科技工作計劃集錦15篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的科技工作計劃，歡迎大家分享。

科技工作計劃1

根據全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。爲了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓“羣衆長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級“兩基”農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

一、培訓目標：通過培訓，使農村農民羣衆瞭解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握 1 至 2 項實用技術，並能因地制宜地宣傳推廣，使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

二、培訓任務及對象：農民羣衆、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

三、培訓時間及地點：塘壩村遠程室；XX年年1月11日起至1月20日止，期間於晚上8：00——9：00一個小時的培訓。

四、培訓教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村幹部。

五、培訓內容及計劃：

培訓日期 培訓時間 授課教師 培訓內容

1月11日 20：00——9：00 各級領導及授課教師 開班培訓及對學員提出要求

1月12日 20：00——9：00 石傳花 種殖技術

1月13日 20：00——9：00 田景英 養殖技術

1月14日 20：00——9：00 羅永紅 經營管理

1月15日 20：00——9：00 馮金祥 外出務工知識

1月16日 20：00——9：00 石傳花 家庭生活知識

1月17日 20：00——9：00 田景英 種殖技術

1月18日 20：00——9：00 羅永紅 養殖技術

1月19日 20：00——9：00 馮金祥 法律法規知識

1月20日 20：00——9：00 石傳花 家庭生活知識

1月21日 20：00——9：00 各級領導及授課教師培訓總結及提出希望

六、教學方式：科技知識、適用技術的培訓主要採取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式：組織講授技術及注意事項和看光碟，然後組織討論。應採取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理：在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束後，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

科技工作計劃2

1、繼續加大對農民的科技培訓和技術指導

充分利用網絡、電話、短信息等載體傳遞農業科技信息，爲廣大農戶提供高產栽培技術服務。在全市各鄉鎮積極開展農業技術培訓，通過電視、廣播、網絡、培訓會、田間地頭指導培訓等多種形式，開展惠農政策的宣讀和農業科技的培訓與服務。加強基層農技人員的農技推廣服務能力提升，上門進行服務、田間地頭現場指導、種植基地觀摩等加強對農民進行高產栽培技術培訓和指導，促進農業知識的落實到位。建立立體的技術指導網絡，一是安排技術人員和種田大戶或合作社對接，加強對種田大戶的指導，提高農民組織化程度；二是安排技術人員和高產栽培示範片對接，項目區各示範片責任落實到人；三是和科技示範戶對接，每個技術人員指導項目區10戶農戶，開展農戶調查，定期上門指導；四是安排鄉鎮技術人員分區域技術包乾；在水稻和小麥生長關鍵季節，廣大農技人員進村入戶,宣傳中央和省有關惠農政策，培訓高產栽培技術、良種良法配套技術，爲我市農業的發展做出了巨大的貢獻。

2、加快科技成果轉化

將通過省科技廳組織的科技成果鑑定的《地區機插雜交中秈稻高產栽培技術》和《地區稻茬麥畝產超千斤高產栽培技術規程》成熟的高產栽培集成技術繼續在示範區推廣應用，促進了稻麥的均衡增產。

3、明確農技推廣重點

將農技推廣服務向種田大戶傾斜，向農業社會化合作服務組織傾斜，加快我市農業基地建設，促進全市農業的均衡發展，提高我市農業的整體水平；加快推廣稻麥優新品種，提高高產攻關能力；加強秸稈還田高產栽培技術集成研究；推廣機插秧高產栽培技術，穩步擴大機插秧面積，以適應現代農業發展的需要。

4、加強農業新品種新技術的引進、研究和推廣

多渠道、多方面對農業新技術的瞭解，對於具有適宜我市農業生產潛力的新技術、新品種，積極引進、部門配合多方面研究、技術成熟且適用後進行示範推廣，提升我市農業生產水平，農業增效、農民增產增收。

