關於科技的作文通用【15篇】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關於科技的作文，希望能夠幫助到大家。

關於科技的作文1

我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落於上海浦東，地鐵載着我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房，像是球上長出了兩隻大翅膀，大樓的正面都是用玻璃製成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的'光彩，這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀！我隨着人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看着熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我彷彿進入了原始的自然風光區。

離開了生物萬象，去了機器人世界展區，咦！這裏哪裏傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情爲大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒着呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已鬥不過機器人了。這裏的機器人真多呀！

不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿着漂亮的衣裙，頭上帶着時尚的帽子，手上還撐着一把小花傘，正隨着音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一羣俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學爲我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

關於科技的作文2

今年的暑假，我和媽媽出去旅遊’到了南京‘無錫。蘇州;杭州等地’不過給我印象最深的還是上海科技館

上海科技館可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區’我和媽媽先去了生物萬象園"裏面有熱帶雨林”石林"各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀’讓人們體驗物種起源‘生態和基因的多樣性，然後我和媽媽就去了視聽樂園’裏面有很多好玩的遊戲，不過都是人造的”那裏面有一個沒有水龍頭的管子。名叫，天上落水/、看着高空中落下的一股水柱“讓進來的`每個人都有了去探究它的好奇心，還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車;旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎：你速度快他也快”你慢它也慢”可真嚇人！！

來到機器人的世界，裏面有各式各樣的機器人有的能靈敏地跟人下圍棋有的能聽從人的命令在衆多玩具中揀出你想要的東西：還有些機器人給我們表演了節目“有舞蹈‘京劇;武打等等”他們的表演栩栩如生跟真人一樣’可真好看！機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因爲我們的科學家能設計無數的程序來指揮他們。

接着我和媽媽觀看了蜘蛛展廳“我見到了穴居狼蛛。撲鳥蛛，寄蛛;跳蛛等”在地球家園'講了地球是人類賴以生存的家園;帶來關於地球的可持續發展的思考;智慧之光園：讓我們在參與中體驗快樂‘在快樂中感悟科學，在探索之光園：我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就”

一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡/在科技館就象到了一個智慧的大寶庫‘裏面無窮無盡的知識等着我們去學習/去探索”。

關於科技的作文3

今天，我們在快樂作文開了一場辯論會。這場辯論會使我受益匪淺。

老師在辯論會之前，先分好了正方與反方，又告訴了我們辯論會的規則，選出各位辯手，辯論會正式開始了。

辯論會剛一開始，正方一辯就站起來說：“我方認爲科技發展的利大於弊，就拿我們生活中最離不開的網絡來說吧，我認爲互聯網是一項偉大的發明，它可以把我們與世界各地連接起來，可以知道世界各地發生的事，這在我國古代可是萬萬不可能的事情”“是的，互聯網雖然時我們的`視野寬闊，但他也給我們帶來了危害。現在有多少學生因爲沉迷於網絡遊戲中，迷失了自我，去衝錢，沒了錢就去偷、去搶，最後走上了犯罪的不歸路。還有那種網絡的小說寫武俠、黑社*的那種，裏結果模仿裏面的情節去殺人，誤入了歧途。”反方一辯站起來反駁道，他一說完，教室裏響起了劇烈的掌聲。

正方二辯也站起來說，互聯網是有一些不好，但主要是因爲我們自控能力不好，我們只要多用互聯網學習，就能使網絡變成有益的。教室裏的同學們聽了都叫好。“雖然科技有利，但它的弊端也不少，比如我們身邊的工廠排放廢水廢氣，污染了我們的環境，比如我們的出行有了汽車，雖然方便，快捷，但是堵車也是必不可少的，這難道快捷方便了嗎？”反方二辯的伶牙俐齒，一下子收回了失去的“民心”。正方三辯又不服了：“只要我們大家有了環保意識，這些問題不就解決了嗎？”“雖然我們有了環保意識，但是還是有人與我們不一樣呢，他們還會利用科技破壞環境。”反方三辯都說完了，現在開始了自由辯論，經過我們激烈的辯論，最後老師爲我們做出了總結：

“任何事物都是有兩個面的，有利也會有弊。科技也是一樣，不過我們要是能控制好自己，努力發揮出好的一面，那樣不就可以了嗎？”老師說完，我們大家不論是正方還是反方都一致贊同。

今天的辯論會讓我明白：任何事物都有兩面性，我們要盡力發揮好的一面！

關於科技的作文4

現代生活，我們接觸的都是科技的成果。回家我們打開的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯繫的手機、瞭解世界的電腦網絡......這些都是科技的成果，我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什麼樣。

