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【精選】科技節作文合集五篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的科技節作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】科技節作文合集五篇

科技節作文 篇1

今天,我們學校舉行了一年一度,有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同,今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有:扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織,自己裁判。

我先來到小船負重的區域,拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學,裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的.小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。那個男同學小王可不服氣了,他也信心十足地摺好了小船,結果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍;我想爲什麼我們折的圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結果也都是不一樣的;可見科學家是多麼的偉大,他們工作起來一絲不苟,精益求精,才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域,我看了比賽規則後覺得很簡單,這不就是摺紙飛機嘛。我又給了那邊裁判同學一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉!扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了,我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去,功夫不負有心人,我終於獲得了冠軍,裁判同學還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。

這次的科技節真有趣啊!讓我們在玩的過程當中領悟到了,做任何事情認不認真,都會得到不一樣的結果。

科技節作文 篇2

大氣對浸在它裏面的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓或氣壓。1654年格里克在德國馬德堡作了著名的馬德堡半球實驗,有力地證明了大氣壓強的存在,這讓人們對大氣壓有了深刻的認識。爲了讓我們親身感受一下大氣壓強的存在,科學課上,老師佈置了一個“紙片託水”的實驗讓我們回去做,並且讓我們找到實驗原理和應用。

回家後,我就不亦樂乎的開始忙碌起來。首先,我找來一個透明的玻璃杯和一張長方形的白色紙,來到衛生間,在杯子裏倒滿自來水,然後小心翼翼地把那張白紙蓋了上去,最後,用手輕輕地蓋住杯口,把杯子倒了過來,過了一會,我把手放開,嗨!還真是真的,紙真的把水托住了,小小的一張紙怎麼可能托住一杯水呢?我又試了幾遍,果不其然,都是這樣的結果。

我問爸爸,爲什麼會這樣?爸爸說:“一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大氣壓,當水杯灌滿水蓋上紙後,杯中沒有大氣,杯中的大氣壓就低於杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來了。由於口杯中裝滿水後,杯中沒有大氣,當用紙片把杯子蓋住倒過來後,紙片只有杯子裏的水柱產生的向下的壓強和杯子下方有一個向上的大氣壓;向上的壓強大於向下的壓強。故把水杯裝滿水用紙片蓋住倒過來以後,大氣壓就能托住了紙片及其上方的水,使紙片不會掉下來。

於是,我想,那我把杯子裏的水稍微放少一點點,留一點空氣在裏面,我本以爲如果杯中的水不滿的話,杯內有空氣,壓強應當跟外界的大氣壓強相等,並且杯內還有水對紙片的壓強,杯內壓強應當大於大氣壓強對紙片的作用,水肯定會灑出來。但是奇蹟又出現了,我等了半天,紙依然穩穩的'托住了杯中的水。我百思不得其解,但是爸爸很耐心的讓我觀察這次試驗跟上次試驗有哪些不同,終於,在我一遍又一遍仔細端詳觀察之後發現,這次試驗中的紙片向上方會有輕微的凹進去,原來,在我旋轉杯子的時候,杯中氣體通過紙片被液體壓到杯外,就跟剛剛滿杯水的情況一樣了。

接着,在爸爸的鼓勵下,我又做的第三個實驗,這次我使用了半杯水,在反過來之後,啪的一聲,水立馬灑了一地。這次我終於明白了,半杯水雖然比一杯水輕,但是,杯中還有半杯空氣,杯內的空氣壓強是和外界一樣的,再加上液體重力,水不是可能被紙片托住的。

大氣壓有這麼神奇?我上網一查,原來人類祖先在很久以前就發現了大氣壓現象,並且在生活中利用大氣壓做出了許多偉大的發明。其中最著名的一個就是飛機的發明,這讓人們飛上了藍天,開啓了航天時代。而飛機的飛行原理就是:當飛機的螺旋槳高速轉動時,發動機向尾部噴氣而向前運動的時候,飛機的邊上就會形成一個高速的氣流,由於機翼的上側做成上凸圓形狀,而下側做成平面形狀。上方的氣流的速度就要比下方氣流的速度大得多。這樣機翼下側受到向上的壓強就比機翼上受到向下的壓強大得多。正是因爲這個壓強差,使飛機得到一個向上的升力。除此之外,利用大氣壓的發明還有很多,例如生活中常用的真空壓縮袋、吸塵器、離心式水泵、壓力鍋、自來水鋼筆等等。