5、繼續實施好現有項目，積極申報新項目，引進新成果

繼續做好現有的國家糧食豐產科技工程項目、稻麥整建制萬畝高產創建、省水稻產業技術體系、省小麥產業技術體系、基層農技推廣服務體系建設、全國農技推廣示範縣補助項目等項目，整合各項目資源，做好項目實施工作，完成任務目標。同時積極申報新項目、新成果，充分發揮項目的支撐作用和拉動作用。

科技工作計劃3

根據教育局20xx年第二學期科技工作的具體安排以及校長在期初教師會議的工作意見，特制訂本學期科技工作計劃，使我校的科學教育工作，特別是學生的科技競賽再上一個臺階

一、工作思路：

1、圍繞區科技比賽開展活動

今年下半年，區科技比賽有兩個，一是航空模型比賽，二是智能機器人比賽，根據我校情況，我們參加十月份的區智能機器人比賽。

2、圍繞市區科技創新活動上送好作品

今年，蕭山區教育局不舉行科技節，是創新作品擇優送杭州，有科學論文、創新作品、科技實踐活動、少兒科幻畫、科普正文要上送，爭取有作品被選中送到杭州市參評。

二、主要措施

1、落實到人

科技要出成績，關鍵是科技輔導教師，因此建立一支科技輔導員隊伍、提高他們的獲獎意識、成功意識尤爲重要。

2、選拔輔導

目前，教育局規定的學生比賽項目在減少，科技項目比賽的競爭越來越激烈，只有必有抓抓實實的輔導，選好參賽學生，做好賽前輔導是重點。

3、經費保障

保證每項活動有經費有器材有活動場地。學生參加所有的學校發動的科技競賽活動，其經費均有學校承擔。

三、行事曆

周次

科技

備註

1

科技輔導員會議，

9月2日

2

準備科技創新作品，智能機器人組隊輔導

3

區科技輔導員培訓

未定

5

科普正文上送

9月30日

8

科技創新項目、科技實踐活動作品上交

10月15日

9

科幻畫作品上送

10月20日

10

技能機器人比賽

未定

科技工作計劃4

一、指導思想

認真學習十八大會議精神和各級教育工作會議精神，將科技教育作爲實施素質教育的重要內容予以全面推進。全面落實《全民科學素質行動計劃綱要》及《青浦區科普事業發展十二五規劃》中對青少年科技教育工作的相關要求。創新機制，深化課程改革，利用地域優勢，整合各類資源，整體提高科技教育工作品質。着力培養青少年科技創新能力，全面提升青少年科學素質。

二、工作措施

堅持校內教育與校外教育相結合，課堂教學與課外活動相結合，普及教育與特色項目建設相結合的原則，以培養青少年科技創新能力爲工作目標，以學校科技類師資隊伍建設爲抓手，以構建具有區域特色的科技教育課程體系爲重點，以加強科技特色項目建設爲着力點，以制度機制建設爲保障，提升學校科技教育工作品質，整體推進學校科技教育工作全面發展。

三、主要工作

1、依據《青浦區生態文明與環境保護教育課程》，加強學校科技教育建設，形成學校科技教育課程系列。在基礎型課程實施中滲透科學方法；在研究型、拓展型課程中爲學生髮現問題，解決問題的機會；開展豐富多彩的科技活動爲學生提供多角度全方位的發展空間。

2、構建科學、完善、合理的學校科技教育工作管理體系，形成校領導、分管領導、科技總輔導員、學科教師等通力合作的科技教育工作團隊。全面推進素質教育的角度，結合學校全局工作，合理謀劃學校科技教育工作發展。關注較強科技總輔導員的培養，關注總輔導員的成長。

3、充分運用社會科普資源，加強校際聯動。以“青少年科普教育基地評選”爲契機，引導組織教師、學生走進科普基地、場館，積極將社會資源與課程改革相結合，構建適合本校學生學習的科技類課程，提高學生科技素養。

4、積極參加市科技節各項活動，圍繞市科技節主題，做好宣傳發動工作。針對活動項目店面結合，精心輔導，讓學生參與市級比賽，拓展視野，得到學習和鍛鍊。

5、積極參加區舉辦的第八屆學生科技節。做強學校優勢特色項目，不斷提高學校科技項目活動品質。結合學校實際，根據科技節活動主題和項目，舉辦蒸澱國小“潛能杯”科技藝術節活動節，發動學生積極參加，力爭班班有作品，人人都參與，爲學生的成長成才服務。

