【精品】科技作文集錦五篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

這兩天，我們學校開展，“我和科技有個約會”活動。

早晨，我一走進校門，就看到展板上掛滿了各種各樣的作品，有一年級的樹葉畫，三年級的豆子畫，五、六年級的'昆蟲標本，我還看到了我自己的豆子畫作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節開幕式活動，我們排好隊，整整齊齊的站在位置上觀看。其中我印象最深刻的是無人機，它在天空中像一隻展翅飛翔的小鳥，無人機上面還掛着一面紅旗，上面寫着“少年科學院”，這時，機器人出場了，他跳着歡快的舞蹈，機器人，好似一個，芭蕾舞演員。

科技節真有趣呀，我也要把科學這門學科學好。

科技作文 篇2

今天下午最後一節課的時候，我們四（5）中隊舉行了令人難忘的六一中隊主題班會，這令我懂得了許多的科學知識。

六一中隊主題會開始了！黑板上的大屏幕顯示出“第一篇章：像科學家那樣”。兩位主持人讓全班同學合唱《綠色照明》。唱完了《綠色照明》，我們班的王衍同學又帶來了一個關於愛迪生珍惜時間的科學家故事。

“第二篇章：科技在騰飛”。在這一篇章，我們的活動同樣豐富多彩：我們開展了一輪知識搶答競賽，問題呢，就是“誰知道我國古代的`人民擁有哪四大發明”，同學們紛紛舉手：“造紙術！”“印刷術。”“火藥。”“指南針！”有四個同學回答正確，張老師給這些同學頒發了文具禮品；杜卉泓同學還向我們講了一個關於科學的小故事；孔令韜同學拿出了自己的科技製作——簡易小天平，測出了兩隻筆不同的重量；朱珺瑤和陳嫣欣精彩的詩朗誦；全班同學一起唱起的有趣的兒歌——《我有兩件寶》。

“第三篇章：現代科技在身邊”。同學給我們帶來了一個小實驗。我們還進行了一場紙飛機比賽，看誰的紙飛機飛得高，結果幾位同學都不相上下。

最後，在笑聲中，我們結束了這次的中隊主題班會，相信這次的班會一定讓大家明白了許多的科學知識吧！我們一定要好好學習，長大後用科技創造美好的未來！

科技作文 篇3

今天下午，我和媽媽還有我們班級的小朋友去參觀了民主國小的科技展覽。我很興奮，也很激動。一進展覽大廳，我看到科技館裏所展示的小發明以及高科技產品讓我歎爲觀止，因此，我有了很多的感受。

當時我懷着一份好奇的心情，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，中間一個大大的圓球，再往裏看就走進了機器人的世界，有會唱歌的機器人，還有會說話的.機器人，真是太有意思了。

我又看見了知識問答，我回答了好多生活方面的知識。我從中獲得了很多知識。媽媽看見很多家長和小朋友在大圓球那裏排隊，我和媽媽也過去了排了一會。終於到我們了，我和媽媽走了進去。

進去之後，我和所有的小朋友還有家長圍坐一起，靜靜地等着。一會兒，有一個大哥哥說讓所有人關掉手機的閃光燈，太神奇了！棚頂出現了海底世界的畫面，有大海龜、珊瑚還有好多的海底小生物。一會兒，由於某種原因導致機器故障，我們就先出去了。

真的很感謝老師給我們這次參觀的機會，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，我們都就應從小愛科學、學科學、用科學。我明白還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏。

科技作文 篇4

你曾否聽過一首歌，讓你靈魂深處流過潺潺溪流，激起一波波感動;你曾否看過一支舞，讓你眼底穿過漆黑中的閃光燈，打溼了心底……那些時候，不由得仰慕世界上偉大的字眼，那就是藝術之魅力。

緬懷·肖邦

曾彈過一首極易的小曲，叫“緬懷”。指尖劃過和絃的復調，像翻閱一張張塵封的已泛黃的照片。黃熾燈下的琴鍵打出柔和的陰影，黑，白……月光滲入，那光暈泛出一排靜謐的柔波，演奏着肖邦，像在秋日的午後漫步在落葉中，紛紛飄零的落葉似蝴蝶之舞，人心已醉……

郎朗說，“肖邦像個瀟灑的電影明星，在鋼琴旁哭泣，寫下令人心碎的音符。”小調輕吟中，我看到了肖邦離別波蘭時毅然與不捨的蹙眉，那銀盃中盛滿了祖國的土壤，盛滿了他熾熱的愛!在異國他鄉，一個天才幾近瘋狂地敲擊着琴鍵，祖國飽受敵國的踐踏，自己無能爲力!不!他的音樂是“花叢中的大炮”，美麗得扎人!鋼琴旁，月光下，是一串串徘徊嘆息，一串串沉重的腳步……

