科技的作文精品【9篇】

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的科技的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

秋高氣爽的早晨，學校裏舉行了一次有趣的科技節開幕式。

我們來到了操場上，看到了一個巨大的.東西躺在操場中心，工作人員用鼓風機把它充滿氣，原來是一個熱氣球，操場上一下子熱鬧起來，我看到熱氣球五顏六色，一位工作人員坐了進去，用氫氣點燃了火，火越來越大，火在熱氣球中心燃燒着，好像熱氣球着了火，熱氣球慢慢地往高處飛，一下子飛到十米高，繩子的兩端被兩個籃球架拉着，我真想坐在熱氣球上翱翔。

突然，操場中心升起了白煙，濃霧中走出了一位工作人員，他手裏拿着一架小巧玲瓏的飛機，他把飛機放在操場中央，工作人員拿起遙控器，飛機慢慢地飛了起來。我們的目光緊緊地盯着飛機，飛機在空中轉了很多圈，然後尾翼朝着我們往高處飛去，等快要接近雲朵的時候突然停住了，我們只能看到一個小點，操場上就沸騰了起來，飛機又很快地飛了回來，飛機在工作人員的控制下控制自如，真是太帥了。

我們的生活離不開科技，這次的科技節可真有趣啊！

科技的作文 篇2

在未來，人們不僅僅是生活在陸地，在海中，天空中都生活着人類。陸地是人類居住的地方，也就是住宅區，人們的家都在陸地上；海洋是人類工作的地方；天空就 是娛樂場所。人們住的都是一棟一棟的別墅，環境也非常好，吃晚飯，可以到外面散散步、賞賞花、聽着小鳥唱着動聽的歌，和朋友聊聊天。

你完全不用爲房子的清 潔傷腦筋，你可以讓機器人爲你服務，它可以幫你做家務。海底，變成了人們工作的地點，警察局、醫院、學校等等都在海底。街道，建築都是用透明的玻璃隔開 的，所以人類可以輕輕鬆鬆進入海洋，走在街道上，上下左右都被海水包圍着，一邊走着一邊還可以欣賞着這美麗又神祕的海底世界，天空是最繁華的地方了。因爲 娛樂場所都在這兒，步行街、電影院、商場、遊樂場……到了晚上，街道旁的`路燈，還有商店的霓虹燈閃閃發光，把這天上的街市映襯得格外浪漫，格外迷人，街道 也是熱鬧非凡。

在天空之城的街市也是用玻璃隔起來的，這種玻璃是透風、透氣的，你不用當心空氣的流通問題，走在街道上，微風拂面，一朵朵白雲從身邊掠過， 就像一團團棉花糖，感覺真不錯呢！未來，人們可以駕駛着“海陸空三用飛船”這樣就能方便的到達各個地方。如果沒有飛船，可以搭乘出租飛船或公交飛船。在未 來，沒有壞人，世界是和平的，人們沒有貴賤貧富之分，都是平等的，世界是多麼的美好。

科技的作文 篇3

昨天下午，是四到六年級的科技節活動，我沒參加任何一個項目，所以就和其他同學去參觀下面的東西。

哇！下面有很多我沒看過的東西，當老師說解散後，我大步走向那裏，去摸索它們，我一個個的弄。忽然，我發現了每樣東西旁都有說明，我就仔細的讀它，便會了。有魚眼，忽多忽少的小人等。之後，我和馮琪琪去看了國家一二級的保護動物，有云豹、大熊貓等。都有詳情的介紹、圖片。很快，一節課就過去了，我們到海洋館集合，林老師帶我們到二樓看魔術表演，瘋狂的空氣。來表演的是兩個大哥哥，他們分別扮演科學家和老人家。首先，老人家請了三個同學上臺，其中就有我們班的`吳偉峯，兩位哥哥拿了三條好長的塑料袋讓他們吹，吳偉峯三秒就吹完了，其他兩位同學也在規定的時間完成了，所以都獲得了小禮物，之後科學家和老人家講了許多關於空氣的話題，也做了許多實驗，我覺得最有趣的就是這個了。

科學家拿出一個盆，盆裏有一大瓶雪碧，然後，科學家放了幾顆曼妥思進去，雪碧裏的水像噴泉似得噴出來。表演結束了，我們下一樓玩起了三個字，很開心。

這個科技節我很快樂。

科技的作文 篇4

今天我特別的興奮，因爲我去科技館玩了。

早上，我們到了科技館，首先上去做實驗，那裏的實驗使我特別好奇。比如，一個圓圓的氣球放在冰冷的水裏，我發現它會變得越來越扁。從裏面拿出來，它又變回了原樣。

我們從實驗室出來，就去了一樓的.第一展廳，那裏有很多好玩的東西。有嗓音小屋，垃圾分類整理等等。我們去了嗓音小屋，我和表妹的聲音都達到96分貝了。

我們又上了二樓，我們在二樓玩了哈哈鏡，在三樓觀察了人體和身體的病菌。我覺得那些病菌特別可怕。我們又玩了一會兒，就回家了。

我今天瞭解了很多的科學試驗，也非常髙興。那是因爲我非常喜歡科學試驗。

科技的作文 篇5

盼望已久的校園科技節終於到了，我和同學們都興奮極了！老師一聲令下，我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒，激動的音樂中，科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望，最後停留在了操場中心的正上方：天空中衝出了四個降落傘花炮，接着，飛出了爲我們這次活動錄像的小飛機，我真是喜出望外。

