實用的科技的作文合集十篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

中學生想象作文：我的科技夢——多功能本子

“請問，秦博士，您是怎麼想到這個發明的？”

“博士，您爲什麼想發明這種有着特殊功能的本子？”

……

記者們紛紛拿着話筒搶着提出一個又一個問題，讓我猝不及防。我不禁清了清嗓子，穩了穩情緒，轉向圍着我的一大羣記者娓娓道來：“要問我爲什麼發明這種本子，那應該是來自國中時代的靈感吧。當時學科多，作業多，本子自然也就多，收書包的時候嫌麻煩，我就想着以後如果只有一個本子，功能齊全，該多好啊！靈感就這樣誕生了，我一直在做準備，想爲現在的青少年們減輕書包的重量，現在不負所望，終於研究出來了。”

說完後，我的思緒不禁飄到了我同隊友研發新型本子的情景，我同隊友們努力工作，才發明出了智能芯片。它就是整個本子的核心，它控制了本子的功能。我們這個多功能本子和現在的小練字本差不多大小。我們又夜以繼日地把本子趕造出來，當智能芯片插入本子的凹槽內，本子上的小屏幕亮了，我們切換了各種模式，切換成語文作文本模式時，本子就“聽話”地變成了作文本，轉換自如，毫無障礙。

接下來我們又檢驗了另一個功能，在作文本上揮筆寫下了一篇作文，其中故意寫錯了幾個字，開啓功能“檢驗”，錯字就會呈現紅色，直至糾正錯字，按下清空鍵，本子又會從雜亂不堪變得乾乾淨淨，成爲一個新的沒有一絲污垢的本子。作業本不僅有檢錯功能，而且有分類儲存功能，語、數、外、物、化、政、史、地、生、音、體、美等科目的作業本齊全，應有盡有，隨便翻隨便選，作業格式可以按任課老師要求的設置，作業還可以儲存老師批改痕跡，也可以自己根據答案批改，作業本還可以自動評分。

這個本子的第三種功能就是可以用專用筆寫作業，字體可以選擇，可以是鉛字；也可以是學生或老師字的真跡；更高級的是語音感應寫字，你口授作業就變成漢字或者數字或者英語就完成了。當然這些奇異功能是因爲本子裏存有小電腦似的芯片程序。

更獨特的'是作業本能設密碼或用指紋觸摸打開，當然能解鎖的只能是學生和任課老師。

前進後退，左翻右翻，上按下按，多向功能經過檢驗無礙，多功能作業本我們終於研製成功了！我們這個研究團隊不禁相擁在一起，喜極而泣！多年的高科技夢想終於成真了！

我們迫不及待地去向國家申請了專利，申請成功時，每個人臉上都洋溢着一種欣慰的笑容，我們的努力沒有白費。多功能本子很快就上市了，上市幾天就被哄搶一空了，我們又趕緊製造了幾批出來，本子口碑十分好，我不禁喜笑顏開。

突然，一陣熟悉的樂音鑽入耳朵，這音調似曾相識，我迷迷糊糊地睜開了眼，啊！原來是一場夢啊，我頓悟，那樂音豈止是似曾相識，簡直熟悉得再熟悉不過了，就是鬧鈴嘛！

我揹着沉甸甸的書包走在路上，邊走邊想：“如果那個本子是真的，該多好啊，我現在雖然不能發明，但我相信，科技在迅猛發展，定會有人把它發明出來的”。我的夢就這樣結束了，但我相信科技的夢永遠不會停止，我們大家都走在追夢的路上。

科技的作文 篇2

新年的第一天，我和爸爸去科技館遊玩。那裏的東西很有趣，一進大門口懸着一個大大的地球儀，上下四周都沒有東西支撐，爸爸說這叫‘磁懸浮’；還有一種滑輪繩索玩具能把自己拉起來，叫做‘自己拉自己’。

接着我們又來到了四樓，那裏是活動中心，我們打了會兒羽毛球、檯球，玩了會兒健身器，跑步機等感覺都不錯。後來我們又去了二十層的旋轉餐廳，從上面看到了很多東西。最後，我們來到了動感電影院，放電影之前每人發了一副眼鏡，當放片子的時候我感覺像是飛在空中，不時有急速的空氣和水汽隨着電影的'播放撲面而來，好像置身於同樣的世界，真是棒極了。

