【精選】科技的作文集合9篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

我們這一幢教學樓的南面就是科技廣場了，科技廣場中央，有一棵高高大大的桂花樹。聽說，這棵桂花樹，可是全寧波最大的桂花樹，價值20多萬人民幣呢！

不管書山書海、林陰小道等地方多麼美麗，我最喜歡的還數科技廣場了，因爲當我們還是一年級的小豆丁時，教室就在這棵桂樹旁邊。一下課，桂花樹下總少不了我們嘻笑玩樂的身影。桂花樹帶給我們的樂趣真是舉不勝舉，比如：桂樹開花了，同學老師一起收桂花。同學們有的輕搖桂花樹、有的用手接住桂花放到鼻子前聞、有的乾脆掀起裙子衣物接桂花，每當那時，同學們都會興奮地大喊：“下桂花雨啦！下桂花雨啦！”

可是，光陰似箭、日月如梭，彷彿眨眼間，我們就是四年級的`大哥哥大姐姐了，我們的教室也搬到了四樓。下課時，每每看到一年級的小朋友在桂花樹下玩耍的情景，就會不由自主地想起自己在桂樹下讀書嬉戲的情景！

科技的作文 篇2

我們每一天的生活都離不開科技。科技，給了我們很大的幫助：出門有高鐵，不僅節省了時間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家裏有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬里，也能像在身邊一樣噓寒問暖^科技，使我們的生活大大改觀。

記得那是一個天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風迎面撲來，使得我打了一個冷顫。我不得不加速跑向學校。不久，充滿生機的學校出現在眼前。我衝到了教室門口，一個箭步跨進了明亮又溫暖的教室。我展開了身子，開始上課。

可是，好景不長，刺骨的寒風再次襲來，使全班好幾個同學都冷得不停地發抖。老師一見這情景，便開啓了空調。不一會兒，教室裏邊溫暖如春，同學們都停止了發抖，進入了學習狀態。

中午吃飯時，溫度提升了許多。可是，飯菜的溫度，還是被寒風降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時，老師提高了空調的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。

下午放學了，刺骨的寒風向打掃衛生的同學襲來。同學們有的在發抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒辦法好好打掃衛生了。這時，老師將空調打開，讓暖風擊退寒風，教室裏就溫暖如春。同學們紛紛脫下笨重的`厚衣，快速打掃衛生。不一會兒，一個乾淨、整潔、美觀的教室便出現在眼前。

空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天。科技，使人類的生活更加美好。這就是科技的力量！

科技的作文 篇3

去做課間操的時候，我發現體育館門前來了一輛大卡車，正往體育館裏運東西。同學們也都看見了，好奇地議論起來。一個個小腦袋扭成180度，完全不看腳下的路。老師告訴我們：“等會兒，我們要去體育館參觀科技展覽。”一聽到這消息，大家都歡呼起來。

我們盼星星盼月亮，終於盼來了這一刻。在體育館門口，就看一臺臺機器一字兒排開，有的機器還不停變幻各種顏色，閃閃爍爍格外吸引人。我第一個走進去，仰頭一望，看見一條紅色的橫幅，上面寫着：“歡迎參加荊門市20xx年參觀科技展覽有獎徵文暨科技夏令營活動”。“哇！這活動太棒了，我要參加！”。

體育館裏熱鬧起來。同學們有序地觀察這些科技展品，按捺不住心裏的激動。老師一聲：“自由活動！”同學們就像一匹餓狼撲向了麪包，奔向自己喜愛的展臺。

擺放在最前面的展品名叫《天鵝絨觸覺》。它像一把豎琴，等待我們去彈奏。我一邊讀使用說明，一邊將雙手放在琴絃上進行移動，感到像天鵝絨一般絨軟的感覺。這究竟是爲什麼呢？這些琴絃就是硬邦邦的鋼絲網，爲什麼能有如此柔軟的感覺呢？看完原理後，我才明白：原來這就是我們的'觸覺錯覺，而觸覺錯覺就是錯誤知覺，即錯覺中的一種，指不符合客觀實際的觸覺，感知條件不佳，客觀刺激不清晰，視聽覺功能減退、強烈情緒影響、想象暗示以及意識障礙等都能引起錯覺，同時錯覺的產生有固定傾向，就如展項中的鋼絲網，往往最容易讓人產生天鵝絨的觸覺錯覺，原來是因爲我們的錯覺而產生的現象啊！

