[優選]國小科技作文
無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的國小科技作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小科技作文 篇1
8月29日上午,我們去了上海科技館,先去了動物世界、生物萬象裏面有蝙蝠洞、還有瀑布等等。
然後去了智慧之光,又去了地震區,最後我開着水果車進入了一個假人口裏,先進了舌頭、牙齒、二指腸、小腸、大腸最後把我們給拉出來了,好玩吧!
國小科技作文 篇2
我知道,下雨是由天氣乾旱,蒸氣往上飄而形成的。
今天科學課上,老師讓我們回家做一個小實驗《造雨》,並詳細地講解了如何造雨。回到家的第一件事,當然就是做實驗了。我先從冰箱裏拿出幾塊冰,把冰放進一個玻璃杯裏,在玻璃杯口上放一個玻璃罩,把玻璃杯放到陽臺上。可我等了好一會兒,還不見雨滴,真有點惱火,我拿起話筒,打給我的'同學黃秋陽,問他實驗有沒有成功?他回答沒成功。我又打給了其他幾位同學,實驗成功了沒有?同樣,他們也沒有成功。我不信,又埋起頭來,看起科學書。一看書,我才知道,實驗沒有成功的原因是什麼?由於傍晚的太陽光太弱啦!水蒸氣沒法增加。怎麼辦呢?我思來想去,很快就找到了增加水蒸氣的辦法,請媽媽幫助在煤氣竈上加熱。這樣,玻璃杯裏就起霧了。真是功夫不負有心人,霧很快就變成了小水點兒,聚集在玻璃罩下面,不一會兒,雨就“滴答滴答”地下起來了。我高興地直喊:“我成功了,我成功了!”媽媽看了,也很高興,直誇我肯動腦筋。
經過這件事,我受到了很大啓發:要做好一件事,遇到困難不要氣餒,多學習,多想辦法,敢於實踐,就能獲得成功。
國小科技作文 篇3
我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那裏使我開闊眼界,學習了很多知識,我真是開心極了。
一進展覽廳,使我眼睛一亮,桌上擺放着一個個引人注目的展覽品,使好奇心的我們,衝過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機器人,是利用磁鐵的吸引力,使小機器人做出一個個可愛的動作,我們仔細的觀察着,小聲的討論着。我們又帶着好奇心來到下一個科學展覽品,這是一款需要我們自己動手去試驗,要團結一心才能把小球從起點安全的送回到終點,我們幾個同學慢慢轉動着轉盤,開動機關使小球一次又一次的通過重重困難,這是一款能考驗人與人之間的團結心的科技品。我們來到下一款展覽品面前,這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進管內,先把球放在充氣管上,再將手放在離球10釐米處,將手慢慢擡高,這時小球會跟着你的手向上,想辦法將小球弄進管內。玩完後,老師將我們帶入一個黑色的充氣球裏看電影,通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍,就像把我們帶入了電影裏的情景了一樣,周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生,有時會出現恐龍出來,會恐嚇到我們。其他的`展覽品也吸引人,也很好玩。
這次參觀,讓我學到了課本上從未學到過的知識,親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創造的成果。我想,在今後的日子裏,我也要像他們
一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科轉,用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在,相信通過鑽研一定會有新的發現,也能創造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大,我一定好好學習,不斷探索新知識。
國小科技作文 篇4
在某城市中心,有一棟電腦住宅,裏面安裝了許多電腦,一切都由電腦指揮。
住宅大門外有兩個機器人把守,要想進入大門,必須要主人下的同意令,同時按下指紋,輸入密碼。如果你其中一樣不全,大門就不會打開。
進入住宅,有一片田地,裏面能分類種植蔬菜,用來讓主人體驗田園生活。如果主人外出旅行了,主人只要先給電腦發送“給田地澆水”的指令,菜園裏的機器人就會根據最合適的'時間澆水。
屋子的窗戶是防盜的。一旦有人不從正門走,從窗戶偷東西,住宅就會從牆裏伸出十隻機械手抓住竊賊,然後自動播通JC局的電話,讓JC抓走竊賊。
在電腦住宅裏,如果主人要看書,只要在門口的機器上寫上想看的書的名字,書就會從書架裏彈出來。想看哪頁,機器就會自動翻到哪頁,而且它還能幫主人閱讀。
臥室是由一個機器人系統組成的。晚上主人只要沒蓋被子或蹬被子,機器人就會幫主人蓋上,避免主人着涼感冒。
這就是電腦住宅——將會給你帶來高科技的生活感受。
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