還有好多好多有趣的東西讓我眼花繚亂，目不暇接。怎麼樣，科技管裏的東西是不是很好玩？有機會我還會再到這裏來。

科技的作文 篇3

我願載着那夢想的翅膀，飛到那天街與花兒相會，舉一杯香檳；飲一口美酒；我願與那幻想的精靈，來到那仙人世界，唱一首古典老歌，哼一曲鄉村小調；我願讓輕風爲我伴舞，鳥兒爲我歌唱，這樣改變了我的生活，在窗前靜靜凝神地我不禁笑了。

擁有夢想的.我，不再悲痛傷心，不再猶豫，不再心情沉重，不再……因爲夢想是我找到了生活中正確的方向，夢想，是一個很虛幻的詞語，但夢想中的一切都是那樣美好，青山高入雲霄小河流水曦戲流，走一步輕風，轉一圈輕舞，空氣中只有香甜與幸福，我願就這樣一口一口吃掉星星，不願被現實而打破；我願就這樣筆走龍蛇，行雲流水，不願掉入失敗的陷阱；我願就這樣輕雲輕霧，夢裏落花，不願沉入悲傷的大河。

擁有夢想的我，敢想敢愛敢恨，生活中正因爲有了夢想，才使得我有勇氣面對困難，知道前方的路應該如何走，曾幻想我是一位女神，是世界上再也沒有捱餓挨凍的窮苦人民；曾幻想我是一隻小鳥，只在自由的藍色天空中展翅飛翔！幻想的美，幻想的情，幻想中的自我！

美麗夢，看月亮；美麗幻，看流星，夢之幻改變了我的生活，使我的生活更自由，更快樂，更精彩。夢之幻，如水，如雲，如花，如雨……我就這樣唱着，唱着，唱到了夢之幻……

科技的作文 篇4

早就從電視上看到，中國科技館新館已經開放了，但是一直因爲參觀的人太多，我至今還沒有去過。這次學校組織我們去參觀，我感到特別的高興——那裏是我向往已久的地方。

中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成，坐落在北京北三環路的邊上。從遠處看去，這個異形建築羣非常壯觀，透着股與衆不同的氣質。

一進科技館的'大廳，迎接我們的是一個機器人樂隊。說是一個樂隊，其實就是一個外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂中，走進科技館，走進這神奇的科技世界

我被一隻龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長，像是一個火箭，其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的鋼鐵臂連着。後倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環境下，什麼東西都是飄來飄去

看看我的武藝！尋聲望去，原來是兩個機器人在做武術表演。一個拿着一把劍，舞來舞去；另一個拿着兩個陀螺，疊在一起，在地上旋轉。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免爲之擔心，萬一有個閃失

接着，我又來到了電子科技展區。我第一眼就看到了那裏的電腦。展板上陳列着從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機，再到科學研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機，計算機技術成幾何速度地發展，取得了輝煌的成就

我在這科技的神奇世界裏漫遊着，不知不覺已經半天過去，有的展廳我還沒來及看，就到了中午，只好戀戀不捨地離開了科技館。科技的發展，使我們人類的生活變得更加豐富多彩，也給了我們極大的便利。爲了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學習。

科技的作文 篇5

星期四，學校組織我們去科技館秋遊。下了大巴車，我們在老師帶領下，排着隊伍進入了科技館。進入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館裏陳列的一些有意義的發明。

後面是自由活動時間，大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發明，其中有一個吊泡泡的遊戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的.“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨着框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走着走着，我發現前面有一個迷宮遊戲，這個是我比較喜歡。我興致沖沖進去玩，迷宮有點複雜，我差點就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鍾天琪，他們從裏面出來，說是要再進去玩一圈。我就跟着他們一起去冒險，終於從裏面出來了。

