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科技節作文(錦集4篇)

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的科技節作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技節作文(錦集4篇)

科技節作文 篇1

這一天,秋高氣爽。我們楊守敬國小披上了節日的盛裝。一進校門,撲面而來的是熱烈的“科技之風”。你看,大廳裏豎着幾十塊五顏六色的科普知識展牌,玻璃櫥窗上張貼着同學們的科技論文,操場上拉着巨大的橫幅:熱烈祝賀……啊,我們期盼已久的科技節終於開幕了!

先看航模比賽吧。碧綠的草坪上,選手們在飛奔,蔚藍的天空下,航模在翱翔。每一次成功起飛,每一次順利着陸,都會贏得同學們熱情的歡呼。小小的飛機模型,承載着我們飛翔的夢想。多年以後,我們一定會把這飛翔的夢想變爲現實。

再看那邊的賽車足球比賽吧。那些小賽車雖然小得像一隻只甲殼蟲,但他們在賽手的操縱下卻成了一個個足球高手。它們能把小小的球兒踢到準確的位置。我們班的`劉文博實力最強,他獲得全校一等獎。

我參加的是四驅車組裝比賽。一個星期以來,我已經練習了許多次的組裝了。比賽開始了,我以爲自己穩操勝券,得意地看了對手一眼。不看不知道,一看嚇一跳!啊!他比我更快!我還在裝車身,他已經在裝車輪了……這一次,我輸定了,我的手在微微顫抖,腦門上也開始冒汗。但我很快調整自己的心情,不能慌,要沉着!我不再用餘光看對手了,我也不想管最後的輸贏了,我只要自己沉着、迅速。組裝結束,我的對手用了28分鐘,而我用了29分鐘。雖然比對手慢了1分鐘,這一次我輸了,但我輸得口服心服。

後來,我和對手拿着自己組裝的賽車到跑道上試車,出人意料的事情發生了。對手組裝的車試車失敗,而我獲得了成功。眼看賽車平穩地在跑道上飛駛,我慶幸自己當時沒有放棄,差點與我擦肩而過的成功終於又回到了我的手中。

這次科技節,讓我們的眼睛、耳朵和心靈都感受到了科學的神奇,讓我們的動手能力得到了鍛鍊。而我,最大的收穫是,終於能在衆目睽睽之下,在緊張的氣氛中完成精細複雜的工作了。科技節已經結束了,但我在心中已經開始期待下一屆科技節的到來。

點評:開頭第一段把科技節的氣氛渲染得很熱烈,場面描寫好。很好地注意了文章的詳略取捨,自己參加的賽車詳寫,航模比賽和足球比賽略寫。在寫參加賽車比賽時,心理活動描寫細膩。篇末的議論點明瞭文章的主旨。

科技節作文 篇2

科技節到了,學校在這個星期五舉行了科技節的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

下午第一節課,參加比賽的同學先去準備了,不參加比賽的同學也興高采烈的跟着班主任劉老師來到了觀看臺看比賽,我們當拉拉隊,給同學加油。剛一坐下,遠遠的.看見了許多風箏,五顏六色,有紅色、橙色、藍色、綠色。風箏的形狀各異,有小鳥的、蝴蝶的、燕子的,飛在天空中好象活了一樣,原來那是四年級的同學在放風箏。紙飛機比賽分爲兩種,直線跟留空,直線是比誰的飛機飛得遠,留空是比誰的飛機在空中留得時間長。

直線比賽開始了,參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的,手上拿着紙飛機,神態鎮定的把紙飛機向空中使勁一扔,紙飛機好象流星向空中竄去,幾秒鐘後,紙飛機在遠處落了下來。後面的同學也不差,都表現得很好。

接下來是留空比賽,我們班雖然有幾個同學參加了留空比賽,但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔,飛機就在空中盤旋、穿梭,好象一隻紅蜻蜓,飛機大約在六秒鐘後落在遠處。選手們的競爭很激烈,他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結果出來了,我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎,同學們既興奮又有點遺憾。

這次我沒有參加科技節的活動,沒能爲班級體爭光。希望我能在明年的科技節中,爲我們班貢獻一份自己的力量。

科技節作文 篇3

今天是學校一年一度的科技節,今年是以“紙”爲主題。

一進學校大門,一座大橋似得門,呈現在我的眼前。同學們的作品也是各種各樣的,有美麗的微景觀,有奇特的紙機關,還有神奇的紙實驗、以紙爲主題唱的歌等,讓人看得應接不暇,我最喜歡的是紙衣服走秀。

伴隨着音樂,紙衣服走秀開始了!只見他們身穿着公主裙、士兵裝,大氣的走向舞臺。他們邁着輕快的步伐,走到舞臺,擺了一個姿勢,又來了一個轉身走了回去。有的.衣服是奇特的,有的衣服是高貴的,還有的衣服是炫酷的,各種各樣,五彩繽紛,美麗極了!你看我們班的同學也來了,她穿着粉色的公主裙,裙紗一層一層的,上面有許多許多的裝飾品,美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結呢!場下的同學也高興的不得了,有的同學高興地跳起來,有的同學叫了好幾聲,還有同學一邊議論一邊跟着節奏拍手,場面熱鬧極了,不一會兒,大屏上出現了一朵朵荷花,很讓人心曠神怡。

紙,看似如此平凡,廢紙還被大多數人當成垃圾,但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢爲寶的行爲可以鍛鍊自己的手工能力,又可以環保,何樂而不爲呢?

科技節作文 篇4

今天,學校裏舉辦了江蘇省第十二屆青少年科技節模型競賽。大約8點左右,校園裏便熱鬧起來,學校裏代表隊可真多呀,除了我們江溪國小的,還有連元街國小的,還有從別的地方來的,比如說從江陰,宜興,錫山來的,還有千里迢迢趕來的蘇州國小。操場上的'同學們,一個個精神抖擻,看起了個個都是學校裏選出來的精英。

8點30分,比賽正式開始了,我們先來到遙控車的比賽場地,同時我們組立刻分成兩組,馬上開始採訪。我們小組先採訪了一個女孩,她的名字叫陳陽,可看起來卻又點內向,她看到我們有點迷惑。我們說:“你好,我們是小記者,我們想問你幾個問題?”陳陽說:“噢!”我又趕緊說:“請問你以前參加過這樣的比賽嗎?”陳陽搖搖頭說:“沒有參加過。”接着我又問:“你現在是怎樣的心情呢?”陳陽嗚嗚的說了幾句話,我鼓勵她聲音大一點。她說:“有點緊張!”“是每天都練嗎?”“是的”“噢,謝謝你接受我的採訪!”

我們又去採訪了做橡皮筋飛機的小姐姐,她說套橡皮筋很難,但現在是平常心態,不緊張,很放鬆。我們還採訪了參加電子百拼和直升飛機比賽的同學,他們都很緊張。最後,我採訪了張校長。“你好,張校長,請問您對這一屆的科技節有什麼看法?”張校長說:“科技節的主辦是爲了讓同學們的大腦學會仔細思考,努力創造,讓同學們在學習之餘,不要去玩電腦遊戲,多動動手,有益身心健康!”我們若有所思地的點點頭!“嗯,謝謝張校長,打擾您了!”張校長微微一笑。

通過這一次對科技節的採訪,我們雖然很累,但是收穫也是非常的大,也體會到做記者也是非常的辛苦!