但是大氣壓對人類的生活也有着一定的負面影響。例如在晴朗的天氣裏一般人的心情會比較舒暢,而在陰雨天卻往往感到疲倦和心神不寧,這往往跟晴天和陰雨天的大氣壓高低變化有關。並且,人體對大氣壓的變化有一個逐步適應的過程,現代的交通工具能使人登山的過程在短時間內完成,這會使人的機體來不及調節而產生不適,例如生活在平原的人進入高原會因氣壓減少而產生頭暈、頭痛、耳鳴、噁心、嘔吐等現象,所以飛機在高空時要增壓,宇航員出艙時要穿上宇航服。在火車站和地鐵站臺上,都畫有一條安全線,當火車快速開過時,人越過這條線就會有危險,這是因爲,火車開動時,靠近火車的地方氣體流速大,壓強小,離站臺遠的地方氣體流速小,壓強大,強大的氣流會將人推向列車。

這就是生活中神奇的大氣壓,在生活中有利有弊,以後我一定要努力學習科學知識,要讓神奇的大氣壓更加造福於人類。

科技節作文 篇3

今天,輪到我們班級展覽科技節成果。我們全班同學都信心滿滿,讓我介紹當時情況吧:

我們的講解員-----韓森在三角形的植物叢中滔滔不絕地講述着:“這裏是體驗區,可澆水。那邊是常青藤--------,左邊是薄荷-------。”真不知道他怎麼不累!

“哎!那個人別煩!季涵君別讓他把洋蔥弄翻!” 葉楷向季涵君發號。“俗話說,能者多勞。” 季涵君就是幾個管理人員中的有心人。

慢慢地人越來越多了。一次,他看到人太多,便讓同學們從右邊往前走,正好把每一個展區繞了一圈,這樣又方便又暢通,也讓管理人員的視線更清楚了。並且,他還會把一些進來閒聊並不參觀的同學請出去,這使展區少了許多噪音。

陳佳欣在會場裏也會及時處理一些突發情況。一次,一個最臭的洋蔥倒了,陳佳欣先把水接回杯子,再把一盆很香的`薄荷放在離臭洋蔥最近的凳子上。這樣,洋蔥的異味就被味道清新的薄荷掩蓋了。

啊,這次科技節的展示活動太令人難忘了!

科技節作文 篇4

5月22日,我校的科技節開幕了,我參加了一二年級的講故事比賽。比賽中,我一上臺,就有許多雙眼睛看着我,我心裏呀,慌得很!講完了,我就立刻走下臺,心裏石頭就落了地。5月23日,我參加了一二年級的拼圖比賽,陳老師在比賽前叮囑我和幾個參賽的同學:“在比賽時不要慌!一塊找不到,找另外的!”我們就滿懷信心地去比賽了。5月24日和5月25日是三、四、五、六年級的`“頭腦大風暴”比賽,每班派了三名同學,一名當組長。5月27日是我們(二年段)和一年級小朋友的擲紙飛機比賽。我們班還沒有選出參賽的同學,我們期待着在這次比賽中獲得好成績。

科技節作文 篇5

愛迪生說:“驚奇就是科學的種子。”杜威說:“科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想爲出發點的。”

今年是我們學校舉行的第三屆科技節,每年的三月都會舉行科技節,給同學們展露才華的舞臺。你看,一年一度的科技節又到了,到處都是科技亮點。

一路上,同學們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥走向操場,金色的陽光灑向大地,小草綠得逼你的眼,閃閃發亮,像是鋪了一層綠色的地毯。操場上,人山人海,水泄不通。

航天模型表演開始了。

只聽“嗖”的一聲,天空中出現煙幕彈就像一條七色的彩虹,一支支火箭模型發射出去,直衝雲霄。這時,其他的火箭模型張開降落傘,慢悠悠地飄落下來。還有一支火箭卻不見它的`蹤影。它一定是被天上美麗的景觀迷住了。過了好久,他纔出現自己的身影。

第二個項目是航空模型表演。只見一架航空模型飛機飛上了天,飛機在我們頭頂上空飛來飛去,時而翻飛盤旋;時而高低起伏;時而來一個360幅度的大轉彎。我們大聲歡呼着,叫喊着,都希望飛機降落在自己的身邊。讓我們忍俊不禁的是:空中還有幾隻小鳥竟然也跟隨在飛機後面,飛機是領隊的隊長,它們呈棱形狀一起飛翔,似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機媲美,它們是那麼和諧,構成了一道美麗的風景線,我們簡直看呆了。

科技活動除了航天模型表演之外,還有:紙橋過車比賽、機器人仿真足球比賽、小發明、小製作等。

科技節展示了同學們的創新精神、聰明才智和綜合能力,把科學的種子播撒在每一個同學的心田。科技節真棒!