自由活動結束後，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥乘着飛船去冒險，他們飛到天上，一隻鳥看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。後來，他們又來到海里，一條大鯊魚衝出來要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚好像要從熒幕裏衝出來一樣，差點就咬住了飛船，我們的椅子也震動起來，好像我們就坐在飛船裏一樣。最後，飛船又來到了動物世界，長頸鹿正在吃樹葉，飛船從他鼻子前飛過，長頸鹿打了一個大大的噴嚏，劇院裏飄下了泡泡，好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極，三隻小鳥去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來，好像我們也來到了北極一樣。

科技館裏好多好玩的東西，這真是快樂的一天！

科技的作文 篇6

秋雨濛濛，同學們穿着整潔的校服，繫上鮮豔的紅領巾，由班主任老師帶隊乘車到縣青少年活動中心參觀科技展覽。

老師剛宣佈完參觀的注意事項，我便迫不及待衝到展廳一：聲光體驗，運動規律……哇！裏面的展品真多呀，琳琅滿目，看得我眼花繚亂。不知道先玩哪個好？我瞟了一眼身旁一個雙面錐體在兩條斜坡似的軌道高處呆着，我心裏一下涼了：“體驗科學原來就是把這個錐體從坡上滾下去，跟小朋友玩滑滑梯有什麼兩樣？太簡單了！”但轉念一想，既然來了就玩一玩吧！輕輕將鐵球一推，看着它滾下去。“啊？！”我的尖叫聲引來許多同學的圍觀，我們簡直不敢相信自己的眼睛！這個“大傻”似的錐體居然慢悠悠地往回滾了，而且是從低處往高處滾！讓我目瞪口呆！“魔術，是魔術！”同學們一下像炸開了鍋，七嘴八舌地討論起來。“水是往低處流的呀”，“牛頓不是告訴我們萬有引力定律嗎？”。這時我才留意到指示牌上寫着“錐體上滾”，我又再次把它推下去，看它是怎麼自己滾上去的。原來傾斜的軌道兩邊是八字形排列，下窄上寬，錐體上滾只是表面現象，實際上在錐體上滾的過程中，它的重心卻是在下降的。我一下被深深地吸引住了，心中激起濃濃的興趣。迅速轉到下一件展品跟前。“看不見的力”、“激光豎琴”、“哪個滾得快？”，讓我的小腦袋瓜裏同時有一萬個問號閃現。我看着說明，反覆試驗，反覆觀察。

我像旋風一樣溜進展廳二：數學魅力，電磁探祕……“太難了，太難了！完全看不懂！”我急得哇哇直叫。哈哈！“尖端放電”、“人力發電”、“滾出直線”，卻讓我喜笑顏開！

然後奔入展廳三：數字生活，健康生活……“智能家居”讓我如癡如醉，這是怎樣的一個家呀？在外面就可以用手機搖控開關家裏的電腦、電視、洗衣機、空調等。我真想馬上住進這樣高科技的家裏。

步入展廳四：科學表演，科學實驗，球幕影院。一個高約4米，橫向直徑約6米的黑色“充氣球”，上面印着白字“球幕影院中國流動科技館”。我們從“夾縫”中排隊進到裏面席地而坐。中間空地上擺放着一臺投影儀，當播放《宇宙之旅》和《恐龍滅絕之謎》時，同學們的尖叫聲、歡呼聲，加上電影裏那些伸手可及的`畫面，彷彿我們不是在看電影，而是在太空旅行，與恐龍一起歷生死。來到“小球的旅行”跟前，同學們一人抓着一個手輪或手柄，“到我了！看我的！”似乎個個都身手不凡。我仔細盯着那個小鐵球前進、越障、上升、下降，最終又回到起點，百思不得其解。最後是機器人表演，簡直把同學們的激情調度到了最高點。

我們戀戀不捨地離開了展覽館，雨還在下，但同學們渾然不覺，依然沉浸在剛纔的體驗中，眼裏閃爍着喜悅的光芒，因爲在我們的心靈裏已悄悄種下了科學的種子，愛科學、學科學、用科學將成爲新的主流。我堅信：“養心之地，山水洪雅”，將會因我們而變成世人夢想中的花園！中國，將會因我們而變得更加繁榮昌盛，從而實現偉大中國夢！

