【熱門】科技的作文600字8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的科技的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文600字 篇1

未來的科技，發展到了頂點，科技十分的發達，小夥伴們，快來聽一聽我的介紹吧：

未來的機器人，不僅只是會做家務的機器人，每個人都有一個和自己一模一樣的機器人。只要你和這個機器人簽訂心靈契約，它就是你的機器人了，你可以用意念來控制它，它就是另外一個你了，並且你想幹什麼，可以讓它代替你，但最後受益的還是你，比如代替你上課，但最後獲得知識的還是你，怎樣，功能強大吧！

未來的道路，都建在空中，這是因爲陸地太小了，但人類卻在慢慢增多，所以人類還發明瞭過山公交車，顧名思義，就是在空中道路上行駛的快速公交車，不但速度快，而且還可以欣賞空中美景，既有趣，又刺激！連路過打醬油的小夥伴都誇過山公交車很好很強大，上班族再也不用擔心上班遲到了，整個陸地簡直就是“無車大地”。老人們再也不用擔心沒散步的'地方了，小孩們在大街上玩耍，再也不用擔心被車撞了，交通事故大大減少。人們生活在一個既安全又現代化的和諧社會中。

現在，世界上水資源十分缺乏。在未來，不用擔心，人們發明了萬能複製機，把一滴水放進去，可以複製出一個大海的淡水。不過，人們反而不浪費水了。沙漠變成了綠洲，荒山變成了綠山，到處都是綠的海洋，花的世界。世界真是太美了！人們還用萬能複製機複製出人的胳膊腿等身體器官，這樣一來，殘疾人也有了自己的春天。

人們還發明瞭自動尋找器、萬能芯片、夢境儀等工具。

這就是未來的科技，怎樣，夠強大吧。不信？不信你自己去看看。

科技的作文600字 篇2

今天，我的心情非常地激動，因爲，老師要帶我們去參觀鹽城科技館。

到了科技館，我們一走進大廳，一個大屏幕便進入我的視線中，上面介紹了很多關於動物的知識，我擡頭一看，一個共有16個圓球一樣的東西被掛在屋頂上，解說員阿姨說：“這是科技館最獨特的設計，叫‘奇妙的眼睛’。”

我和小夥伴們上了電梯，到了二區，進入了兒童科技樂園。一個巨大的水龍頭進入了我和小夥伴們的眼簾。可奇怪的是，我們平常用的水龍頭有一個管子連着，打開水龍頭，水就會“譁，譁”地流下來，可是，這個水龍頭沒有管子連着，水也“嘩嘩”地流着。解說員說：“這是無源之水。”解說員見我們一臉迷惑，又說：“你們摸摸看。”我們紛紛伸手去摸，我一摸，噢，原來，中間連着一根管子，水從管子裏被壓上去，又從四周流下來。俗話說：“耳聽爲虛眼見爲實，原來眼睛也會欺騙我們呀！

再向裏走，見到三輛嶄新發光的轎車，解說員說：“這是模擬駕車，小朋友們可以進去體驗一下開車的感覺。”我進去玩了一下，呀！真好玩，像真的'開汽車一樣。後來，我又當了一次消防員，用水槍滅火呢。後來，我又玩了捕小魚、拍蝴蝶、玩電腦、做水工、玩大型遊戲等等。

最後，我走進了溼地與海洋。在那裏，我感覺走進了真正的溼地，蘆葦在沙沙地響着，丹頂鶴在身邊翩翩起舞，裏面還有很多蟲子，蛇、龜、鳥、鹿的標本。我們又走進了岩石地區，擡頭一看，呀，上面有一塊巨大的魚龍化石。我們感覺進入了魚龍的肚子裏，身邊有很多三葉蟲、古代水草，恐龍的化石。進入了下一區，有很多的貝類，珊瑚化石，還有很多魚類標本。