又到了一年一度的春運，在外打工或學習的遊子們在火車票開售的'那天守着自己的手機和電腦，祈禱着自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前，我們生活的網絡和手機並沒有這麼發達，遊子們想要買火車票就只能在售票點外頂着寒風連夜排隊守着。我們無法想象，那些風雨裏，他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是，科技的進步方便了大家的生活，人們再也不用爲排隊苦惱了。

以上是近幾年的生活對比，若我們古今對比，生活是否便利就更加明顯了。“從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。”這句話中，我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情，我們還能看到，古代的聯繫主要靠書信，一旦發生大的變故，朋友之間可能再也聯繫不到了。在看看現在，科技使我們的生活節奏變快，一條小小的消息，一分鐘內就可以傳遍大街小巷;半天的時間，我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒，無論是在哪個角落，一條簡單的消息我們之間就可以聯繫感情。

利用科技，人類可以更加便利享受到這個世界的一切，就是一臺小小的手機，都蘊含着我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了，科技纔會如此快速地發展，然後更好地爲我們所利用。

關於科技的作文5

科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了，並讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。

“科技讓生活更美好”在國小二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節活動。

二年級的一節語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然後困惑地看着王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因爲那節課，科技則在我心中生了根。

緊接着，我們迎來了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動的內容和規則，大家都躍躍欲試，踊躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。

在我報名的`同時，心中早就有了一個想探究的問題。回到家裏便到處翻閱資料，最後整理歸納出一片《螃蟹爲什麼會吐白沫》的論文。在寫完後，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整，更充實，以至於大家都對一年一度的科技節充滿了期待，科技節的內容和作品也成爲了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽，並茁壯成長着。

而如今，我們已成長爲中學生，對科學的探究欲也愈發強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿着疑惑。由於學習物理，那些生活中的奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活着準備參賽作品，但願大家又能得到意想不到的收穫……

就這樣，科技之樹在我們心中生根發芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。

關於科技的作文6

科學技術的發展，使我們的生活發生了非常大變化。不過，這些變化並不都是朝着好的方向發展的，科技發展也給人類帶來了新問題。當然，科技發展給人類帶來的利是有目共睹的。

在古代，在沒有科技的封建社會，在距今幾十萬年的遠古時代，人們甚至過着茹毛飲血、以樹爲巢的生活。那時，沒有電腦、電視，沒有高速交通工具，缺少現在看來必不可少的電子用品。如果沒有科技的發展，古代人便會逐漸退化，人類也就不會進化成今天這唯一的高等動物。科技發展讓我們的生活發生了日新月異的變化，給我們的哦生活時時處處帶來方便：出門可以坐車、坐船，甚至乘飛機，不必像古代人那樣徒步行走，爲趕到另一個地方有的需要幾年的時光；夜晚有了燈光，不再需要過那“日出而作日入而息”的生活；想了解各地新聞，可以打開電視、登陸因特網，而在沒有科技的古代，一個地區發生的事情有可能在幾年後才能被另一個地區的'人知道……

不過，世界上沒有十全十美的事情，科技發展有利，也會帶來弊端。就拿現在全球變暖這一世界性問題來說吧：汽車是越來越普及了，而成千上萬汽車的燃料燃燒後排除的有害氣體（汽車尾氣），這些有害氣體會破壞地球的臭氧層，直接導致全球氣候變暖，南極冰川融化，十餘種動物滅絕。以後，上漲的海水還會威脅上海等多個沿海城市，使他們被海水淹沒！科技發展的弊端還有非常多，有些直接威脅人類的健康和生存，有的使生態環境遭到破壞。

科學技術的發展，利非常大，弊也不少，但我認爲，只要人類將科技向改善生態環境的方向發展，向有利人類健康的方向發展，向節約地球資源的方向發展，總有一天，科技發展會變得利大於弊。

關於科技的作文7

我們的生活中有着科技，

我們的成長中伴隨着科技，

科技與我們的生活息息相關。

在中國近代都已有科技的出現了直至現代爲止，我們的科技還未停止過，一直在不斷前行，因爲科技室一個無底洞，永遠都無法到達洞底，因爲人類的頭腦是卓越的，人類的思想是敏捷的當你得到了科技眷時，你會再次走進它的領域就是人類那種無窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現呢？

例如：我們在國小的時候，每當科技節來臨之際，都會在全國召開中國小生的`創意大賽，也就是說小發明，小創造。用手自己做出來的叫發明，把自己心中想的創意寫畫在紙上，而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實際車模比賽。瞧瞧這國小的科技節多熱鬧呀，即使如此，我們國中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。