科技的作文 篇7

看着面前的爸爸離開，微微鬆了一口氣，自己雖然勉強成年了，但是作爲一個自己長大的孩子跟家長溝通什麼的她實在是不懂，不管怎麼說，能夠活下來實在是萬幸的事實了。

首先要做的第一件事當然是先調理好自己的身體，從空間內取出一瓶溫養靈魂的“蘊魂藥劑”喝下，然後躺下，慢慢進行對自己靈魂的溫養，不管怎麼說，靈魂修復好了，精神力強大了她纔有了一定的自保的能力。

一旁出去的万俟斂灝卻不輕鬆，本來作爲一位不成年就新晉升爲部隊中校，已經是讓很多人不滿意了。

這一次因爲自己女兒的事情，雷厲風行的將所有參與這次時間的人都處理了，更是讓許多人不滿。

而且，女兒的事情更是讓他愁，越來越自閉實在不是一個好現象，她的心理輔導老師看來又需要換一個人了，原本認爲大宅環境複雜不利於宣萱的成長，但是現在看來或許回去對她的成長更好。

微微一嘆氣，其實他實在不願意自己的`孩子在那麼複雜的環境長大，而且又是在帝星，魚龍混雜的地方，各種關係錯綜複雜雖然說家族中的地位讓不少人不敢動手，但是也有不少人會在火中取栗啊。

他實在不願意讓自己的孩子冒這個風險。

原本以爲這裏簡單，哼，在帝都那些人的小動作下哪裏有簡單的地方，連一羣孩子都利用，現在這種情形不回去也是不行了。

而且這種偏遠的星球實在是教育，醫療方面差上很多，他希望自己的女兒得到的永遠是最好的，不願意委屈了他，所以這麼個地方也實在是不適合了，看來，自己可以順着這件事情回去了。

“一瓊、所有人都已經處理乾淨了？”万俟斂灝坐在書房叫了門外等候已久的人進來，看着手中的文件。

“是，主子，已經都處理乾淨了，只是這樣會不會把人逼的太急了？”一瓊已經很久沒有看到如此盛怒的主子了，小姐永遠是主子心中的至寶。

万俟斂灝冷哼一聲，“我不過出來五六年他們到是都以爲我是好惹的了，我万俟家是什麼人都能欺負的去了。現在也是時候該回去了。”

“是！主子早就應該回去了，窩在這個地方由着他們胡作非爲，欺負到小姐頭上了。主子不過離開五六年他們一個個倒是都忘記了暗夜帝君的名號了。”一瓊很是很是認同。

留在這個地方白白浪費時間不說，那幫子人都忘記了當初低着腦袋、夾着尾巴做人的時候了，真還敢騎到万俟這個姓氏頭上來，他們一幫人跟着万俟斂灝都爲他不值，什麼破中校一位他們主子稀罕。

微微一笑万俟斂灝說：“倒是讓你們跟着我在這個地方好無用武之地了。”

“主子在哪兒我自然是在那兒啊，爲您做事纔是我們的價值所在。”一瓊他們幾個都是從小跟着万俟斂灝的，一切以万俟斂灝爲主，一直以來万俟斂灝對他們推心置腹，更是值得他們的忠心。

“好了，去準備吧，等宣萱的身體完全好了，就出發回去吧，讓人把後續工作都完成，帝星那邊也開始準備着吧。”

万俟斂灝也知道自己手下這一幫人，吩咐道：“在帝星那邊先給我找好心理輔導老師，宣萱的心理輔導老師要換一個，然後對帝星的幼學進行調查看看有沒有合適的，宣萱這邊用慣得東西都帶上，宣萱房裏機器人系統升級之後還是送回宣萱的房裏，老爺子送的也是宣萱用慣了的。”

“是，小姐現在學校的事情已經處理好了，那邊的學校就讓三從去吧，是他擅長的。只是，小姐那邊您看是誰跟着比較好啊？”一瓊微微躬身回答道。

“二白辦事不利，本來是想罰他末日星的，但是大錯不在於他，現今又要回帝星，暫時讓他回來吧，宣萱那邊換一個吧，換成八落吧，最近幾天宣萱有我照顧，讓八落好好了解一下宣萱的喜好，過段時間就讓他開始跟着宣萱吧。”