我們又進入了“科技與創新”，走進一看，有一座迷宮，可是它和其他迷宮不一樣，是鏡子做的，我走進去，“砰”的一聲，我的頭撞得痛死了。我只好按照指示標誌走了出來。我還玩了人體導電、方輪自行車。我們還進了“科技與社會”，玩了馴小狗、傾斜小屋、體驗颱風等。

今天，真是讓我大開眼界呀！

科技的作文600字 篇3

武漢科技館。我在那裏見了許多奇妙的科技，令我大開眼界。

進門後的不遠處，有一個“無源之水”的地方，在那裏，半空中“懸空”着一個水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個盆子裏。其實，只要仔細的觀察，就可以發現在水簾中，隱藏着一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭並把水輸送給噴口的用處。

在二樓，有一個令人十分驚奇的房間，那裏的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的'地方還好，但這次，旁邊的牆上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以爲這是平地，而大腦無法做出正確的判斷，以至於走起路來東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺。

但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會好得多。

我參觀了不少小專利產品，他們大多是在普通物品上進行了一點改造，便成爲了很使用的一件物品，而這些改造無疑都是畫龍點睛，可見好的科技產品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的遊戲來考驗人們的動手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

這裏，居然有一個小房間內有一個感應與踢球想結合的“小運動”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個球門，球門正前方是一個守門員，你可以射門，銀幕上會根據守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進門”，還可以調整守門員的級別，有業餘的，專業的……

在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點擊”“導電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時間可能也無法找到其中的玄妙。

這次的參觀讓我認識了先進的科技，開闊了視野，我也學到了不少物理知識，收穫十分的大。

科學與知識是永無止境的，他們會不斷向前進步，不斷淘汰已經過時的物品，可能在未來人人都習以爲常的技術，正是現在科學的研究對象。

在科學上，沒有最好，只有更好。

科技的作文600字 篇4

寒假，我回到了成都，在這裏，我和妹妹進行了許多有趣的活動：一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草（還找到了不少！哈哈！）、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動。其中，最奇妙的是“遊科技館”啦！

成都科技館位於成都天府廣場北側，佔地面積六萬多平方米，館內共有二十多個展區，一進入館內，首先映入眼簾的就是寬大的大廳裏擺放的各種飛機；其次是“嫦娥一號”模型，還可以體驗模擬的`“月球風暴”，真令人感到身心舒暢。

所有的展區裏，我最喜歡的有：虛擬世界展區、機器人展區、生命科學館中“傾斜的房間”等等。

一來到“虛擬世界展區”，“呼”一下，我就感覺到燈光暗了下來。這時，我看到了一個又粗又長的管子，旁邊還寫着“時空隧道”，我好奇的走進了管子。“唔……”我無語的觀察着管子裏的一切，黑暗的管子裏有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉動，還有一些星球的圖片掛在管內，在管內呆久了就有點暈乎乎的，我便急忙離開了管子。

離開管子我迷迷糊糊的拉着媽媽的手來到了“機器人展區”。進入展區我還眯着眼睛，一看到機器人，我立馬清醒了過來，我看到一個女機器人，她手裏拿着幾個頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她彷彿要用棍子敲擊演奏，不過，臺上顯示“不在使用時間”這幾個字，我便“興奮而來，掃興而歸”地上了三樓。

上了三樓，我就來到的了“生命科學展區”，這裏有一座房子，一看見它，我就心癢癢的鑽了進去，一進去，我便摔了個“狗啃屎”。原來，房間的地板、天花板、牆面的鏡子都是斜着的，我爬出了房間，纔看見房間上寫着“傾斜的房間”。我一想，便揉着摔疼的膝蓋又鑽了進去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不捨的離開了。

科技的作文600字 篇5

科技，一個看似離孩子很遠的名字，卻總是與我們的生活息息相關，密不可分，讓便利伴隨我們成長。而科技節把“科技”二字的形態、概念在我們心中更清晰具體了，並讓我們參與其中，過足一把“科學癮”。