在我們的生活中，也是無時無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不着，就會有空調的幫助；當你想吃冷飲時也會有冰箱的存在，當你不想親自洗衣時，有洗衣機自動一條龍服務，當然還有許多這樣的方便輕鬆，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。

對於生活在知識爆炸的時代的我們來說，沒有科技是不行的，就像過去老人離不開柺杖走路。

其實遠古時期的人類沒有科技並不是他們不聰明，更不是因爲他們沒有勤奮的精神，而是沒有文化和科技條件。雖然如此，我們在科技上的成就還是站在前人的肩膀上。

這不但說明我們一定要將科技延續，發展科技，而且我們要努力學好文化知識，練好本領，大膽想象創新，長江後浪推前浪，因爲科技是生產力，科技創新是一國教育和經濟實力的體現。

科技與我的生活息息相關，與我的成長也密不可分。我們這一代人一定要再創科技的輝煌，才能更好復興中華。

關於科技的作文8

這個星期，我們學校舉辦了科技節，爲學習增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動，還有三位同學的家長

也同我們完成科技節的遊戲。

在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創新、可愛的冰項鍊還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。

首先，老師給我們介紹怎麼搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2＋1再正式比賽，時間只有30分鐘哦！"童老師一聲令下，我們按童老師的要求做了起來。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導我們組上走

入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次，我總結經驗，確認方案，一步一步往上攀。鍾啓東拿着紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯着鍾啓東的'手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功盡棄了，鍾啓東也緩步青雲，保持住平衡，一點大氣也不敢出。童老師見了，連忙拿着尺，過來一量：86釐米。紙牌都搭完了也只有86釐米，另外的組肯定會超過我們的。於是我說："我們底盤是不是用掉的牌太多了？""是的，我們從底盤那裏抽出幾張牌吧。""好的，可千萬要小心哦！"我再三提醒，鍾啓東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過來一量：93釐米。鍾啓東似乎還不滿意，取出牌來琢磨，過了一會，鍾啓東把新方法搭了上去，喊來童老師量一量，童老師定睛一看："呀！我的尺不夠了！"一個家長過來幫忙，終於量出了長度：1米5釐米。我們歡呼起來："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎麼形容了。

多才豐富的科技節給我們帶來歡樂，也讓我懂得了一個道理：要自己努力拼搏，才能實現夢想。

關於科技的作文9

夜無聲地來了，還捎帶了幾縷清風，漆黑的夜似乎將天空壓得很低很低，唯有那粒粒星光讓人心安，也使我很快墜入夢鄉······

當我醒來的時候，是刺眼的陽光將我喚醒的。我四下張望，我已身處在一艘似乎熟悉不能再熟悉的船上。習慣性地走到船舷旁，握着欄杆，竟發現船是完全騰空的，騰雲駕霧似地航行在江面上。身旁的男孩見我疑惑的神情，告訴我，這船叫“原能子氣墊船”，在船上有兩個巨大的風扇，一個朝船尾鼓風，一個朝船底鼓風，這樣船騰空於水面，不受水的阻力影響又能快速前行。“這船開往哪裏啊”“你不知道嗎？它開往未來市，那裏是我的家。”男孩頗爲自豪地說“我還可以帶你去那轉轉。”“嗯”我感激地望着他。

氣墊船閃電般地在江面上行駛，江面越來越寬。這時岸邊的水是黃色的，猶如一塊巨大的深藍色地毯，鑲着金黃的滾邊，後來這滾邊也消失了，四周全是碧藍碧藍的海水——天連着海，海連着天，這樣美的景色我從來也沒見過······

到了未來市碼頭男孩帶我坐上了水滴一樣的.汽車，底下無輪，和氣墊船一般騰空飄行，男孩還告訴我在未來市滿八週歲就可以獨自駕駛飄行車了。飄行車裏還安裝了自動避撞裝置，如果來不及躲避迎面而來的車，飄行車就會加的氣流從另一輛車上面飛過。