6、學校進一步加強科技隊伍建設，把有專業特長、有發展潛力的教師放到科技教育的崗位上培養，優化學校科技教師隊伍。

7、積極參加青浦區科技教師發明創造作品展示活動；參加區科技總輔導員專題研討。通過開展各種形式的教研、指導培訓活動，提高教師自身的科學素養、提升教師活動指導能力與科技工作組織管理能力。

8積極參加青浦區科技教育論文評選活動。倡導“學”、“研”、“做”相結合的專業成長模式，鼓勵教師用於發現問題，大膽實踐研究，注重積累反思。

科技工作計劃5

根據xxxx銀行工作佈署，結合省中心相關文件精神與總行20xx年工作指導意見，現我科技部對20xx年工作計劃做如下安排：

一、ATM、POS機的建設與開展

爲配合完成省聯社的工作部署，擬計劃一季度完成xxxxATM安裝調試;二季度完成xxxATM安裝調試。

隨着ATM業務在我行的全面展開，要進一步作好風險防範，制度的建立，工作流程的整理和規範，繼續開展巡查制度，重點檢查是否有犯罪分子利用科技手段盜取客戶信息，在保證ATM安全的同時，維護ATM機的正常運行，做好ATM機的技術支撐。

20xx年我行POS機業務發展良好，收益頗豐。POS機極大的方便了客戶，網點正逐步在轉變經營思路，利用科技手段提高市場的佔有量，增加中間業務收入比例。但高收益的背後，也伴隨着高風險。如xxx支行，POS機數量多，環境複雜，不便管理。因此我部將對網點POS機管理制度執行情況的檢查作爲工作的重心。 20xx年我部繼續加大POS機業務的宣傳與推廣，在農信POS機市場佔有量爲全省第一的基礎上，通過兩種形式加大POS機業務的開展。第一、發展“高、精”客戶，淘汰不POS機使用率比較低的商戶，使我行中間業務再創新高。第二、新開拓的市場，要加大對POS機具投放量，以佔領市場份額，從而成爲市場的主導方。

二、配合總行完成總部搬遷工作;完善計算機安全管理制度，確保計算機系統安全運行

20xx年我行總部搬遷新地址，需要搭建新線路、架構新網絡。要對新辦公地址的網絡、安全、信息點做出一個完整的規劃並實施。合理的分配網絡資源，做好新網絡的安全防範工作，保證網絡運行安全，以保證我行業務的正常開展。

針對總部搬遷過程中可能出現的意外情況，我部將制定一套以保證網點正常營業爲基礎的應急方案，不斷深入討論、推演，確保搬遷工作的順利進行。

完善機房管理制度。現在我行服務器由省中心託管，搬遷後將由我行自行管理。爲保證我行各項業務系統的正常運行，在現有的機房管理制度基礎上，將做進一步的完善，從源頭上減少機房管理風險：

一是加強內控建設，規範計算機的操作管理，防止計算機犯罪的發生。

二是加強計算機檔案管理，健全各種登記。

做好平時網絡與設備的維護工作。保證各網點計算機設備的線路暢通、運行正常。做好應對突發事件的緊急預案，保證各網點的正常營業。

三、針對系統項目做出長遠規劃

合理利用科技手段，減少工作勞力，提高工作效率是科技部的職責之一。科技工作非一朝一夕能完成，因此，要做好長遠規劃與安排。

20xx年我部擬上線如下系統：

1、內部企業網站的開發。該系統集報表、考試、考覈、人力資源管理、員工交流、總行業務及形象宣傳於一體。以動態組織爲行爲主體，以工作流爲傳導模型，以任務爲處理模型，將組織行爲的複雜性通過三者的結合充分表現出來，從而幫助實際組織解決管理過程中的複雜課題。是處理我行內部的事務性工作，輔助管理，提高辦公效率和管理手段的系統。

