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科技館的作文集錦【8篇】

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的科技館的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

科技館的作文集錦【8篇】

科技館的作文 篇1

7月21日,二十多名來自園區各大外資企業的通訊員、在園區外企協會的組織安排下,乘坐巴士前往上海,此行我們將參觀上海科技館。 雖然是炎炎夏日,但車內的我們還是抑制不住週末外出旅遊的愉悅和開心。有的人在透過車窗欣賞着高速公路兩側的田園風景,有的人全神貫注的在觀看車載電視播放的電視劇,有的人則興高采烈地在聊天。

一個多小時後,汽車進入上海市區,我們也彷彿進入一個被林立的高樓大廈包圍的` “都市叢林”。一邊是川流不息的車水馬龍,一邊是風格各異樣的一座座高樓大廈,構成了典型的上海景象。 下午一點鐘,我們到達了上海科技館。這次我們的遊覽方式是從一樓遊覽到頂樓。上海科技館南臨浦東世紀公園,,總投資15億元人民幣,以“自然·人·科技”爲主題。20xx年APEC領導人非正式會議就是在此舉行的。它由天地館、生物館、智慧館、創造館和未來館組成,幾乎可以容納現代科技的任何展示,體現了上海國際大都市21世紀的科技一流水平,是具有國際一流水準的科技館。

上海科技館外形獨特,由碩大球體和4層的框架結構組成,整展館以轉合的弧形平面,螺旋上升立體,將立體覆蓋在一片由西向東緩緩升起的1萬平方米的巨型翼狀屋頂下,正好與科技館的展示功能渾然一體,相映生輝。 建築內最搶眼的是擁有20xx平方米的中央大堂。那直徑20米、形如地球的蛋黃懸浮球體矗立在卵形的中央大堂,即象徵生命的孕育,又寓意宇宙的無限。

球體內是極具特色的激光演示。大堂內巨大的馬門溪龍化石和舞蹈機器人相映成輝,讓你驚愕歷史的深遠和現代科技的深奧。進入地殼探區,蒼穹的夜色中,不時有流星彗星從頭頂掠過,讓你置身太空的感覺;在生物萬象展區,典型的活體雨林和生態景觀,讓你充分享受迴歸自然的樂趣;兒童科技園裏,孩子們可利用激光操縱“光控飛機”、“欄河發電”,可經歷獨立探索、團隊合作、競爭挑戰等考驗;到了智慧之光展區,你必須使出渾身解數,才能通過隧道幻光歷險、陡壁吸盤攀越、雷區紅外探測等關卡,在獲得意外驚喜的同時理解相應的科學原理。 正是如此,科技館纔不斷給我們以驚喜,我們親身參與體驗了各種視聽娛樂活動,感受到了現代信息媒體影視技術的無窮魅力,

我們的參與意識、想象能力得到了鼓勵和激發。當然膽小的通訊員不時地會被那些栩栩如生的蛇,蟑螂,蜘蛛等嚇得膽戰心驚。但我並沒有被這些動物們嚇怕,我不斷地逗逗小蜘蛛,向高空中的蝴蝶眨眨眼睛,彷彿又回到了童年。參觀的過程中,每個地方都讓我倍增知識,感覺像上了一堂堂科普課。

或許正是帶給了我們很多樂趣和知識,使我覺得上海科技館雖然不像東方明珠、金茂大廈等一系列標誌性建築、以矗入雲霄、直指蒼穹的高度傲人,卻以近10萬平方米的博大胸懷,涵蓋科學、技術、人類、自然,“包容”中外、古今、未來乃至整個宇宙而震撼了我們的心靈。 我們在科技館逗留了近4個小時才基本參觀完畢。傍晚時分,乘車返回蘇州。在回來的路上,我還在回想着上海一日遊的精彩有趣,心想以後還要再來參觀

科技館的作文 篇2

週末,我去了中國科技館。這裏是中國最大的、項目種類最多的綜合類科技場館。在早晨我登上大巴車的時候,我就一直在想,科技館裏有我們望都縣沒有的東西嗎?有我們保定沒有的東西嗎?有我們河北沒有的東西嗎?我充滿了期待。

在科技館門口安檢的時候,我看到排隊等候安檢的'人流都排到馬路上了。我開始擔心起來了。如果門票沒有了可怎麼辦?如果我們很長時間都進不去怎麼辦?如果裏面特別擁擠怎麼辦?我的一切疑問和擔心,隨着李老師帶着我們快速順利的進入場館而煙消雲散了。

我終於看到了那個巨大的恐龍骨架了。大概要有20米那麼高!最有創意的是它旁邊的廣告牆,每隔10秒鐘就會更換新的廣告。真的好神奇。

空中自行車!我興奮起來,看着那個在十米高空鋼絲繩上懸垂的自行車,我勇敢的走上去進行了挑戰。我從滿了自信!我暗暗鼓勵自己,不能掉下去,不能失敗,不能被別人嘲笑!我終於成功了。這是我最難忘的一次挑戰。它告訴我要勇敢的去面對學習和生活中遇到的各種困難,才能獲得最後的勝利。

中國科技館,真的讓我難忘。現在我才知道,井底之蛙的可怕。無論是我們望都縣,還是保定市,還是我們河北省,都無法與我們偉大的祖國首都相比。我很想繼續挑戰下去!一生不放棄!