男孩還帶我看了南瓜一般大的橙子，雞蛋大的紫葡萄·····都使用了新型植物生長刺激劑。

又是陽光將我叫醒，但我明白，我已回來了，可我多想這夢不止，回到那個地方：那裏無土莊稼，一片新綠；彩色棉花，和雲彩比美；飄行汽車，像輕風吹過大地······

關於科技的作文10

20xx年xx月xx日，星期五，下午1:30分，我們天元國小一年級一班全體師生一起參觀了唐山市科技館。在那裏我開闊了眼界，學習到了許多科學知識，我真是開心極了。

一進科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這裏有好多好玩好看的東西，比如：模擬駕駛、激光音樂、神奇的魔術表演等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是無源之水，它是由一個水池和一個懸空的水龍頭組成的，水龍頭看似沒有任何連接管道，可是他不停地往外流水，這是怎麼回事呢，還是讓我來揭開它的奧祕吧！其實，水池子底下有臺抽水機，抽水機通過一根透明的玻璃管與水龍頭相連，池子裏的水通過玻璃管被抽到水龍頭裏在流下來，流下來的水遮住了玻璃管，這樣不斷地有水從懸空的水龍頭裏流下來卻找不到水來自何處。

科技館的二層，我最喜歡"時光隧道",它其實就是外面有360°的顯示屏，顯示的'是許許多多橙色的順時針轉動，一走進去，裏面天旋地轉，好似人在轉動似的，像是進了美麗的童畫世界一樣。接着我們又來到了神祕的小怪屋，進去之後感覺人總是在傾斜着的，有一種快要跌倒的感覺，真是奇妙。

走進科技館三層，我發現在牆壁上張貼着許多的圖片，看見了人從受精卵長到胎兒的一系列圖片，哦，原來我是這樣從媽媽的肚子里長大了。

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

這次科技館之旅讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定好好學習，不斷探索新知識。

關於科技的作文11

年初四的那一天，我起的特別早，因爲我要和爸爸同遊上海科技館。旅遊車在高速公路上一路飛馳着，穿過綠油油的麥田，繞過一幢幢高樓大廈，不一會車就停在了目的地上海科技館。

我們通過檢票口徑直走進了“熱帶動物圓”。裏面的動物標本可多了！有非洲野生動物，有叢林動物，夜行動物，滑溜動物等等。而且它們都神態各異，有的撲、有的奔、有的飛、有的躍。看了這些栩栩如生的動物標本，遊人們無不嘖嘖讚歎起來！出了熱帶動物園又走進了“熱帶雨林植物園”。園內的景色使我彷彿身臨在一個原始森林裏。眼前是參天的大樹，粗粗的樹藤纏繞着，潺潺的溪水腳邊流過，耳邊迴盪着蟲鳥低低地鳴叫聲，風吹樹葉的沙沙聲，轟然作響的瀑布聲。

最讓我感到驚奇的是科技館那世界一流的巨幕三維影院。那天放的電影是《海洋巨獸》。這是一部長達45分鐘的立體三維電影，因此我們都要帶上特製的`寬幅眼鏡。內容講述了一羣考古隊員在野外意外發現了一個巨大的魚類骸骨，並推測出在史前這裏是一片汪洋大海，想像編輯了一個史前魚類的故事。因爲是帶了眼鏡的緣故，銀幕內的 一大羣魚兒徑直向我游來，似乎觸手可及；大白鯊張開那血盆大口向我襲來，我感覺自己以無處可逃被它嚇的不輕。看完影片後才知道巨獸指的是史前海洋動物海王龍。它的身軀是大白鯊的3倍還多。同時也讓我瞭解到了看似風平浪靜的海洋其實海底充斥着弱肉強食的殘酷。

科技館裏的內容實在是太豐富了，有關於太空宇宙的，有南極考察，地殼內層，機器人世界的 。在這我就不一一介紹了，如果你也想了解的話就自己去親身體驗吧！

關於科技的作文12

隨着時代的變化和國家的強大以及科技的發展。“科技”這兩個字在我們的身邊越來越頻繁。成了我們生活中最不可缺少的一部分。以前的手機只能打電話，但現在，它不僅可以打電話，還可以網購，玩遊戲，照相等等。電腦和手機在大多數人的`家裏都會出現，甚至有的人根本就離不開手機電腦。現在在家裏只要足不出戶就可以在購物平臺上買東西，它也可以立馬變成學習的工具，它還是一臺多功能的遊戲機。它還有一個很大的本領——即使遠在天邊，也可以變成近在眼前，它可以立馬讓你看見你想看到的人。

因爲電腦和手機在生活中成了缺一不可的東西，所以，我也慢慢地愛上了它們。

有一次在不經意之間，我添加了我姐姐的微信，跟她在微信上聊了很多。在元旦節的時候，她還給我發了幾塊錢的紅包，在以前那個社會根本就不可能想到一臺小小的手機可以轉賬，發紅包。這個本領只有現代科技纔可以做到。有一天爸爸對我說：“你不是加了姐姐的微信嗎，你跟她說我想婆婆了，讓他打開視頻，我想跟婆婆說兩句話！”於是，我打開了微信視頻。我們在這面，他們在那面，似乎我們之間的距離就只隔了一扇屏幕。對面的那個人似乎被框在了屏幕裏。看到爸爸和婆婆聊得很開心。我也感謝科技！它給每個