“有琴絃的豎琴”這麼神奇，無絃琴又會帶來什麼神奇的感受呢？“如果沒有弦，怎麼能彈奏出樂曲呢？”我懷着好奇心，走到無絃琴前，發現在琴的中間只有幾根紅外線，將紅線輕輕撥動，便跳出一個個悅耳的音符。這又是爲什麼呢？原來，這個紅外線其實就是虛構的琴絃，而琴絃就是激光器發射出的激光束，在琴絃上方裝有多個激光器，下方對應有光電接應器，撥動琴絃時，手擋住激光束時，控制電路播放對應的音頻文件，這樣虛擬琴絃就能奏出音樂了。我又一次體驗到科技的神奇了！

體育館裏還有很多神奇的科技，比如：雙面夾縫、聽話的小球……個個都讓我們大開眼界。我不禁感嘆：科技的世界真是超出我們的想象啊！

參觀回來，我仍然沉浸在其中。科技的火花點燃了我愛科技的熱情。我開始行動起來，想了解更多的科學知識。我知道了以亞里士多德命名的一種觸覺錯覺很早就被人們發現了。我還進行了“觸摸豌豆”的實驗……

“彈奏”過科技的琴絃，才知道科技的神奇，才深深地愛上了科學！

科技的作文 篇4

隨着科學技術的飛速發展，我們的祖國正發生着巨大的變化。那麼，未來的世界是什麼樣子的呢！

未來的房子是會飛的房子，每個房子裏都有一個大的屏幕，裏面顯示着這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉動着，你想去哪裏，就轉動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一隻在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的'草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

未來的病人，根本不用去看醫生。而是用一個非常細小的機器人，讓它從病人的嘴裏鑽到肚子裏，機器人會把病人身體裏面的所有病菌全部殺死，這樣就可以避免手術給病人帶來的痛苦。

未來的馬路是透明的，像玻璃一樣，向下一看能倒映出地面山的一切，在陽光的照耀下金光閃閃，可那不是玻璃，那是用高分子建築材料做的，上面塗上一層油光劑，這樣人和汽車走在上面就不會打滑。

總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們一定要爲美好的未來發奮讀書。

科技的作文 篇5

昨天中午，我們在階梯教室參觀了一場精彩絕倫的科技魔法秀，這場精彩到讓人嗔目結舌的魔法秀，給我帶來了許多新奇的體驗，讓我久久不能忘懷。

我們來到表演區，表演的阿姨請出了她的助手哈哈後，就拋給我們一個大問題：可樂倒在杯中就變成了雪碧，這是爲什麼呢？當時大家七嘴八舌地討論起來，可最終也沒得出什麼結論。原來，這杯可樂是假的，是由碘伏和自來水混合而成的，當碘伏和自來水倒入杯中，遇到杯子裏的.維生素C，便還原成了自來水。聽到這裏，所有的同學都恍然大悟。

最令人興奮的是我們班的王佳煜和鬱亦同學的PK，規則是：剪刀、石頭、布，贏了先選武器，誰先擊倒自己前面的所有杯子就勝利。王佳節煜雖然在猜拳遊戲上更勝一籌，卻選了一個不稱手的武器，在比賽時輸了個片甲不留，而鬱亦不費吹灰之力地贏得了比賽。