科技館的作文 篇3

今天一大早,奶奶和媽媽帶着我就坐動車趕往廈門。我們這次可不是去吃東西或者去遊玩,而是去看“跑男”曾經的錄製地:廈門陳毅科技館。我們是來體驗科技生活的。

我們買好票,入了館,頓時,我彷彿進入了太空的世界,“此景”的震撼讓我差點暈了過去,要是換成我的小夥伴,估計也要和我一樣。

先說說我體驗的第一個項目吧:藍色夢想。是不是光聽名字就很吸引人?更不要說親身體驗時的興奮了,我們進入模擬太空艙,近距離操控載人飛船,我感覺自己就是宇航員呢!這個項目的體驗讓我懂得了:我們國家在科技真的很發達,我想人們在很早以前應該就有了藍色夢想。這個“藍色夢想”項目讓我學到了很多航天知識,有機會小夥伴們也可以來體驗一下呀!

讓我印象最深刻的項目是“X飛行器”,它帶我們穿越了白堊紀時代,真實的體驗嚇的我心驚肉跳,模擬的3D恐龍就在我眼前走動,但是勇敢的我都沒有閉眼睛呢,哈哈,我是不是很棒呢?真想給自己點個贊。

科技館裏還有一個非常漂亮的巨型滑梯,它是環狀的.,足足有五層樓高呢,每一層的燈光顏色都不一樣,要體驗之前還必須穿上裝備。我已經準備好了,出發!“咻“的一下,我就到一樓了,感覺真是太棒了。

一天時間過的太快了,我們到了回家的時間,我依依不捨地離開了科技館,雖然此次體驗的時間很短暫,但是體驗帶給我的收穫是一輩子的。我希望我的祖國越來越強大,我們的科技發展越來越快,我一定要努力學習,長大以後也爲祖國的發展貢獻自己力量。

科技館的作文 篇4

進入上海科技館,我們首先來到熱帶雨林區,一股冷絲絲的風吹向我單薄的衣裳,我禁不住縮了縮脖子。怎麼有藍色的濃霧?沒等我弄明白爲什麼這樣,張牙舞爪的蟑螂、穩坐中軍帳的蜘蛛,還有巨型的蟒蛇,血紅的.長舌頭一伸一縮,嚇得我連退三步,骨碌躲入媽媽懷裏,媽媽拍拍我的後背,笑着說:“琪琪,那是假的,不要怕!”

我壯着膽子隨着媽媽繼續向前走,來到蜘蛛展區,一隻小蜘蛛靜靜地睡在一個小盒子裏,我悄悄地走過去,輕輕地捧起盒子晃了晃,盒子裏的小蜘蛛好像受了驚嚇一般,抖動了起來,我怕是驚擾了小蜘蛛的好夢了,趕忙把伸出的手指收了回來,看着這小東西漸漸地又恢復了平靜。

科技館的作文 篇5

國慶節到了,我們乘坐火車來到北京。第一天,我們全家去北京科技館,我們坐地鐵去,又省時間又低碳。

外面秋高氣爽,還颳着風,我覺着北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站裏,經過安檢、買票、上車,終於到站了。科技館就在奧林匹克公園附近,周圍有鳥巢和水立方。在公園裏有放風箏的,有的人在照相。我們走呀走終於到了科技館。科技館是介紹科學技術發展的博物館,科技館分兩個區,一個是展廳,一個是科學樂園。我們先進的是展廳,展廳分四層,從二層開始,二層是講恐龍的,講述了恐龍的'骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發育過程,孟德爾豌豆實驗,機械動力、光、能源,第四層是描述的是合成物質:玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理,還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看,可能是講未來的發展。展廳裏讓我最着迷的展廳牆壁上畫的很古老很古老的海洋生物,真有趣。

吃完午餐,我們又去了科學樂園,科學樂園是專門爲孩子和學生設計的。通過讓我們做一些簡單的科學實驗來了解科學知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦!先在盆子裏舀點紙漿,然後再倒扣在鐵板上,再拿壓水器把水擠出來,用海綿一擦,再按烘乾機的按鈕,一直等到烘乾爲止。我和媽媽一起齊心協力做出了第一張紙,雖然有點薄厚不一、形狀不規則,但是我很喜歡,最後我們還在上面印上恐龍的圖案,大功告成。由於時間關係,我們只待了一下午,以後如果還有機會,我還會再來的。我想把科技館推薦給同學們,有空的話就去看看,一定會學到很多科學知識的。

科技館的作文 篇6

10月23日那天,我和我們班的幾個同學還有六年級的幾個大哥哥大姐姐們一起去參加一個名叫“我們一起去旅行”的這個活動。

我們在學校等了一會,志願者們終於到來了。我和我的同學何濤組成了一隊,向看起來最和藹可親。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了過去。

