[實用]科技館的作文3篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的科技館的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館的作文 篇1

昨天，媽媽帶我去科技館參觀。

到了科技館，我第一眼就看見了兩具巨大的恐龍化石，其中有一具恐龍化石高的都快碰到屋頂了。別以爲就這樣完了，前面還有一個我從沒看到過的洞穴！走進洞穴，就看到了巨大的空間裏擺滿了一個個我叫不出名字的機器，一幅幅不知道真假的名畫，還有許多我理解不了的展示品以及這些展示品的原理說明。最讓我記憶猶新的是一個非常奇怪的機器，感覺好像是用來砸核桃的，一搖動機器的手柄，機器中間的錘子就會自動的往下砸到下面的鐵板。我想，如果鐵板上放顆核桃的話一定會被砸開花的。

參觀完一層我爬上了二樓。首先映入我眼簾的'是一個懸在空氣中的燈泡，奇怪，燈泡沒有任何繩子吊着，它爲什麼會懸在空中的呢？看了說明後我才明白，原來它是運用了電磁原理。我的祖國已經研究出了磁懸浮列車，把燈泡懸浮那真是小意思了。突然，我看見前方有一個坐在凳子上的小朋友，他輕輕的拉動身旁的一根垂下來的繩子，奇怪的是，他那細細的胳膊盡然把自己和坐着的凳子一起拉了上去。帶着疑惑我如夢遊般的參觀完了科技館。

回來的路上，坐上媽媽的電瓶車，回想着科技館裏的一件件科技展品，想到了自己的迷惑和疑問，想起了父母老師對我的諄諄教誨，突然明白，雖然現在我還弱小，有些不明白是正常的，但我不努力學習，等到將來長大，還是會不明白，我一定好好學習，做一個對祖國有用的人。

科技館的作文 篇2

科技的發展推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有着這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進了科技館，又一次領略了科技的魅力！

今天我們的課程就是實踐學習 單片機。一進教室，我們班的同學被分成了四個組。老師首先拿出單片機展示給我們看，並向我們介紹什麼是單片機，以及單片機的組成結構。原來單片機被稱爲單芯片微型計算機，它是由插座、數碼管、發光二級管、中央芯片、寫入鍵、數據地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機上面有8個不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽後非常興奮但同時帶着疑問如何編程序呢？這個問題實際上是今天學習的最難點。我帶着疑問開始聽老師教我們編寫程序，每個符號、每組數據、每個指令、每一個鍵的作用我都深深地印在腦子裏。經過一番學習後，我終於開啓了單片機的電源，開始體驗每一個鍵的作用。可是起初不管按什麼鍵都是一點反應都沒有，而旁邊的同學也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時的告誡了我們要使勁的.按纔有效。懂得了一系列的要求，我開始照着老師給的數字向單片機裏面輸入了，經過一番努力，最後我終於點亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！

通過今天的實踐學習，我對單片機有了初步的認識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應用我們用的洗衣機、看的電視機、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實踐，我也深深地懂得了陸游的詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。

科技館的作文 篇3

今天，我和媽媽去上海科技館參觀了，游上海科技館。遠遠望去，科技館像個大圓球，走近才發現科技館有四層樓，大門口立着一個世博會的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個廳裏展示的都是與外星人有關的東西。有個屋子的櫃子裏面躺着一個外星人，有6個手指，6個腳指，肚子很大，好像裏面有個小孩子。這個外星人的頭也很大，腿上還有一個血淋淋的傷疤。接着我們去了二樓的.飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞裏倒掛着一羣蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴媽媽這是模仿真的動物造出來的。

然後，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標本。瞧，那隻豹子咬着一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

最後我們去了機器人廳，那裏到處是各種各樣的機器人。最利害的機器人會坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什麼歌，它就彈什麼曲子。真是佩服！

這次參觀讓我大開了眼界，我以後一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。