該項目規模較大，執行時間較長，具體劃分爲如下幾步：

(一)、需求調研。針對我行實際情況，對我行各部室、網點做需求調研，記錄詳細需求，針對需求立項。此階段計劃需3-6個月時間。

(二)、方案架構分析。與相關軟件開發商聯繫溝通，針對我行需求，商討執行方案，確定系統採用架構。此階段計劃需1-3個月時間。

(三)、程序開發。可採用軟件外包和內部開發相結合的方式，部份軟件由開發商開發，我部對其監督指導。在開發過程中不斷溝通協作，確保產品真正能符合我行需求。此階段計劃需6個月。

(四)、系統上線。在產品開發完畢後，進行上線調試，針對運行過程中的問題，及時向開發商反饋，共同討論，直到系統穩定運行。此階段計劃需2個月。

(五)、後期開發維護。系統上線運行後，維護系統正常運行，同時針對我行業務的不斷深入開展，提出新的需求，將由我行自行完善系統。

2、網絡監控管理系統。20xx年，我行將面臨搬遷新辦公地點。在此機遇下，對我行原有網絡進行改造，實現原本無法實現但又迫切需要的需求。該系統可對我行整個網絡通信情況進行監控管理，從網絡管理上提升員工工作效率、提升企業網絡安全、有效管理網絡帶寬、避免內部機密外泄、實現安全的訪問。該系統的上線，將大大降低我行網絡維護成本，減少網絡故障的響應時間與排錯時間，提高網絡利用率。

該系統分以下幾步進行：

(一)、信息收集、需求分析。收集相關信息點、帶寬等數據資料;不同部室的帶寬、網絡需求。

(二)、方案設計與產品選型。在前期收集數據的基礎上，以維護方便、擴展性高、升級性強爲前提，做出可行性實施報告與完整的方案設計及產品選型。

(三)、方案實施與試運行。在我行搬遷工作完成之前，就完成該方案的實施並進行試運行，收集試運行中的各項參數進行分析，保證系統的穩定。

3、組織員工進行教育培訓。培訓是企業文化的一個有機組成部分，可以促進企業文化的建設;培訓是提升企業競爭力的手段之一，是企業持續競爭力的“發動機”;培訓是企業的支柱，是企業挖掘本身資源的手段。因此，做好對我行員工的科技培訓，責任重大，意義深遠。

(一)、ATM相關業務技能培訓。ATM項目的.上線，有利於我行基礎業務的開展，有利於我行企業形象的提升，有利於我行在銀行業內影響力和競爭力的增強。針對ATM機操作培訓採用“一對多”大課開展和“上線一家，培訓一家”的針對式培訓方針。本着理論與實際相結合的出發點，到網點對操作員進行“一對一”逐步講解、上機操作培訓。通過手把手的教育，對操作員操作的每個步驟進行耐心指導和解釋，並對ATM機出現的一般常見問題處理方法及ATM機的風險防範爲各網點操作員進行說明。

(二)、POS機營銷培訓。讓員工認識到發展POS機業務重要性，從而主動向客戶宣傳，開創營銷POS機業務的新局面。POS機業務不僅增多了支付手段還增加中間業務收入，而且還是穩定和發展客戶羣的一種手段，對於銀行卡的廣泛應用打下了基礎，從而提升了我行對外形象，讓員工清楚這項業務對提高信用社競爭能力有着至關重要的作用。

(三)、簡單設備維護及故障排除培訓。讓員工掌握簡單設備維護及故障排除，出現小問題可自行解決，提高員工工作效率。

四、加強學習先進科技知識理論，瞭解新產品與新技術;完成省中心及總行下達的其他任務

20xx年我行將與其他兄弟聯社組建農商行，在此機遇下，如何更好的利用科技手段擴展我行業務、提升我行形象、完善我行制度，是科技部工作的重點;五、對基層網點的服務支持工作;20xx年是我行求發展的一年，從科技角度更應該加;1、深入基層瞭解基層員工的工作情況，從科技角度提;2、加大系統安全管理力度，保障系統穩定運行，爲一;3、加強計算機設備使用的管理，規範員工的計算機操;制度，是科技部工作的重點。信息科技技術日新月異，只有不斷的學習、瞭解，掌握先進知識與技能，才能在日益激烈的銀行業競爭中走在前列，使我行在市場中搶佔先機。