碳酸-----酸酸的，是一瓶碳酸飲料不可缺少的部分，一但缺少了它，碳酸飲料就會“家破人亡”。當哈哈舉着碳酸噴射器向我們走來時，大家毫不猶豫地張開了嘴，像一個個“嗷嗷待哺”的小P孩。“啊，好酸啊！牙要掉了。”“中槍”的同學紛紛叫道。聽得我口水直流，誰讓我沒嚐到呢！我們還認識了空氣炮、乾冰等“殺傷力”武器，讓我們“痛不欲生”。

歡樂的時光總是過得很快，四十分鐘眨眼間就過去了。在遊戲中我們學到了許多不曾接觸過的知識，獲得了親身體檢，真是不枉此行啊！

科技的作文 篇6

以後的學校宛如仙境，以後的鋼筆奇妙無比，那麼，以後的衣服是什麼樣子的呢？

讓我來告訴你吧，以後的衣服功能可多着哩！

以後的衣服有自動恆溫芯片，擁有冬暖夏涼的神奇功能。冬天，衣服的溫度上升，穿着它即使到北冰洋，也讓人感暖乎乎的；夏天，衣服的溫度下降，穿着它即使到火焰山，也讓人感到涼爽爽的。

以後的衣服可以變色。你可不要小瞧衣服上的各色鈕釦，它可是小小的魔法扣。只要你輕輕按一下粉色的鈕釦，衣服立刻變成粉色的了。如果你喜歡綠色，只要按一下綠色的鈕釦，就ok了！大大地滿足了人們的愛美之心。

以後的衣服還是用稀有金屬做的呢！這種金屬透氣性極好，重量極輕，強度極高。穿在身上又輕又柔，舒適無比，令人心曠神怡！

以後的衣服可以自動清洗。如果你一不小心弄髒了衣服，呵呵，絕不需要勞累任何人清洗。你只要輕輕按一下“清洗”鍵，瞬間，衣服就乾乾淨淨，靚麗一新啦！

以後的衣服還可以防細菌並且能自動按摩呢！如果有甲型流感、手足口病等細菌試圖侵入，它就是毫不留情地拒之門外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時候，它就自動爲你按摩，舒舒服服。自從這種衣服上市後，像肩周炎、腰痠腿疼等疾病早已不見了蹤影。

以後的衣服還有減肥的功能呢！衣服能發射一種遠紅外線，促進脂肪加速運動。這種衣服深受大腹便便的'人們的青睞。只要他們穿上這種衣服不久，個個就變成魔鬼身材了。

以後的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢！穿着它，即使掉進汪洋大海，也能漂浮在水面上；穿着它，即使在火海中，也不會被灼傷；穿着它，即使觸到高壓電，也會安然無恙。這種衣服真可以稱得上是人類的“生命保護服”了！

以後的衣服還有……

“我的以後不是夢”。我堅信：只要我們刻苦學習，勤奮努力，掌握科學文化知識，這種衣服一定會問世的，我們的夢想一定會成真的！

科技的作文 篇7

這兩天，我和同伴們一起參觀了重慶市科技館。整個科技館雄偉壯觀，館內，設施設備齊全，共有三層。每一層都展示了各種各樣的科技製作，形形色色的科技作品讓我們一行人眼花繚亂。這趟有趣的科技之旅讓我受益匪淺。

第一層：生活離不開科學

第一層當中的“萬有引力”讓我最感興趣。萬有引力是一個用瓷磚鋪成的圓形大圈，上面還有玻璃籠罩着。由這樣組成的大圈，裏面有一顆拳頭般大小的鋼珠，大圈外面還有一個可以旋轉的把手，大圈裏面還有一個剛剛可以放下鋼珠的洞。讓我最感到驚奇的就是那個大鋼珠在沒有人控制的情況下都可以圍着大圈裏面轉;當我們轉動把手，那個大鋼珠才慢慢地向洞口裝來，剛一到洞口，又轉到大圈邊上去了。這就是“萬有引力”，我們生活中都要運用到它，比如：天體運動、地球衛星、掌握宇宙速度都要用到“萬有引力”。

