關於感受科技的作文彙總10篇

在平日的學習、工作和生活裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的感受科技的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受科技的作文 篇1

在5月17號這一天，我們去了北京科學技術館，這個科技館從外面看只是一個普通的大正方體。但是從裏面看是非常漂亮，仰頭一看，有一些彩色的小圓球從天而降，拼出一個個漂亮的圖案，還有一些恐龍化石在屋頂被懸掛着，栩栩如生。

這次春遊的主要目的是學習知識、開闊眼界，把學到的知識寫在本子上。老師把大家分成了12個小組，4人一組。分完組，同學們紛紛進入了展廳，主要的`展廳有“生命之祕”“健康之路”和“光彩之絢“等，在組內的分工中我和組長負責找展廳，另外兩名同學負責把知識寫在本子上。我們在“生命之祕”展廳中瞭解了人類身體的構造和細胞組成，在“健康之路”展廳中瞭解了不能吃太多零食要運動和要吃綠色食品等……，在活動中，我們團結合作很快就填寫完本子要求的項目。

在吃中午飯的時候，我們一邊吃一邊歡快的討論今天的見聞，都覺得非常有收穫。通過這次春遊，我們不但學到知識，也有了團結合作的精神，也讓我理解了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這一句話。

感受科技的作文 篇2

“丁元傑同學，我校邀請你於20xx年7月11日（週三），在上海國家會展中心，參加我校舉辦的‘大學課程走進課堂’活動。活動中，我們將體驗幾所名校的科技課程，感受科技的魅力。期待你的到來！

宋慶齡學校一封邀請函悄然而至，我懷着期待的心情，與同學相伴來到徐涇。

步入國家會展中心，我被這裏的宏偉壯觀驚得合不攏嘴。這次的活動共有6個項目，都非常有趣。我認真思索一番，決定選擇3D打印——我從未接觸過的“黑科技”。

在志願者哥哥的帶領下，我們來到了一個寬敞明亮的大教室。教室四周是24臺嶄新的電腦，正中間，當然就是“大boss”3D打印機了。楊哥哥先爲我們介紹了3D打印：“3D打印即快速成型技術的一種，它是一種以數字模型文件爲基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。”

接着，楊哥哥指引我們打開3D建模軟件，佈下了任務：“設計一座塔”。他簡單介紹了一下流程，就把時間交給了我們。同學們各有各的創意，你瞧，有用圓圈做塔基，準備造一個美食塔的；有用三角塊爲主體搭建的.；也有混合了幾種形狀搭建。可謂“八仙過海，各顯神通”！

同學們大多都是用“甜甜圈”壘成高塔。我想讓自己設計的塔與衆不同一些，突然靈機一動:“就設計一座金字塔吧！”這座金字塔由方塊壘成，可我在設計時卻遇到了麻煩：形式太單一。我就用兩塊方塊作爲塔基，一塊一塊逐漸壘成三角形。我還在塔尖放上一顆圓球，又把整座塔刷成金色，光澤非常迷人。

我還抽空做了一隻小章魚。我先從建模來找出圓，然後把它放大，再讓它立在空中。它那水靈靈的大眼睛，是藍色的；一個紅紅的嘴，像兩條香噴噴的香腸；還有它的腳，我用小半圓，經過翻轉，調整，就成了一隻活潑可愛的小章魚。

最後，就是最激動人心的時刻了——打印。儘管有三臺打印機同時開動，也抵擋不住我們的期待。終於輪到我了！看着打印機一點點吐出銀絲，金字塔也漸漸現出雛形。打印機“嗡嗡”地響着，我的心情很是激動，自己的第一個作品就要成功。當我用鐵鏟將作品取下時，手都是顫抖的。拿着自己熱乎乎的作品，心都要從嗓子眼裏蹦出來了。成品比自己的設計還要光彩耀人！

這次活動，讓我體驗到了創作的滋味。只有在設計的時候仔細一點，打印出來的作本站會完美一些。一分耕耘一分收穫，科技助力我們成長，我們也要創造更優秀的科技！

感受科技的作文 篇3

我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館，做了一次科技之旅。一擡頭五顏六色的球在變換着各種形狀和顏色，一會兒變成了國旗；一會兒又變成了魚；還變成了愛心。看到天空中變化無窮的小球，我感覺到無比震撼，這就是科技的力量。