五、對基層網點的服務支持工作

20xx年是我行求發展的一年，從科技角度更應該加大對一線員工的技術支持。對此，我科技部認爲應該從以下幾個方面着手：

1、深入基層瞭解基層員工的工作情況，從科技角度提高業務人員的工作效率。

2、加大系統安全管理力度，保障系統穩定運行，爲一線員工及客戶提供穩定的系統環境。

3、加強計算機設備使用的管理，規範員工的計算機操作。保障網點計算機設備的正常進行,以及協助完成好相關部門工作。

科技工作計劃6

根據全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。爲了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓“羣衆長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級“兩基”農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

一、培訓目標

通過培訓，使農村農民羣衆瞭解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握1至2項實用技術，並能因地制宜地宣傳推廣，使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

二、培訓任務及對象

農民羣衆、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

三、培訓時間及地點

塘壩村遠程室；xx年年7月11日起至7月20日止，期間於晚上8：00——9：00一個小時的培訓。

四、培訓教師

石傳花、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村幹部。

五、培訓內容及計劃：

培訓日期培訓時間授課教師培訓內容

7月11日20：00——9：00各級領導及授課教師開班培訓及對學員提出要求

7月12日20：00——9：00石傳花種殖技術

7月13日20：00——9：00田景英養殖技術

7月14日20：00——9：00羅永紅經營管理

7月15日20：00——9：00馮金祥外出務工知識

7月16日20：00——9：00石傳花家庭生活知識

7月17日20：00——9：00田景英種殖技術

7月18日20：00——9：00羅永紅養殖技術

7月19日20：00——9：00馮金祥法律法規知識

7月20日20：00——9：00石傳花家庭生活知識

7月21日20：00——9：00各級領導及授課教師培訓總結及提出希望

六、教學方式：科技知識

適用技術的培訓主要採取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式

組織講授技術及注意事項和看光碟，然後組織討論。應採取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理

在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束後，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

科技工作計劃7

指導思想

緊緊圍繞學校的中心工作，全面貫徹素質教育，積極開展青少年科技教育活動，把科普教育融入到“書香”校園中。以學生髮展爲本，探索培養學生科學素養的途徑，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內涵，使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發展和完善。從而有力地促進科技的普及，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

工作思路

（一）營造科技氛圍，增強科技意識

重視營造多維立體的科學教育校園環境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優美的自然環境和豐富的人文環境構成二中附校校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發揮環境育人的功能。

1、各班級佈置生物角，從身邊感受大自然的無限生機

2、校園植物的認領與護養

3、結合環境節日櫥窗板報宣傳

（二）深化課程改革，強化科技教育

將學科教育（科學、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

1、學期初，學科教師結合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程

2、學期中，分年級組織優秀活動項目交流彙報展示

3、學期末，面向學生、授課教師調查反饋，彙編優秀活動教案集，裝訂成冊

（三）廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺

廣泛組織開展各類科普活動，創設種種適合學生髮展的舞臺，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人蔘與”的特點。

1、積極參與各類科普競賽

2、學科教師引導學生課餘時間拓展延伸，關注身邊的科學問題自主探究

3、午間開放實驗室，定期呈現不同的實驗裝置，讓學生觀察理解實驗原理，動手操作

（四）整合信息技術與科技教育，創設網上學習平臺

依託我校一流的信息技術硬件設施，積極探索信息技術與科技教育整合的有效途徑。

1、在校園網上建立“科普探究園”版塊，爲科技教育提供學習平臺

2、建設“學生網上研究院”，（教師或科學院小院士定期發佈探究主題）創設研究性學習的環境，開展研究性學習活動

3、吸引更多的小科迷加入學校陽光少年科學院

（五）關注師資隊伍建設，促學生科學素養提升

各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內容，結合教材內容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態

