科技節的講話稿（通用6篇）

在日常生活和工作中，我們都可能會用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發表帶有宣傳、指示、總結性質講話的文稿。爲了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的科技節的講話稿（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　科技節的講話稿1

各位老師、各位同學：

大家好！

科技創新是人類歷史前進的不竭動力，整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創造史。人類總在追求真理，崇尚科學，並在科技活動中培養積極進取的態度和價值觀。同學們在青少年時期就要積極參與科技發明創造，激發求知慾望，探索未知領域，這會成爲你們人生的美好回憶，也將爲你們成長爲創新人才打下堅實的基礎。

科技節是一個載體，是一個加強和改進校風和學風建設，營造校園科技氛圍的載體；科技節是一個平臺，是一個爲廣大同學鑽研科學，展示特長，提高創新能力的平臺。科技節是一扇窗口，是一扇展示學校辦學理念、學生形象和綜合素質的窗口。

我校已經成功舉辦過多屆科技節，取得了豐碩的成果。有了以前的成功經驗，加上全體師生的熱心參與，我相信，本屆校園科技節一定會多姿多彩，充滿生機，充滿活力。

我的講話到此結束

謝謝大家！

　　科技節的講話稿2

尊敬的潘教授，老師們，同學們：

上午好！

今天，天朗氣清，惠風和暢。城望一中第xx屆、z實驗學校第x屆教育科技節在此隆重開幕。首先我謹代表學校向出席開幕式的中科院院士、航天專家潘厚任教授表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！向全校師生致以節日的祝賀！向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝！

老師們、同學們！教育科技節是學校一貫堅持的辦學特色和優良傳統。舉辦教育科技節，是爲了增強科教興國意識，強化人才強國觀念；是爲了強化學校的育人功能，營造濃郁厚實的科技文化氛圍，陶冶師生的精神世界，全方位地展示師生的風采；是爲了全面推進新課程改革，努力促進課堂文化知識向動手創新實踐能力的轉化，也是實現人的全面發展的迫切需要。

人類文明社會的建立是以科技的進步開始的，並隨着科技的進步不斷地向前發展。想想過去多少神話傳說，如嫦娥奔月、龍宮探寶，早已成爲了現實；想想過去人們多少幻想，如千里眼、順風耳，早已付諸了實踐；想想過去人們多少想都沒有想到的事情，如懸浮列車、太空行走，都已呈現在了人們眼前。人類從茹毛飲血到享受着科學的膳食，從穴居山洞到享受着現代化的居室。這一切，都是科技的力量，是科技在改變着人們的生活，是科技讓神話和幻想變成了現實，是科技帶給了人類一個又一個的驚喜。

在如今風雲變幻的新世紀，各國之間的競爭，表現在經濟實力和科學技術的競爭，而實質上是人才質量的競爭。一百多年前，馬克思就指出：“自然科學往後將包括關於人的科學，正像關於人的科學包括自然科學一樣，將是一門科學”。當今現實已經證實了馬克思的預言，自然科學與社會科學統一，科學整體化發展、人才綜合性發展已經成爲不可抗拒的潮流。當今我國的教育目標也證明了：一個現代的人，應當既謹嚴的科學精神，又有高尚的人文素養。堅持科學精神與人文素養的統一，反映出一種對人的文化、素質、人格的完整性要求，從本質上說，與我國曆來倡導的有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”的目標是一致的。

老師們、同學們！本屆教育科技節的主題是：“宏揚科學精神，提高人文素養”。在教育科技節活動期間，我們準備了學生科技創新、創新設計比賽，創新作文比賽；計算機知識、學科知識競賽；優秀社會實踐活動、研究性學習成果、繪畫攝影作品評比；誠信教育系列活動及教師教育教學系列競賽等多個項目，目的在於以節日的形式，以活動爲載體，全方位的進行科技創新實踐與文藝創作實踐，以培養同學們實事求是、追求真理、獨立思考、勇於創造的科學精神，提升感悟自然、感恩社會、關愛他人、善待自己的人文素養，充分展示學校校園文化建設的豐碩成果，全面推進學校素質教育。

中學是人生的起始階段，也是夢想生成的時期。許多大科學家、大藝術家們，如牛頓、愛因斯坦、楊振寧、霍金等都是在這一時期樹立了獻身科學的理想，並在以後的科學研究中作出了巨大貢獻。也許我們以後不一能成爲科學家、藝術家，但是我們應當努力成爲具有科學態度、人文素養的人。現在，舞臺已經搭好，帷幕也已拉開，請大家到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長，開發自己的潛能。爲使本屆教育科技節達到預期的目的，我代表組委會對大家提出以下要求：