來到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來做任務的，任務是找到關於心臟的知識。我從這裏找到了關於心臟的機器打開一看還真的了不得，在這裏顯出了一個圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開了我對心臟的誤解。

我來到了生命健康展廳，裏面有各種各樣的小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸菸人的肺是黑的，讓我對吸菸更加的`厭惡。如果沒有科技的發展，我們怎麼能在機器上看到吸菸人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時間短暫，但是給我的印象非常深刻。

科技是一個國家進步的根本，科技是國家進步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識，將來爲祖國的科技發展作出貢獻。

感受科技的作文 篇4

星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動。

早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發。來到一樓，人聲鼎沸，同學們個個都興高采烈，三五成羣地在一起聊天。隨後在工作人員的安排下，我們排好隊列進行參觀。我們依次參觀了水流牆、動感擺屏、時光隧道、地震屋…… 並親自參與其中動手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來介紹一下吧!

在“五湖四海笑臉牆”前面，同學們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉牆上就循環出現了我們的笑臉，看一個個笑得多歡暢啊!

“水流牆”上的屏幕只要用手畫畫，水流即刻改變流向，並出現水流、水花、波浪，多麼奇妙。

一個巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺帶來的奇妙觀感。實際上，只有屏幕上的星光在動，其他的都是人的錯覺。

另外一個讓人容易產生視覺錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進屋內，頓時感覺頭昏眼花，人要摔倒，好不容易纔走出來。其實魔法小屋是斜的，加上屋裏的牆是黑白兩種顏色，產生視覺錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時也會“欺騙”我們自己。

來到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發生時應該要採取的.防護措施。通過這次體驗，把平時老師講解的地震安全知識帶到模擬實驗中來，讓我們有了直觀感受，使我們印象更加深刻。

再來說說價值不菲的鎮館之寶——動感擺屏，聽工作人員說是科技館中價格最高的，也是全國第一件動感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒過一會，動感擺屏上就出現了飛翔的鳥兒，再換個手勢，又變成了爬行的昆蟲。動感擺屏上顯示的動物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

聽了這麼多介紹，你是不是也想來參觀?那就趕快去吧!

感受科技的作文 篇5

暑假中，媽媽帶我去了杭州市科技交流館，這裏沒有遊樂園那麼多的遊戲項目，也沒有旅遊景點那麼美的風景，可我在這裏學到了很多知識……

兩個圓球裝在一個船型的裝置裏，沒轉動時，兩個球都在中間，用力把這個裝置轉動起來後，兩個圓球就會迅速的跑到兩邊去。媽媽告訴我，這是離心力。洗衣機就是這個原理，我原來還納悶，爲什麼洗衣機一轉動水就會出來，原來是因爲離心力……

我對一個拔河裝置很感興趣，一邊有滑輪，一邊沒有，當我站在有滑輪這邊和媽媽拔河時比站在沒滑輪那邊要容易很多。媽媽說這是定滑輪原理，有了這個滑輪就會省一半的力，高空用來吊重物的'裝置都是運用了這個原理，原來是這樣，重物才這麼容易運到高處!

最有意思的是哈哈鏡，感覺自己來到了童話世界，一會兒變高了，像個巨人；一會兒變矮了，像個小矮人；一會兒變胖了，像個小胖豬；一會兒變瘦了，像根竹竿。我在鏡子中間跑來跑去，看着鏡子中不斷變化的自己，我笑彎了腰。媽媽說這是平面鏡成像原理，鏡面凹凸不平，由於光的反射，鏡中變呈現了我們的虛像。我問媽媽，家裏喝水的玻璃杯也會這樣，是不是同樣的道理。媽媽笑着對我說："是的!"......最後,我還留了個美麗的手印!

很多科學原理就在我們的日常生活中，只要我們用心觀察，都會被我們發現......

