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國小科技作文集合[3篇]

科技2.56W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的國小科技作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小科技作文集合[3篇]

國小科技作文 篇1

在人類歷史迅速發展的時候,北極熊能生活活動的區域卻越來越小,原始森林逐漸消失,乾旱、暴雪、洪水等災害接踵而來;當人類在慶祝又研製了一個新產品時,小動物們卻因找不到藏身之地而哭泣……

今天,我、姐姐和弟弟,再次一同走進了低碳科技館的大門。雖然我去過那裏好幾回,但是,那裏的東西依然讓我歎爲觀止。“咦,鏡子迷宮!”受到玩心的驅使,我和弟弟飛奔過去。鏡子迷宮,顧名思義,就是擺放着很多鏡子的迷宮。我們在前面跑,還聽見姐姐在後面發出“嗷”,“哎喲”的慘叫,還聽見了姐姐的怒吼:“朱鴻軒,你們給我站住!”

接下來,就是去二樓觀看3D短片《全球變暖》。這裏面講述了全球變暖對自然界的危害。北極熊生存面積正在縮小、熱帶雨林遭受砍伐、人類的家園受到暴風雪的攻擊……而這一切,都是因爲人類破壞環境所引起的。

接下來,我們體驗了無人超市、走進了ETC、感受了體感接觸、清潔能源的產生,瞭解了生活中的低碳知識……在低碳科技館裏展覽的東西,都是現代最頂尖、最低碳環保的.高科技。

但是,低碳科技館存在的真實目的,究竟是什麼呢?

現在,我們的家園環境越來越差,越來越糟!而我們,還在繼續破壞我們賴以生存的家園!熱帶雨林不見了,取而代之的是高樓大廈;遼闊無垠的大海正在變小,變成了一畝畝田地;汽車轟鳴而過……低碳科技館存在的真實目的,就是提醒我們:請不要繼續破壞我們共同的家園!

國小科技作文 篇2

最近,我和老爸老媽去了上海科技館。

來到了科技館,我們立刻被驚呆了,真是人山人海,售票處已經被擠得水泄不通。沒辦法,老爸只好買了黃牛的票。

進了科技館,我便開始了科技館之旅。我覺得最有趣的場館,還要數“奇異的材料”。一進“奇異的材料”場館,我就被一個巨大的錘子吸引了。那是一個透明的房間,裏面有一塊玻璃和一個錘子。我看到有許多遊客正在排隊,還有一個遊客正在操作:用繩子把錘子拉到頂,然後放下來撞擊玻璃。可撞了半天,玻璃沒碎,出於好奇,我也去排隊嘗試。終於到我了,我把錘子拉到頂,一放,“鐺”的一聲,我嚇了一跳,可玻璃沒破。

讓我覺得有趣的還有“智慧之光”。智慧之光裏有許多小實驗。我走啊走,發現一排自行車,原來這是人力發電。我坐上了一輛車,騎了起來,我前面的.筒子裏的一個小球飛了起來。我又走了一會兒,來到了一個龍捲風模擬旁邊。開始模擬了,我看見上下兩個吹風口轉了起來,慢慢的,吹風口中間出現了一陣白煙,白煙慢慢成形,成了龍捲風。

這就是我的科技館之旅。

國小科技作文 篇3

每次我幫媽媽推自行車時,就得它太重了,如果它既小一點,但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的自行車。

它看上去跟普通自行車差不多,其實它非常輕,跟三本語文書一樣輕,他可以縮小,變成一個膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那麼多功能,而且能不上鎖,因爲它知道誰是主人,誰不是主人,他的分析能力極強。

再過上十年或二十年它就會暢銷的,我也希望我也能有一輛這樣的.自行車因爲它有這麼多好的功能,誰不想要?