第二層：兒童科學遊戲

第二層，使我們小孩子最喜歡的。我最喜歡的遊戲是“美味烹飪”。“美味烹飪”是一張橘黃色的大桌子上擺着許多食物(都是假的)，有西瓜、牛奶、麪粉、麪包……這些食物在它的一半有一根線，沿着這根線就可以扭動這個食物。比如扭動了西瓜，它裏面就會有一些問題，四周還有答案，只有一個答案是正確的，中心是一個指針，你選的什麼答案就把指針指到哪。當你指對了就會發出一陣很快樂的.聲音：“耶耶!你真棒!”;如果你指錯了，就會發出一陣很失望的聲音：“哎!繼續努力吧!”而且每一種不同的食物裏面的問題都不一樣呢!

第三層：安全防護知識

這一層非常的恐怖最恐怖的還要屬“地震災害來臨”呢!這一次體驗是六個人，裏面就像傢俱一樣。首先進去是客廳，有一張桌子，六個椅子，當我們坐在上面，地震就開始了，這是5——7級地震。搖哇搖，不一會兒，那邊的櫃子都歪了，桌子上面的天花板出現碎裂的痕跡，天花板上有一盞燈，燈搖過去搖過來，弄得我們心驚膽戰。

科技館的科技作品讓我大飽眼福，驚歎不已!這次的科技之旅既讓我增長了見識，又讓我樹立了好好學科學，長大了要做一名偉大的科學家的遠大理想!

科技的作文 篇8

回望過去。石器時期的人們野蠻、無禮、沒有文明，甚至是互相殘殺，更可怕的就是食人族了！他們連同類也吃，雖然他們吃的是外族的俘虜。但是還是讓人心靈微顫。再進一步，步入原始社會。在中國出現了讓人類改變二十個世紀的人物：黃帝和炎帝。從此人們學會了吃熟食、穿衣、種穀物，養蠶不僅這樣他們還有了文字、指南車、音符。

大禹治水後，我國又從原始社會進入封建社會。又讓人類擁有更多的文明比如：人類又學會了開墾荒地、修築水利、建築房屋。可是帶來這些文明的同時又把戰爭強化帶來了，戰場上幾十萬人甚至上百萬人廝殺。但漢朝、唐朝……戰爭結束後國泰民安，國民夜不閉戶這不是說明人與人之間的.信任嗎？

再進一步。人們有了火後沒有爲人造福，反而成了嗜殺的工具了。日本來到中國燒殺淫掠屠殺了我國南京人民30萬人和多少抗日英雄啊！簡直沒有人性了！細菌武器、活體解剖。是野獸、是魔鬼。而且還大放厥詞的說這是在拯救中國。

請睜大您的眼睛看看，同性戀、吸毒、賣淫、。社會的假惡醜現象一層層暴露出來。我想請問問你們這就是文明的人民嗎？曾經報紙報道過有一青年入室搶劫，因八旬老漢沒錢而挑斷了他的手腳筋。

我還想再問一問人類在進步嗎？還是在退步？

科技的作文 篇9

“科技”，這個詞我們一點也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時每刻都在享受着它帶給我們的快樂。

科技慢慢地滲透到我們的日常生活，爲人類帶來了很大的方便，爲我們人類造福。就說現的煤氣吧!我想每家每戶都有煤氣竈，人們的每一頓飯都是靠它完成的。如果沒有科技，沒有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的`東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒有科技，怎麼會有電燈?沒有科技，這個世界會多麼混亂呀!所以，人類的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!

科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話，交流感情。可以和朋友寫短信，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會在網上衝浪的樂趣和訪問互聯網……

不過俗話說得好：科技是把雙刃劍。比如科技發明了肥料、農藥，目的是造福人類。但肥料和農藥使用不當，可能會使糧食、菜果、肉類和蛋類浸染上某些毒素，危害人類健康。科技，幫我們實現了高難度的實驗。科技，幫我們留下一個個精彩的瞬間……