感受科技的作文 篇6

今天我懷揣愉悅的心情向太倉大學科技園出發，雖然天氣比較寒冷，但沒有阻擋我去科技園的步伐，我對那裏充滿了好奇和期待。

我們小記者8時30分就進了太倉大學科技園的大門，我被那氣勢恢宏的建築物所吸引，就越發對那裏充滿了好奇。我們一進去，映入眼簾的是窗明几淨的大廳，還有幾名朝氣蓬勃的工作人員，他們熱情的接待我們這些小記者。首先一位大哥哥告訴我們當今社會正快速發展，高科技產品陸續誕生。大哥哥還告訴我們，有一批3D立體投影儀馬上就要問世，這樣就可以讓相隔兩地的親人面對面聊天。現在已經有了谷歌眼鏡，這個谷歌眼鏡就是眼鏡和微電腦的結合體，頓時讓我很感嘆和敬佩那些在背後默默工作的設計者，是他們讓我看到了這麼多的高科技，是他們爲人類作出了巨大的貢獻。

我們又興致盎然的參觀了第二棟科技樓，有一位大哥哥正熟練的操控着無人機，只見無人機一會兒高空盤旋，一會兒低空旋轉。看到飛行自如的無人機，我入迷了。接着我們又興致勃勃的'參觀大哥哥他們自己製作的“小坦克”，我拿着大哥哥的“手機”遙控器也想嘗試下。正當我聚精會神地開着“小坦克”時，一個急轉彎，眼看意外快要發生了，“小坦克”快要衝出平臺了，多虧有圍欄的保護才倖免這場意外，真是有驚無險啊。

通過這次的參觀讓我受益匪淺，同時也讓我感受到了科技的力量是無窮無盡的，更讓我見識了高科技給我們生活所帶來的便捷。

感受科技的作文 篇7

十一月的一天，我們五年級成員全體出動，去老一中看流動科技展覽。

一進老一中，我就被驚呆了：裏面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來了，好像全校、全縣、全市、全省的人都來了！

突然，有人朝我大喊：“快來呀！這裏有很多東西可以玩呢！”

我全速跑了過去，果然有很多好玩的，但是，最讓我感到驚奇的還是這個：

那是一個透明、白色的框子，裏面有兩個鐵架子，只要一按動“啓動”鍵，第一個鐵架子就會飛一般轉動起來，可是第二個鐵架子卻紋絲不動。第一個鐵架子不斷撲打在第二個鐵架子上，兩個鐵架子不斷摩擦，釋放出一股強烈的電流，“噝噝”的`冒響。

突然，旁邊的一個人大叫起來：“啊！我的手！”原來他的手被電流擊中了。“哈哈哈哈！”我捧腹大笑，肚子都笑疼了。

現代科學真是有趣，我長大以後也要當個科學家，爲祖國做出貢獻。

感受科技的作文 篇8

20xx年11月28日，我們利民路國小開展了社會實踐活動。下午兩點，沐浴着初冬的暖陽，我們乘坐大巴車前往開發區，參觀拖拉機廠。

我們首先參觀了衝壓焊接車間，工人正認真地安裝拖拉機，這裏有很多拖拉機零件，還有未完成的拖拉機，也有很多已經完成好的拖拉機。遠遠望去，無邊無際。之後，我們在報告廳裏觀看了視頻，更多地瞭解了這個廠。該廠佔地面積有107萬平方米，能生產各種功能的拖拉機，有谷王拖拉機、有切斷式甘蔗收穫機、有玉米收穫機、小麥收穫機……這些拖拉機不僅收割速度快，還很節能，節約水、節約農藥。其中節水達到20%。

夕陽西下，活動接近尾聲，我仍心潮澎湃，激動不已。 一臺臺拖拉機猶如一個個大力士，爲我國農業生產貢獻巨大力量，而這些力量的源泉就是科技。科技改變生活。我們國小生更要努力學習，爲實現科教興國貢獻自己的'力量。

感受科技的作文 篇9

這週五，學校組織春遊去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀科技館，參觀項目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關於心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎麼把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關於食物的一些知識，比如哪些食物含有多少蛋白質和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態。

接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題，這個展廳裏的.有許多設施。比如說空中自行車和光學迷宮等項目。不過我們想找關於光的反射相關的知識時，幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉了個遍也沒找到，而只看到了一些“光是什麼”的介紹。

我們最後參觀了一個關於機械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的組員都在科技館賣了一些紀念品。

雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾，但是這次遊覽科技館還是帶給我們許多歡樂。

感受科技的作文 篇10

我們在這週五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，瞭解了許多現象背後的科學知識，讓我大開眼界。

我們主要走進了“生命之祕”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之祕”和“健康之路”的展廳中，我們深入的`瞭解了人體裏的奧祕和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃裏，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的器官，最後排除體外。我深刻的意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那麼有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢着歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。

這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！