希望每一位小科學家、準藝術家們積極參與，自由展現，讓智慧的靈感閃現在賽場的每個空間，讓青春的活力迸發在賽場的每個角落。希望你們在這個展示才華和特長的節日裏，精神飽滿，鬥志昂揚，勇攀科學高峯，敢遊藝術長河，賽出水平，賽出風格。同時也希望你們利用本次教育科技節的契機，宏揚科學精神，提高人文素養，從科技創新、藝術追求中感受生活的.快樂！

最後，預祝本屆教育科技節圓滿成功！

　　科技節的講話稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

沐浴着春日溫暖的陽光，盪滌着科技的滾滾洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣傳科學思想，傳播科學知識爲目的，將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動，是同學們魅力展現的一個平臺。

這是一個科技競爭的時代，在這個時代裏，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛星成功發射，“天宮一號”的天際運行，“神州”系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎，因爲“知識就是力量”。

我們現在處於人生的起始階段，也是夢想開始的地方。許多大科學家如牛頓，愛因斯坦，居里夫人，楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的理想，並在以後的科學研究中做出了巨大的貢獻，我們應該向他們學習。在科技節裏，讓我們爲夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，積極參加各項科技活動，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢想。

親愛的同學們，讓我們乘着“大衆創業、萬衆創新”的東風，借本次科技節的契機，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現自己的特長吧。願科技節成爲我們夢想的搖籃，成爲我們展翅翱翔的藍天！最後衷心祝願本次科技節取得圓滿成功！謝謝大家！

　　科技節的講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！說到科技，大家一定很熟悉。科技無處不在：電視、可視電話就不用說了。就拿我們的日常生活來說吧！農民種地，以前是“鋤禾日當午、汗滴禾下土”，現在是農業機械化管理，想吃什麼有什麼。莊稼旱了，還能人工降雨；以前的衣服都是“慈母手中線”，一針針密密縫製而成，現在，只需要將自己的身高和尺寸輸入電腦，就會有很多適合你的衣服、排着隊等着你，隨意挑選。人們的住房更是“高樓萬丈平地起”，聰明的電腦住宅還可以幫你“打理”一切。人們出行再也不需要尋找千里馬了，飛船、飛機、動車、潛水艇，可以讓你“上九天攬月、下五洋遊玩”。

科技就在我們的身邊。只要我們多觀察，多思考，多動手，也許一個小小的螺絲釘就能帶給我們靈感，也許一個小盒子就是我們的創新。就拿我自己來說吧，我不僅喜歡讀科普讀物，喜歡看科幻電影，我還寫過科技小論文，還動手製作過飛機、小火箭。通過閱讀，豐富了我的課外知識；通過寫科幻小說，我感受到了自由想象的快樂；通過製作飛機和火箭，讓我懂得了許許多多的科學道理。我知道：很多同學有着和我一樣的經歷，我們的小發明，也許不夠完美，我們的小論文，也許還很稚嫩，但是這有什麼關係呢！這些創意，也許不久後的某一天，就會成爲未來的科技新產品，飛入我們尋常百姓家！少年智則國智，少年強則國強，少年學科學，中國更強大。同學們，讓我們趕快行動起來，去讀一本科普讀物；去看一部科普電影；

去做一份科普手抄報，去寫一篇充滿奇思妙想的小論文，去做一件小發明、小製作。讓我們多觀察、多思考，多動手，用聰明和才智展示我們的風采；用科學思維去想象，去創造，讓科學的種子在我們的心田生根發芽，讓科學的精神在我們的心田裏遍地開花！

科技創新，從我做起！讓我們用科技去創造奇蹟吧！謝謝大家！

　　科技節的講話稿5

同學們，老師們：

上午好！今天是一個風和日麗的好日子，也是我們學校第十一屆科技節隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我向學校第十一屆科技節的開幕表示熱烈的祝賀！

我們學校的師生在科技創造方面有着光榮的歷史，學校近幾年連續被評爲區青少年科技教育先進集體。近四年來，學生的在科技方面的成果獲區級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”於去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的項目還有諸如：“永強民衆防雷電知識的調查”、“懷念永興堡——對已逝老城的調查”、“寧村湯和文化歷史探源與調查”、“永強中學交筆友現狀的調查”、“福壽螺的生物學觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面，對同學們的發展起到了非常重要的作用。

同學們，老師們，科技創造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創造史。同學們在青少年時期就積極參與科技發明與創造，探索科技求知領域，這種經歷無疑將會成爲你們人生的美好回憶，也爲大家成長爲創新人才打下堅實基矗特別是高一的同學，你們在科技節中取得的成果，還將計入你們的成長記錄檔案。