天才薄命，肖邦，銅鏡中的你憔悴枯瘦，一道道溝壑刻上了你原本英俊的臉。亦如你的故鄉!在病榻前，肖邦無力嘆息，“我死後，請將我的心臟帶回我的祖國!”那藏在鮮花中的大炮終於如雷鳴般轟響，卻將天才送入浩瀚的宇宙中。

依舊是平平淡淡的小調，“緬懷”，遠不如肖邦偉大的樂曲。但在心靈深處，每當看到秋日落葉漫天時，一個孤獨的側影，追尋着他找不到的愛與夢……淚從那深邃的眼中溢出，墜入流蘇閃耀的落葉中。我會憶起緬懷，一曲肖邦。

舞者·鄧肯

從沒看過她的.舞蹈，我們被時光隔絕，只從偉人們零零星星的溢美中認識了她——伊莎多拉·鄧肯。那時，她已被一場車禍奪去了生命。去了，已有近百年。

認識她時，我還在向媽媽抱怨練功的苦痛，猶豫着是否放棄舞蹈……這時，我看到了她。

她袒露雙臂，赤足光腿。她從“孃胎”裏便開始了舞蹈。很小的時候，她看到初生的朝陽便張開雙臂向太陽致敬，在夜晚，繁星滿天，她雙膝跪地，爲天地祈禱。她的舞蹈就如清晨中的一抹溪流，那麼自然，那麼揮灑自如。

舞臺上，她脫下了千篇一律的足尖鞋，換上了最樸素的白裙。沒有恢弘整齊的樂隊伴奏，只剩下一臺鋼琴，默默低語。臺下，她環遊世界，將自己的舞風傳遍歐洲。在希臘遠古的神殿前，一身羅馬衣裙的她在童聲清唱中，雙眼凝視遠方，時而屈膝禱告，時而起跳轉圈，一抹清透的薄霧，透出稀疏的光芒，白舞裙，高挑的長髮舞者，一個大踢腿，墜倒在地……人們看到的，彷彿是女神之舞，彷彿是人類初生時原始之舞!人們驚呼着，她是上天派來的聖女!

穿透時光的隧道，伊莎多拉，於你，舞蹈不是簡單的機械練功，那是心靈之歌!當音樂再次迴盪在偌大的舞蹈教室中，心中多了分敬重，對鄧肯，亦對藝術!

歷史的長河中，生命是短暫的，唯有超脫生與死，打碎時光之屏的是藝術，是得以使生命昇華的藝術的魅力。歷史永記碾動歷史車輪的人，那些歌與音符，舞與真情，會成爲一抹彩虹，橫跨天際，化爲永恆!

科技作文 篇5

叮鈴鈴，鬧鐘響了，今天是週三，天氣晴朗，美好的一天開始了！

我的媽媽是個數碼達人，在我洗漱的時候，媽媽已經把用智能電飯煲預約做好的米粥端到桌上了，我一邊吃早飯，一邊聽着智能音箱播放已選好的英文歌曲。媽媽告訴我一個好消息，今天晚上放學，我不用和同學騎共享單車回家了，今晚媽媽有時間，已經預定好了電影票，可以看我一直想看的電影，太開心了！

今天的課程都是我喜歡的，上完語文、數學之後，還有一節科學課，老師讓大家天馬行空，想象一下未來的樣子，有的同學說，未來的手機屏幕將是可以摺疊的，再也不用擔心衣兜太小放不下手機了；有的同學說，以後付款和打電話已經不需要手機了，我們的體內會植入芯片，通過腦電波自動完成；還有的同學說，以後只要我帶上眼鏡，說出想看的書籍或者風景，馬上就會顯示在我眼前；老師聽完大家的發言，對我們說，大家想的都很好，現在我們的想象，有些已經在我們國家實現了，在不久的將來，越來越多的高科技都能變成現實，走進我們的生活，真是太棒了！

叮鈴鈴，放學的鈴聲響了，媽媽在學校門口等着我呢，我們要看的電影是《厲害了，我的國》！一個半小時的電影裏，講述了我們國家這些年科技高速發展，取得了世界矚目的成就，我看到裏面那麼多高水平的技術，真的是意猶未盡。回家的路上，媽媽告訴我，在她小的時候，我們國家還比較落後，那個時候用的電視機、洗衣機還都是外國生產的，但是現在不同了，我們國家現在的製造技術，水平可高了，現在家裏用的所有電器都是中國製造，而且比外國生產的.水平還高。

回到家裏，我要開始完成我的日記了，這時我看到媽媽在廚房嫺熟的操作着各種電器準備晚飯，回想起在學校上的科學課，再想想晚上看過的電影，我爲我的國家現在的科技水平而驕傲，我也要好好學習，以後讓那些外國人再見到我們都要說，“中國的高科技，真厲害！”對了，我想到日記的題目了，就叫“厲害了，中國的高科技！”