我們等了好久,終於到南京科技館了,這裏景色優美。環境也很好,來到這頓時讓我感到一股清香的空氣。

這時,一位美麗漂亮的大姐姐走了過來,帶我們進入了負1層。我們看見了緊急降落模擬器,自行車模擬器等等。

導遊帶我們來到了空襲隧道,只見那裏面黑漆漆的,很是陰森恐怖。突然,隧道全部亮了起來。我們知道這是開始播放了。我們一開始看見了許多小點兒,等他們飛近點的時候我們才知道那是飛機。只見那日本的日式飛機在南京的上空盤旋着,而且還在不斷的往下投導彈,讓大量的老百姓死於非命,生靈塗炭。而且不斷的從那黑漆漆的槍管裏射出子彈,讓更多的老百姓倒在血泊上。但是,還是有那麼一部分人逃了出來的`。

影片結束了,出現了16個大字,是導遊讓我們記住的那16個大字-------銘記歷史。珍惜和平。熱愛生活和報效祖國這十六個大字,十六個大字寫的蒼勁有力。渾然天成,讓人震駭不已!

導遊有待我們來到了傳說中的法拉第籠的面前,導遊說法拉第籠的外表是個球體,外面有10萬伏特的高壓,他問,誰敢進去試一試有沒有電?杜若愚老師叫我上去,我舉手了,但是最後杜老師上去了,他上去以後,另一個人打開了電,用木頭棒在法拉第籠的外面碰了一下便着起了火。那人叫杜老師在裏面碰一下剛纔木棍着火的對面。杜若愚老師碰了,但一點事也沒有。那人就叫他出來了。

出來以後,我們都很佩服他。何濤還說:“呦呵,還挺厲害的嗎?”

當然,科技館的好玩的東西還不止這些,在這裏,我就不一一道出了。

這就是我去科技館遊玩的全部經歷了!

科技館的作文 篇7

4月21日,在班主任王老師的帶領下,我和同學們一起暢遊了山西省科學技術館。

早上,還沒有到科技館,我在車上遠遠地就看見了一個巨大球體被玻璃罩在下面,走近一看原來是個地球模型。走進大廳一看,啊!這裏可真大呀!我都不知道先從哪裏看起,對每個地方我都充滿了好奇,彷彿感到知識的大門正在向我打開。

我們走進了一層,展廳爲“宇宙與生命”,以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧祕”爲主題,展示了人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。首先看到的就是關於宇宙知識的介紹,通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恆星,也知道了太陽會慢慢變小到最後太陽就會消失。其實,月球在之前是不存在的,它是地球被一個小行星撞擊之後的碎片慢慢地合起來,就變成了月球。我們要好好地感謝月球,是它擋住了其它小行星來撞擊地球,可以說是保護了我們。在這裏,我學到了各種行星和生命發展的知識。

在第二層以“機器與動力”爲主題的展廳,展示了科學技術發展給人類社會帶來的巨大變化,講得是古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎麼動起來的。在這裏,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,並且還玩了滾球遊戲,就是運用一些機械原理,加上幾個人的配合把球運送過去。

三層展廳主題爲“走向未來”,以“交流”、“水--生命之源”、“碳之足跡”及“探索宇宙”爲分主題,展示在人類與環境和諧發展中體現的智慧,以及在對宇宙探索中所發展起來的航空、航天技術。在展廳裏,看到神舟七號飛船火箭模型後,我格外興奮。我坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

整個科技館一共有4層,負一層是數學展廳和特效影院。每一個展廳都是通過科普影像和一些小遊戲來介紹它們,寓教育於娛樂爲一體,爲我們提供了體驗科技發展帶來的'快樂,提高了我們開啓通向科學之門的興趣。

不知不覺就到了中午,我們戀戀不捨地離開了科技館。在回家的路上,我想,科技館裏的東西真是太神奇啦!這次參觀,我不僅開闊了眼界,學到了許多科學知識,還感受到了先進科技給我們的生活帶來的巨大變化。我一定要好好學習,長大以後去探尋更多的科學奧祕。

科技館的作文 篇8

今天,我去了科技館。玩的非常開心。

一到那,我連忙竄進去,嘗試所有的.項目。我先嚐試了地震,直到8級地震,把我給晃死了!還有渾光球。這時,媽媽撈着我的手,朝微柔的電擊走去。我先把手放在手印上,在慢慢的轉動小型發電機,我感覺到有輕微的電機在電我。這時來了一個小朋友,使勁轉動發電機,差點把我電死!他說我也要試一試。當他手隔上去以後,我也是使勁轉動發電機,他也被我電的渾身麻木。我們又來到了滅火地區,我玩了一次滅火遊戲,可是失敗了。我又躺在了丁牀上,這頂子比我想象的平得多。躺上去一點感覺都沒有。到了三樓,我又去開車了。這一次我沒撞一下車,爸爸也表揚我開得好,我真開心!

今天真開心!