“科技讓生活更美好”在國小二年級時，王老師就告訴了我們，同時，我們也參與了第一次科技節活動。

二年級的一節語文課上，只見王老師在黑板上寫了“科技“二字，同學們看見了都大眼瞪小眼，互相對視，然後困惑地看着王老師。王老師便開始向我們闡述科技的含義和作用，因爲那節課，科技則在我心中生了根。

緊接着，我們迎來了人生中第一次科技節，待王老師介紹了活動的內容和規則，大家都躍躍欲試，踊躍報名參加自己想參加的項目，我報的則是科技論文。

在我報名的同時，心中早就有了一個想探究的問題。回到家裏便到處翻閱資料，最後整理歸納出一片《螃蟹爲什麼會吐白沫》的論文。在寫完後，我心中頓時充滿了一種成就感。或許在那時，我就享受到了科學探究的快樂。每年的科技節總能讓我們的學習更完整，更充實，以至於大家都對一年一度的科技節充滿了期待，科技節的內容和作品也成爲了同學們之間的熱議話題。“科技”也在我們心中發了芽，並茁壯成長着。

而如今，我們已成長爲中學生，對科學的探究欲也愈發強烈，我們對生活中遇到的事物也充滿着疑惑。由於學習物理，那些生活中的'奇妙現象讓我眼前一亮。馬上又要奮戰科技節了，大家又忙活着準備參賽作品，但願大家又能得到意想不到的收穫……

就這樣，科技之樹在我們心中生根發芽，茁壯成長，日益茂盛；而科技節，則是一盞神奇的航標燈，引領我們駛向科學的航道。

科技的作文600字 篇6

3月9日上午，陽光明媚、空氣清新。老師帶我們到龍泉公園參觀市科技館。

來到龍泉公園，幾個醒目的大字映入我的眼簾━━“荊門青少年科技館”，底下的兩行字也引起了我的興趣━━“知識改變命運，科技創造未來。”

科技館分爲三樓。三層樓房像個巨大而美麗的蒙古包；樓梯螺旋而上，酷似一個火炬，象徵點燃的知識聖火。

一樓爲聲、光、電、磁展廳。主要展品有無絃琴、無皮鼓、靜電發生機等。其中最受我們大家歡迎的是“靜電發生機”，工作人員讓我們班的石曉雅同學做個實驗，將手放在大鐵球的同時，工作人員啓動開關，石曉雅的頭髮頓時豎了起來，我們都瞪大眼睛，像圍觀一隻奇異的猴子一樣，仔細觀察着。

參觀了一樓，我們又迫不及待地上了二樓。二樓分爲三個主要展區：荊門市專利技術及青少年科技小發明展區；荊門名企業形象及特色展區；中國科技館捐贈展品展區。在二樓的衆多展品中“投籃”最有意思。這是利用氣流將皮球投出，然後皮球再從鐵圈裏穿過來。我試了試，由於不得技巧，命中率不高，有時還偏離軌道。

告別了二樓，我們又來到了三樓。三樓爲自然及天文館，只有一臺天文望遠鏡和一些蝴蝶標本。同學們都爭着去用天文望遠鏡看明朗的天空，但是因爲太陽發出了刺眼的光芒，所以用天文望遠鏡看天空只是一片光明，根本沒有什麼意思。於是，天文望遠鏡被同學們淘汰了。同學們大多都趴在玻璃桌上觀看蝴蝶標本。其中最大的一個蝴蝶標本是“蛇頭蛾”，它的.體積相當於一隻普通蝴蝶標本的8倍！最小的是“碧鳳蝶”，它只有十個指甲蓋那麼大，太小了，大概是它不注意“營養”吧。

參觀了科技館，我深深地感受到現代科技的發達。我一定要勤奮學習，掌握過硬本領，長大了用現代科學技術爲人民造福，爲社會造福，爲祖國造福。

科技的作文600字 篇7

現在的生活和古代的生活相比簡直是天壤之別，這天壤之別就在於科技的發展。縱觀千古，哪朝那帶不重視科技的發展？回首過去，看四大發明，獨佔鱉頭；觀天文曆法，爲之驚歎；遊覽趙州拱橋，設計精妙《本草綱目》，東方正典；瞻圓周率值，望絲綢之路，發展經濟，青花瓷器，名揚四海。科技發展是國強之路，科技發展是中華民族的一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的豐富的物質生活？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交水稻？我們哪能穿上全棉衣裳？我沒那你住進高樓大廈？