原本跟在宣萱身邊保護的他手下的二白，只是被人以調虎離山給騙了，害的宣萱這次受傷，本來按照他的規矩來說肯定是要好好整頓一下的。

但是這次既然宣萱受傷不重，而且又要回帝星，正是用人之際，讓他回來戴罪立功也不是不行。

一瓊躬身一禮，他明白自己主子的要求很高，而且從不手軟，這次已經是大恩典了，“主子仁慈，一瓊帶二白謝主子恩典，並且會最近好好督促着八落的。”

万俟斂灝點點頭，他對自己的人瞭解的清楚，也很相信，這次的意外他要求每個人深以爲戒，懲罰並不是目的，點點頭：“好了，下去吧。”

一瓊施完禮退下，万俟斂灝到時深深的靠在椅背上望了一眼的智腦看到自家女兒還是睡得好好的。

捏捏自己的眉心，最近的事情多，宣萱受傷讓他實在是累到了，尤其是從醫療器中出來沒有醒過來，更是心累的不行，深深的擔憂在宣萱醒過來的時候終於稍稍緩了一下。

但是接下來的各種事情更是應接不暇，馬上要回去事情尤其事多。

但是真正讓他擔憂的還是宣萱的，宣萱的精神力一直無法使用，要說精神力的強大來說，作爲剛剛出生的孩子宣萱的精神力一直是所有人中最強的，但是精神力一直無法調動，讓她無法修習精神力。

在體術上也是差上別人一籌不止，到現在由於精神力不足她的體術還沒有開始學習，人人都只以爲宣萱是精神力弱，而且以爲她有些自閉，万俟斂灝將她的消息隱瞞的特別緊。

只有他自己知道。宣萱的精神力實在是太強，她的身體根本承受不了如此巨大的精神力，而且不是自閉，而是糊里糊塗的，甚至是心智不足。

根本不像是個五六歲的孩子，若說是個一歲左右的還差不多，更是至今沒有說過話，實在是讓他擔心不已，但是各種檢查已經檢查過了，完全沒有任何問題，最終的結果也只能是精神力太強壓迫的。微微一嘆氣，不再想，接着看着手中的文件。

科技的作文 篇8

星期日，媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車，到了那裏下車後，我就直奔二樓。

我看到有人再玩吹風機一樣的東西，我也走過去想玩。原來使用一隻吹風機把乒乓球推進一個毛線編成的網籃中，我拿起吹風機，把乒乓球往前推，半路上，球落了下來，我一連弄了十次，都沒有成功。媽媽說了：“你慢慢推試試看，不然就會掉下來。”我試了一下，用吹風機慢慢推球，球在空中移動，當移動到網籃上方時，我把吹風機快速向後拉，乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點下，經過不斷嘗試，成了。

接着，我去了三樓，三樓的主題內容是《人體骨骼的祕密》，我去拼人體拼圖，先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去，再把胸部骨頭拼好，我是第一次做這樣的'活動，有點小慢哦！用了大約十分鐘。然後媽媽叫我重新拼一次，這次速度要快多了，只用了三分鐘。後來，我把人的肌肉拼了上去，大概也用了三分鐘時間。

科技館學科技的作文2

今天是星期天，媽媽帶我到科技館遊玩。我們來到科技館，這裏已經有好多小朋友在家長的帶領下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館，體驗那些有趣的科技項目。這裏有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項目如同遊樂設施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正瞭解它的科學原理，那是要花費一點兒精力，好好閱讀那些簡介，和聽講解員的講解的。在科技館裏，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進傾斜屋，傾斜的地面，讓你走着走着就感到有些眩暈，走一圈出來，已經頭暈目眩，指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒有感到頭暈了，這是爲啥呢？聽講解員講解，原來整個屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直於地面的是一根柱子，這樣柱子和傾斜的牆面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，於是感覺頭暈。這是視覺產生的錯覺效果。嘿，還真是有趣。