活動開始了，首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目，精彩極了！看得我們一個個目瞪口呆，掌聲不斷。

表演結束後，我們陸續回到了教室，郭老師正在下載電影。因爲電影下載需要很長的時間，同學們也沒有耐心繼續等待，也不願意浪費這寶貴的時間，所以，大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情：有的同學開始安靜的看書；有的'同學開始了開心的畫畫；還有的同學開始了認真的練字……各自做着各自想做的事情。電影終於下載好了，大家停下了手中的事，目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右，郭老師把電影關了，要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害，跳舞的樣子帥極了！一點也不比真人跳得差。

後來，我們還玩了一些有趣的科技遊戲：射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候，郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾，我只能依依不捨地離開了實驗現場，所以我沒能如願以償地做實驗，這也是我在這個科技節活動中，留下的唯一一個小遺憾。

我今天很開心，但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心！

科技的作文 篇6

夏令營的第五天我們去游上海的科技館，以前也去過濮陽和北京的科技館，但遠遠沒有上海的科技館好。上海科技館是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地，展示的內容有天地館。生命館，智慧館。創造館。未來館等五個主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅遊前就查找到的'。

科技館的一樓是哺乳動物館，收藏的哺乳動物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動物還會發出叫聲，像是進了動物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動連着，裏面蝙蝠是假的但聲音可別真。然後就是兩棲爬行動物，這裏面可都是真的動物，有蛇。鱷魚。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一隻只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚的海洋，四周全是各種各樣的魚，樣子不同，顏色也不同，悠閒的在水裏遊着。還有鳥類的標本，許多的鳥是那麼可愛，那麼惟妙惟肖，趕快和可愛的小鳥合張影。

三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡裏看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

真想把科技館搬到濮陽來，就能經常看到，那樣該多好。

科技的作文 篇7

現代科技發展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家後我就請教了爸爸。

爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發明，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛星爲我們帶給了衛星雲圖和天氣預報，還能轉播電視信號……

人類還發明瞭許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便幹一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦又能夠進行文字溝通，還能夠視頻對話，能夠看見對方。如果有什麼節日，發一個E-mail，對方几秒鐘就能收到，既能節約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發展提高了我們的.生活水平，改善了生活質量！

新的世紀裏，科學技術會更快地發展，使我們人類生活更加方便，時時刻刻地爲我們服務。所以我們要好好努力學習，日後好好地服務社會。

科技的作文 篇8

今天是一年一度的科技節展示活動，校園裏，五顏六色的旗子飄揚着，爲校園增添了幾分節日的氣氛。我既興奮又緊張，因爲我要參加英語節模仿秀的表演。

我來到主席臺前，心想：要是今天我演得不好，那可怎麼辦呀？爲了這次的大顯身手，我可辛辛苦苦排練了好幾天呢！千萬不要枉費我的心機啊！

演出開始了，欣賞了其他人妙趣橫生的節目後，主持人報出了我們的節目名稱，我們心驚膽戰地走上了臺，輪番自我介紹後，開始表演節目。我的腿都在顫動了。還好，我們沒有出差錯，下臺後，我鬆了一口氣，心裏的大石頭終於落了下來。我心想：終於成功了，我的辛苦沒有白費。

我又來到手抄報展區。許許多多五彩繽紛的手抄報和科技幻想畫映入眼簾，上面不但有科學知識，而且充滿了同學們對科技的嚮往、憧憬。

最熱鬧最愉快的就屬義賣活動了。學校外操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。耳邊時不時傳來賣家的`吆喝聲、叫賣聲。我是當售貨員的，我看見一個小姑娘總是在我們班攤前徘徊着，她的目光久久凝視在一個小玩具上。我拿起這個玩具，問：“小妹妹，你是不是想要這個？”她點了點頭問：“多少錢？”“五元。”我說道。小姑娘愣了一會兒，緩緩接道：“能不能，能不能便宜一點？”我看着她企盼的目光，說：“那好吧，就四元。謝謝你捐出一份愛心”小姑娘綻開了笑臉，丟下錢，拿着東西跑遠了。我望着她的背影，也笑了。

多麼難忘的科技節呀！

科技的作文 篇9

暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上海科技館。

紹興正在建一個龐大的科技館，我覺得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個“科學名人展，”把著名的科學家們的名字、圖片、簡介用文字展現出來，他們發現的奧祕，可以做個簡單的實驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。

我覺得我心中的紹興科技館外形總體來說建得還不錯，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因爲它裏面有很多互動的東西，如：勾股數定理，採用灌水的'方法，旁邊並有介紹這是什麼原理，我覺得很好，因爲如果只是單單文字介紹，讀起來肯定會使人枯燥無味，紹興科技館也可以建一個科學知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學生看過後，爲了考驗學生是否記住，我覺得紹興科技館還可以建一個“問題迷宮”，總共設爲9個房間，每個房間門的旁邊有三個觸摸屏，上面分別寫着：簡單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會出現問題，如果你選錯了，那麼門是打不開，直到出去爲止。

2樓可以建一些關於植物類的相關建築，先可以讓學生體驗一下森林的巨大，然後，在每種樹前用文字介紹一下這是什麼書，這有什麼用，可以把各種各樣的樹葉展示出來，讓人欣賞。讓學生感受到樹木的好處，從而保護地球。

我覺得在每層樓可以設一些相關影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。