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關於流動科技館作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的流動科技館作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於流動科技館作文4篇

流動科技館作文 篇1

校方爲了讓我們更進一步的瞭解到科學的一些原理,便決定舉行一次參觀流動科技館的活動。同學們挺了這個消息,都高興得合不攏嘴。

今天上午,我們全校坐着公交車一路來到了張壩桂圓林的流動科技,聽說裏面擺放的全是擁有高科技的東西呢!一下車,只有流動科技館外人山人海、熱鬧非凡。

進入館內,同學們三五成羣的一會兒參加這裏,一會兒參觀那裏。我進門第一個看到的就是滾鐵球,只要扭動一下旁邊的小轉盤,鐵球就會滾動起來。

科技館裏面的高科技很多,比如:蒸汽球、搖動的棒子、幻想每一樣都吸引着同學們好奇的目光。

對我來說最有趣的就是看電影了。看電影的地方是一個大黑篷子,每次只能容納30人。篷子裏的中央有一臺攝影機,4d電影就是。電影裏講述的`是:在恐龍年代的時候,由於一個相當於一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球,才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過程非常逼真,有種身臨其境的感覺,就向隕石撞向了自己一樣。

隨後,我還看到了一個會動的小機器人,它向大家表演滑稽的動作,逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車也非常有趣,只要你踩動它的踏板,前面屏幕上的自行車也隨之開動。展覽就在同學們的議論紛紛中結束了。

通過這次活動,我知道了科學的奧祕是那麼神奇。我下定決心,以後一定要更加努力學習科學文化知識,長大以後爲祖國的富強貢獻自己的力量。

流動科技館作文 篇2

今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領下,去參觀了中國流動科技館滕州漢畫像石館的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國流動科技館裏到底有着什麼?我們很快到達了目的,我十分好奇地踏進了展館,裏面早已是人山人海,熱鬧非凡。同學們或三五成羣,或在老師的陪伴下看得津津有味。 科技館的展品多種多樣,有“聲光體驗”、有“電磁探祕”、有“運動旋律”、有“生命奧祕”、有“數學魅力”、 有“益智動手”、有“機器人表演”、有“數字科技館”等,我是那麼稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那麼言之有理、頭頭是道: 那裏的東西都是根據一些科學原理而研究出來的。有靜電光球、尖端放電、神祕的磁力、人力發電、聲駐波、旋轉的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃等,這些東西都是那麼的神奇,我被沉迷在這一切東西之中。那“電磁探祕”很神奇:一種是“神祕的磁力”,它裏面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下,時左時右,彷彿有了生命一樣,還有一種是“雅各布天梯”,當我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報間看到如聖火一般徐徐上升的.電弧,彷彿希臘神話中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接着我又到了“聲光體驗”,室,因爲光和聲音與我們形影不離,情感至深。很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個絢麗多

彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無際,環顧大地,青山綠水,還有那雨後天空的一抹彩虹。

通過這次次活動,讓我發現了科學奧祕是那麼的神奇,我一定要好好學習文化科學知識,長大以後,成爲祖國的棟樑之才。

流動科技館作文 篇3

今天我與同學來到移動科技館,見識了科學的魅力。

首先我總觀大局,有八仙過海,二十六棋盤,神奇的發電但最令我自愧不如的還是屬華容道了。

我與同學來到華容道前看見有十個角色。曹操爲邊長約十釐米的`正方形;寬爲4cm,長爲8cm的五虎上將:關羽,張飛,黃忠,趙雲,馬超;邊長約3cm的四個兵士。

放眼望去,只見曹操在最上面且中間,向來對棋盤感興趣的我,馬上與同伴分析起來制定了一套"曹丕救父"計劃。由我們來"扮演"曹丕,制定計劃,救援曹操。

我們本以爲把曹操躲開敵人就可以了,可是發現計劃根本行不通,發生了"蝴蝶效應",就像下象棋,每一步都要爲後面的行動做掩護,又如玩魔方,前面的轉動,要爲後面的方案做基底,華容道也是如此。

俗話說"失敗是成功之母",在一次次的失敗後,我發現:如果把華容道分爲三層,除曹操外要把佔地最大的角色也就是五虎上將,因關羽是橫向擺放,所以先把馬超,趙雲,黃忠,張飛放到最上方,發現正好排完,所以關羽和兵士是排在中間一排,也正好排完,發現曹操擺在最下面,順利的逃出了華容道。

之後我們還玩上了奇妙的發電,八仙過海等。

今天我知道了一個道理:幹什麼都要考慮周全,要以大局爲重,不能顧首不顧尾,否則會產生蝴蝶效應,使得功虧一簣。

流動科技館作文 篇4

今天,我們在宋老師的帶領下,興高采烈地參加了我們學校的流動科技館,真是讓我受益匪淺。

一走進教室,琳琅滿目的益智展品,一直吸引着我們的眼球,有八皇后,八仙過海這些產品讓我們學會了很多知識。其中,最讓我印象深刻的就是華容道了,華容道是古老的中國民間益智遊戲,比魔方,獨立鑽石棋一起被國外智力專家稱爲智力遊戲界的`三個不可思議。它與七巧板,九連環等被叫做中國的難題。這個遊戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部,從出口逃走,不允許跨越棋子,還要用最少的步數把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁,仔細的觀察:棋盤是長方形的,外圍緊閉,只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中,共有十個棋子,曹操棋子最大,是個正方形擺在正上方,橫在它下方的關羽橫刀立馬,大有一夫當關,萬夫莫開的架勢,兩側豎擺着馬超,趙雲,張飛,黃忠四個大將,把曹操團團包圍,棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁,左思右想,最後大家用了90餘步,終於營救出了曹操,我們高興極了!心想:華容道可真不容易啊,悄有不慎,所有的棋子就會堵在一起,前進不得,後退不了,真神奇啊!

除了華容道,我們還參觀了溫柔電擊,數字魅力,運動旋律這些展品向我們展示了數學的科技魅力,大家認真的傾聽見解,專注地觀看展示,爭先恐後的動手操作,每個人都暢遊在科學的世界中,快樂的體驗。

熱愛科學,可以使人獲得至高的精神享受,這次參觀體驗,讓我們近距離的觸摸科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,讓我們大開眼界。作爲一名國小生,我們也要緊跟科技的步伐,努力學習科學文化知識,將來爲祖國爲世界做貢獻。

標籤:科技館 流動