因爲週末科技館人太多了，熙熙攘攘，想學習不如體驗輕鬆，所以講解員也就成了引導，耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多，我再來好好了解學習更多的科學原理。

科技的作文 篇9

現在的科技，如展翅高飛的雄鷹，越飛越高。如今的我們，無時無刻都享受着科技所帶給我們的方便、快捷。

經常聽見奶奶絮絮叨叨在說，“現在的改革好啊，爲咱們農民帶來了好多好處啊！這都是毛主席的功勞啊，要不是他，你們這一代又怎會體會如此好的東西呢。他就不是人，是神啊！”奶奶這麼說也有理，是毛澤東帶領大家走向了成功，但是，爲我們帶來科技的.快捷，卻是鄧小平！

科技是一個含有奧祕的詞，科技爲中國帶來了未來的曙光，那麼世界上的科技很多，但爲我們真正帶來便利的，還是電燈莫屬。

最先發明電燈是英國科學家斯旺，他於1860年發明了世界上第一盞碳絲電燈。１９世紀初，英國一位化學家用２０００節電池和兩根炭棒，製成世界上第一盞弧光燈。但這種光線太強，只能安裝在街道或廣場上，普通家庭無法使用。無數科學家爲此絞盡腦汁，想製造一種價廉物美、經久耐用的家用電燈。1879年，愛迪生髮明瞭以棉纖維作燈絲的白熾燈，1906年改進爲鎢絲燈。最後呢，通過後代人的不斷改進，漸漸的發明出了越來越多的燈了，如：白熾燈、水晶燈、壁燈、霓虹燈、嵌頂燈、熒光燈、高壓氣體放電燈、舞臺檯燈等等。

現在的科技已經那麼發達了，那我們還可以繼續發明更多的發明，來帶給人們方便快捷嗎？回答是：可以的！只要我們努力的學習，努力的攀登，就一定可以使科技更加發達，使人民更加受益。我們以後，或許會發明一些更加有用的燈。它或許會說話，會聽懂人類的語言，它可以陪着一些孤寡老人、自閉症兒童聊聊天，讓他們感受溫暖，不會在有被拋棄的感覺，適合安在一些老人與兒童家裏。它或許還會自動報警，能夠感受到危險，自動引發報警裝置，不用人爲去觸碰它們，可以全自動。它們或許也會十分省電，還散發熱氣和冷氣，實現冬暖夏涼，讓人們不再畏懼冬天的寒冷，夏天的炎熱了。並且可以既讓人們節省了空調錢，又還可以保護環境，節省資源。它們或許……其實科技也並沒有想象之中的那麼神祕，科技就只是平凡的東西。比如一些小發明，小創意，把各種東西結合產生有用的新東西，就附有科技性。就可以算科技。打個比方來說：橡皮鉛筆就是一種科技，發明人認爲在寫字寫錯時在去拿橡皮麻煩，爲了方便使用，便把橡皮用鐵皮綁在鉛筆上使用。本來是爲了方便自己使用，卻成爲了風靡全球的橡皮鉛筆。這難道不算是科技嗎？現在，很多人都用它來伴隨自己學習，工作。

在平時的學習和生活中，要勤動腦、勤動手，敢於想、敢於做，培養自己的創新能力。學會了創新，就牢牢地抓住了開啓新世界大門的鑰匙，只要敲開了創新之門，就會像魯迅先生說的一樣，這個時代就是屬於我們的！

科技的作文 篇10

今天下午，哥哥帶着我和媽媽參觀了合肥科技館。

一到大門前，我就發現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

進了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對着空空的鼓打下去，居然發出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說明。一看才知道，原來裏面安裝了紅外感應器。

接着我和哥哥又被兩個大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個像傳聲筒一樣的東西，這兩個大圓盤離得比較遠，我和哥哥各站在一個大圓盤前。我輕輕地對着那個傳聲筒一樣的`東西說了一句話，哥哥在另一個大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時候玩的遊戲：用兩個紙杯穿線當電話的原理是一樣的吧！

後來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來調去，結果我發現：在光線最弱的時候，我什麼都看不見；光線中等的時候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強的時候，我只看見我自己。

科技館裏還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！