【精品】國小科技作文合集5篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的國小科技作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小科技作文 篇1

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。今天，我高興極了!歡喜呀，因爲我今天又被採訪啦!

今天是我們學校一年一度的科技節。這裏有色彩鮮豔的科幻畫，各式各樣的小製作，生動有趣的科學作文，還有?現場繪畫，當然我也加入了現場繪畫的行列。

下午，我便開始了我的`繪畫。哪一筆放在哪，我的心裏是清清楚楚的。時間也在一分一秒的流去了，我的第一幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是，一位扛着攝像機的高個子叔叔和一位拿着話筒的阿姨，站在了我的面前，我硬着頭皮繼續畫，幾分鐘後，我畫完了。

這位阿姨拿着話筒對着我說:“我們問你幾個問題，好嗎??”頓時，我彷彿嚇了一跳，他們要採訪我?!我的心就凝結了，我不會出現說錯的問題吧，我該說什麼，又不該說什麼?我一臉的緊張，但我最後還是勉強的帶着微笑回答完了他們所提的問題?，也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高，太好了，我頭上的汗瞬間消失了，滿臉喜悅。不過，我還要繼續努力。

我今天被採訪了。

國小科技作文 篇2

平常特別喜歡看走近科學節目，今天的節目也算是一個黑科技了。

黑科技就是比較厲害的，新技術，新產品之類的。一個開發安全解鎖的專家在研發聲音鎖，就是說利用我們自己的聲音開解鎖，設置密碼，如果密碼忘記了什麼的，只要說出幾句話就可以了。

肯定是有很多人對這件事持懷疑態度的，畢竟現在科學技術這麼發達，想模仿一個人的聲音也變得很容易，採訪的記者也有些懷疑，因爲專家也正在測試階段，很歡迎社會各界的人來挑戰。

記者當時就想出了一個辦法，拿出自己的手機錄下了自己說的話，再解鎖專家的手機，本以爲會成功，畢竟都是一個人的聲音而且說的內容也相同，不過沒有想到的是解鎖失敗。

記者想着可能是手機錄音的質量不太好，用專業的錄音設備又錄了一遍，結果還是一樣，解鎖失敗，專家說錄音的時候手機是能識別的.，還說了很多的專業術語。

專家還向社會上公佈了公開的比賽，給參賽選手發送了一段錄音，選手可以模仿這段聲音，成功的話可以得到八萬元的獎金。記者也參與到其中，記者拿着這段錄音找到了聲音專家。

聲音專家可以合成聲音，還給記者播放了一段合成的馬雲的聲音，可以說任意指定的內容，不過這也是採集了大概半小時馬雲的聲音才合成的，一分鐘的錄音太短，是個難題。記者又去找到了網絡安全，還是沒有成功。

公開發布的比賽結果也出來了，沒有成功的人，看來還是挺安全挺成功的，相信將來我們就可以用聲音鎖了。

國小科技作文 篇3

科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對於我們這樣一羣學生，顯然沒有那麼多的時間去研究科學，去了解科學。於是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，享受科學的魅力，提高我們對科學的認識。

今天是個特別的一天，陽光普照，又帶着絲絲的涼風，我懷着無比激動的心情，在老師的帶領下，全班同學一起來到了體育館參觀科技展覽。來到展廳，展現在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學早就被一些儀器吸引着，有的看，有的玩，有的說，有的`好像在問。我們班的同學也都像吃了興奮藥似的“各奔東西”，別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉，不知要玩什麼好。突然，我的眼球被那“3d眼鏡”吸引住了，我順手拿起一個左看看，有看看，接着戴在了眼睛上正好牆上貼着幾幅科幻畫，我仔細的欣賞着，發現圖片上的東西似乎活了一樣，出現在了的面前。“聲波鼔！”聲波鼔？有什麼稀奇的，但是現實總是殘酷的，我走過去，看到這鼓面上沒蓋東西啊！但是它還能發出聲響，這是怎麼回事？經過管理人員一講解，我終於明白：原來是聲波原理啊，接上電源，裏面就會產生聲波，手一放進去，就會發出聲響，很有趣的。我接着走，看到了一臺電腦，上面可以組裝自行車，我自信的去組裝，可是卻沒得到高分，經過一次又一次的努力，我終於得了高分。這時，我看到一些同學在一臺機器前面討論，便走過去，我看到機器上出現了一道彩虹，我們紛紛猜測起來：是光的原理？是電的原理？是…… 我們產生了一系列的猜想。管理員來給我們講解：是利用了光的反射原理製造出來的。我們頓時恍然大悟。接着，我又到別展臺參觀，充分地享受科技的魅力。

夕陽西沉，我們在一陣陣歡聲笑語中，度過了這特別的一天，一個跨越新世紀的一天。啊！我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前面。來吧！讓我們一起好好學習，招手迎接美好的未來吧！

國小科技作文 篇4

今天，我們期盼已久的一天終於來了。

我們去參觀濟寧科技館，一路上我們有說有笑，我看滿天潔白飛舞的雪花，猶如花瓣般輕輕地飄落下來，我們看到地上的白雪，一個個“哇”了一聲。

科技館到了，我當時很驚訝：“這個建築物可真大啊!”本以爲這裏面只是展覽東西的，當時當我們一進門“哇!真是震驚全世界呀!”

我們隊的大組長是閆亞琦的媽媽和彭佳音的爸爸。阿姨說“我們從三樓開始參觀吧!下面的人太多了，”我們一起說“耶!”

到了三樓我們就趕緊跑進去，裏面主要是講了自然生命和人體奧祕，裏面有很多好玩的小遊戲，比如：操控人體——一個大腦放在你面前，你有一個遙控器，點一下大腦的黑點，那個人就會動。還有蹊蹺板的滑板，有跟跑步似的東西﹑有跳高，還有憤怒的地球，告訴我們不要再污染環境，不然早晚會把我們自己的`家園毀掉。

二樓主要在講啓迪智慧，裏面有機器人表演，從一根繩子上騎特殊的自行車，用手摸那個球或是心，就會有電；還有鏡子迷宮，走進去就有很多個你自己，非常好玩，我在裏面哈哈大笑的走着，一個不小心撞到了玻璃。

一樓主要講兒童水上樂園，有很高的滑滑梯，有按摩人體，有動物的眼睛，只要把頭鑽進去，就可以看到外面的人，很神奇，B展廳也有很多。

遊覽完整個科技館後，發現人類的大腦就像一座寶庫，能發明出令人震撼的科技。

國小科技作文 篇5

同學們看了我這篇作文的題目一定會說：“雞蛋怎麼能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破。“其實呀，這裏面還有個科學道理呢！不信的話你就往下面看吧！

那是爸爸帶我到成才書店裏買的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一個有趣的故事，上面說：“一個大力士能把磚塊打碎。可有個人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎麼也捏不破。我看了半信半疑，決定找個機會試驗一下。

機會終於來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經過我的苦苦哀求，媽媽終於同意了。

我先拿來一個碗，爲的是防止捏時被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接着我把雞蛋放在手裏抓住，這時，我的心“砰砰”直跳，手裏全是汗。雞蛋破碎的一幕彷彿出現在我的眼前，爲了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然後等待雞蛋破裂的`聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準備再做一次實驗。

我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩隻手），然後咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。可我儘管使出九牛二虎之力，可那隻雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問爸爸。

爸爸聽了我的話後，笑着說：“這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去捏它4，它就把你使出的力量全部均勻地分佈在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建築物就是運用這個原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的故事了。

啊，世界真奇妙。