1、學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養

2、積極推薦相關教師參與區級的專項科技培訓

3、邀請專家來校作科普宣傳講座

重點工作

1、 做好學校科技教育工作的總結及各項活動的過程資料彙總，迎接“XX市科技教育示範校”評審

2、第24屆英特爾XX市青少年科技創新大賽參賽項目申報、參評

3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動

4、科技周宣傳

常規工作

1、每週定期的拓展課、探究課、社團的認真落實

2、各項科普競賽活動的組織開展輔導

科技工作計劃8

一、指導思想：

我校堅持以推進素質教育爲目標，以全面提高青少年科學素養爲宗旨，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣！

我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學習，我快樂。

二、整體思路：

1、以第二課堂爲主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，瞭解科技教育工作對建設創新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創新。廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。

2、加強領導，健全學校科技教育工作機制。依託科學、美術、體育、綜合等課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中瞭解並掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。（參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等）。

3、建立自己的品牌項目，充分發揮其示範和輻射作用。繼續深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創新、我快樂”的口號響遍校園內外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與，促進家校聯合。

4、強化科技興趣小組日常訓練工作，本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領學生到城關河實地進行航模訓練2次。

5、創建自己的品牌教師，培養巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創新大賽，參觀遼寧省青少年科技創新大賽。

三、具體工作：

1、開展全校性的科技普活動，結合市、縣的科技創新大賽和大規模的科普活動，採用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結構設計大賽、金點子頭腦風暴創意設計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。

2、搞好校內宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳。班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識。對學生進行科普教育。

3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對於學校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創新活動、科學DV活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。具體的參賽項目根據通知而定，建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。

4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，佈置、協調相關事宜。爲科技指導教師創造條件，積極支持並保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的任課節數減少，對在各類科技創新活動中獲獎的老師予以重獎。

5、結合校長三年任期目標和辦學發展規劃，用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。注重校園科學文化的積澱，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。

科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小徵文比賽，並給予必要的獎勵。鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小製作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個臺階。

科技工作計劃9

一、指導思想

以科學發展觀爲統領，全面推進素質教育，認真貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，以培養青少年的創新精神和實踐能力爲工作重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神；堅持青少年科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍，，推進學校科普教育，促進青少年科學素養和創新能力的全面提高。

二、組織機構

健全科技教育管理領導機制。形成“科技教育領導小組——教科室——教研組——科技輔導員（和班主任）——青少年科技創新興趣活動小組”的科技教育管理領導機制，做到責任明確，任務具體。

1.成立科技教育工作領導小組，負責科技教育活動的安排、督察、考評等工作，強化科技教育力度。

組長：鄧顯祿

副組長：夏興忠楊守元

成員：潘廷梅賀盛元唐中寧雷莉龍利民楊寧

2.在科技教育工作領導小組下設科技教育工作辦公室，由教科室楊寧爲主任，魏思遠爲辦公室成員，具體負責科技教育活動的組織、開展以及成果收集、統計、考評、參賽等工作。

3.組建科技創新興趣小組，由物理、化學、生物、地理、微機、藝術（美術）等各教研組長任各科技創新興趣組長，並聘請科技輔導員，具體負責科技教育活動的開展。

三、工作思路

1．加強科普宣傳，營造科技氛圍。重視營造多維立體的科學教育校園環境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優美的自然環境和豐富的人文環境構成校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發揮環境育人的功能。

2．深化課程改革，強化科技教育。將學科教育（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

3．廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺。廣泛組織開展各類科普活動，積極參與各類科普競賽，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人蔘與”的特點。

4．關注師資隊伍建設，促學生科學素養提升。各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的內容，結合教材內容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態。學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養，積極推薦相關教師參與區級的專項科技培訓，邀請專家來校作科普宣傳講座。

