爸爸告訴我：“這是因爲動滑輪和定滑輪的組成改變了力的`方向，又節省了拉動繩索的長度，所以用的輪子越多就越省力。”

回家的路上，我心想：科學知識真是太有趣了！長大後，我一定要利用它做更有趣的機器，讓更多的小朋友在玩的同時學到知識！

科技作文400字 篇5

星期五，伴着濛濛細雨，我們全體五年級同學來到地碳科技館秋遊。

低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠遠看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳爲主題的場館。

走進科技館大門，我和小夥伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷着強烈的好奇心，我們排隊進入了小屋，小小的半圓體裏別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的.溼地；拐了個彎，我們就進入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上盪來盪去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進了海里。鯨因爲沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那麼嚴重！

車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍的天空變成烏黑烏黑的。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復我們了。

通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應該保護好地球，地碳生活，向全世界人民呼籲：“請大家保護環境，選擇低碳的生活方式。”讓地球的明天越來越好！