在現在，人們通過高科技，證明迷信思想不可取的，要通過自己的雙手創造自己的'生活，在古代，許多人得了重病，大夫也無能爲力，只能看着病人痛苦死去。但現在就不一樣了通過科技的發展，大部分疑難雜症已能成功治癒，人們不用爲生病而煩惱……中國，四大文明古國之一，發明了造紙術，印刷術，火藥和指南針，從古代人們就崇尚科技發展，如果沒有科技發展，我們現在還能在迷路的時候辨別方向嗎？如果沒有這些科技發展，我們現在還只能停留在樹枝或獸骨上刻字的階段。

再說大點，往國家上講，蘇聯在1961年就發明了載人行飛船，並飛行成功，而中國1999年才發射了無人試驗飛船，相差38年。如果在以前中國的科技就很發達的話，那麼八國聯軍就不會侵略中國。正是因爲當時我們中國科技落後，不發達，才使別的國家聯幫欺負我們中國！科技不發達就意味着世界沒有地位，而且時時刻刻被人欺負！

科技改變歷史，不錯，沒有科技發展我們就沒有今天的幸福的生活；我們應該懷着一顆敬畏的心去敬畏它，怎麼口是心非說科技發展弊端累累呢？

科技改進歷史，知識改變命運！

科技的作文600字 篇8

20xx年12月20日 星期一 天氣晴

今天一到學校，我就聽到了一個“超大”的好消息，郭老師準備組織我班同學參觀我們學校的科技展，哇！這可是我夢寐以求做的事情呀，莫非這就是傳說中的心想事成。

第二節課下課，我們就排着隊，在郭老師的帶領下走向了科技展廳。一進門，我首先看到的是兩個手掌的模型，咦，這是什麼呢？這時，郭老師宣佈我們可以自由活動，我迫不及待衝到兩個手掌前，噢！原來這是一個發電裝置，我將兩隻手放在模型上，果然，模型前面的電錶指針在晃動，這是爲什麼呢？看了旁邊的解釋，我明白了，原來我們人體的溫度與外邊的環境有溫度的差別，通過這種實驗裝置，可以將溫差產生的電能展示出來，真是神奇呀！

這時，我看到同學們都圍在了一個銅盆前面，我們班的“大力士”正用兩隻手快速的與盆的兩邊扶手摩擦着，隨着摩擦的加劇，盆裏的水也開始慢慢的跳躍，一滴滴晶瑩的`水珠如同珠滾玉盤、魚躍龍門，在銅盆裏激烈的運動，簡直美極了！

“這是爲什麼呀？”“怎麼會這樣？”同學們臉上都露出驚奇的神色，七嘴八舌的提着問題，“我知道。”我驕傲的大喊，“這是因爲手的摩擦使銅盆和水產生了共震，隨着振頻率的提高，水就會產生形變，脫離原來的液麪，最後就是我們看到的形態了！”“哇，呂政廷你懂得真多呀！”“真厲害呀！”我的小小的虛榮心得到了極大的滿足，其實這是我和媽媽在去北京故宮旅遊時，看到同樣的裝置，媽媽給我講過的道理。

接着，我又看了好多的生物模型，有烏龜，有蛇，有蜥蜴，有蝴蝶。一個個栩栩如生，彷彿它們只是在休息，你要一碰它們，它們就逃走似的。

走到展廳的最後，牆上有六個大字“科學並不神祕”，是的，科學並不神祕，只要你能瞭解其中的道理，它就會爲我們所用，爲我們的生活創造更多的便利。

我喜歡這樣的活動，我以後也會做出這樣神奇的裝置的，一定會的！