四、主要措施

1、以教研活動爲載體，抓好科技教育隊伍建設

學校科技教育領導小組及科技輔導員要利用教研活動，加強綜合實踐活動課等知識的學習，探討交流科技教育的教學手段和教學方法，提高教師駕馭科技教育的能力和水平。通過學習培訓，以及組織教師參加科技教育論壇和科教作品、科教論文評選等活動，促進科技教育工作者加強理論學習和教學創新，提高自身理論、業務水平和輔導能力。

2、以課堂教學爲主渠道，抓好科技教育的普及工作

任課教師在備課時要尋找學科知識與科技教育的結合點，在課堂教學中自覺從學科特點出發，注意結合社會生活中的熱點、焦點問題，注意讓學生動手操作實驗，潛移默化地培養學生科學的思維方法和幫助學生樹立愛科學、學科學、用科學的觀念，促進學生形成科學的人生觀、價值觀和世界觀。

3、以開展活動爲契機，提高科技教育活動的整體水平

各教研組（特別是理、化、生、地、美術、信息技術等學科）要組建相應的科技興趣小組，積極開展第二課堂活動，深化科技教育內涵。如開展網頁製作、動畫製作以及小論文、小發明、小製作、小創造等活動，培養學生的創新精神與動手實踐能力，培養具有科技特長的苗子。組織開展“五個一’’活動，即讀一本科技書、看一部科普影片、寫一篇科普小論文、出一期科技小報、做一件科技小製作；同時通過作品展示、比賽評選，培養學生的科技素養。

4、以教育科研爲依託，提升科技教育特色的品味

各科技輔導員要主動參加各項教育科研研究，在研究中提高自身的理論水平，在實踐中提高科技教育活動的成效，進一步推動我校科技教育的紮實深化開展。

五、制定工作安排表（略）

科技工作計劃10

一、指導思想

爲了全面實施素質教育，培養學生在科學方面的素養。培養他們對科學的興趣和求知慾，幫助他們體驗科學活動的過程和方法。

二、活動目的

1、培養學生實際動手的能力，要求每兩週能做出成功的小作品。

2、形成良好的心理品質，在實驗和製作的過程中能克服困難、堅持不懈。

3、提高學生自學能力和審美能力。

4、培養學生的創新意識，能自主或小組合作創造製作出小作品。

5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想並能制定符合實際的調查、研究計劃。

三、活動時間及地點

1、時間：活動時間週一到週四下午放學後，每次活動時間必須保證在40分鐘。

2、地點：科技製作室。

四、活動內容

在本學期中，我校科技活動小組活動制定以內容：

①小發明、小製作

②科普繪畫

③科普小論文。

五、活動形式

1、多種形式培養興趣，生動活潑發掘潛能。

有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術研究新成果，激發學生的興趣。

2、學生自尋課題，寫科普小論文。

一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統一意見後，再分頭尋找科學依據，爾後再討論集中，確定一人執筆，經老師輔導後，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產生活實際發表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

3、開展科技小製作。

因地制宜，因陋就簡開展小製作。學生在設計製作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規律的深刻理解，更重要的是製作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰勝困難的信心。

4、開展小實驗。

我們的學生受應試教育的影響，多爲“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力。

科技工作計劃11

全市農機化科技創新工作會議後，區農機局高度重視，立即召開了局班子會議進行專題研究，認真學習了市局下發的《農機化科技創新工作要點》，並根據區工作實際，全面部署了全區農機化科技創新工作。

一、加強組織領導

成立以局長爲組長，分管領導爲副組長，有關科室負責人爲成員的農機化科技創新工作領導小組，進一步明確了責任分工，全面加強落實農機化創新工作。

二、全面實現農機化科技創新

要切實搞好省級項目區收穫機械化創新示範工程項目建設。努力把我區建成建設收穫機械化創新示範工程示範區，積極培訓收穫機操作人員，工業濾布搞好機械收穫示範演示。實現五項重點內容：種植農藝規劃；收穫機試驗、改進、定型；研究機械收穫的技術路線，形成初步的技術規範；機械收穫技術示範和技術培訓；項目區機械收穫。超額完成推廣10臺以上收穫機的任務目標。要結合農機購機補貼，積極推廣新機具、新技術，引進2臺以上臭氧發生器的使用推廣工作。