同學們：我們這屆科技節的主題是：節約、創新、發展。

在接下來的一個月時間裏，學校將會組織同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節課在校友樓四樓高一段將舉行科技發明講座，國慶節後還將舉行科技小論文、科技小發明和信息技術作品的比賽。

我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，感受科學的偉大，探索科學的奧祕。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節活動中來，各年級還可以結合學生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學生在科技教育活動的過程中養成一種習慣，形成一種意識，培養一種精神，達到培養學生良好的科學素質的目的。

10月底，學校將會舉行隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節活動中表現突出的同學和班級，希望同學們努力爭取好成績！

最後，預祝我校第十一屆教育科技節取得圓滿成功！預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績！謝謝大家！

　　科技節的講話稿6

老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

在開始今天的國旗下講話之前，許老師先要和同學們分享最近我們中國舉國振奮的一則喜訊，那就是我們的載人航天飛船神舟十一號於20xx年10月17日7時30分在中國酒泉衛星發射中心發射成功，經過兩天的獨立飛行，景海鵬和陳冬兩名航天員已經順利的進入了天宮二號空間站，兩位航天員將在遙遠的太空，進行爲期33天的太空飛行科研活動，這也是我們中國有史以來持續時間最長的一次航天載人飛行任務，它標誌着我國的載人航天技術又邁進了意義非凡的一步。在這裏，我提議我們全校師生將最熱烈的掌聲獻給遠在浩瀚宇宙的兩位英雄航天員和所有航天工作人員，他們是祖國的驕傲，也是我們所有中國人的驕傲。

親愛的同學們，這一喜訊再一次證明了，科學技術是人類自身發展史上的最大助力，中國從炎黃時代直到明清，經過了近五千年的文明史，可是人們吃穿住行的生活方式卻都沒有什麼大的改變，而自從瓦特1765年從水壺燒水受到啓發，發明了蒸汽機後，僅僅245年，我們現在每天都在乘車出行；1876年3月10日，140年前，英國科學家貝爾對着一個帶線的話筒喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”在幾百米外的實驗室裏的沃森助手聽到召喚，激動萬分，衝出實驗室，一路大叫：“我聽到了！我聽到了”這是最原始的電話，在貝爾發明電話的140年後的今天，同學們可以看看我們身邊的人幾乎每個人都有一臺手機，許多同學也都有了電話手錶，而且它的用途已經不僅僅只是爲了打電話了，還可以上網，視頻，強大的互聯網已經把全世界都緊緊聯繫在了一起。這就是我們的時代，一個科學技術日新月異的時代，一個信息加速爆炸的時代，不管你喜不喜歡，科技正以他強大的推動力，改變着這個世界，也在改變着我們。現在，同學們就在爲接手和繼承這個新世界作準備。這個世界的未來發展，就取決於你們對科技的態度，取決於你們要怎麼做，現在輪到你們接受挑戰了。

親愛的同學們，從今天起，我們學校的第二屆科技節即將拉開帷幕，本次科技節將圍繞“環保節能兩型”來開展，學校將爲大家提供一個廣闊的創造展示的平臺，也將會有開展一系列的科技活動，如有以“環保節能”爲主題的科幻畫創作，小論文撰寫，手工製作和小發明，這些項目請同學們從今天開始就着手去準備，讓喜歡寫寫畫畫和樂於動腦、動手的你們把科技與藝術相結合，創造出美的作品；具體的方案，將在本週下發至各班，屆時請同學積極踊躍的到正副班主任老師處報名參加，也希望大家能充分發揮自己的智慧，在科技活動中動手動腦，發揮獨有的想象力，讓這些活動成爲同學們展示自己才能的平臺，期待本次的科技節能有一大批科技小行家、小能手從中脫穎而出。

最後，這裏還有一個小故事，老師想講給同學們聽一聽，一位老師佈置讓學生自己動手做一張小板凳，交作業時，一個學生怯生生的交到了講臺上，老師看了這個不太好的作品後開玩笑說：“這是我見過最醜的小板凳”！這名學生笑了笑，又從書包裏拿出另外兩張，說“還有更醜的，這是我前兩次做的”，這個國小生就是偉大的科學家愛因斯坦。不要擔心我們的小發明很粗糙，也不要認爲我們的小製作很稚嫩因爲沒人會否定它們今天的參與就是最棒的開始，有創造力的小小的花，說不定明天就能結出豐碩的果實。

科技節，我們每個同學都是主角。趕快行動吧！去參與，去體驗，去創造吧！你會獲得快樂，獲得經驗，獲得意想不到的收穫。讓我們一起期待，屬於我們嶽麓一小的第二屆科技節的到來！！謝謝同學們和老師們的聆聽！我的講話到此結束。