家庭帶來了無限的歡樂和幸福！讓人與人之間的距離變得近了，人與人之間的感情也融洽了! 科技一直在發展，是科技的發展纔是我們有嶄新而美好的生活！

“科技”一種生活裏缺一不可的東西，每個人都離不開它了。科技改變歷史，跨入了一個充滿高科技的時代。那是因爲我們在不斷的進步着！不斷的改變着！

關於科技的作文13

隨着時間的變化，高科技生活也離我們越來越近。今天， 我就和同學們一起去了威海市科技館，感受到了高科技的作用。

神奇的磁流體

在科技館中，我看見一百個像盛開的菊花一般的磁流體隨着音樂有節奏的上下舞動，我很好奇，它是一種什麼生物呢？是磁流體。原來，磁流體推進的基本原理是基於物理學中著名的弗來明定律，即通電的海水在與其電場垂直的磁場中，受到電磁力——洛倫茲力作用而運動，其反作用力推動船舶前進。這種推進方式無旋轉機械傳動，無螺旋槳和葉輪，消除了與旋轉機械有關的噪聲部件，因此，將大大降低推進器噪聲，真正實現船舶的安靜航行。

奇妙的滑輪

”自己拉自己“是一項很有趣的項目，它主要是由三——五個滑輪加一條繩子組成的，人先坐在椅子上，拉動繩子，把自己拉到空中。在有五個滑輪的椅子上，拉自己是比較輕鬆的.；而在有三個滑輪的椅子上，拉自己是比較費力的。爲什麼會這樣呢？原來使用滑輪組既可以省力又可以改變力的方向，定滑輪改變力的方向，動滑輪省力。使用滑輪組時，重物和動滑輪的綜合總量由幾股通過動滑輪的繩索承擔，提起重物時使用了幾股繩索，所用的力就是總重量的幾分之幾。這樣看來，當然是有五股繩索的比只有三股繩索的用力小了。滑輪被廣泛地應用與生活中，其中，大吊車的吊環，通過定滑輪和動滑輪，將成千上萬噸的貨物吊起來。

科技真發達呀！它就在我們的身邊，但許多東西在不斷地換新面貌，所以我們要掌握更多的科學知識，將來發明更多的東西供人們享用。

關於科技的作文14

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”爲主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是爲了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是爲科技畫和科技的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底爲他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的'小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

關於科技的作文15

科技，可以改變生活，改變人生。我們經常用科技來豐富我們的生活，但那些古老的生活方法正在逐漸隱退。生活中，不免有發達的科技。手機、電腦、彩色電視它們使我們的生活變得豐富，展現出彩色的光輝可。但是，科技也慢慢侵蝕我們的.意識，改變那些古老的方法，雖然變得簡便，但是那些生活在古代的人，是靠什麼來生存的？動手，自己想辦法，爲自己創造生活生的路。

比如我們很常見的洗衣機，在沒有電動洗衣機時，人們不是老老實實的去河邊，拿着一個木盆，來勤勤懇懇的洗，勤勤懇懇的生活。但是到了現在，人們似乎已經忘記，在城市中，家家戶戶都配置了一臺電動洗衣機。無論衣服再多，只需動動手指，等待時間便可以。在停電時候，洗衣機無法運行，那麼不可以用老方法嗎？而人們，寧可等待，也不肯動手。或許，你認爲，這些古老方法，是根據時代的變化而變化。但沒有說不可以用。再比如，火。這個字很常見，在古代，人們通過打火石，鑽木取火，來取暖，做飯。而現在，夠了暖氣，電磁爐，根本不需要活，仍然是那樣簡便。有人說，科技是人們通過只回來創造出來的，我們就應該尊重他們，既然創造，爲何不用？但你有沒有想過，古老方法就是憑空而降的嗎？

有些人，在冬天，寧可多穿幾件衣服，多蓋幾層被子，也不願意動手生活。不經感嘆，到底是科技侵蝕了人們，還是人們的思想得到了扭曲。難道有更發達的科技，就要遺忘生存技能嗎？我們，不能做一個喜新厭舊的人。但是一定要跟上時代的步伐，緊追時代的變化。勇於創新，善於改變。科技，固然好，但是不要忘記，古老方法也是我們不可缺少的生活技能，你不妨想一想，如果沒有了科技，你會去使用古老方法嗎？