三、按照上級安排部署，積極組織參加各類農機展覽工作

濾布通過各類農機展、農機化信息網等平臺，積極宣傳新機具、農機新技術，搞好科技應用和推廣工作，搞好農機科技信息服務工作，積極創建“興機富民”服務品牌，做大做強農機現代服務業。

四、積極開展農機化科技普及和科技下鄉活動

積極搞好農機科技下鄉活動。採取多種形式開展農機科技三下鄉活動。全年計劃組織科技下鄉、趕科普大集6次，發放宣傳資料5000餘份以上，通過卓有成效地農機技術服務，普及農機技術，加快農機事業發展步伐。

科技工作計劃12

一、指導思想：

根據局發文件精神結合我校本學期工作“勵志、規範、提升”的六字方針，爲迎接區域教育現代化驗收及創建教育現代化學校，全面提升我校辦學水平，促進師生健康和諧發展，進一步推進素質教育的深入實施，特制訂本計劃。

二、工作目標：

文體：

1.本學年在文體工作中的重點就是迎接市區藝術展演活動，在動態方面：我校將抓好三個節目。（1）曲藝小品。（2）舞蹈（3）器樂。力爭有一個節目進入區文藝匯演一等獎、一個節目進入區文藝匯演二等獎、一個節目進入市匯演二等獎。在靜態方面：重點抓住纂刻、國畫這兩個傳統項目。新增攝影，力爭參加市區展演活動，至少有兩項目獲市二等獎以上獎項。

2.舉辦校藝術節，項目設置參照市區藝術展演方案，有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。時間爲5-6月份，以“六一”兒童節文娛匯演活動爲主陣地，採用書法、繪畫、纂刻、攝影展及評比等形式在校園形成濃郁的藝術氛圍，進一步推動校園文化建設，把有形的藝術作品滲透爲無形的師生文化素養，不斷提高學校的辦學品位，促進我校師生健康、和諧的發展。

3.舉辦“山金筆會”樹立學校形象，擴大學校知名度。通過“筆會”的形式不斷提煉我校的精神文明財富。推動學校不斷“提檔進位”。

4.承辦好區國小生籃球比賽並組織我校籃球隊參賽，力爭進入前六名。

5.積極組隊參加區國小生田徑運動會，力爭進入前六名。

6.抓好春夏季大課間活動的實施，保證學生每天1小時的體育活動。要做到活動項目豐富多彩，不斷提高學生參與興趣，提倡師生共同參與，活動過程嚴格管理井然有序。

7.抓好廣播操的質量，迎接區評比，力爭進入前三名。

8.成立綜合學科教研組，嚴格課堂教學管理,規範教學行爲，積極開展教學研究,不斷提高課堂教學效率。

信息：

1.聘請區電教中心專家來校進行有關信息技術與學科整合專項講座和培訓.

2.組織教研組主頁、班級主頁的評比。

3.組織教育教學類軟件評比。

4.組織信息技術與學科整合的評課。

5.參加省、市、區各類各級競賽活動，力爭出成果。

6.繼續完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師信息技術的應用能力。

7、做好現代化國小的轉評和申報的準備工作。

科技：

1、組織一次科普(地理知識)講座。

2、狠抓科學、勞技課程的教學管理，通過培訓、教研活動不斷提高教師業務能力，提高課堂效率，力爭在市區調研活動中取得好成績。

3、參加市區各項競賽，力爭出成果。

三、具體措施：

1、教學類：以科研爲引領，以管理爲抓手，不斷提高課堂教學效率。

(1) 健全組織管理網絡明確工作職責，提高工作效率。

在學期伊始成立校綜合學科組，由王育春同志任分管校長，朱平同志任分管主任，錢震同志任綜合學科教研組長。各學科牽頭人爲：體育—錢震、音樂—王霞、美術—湯春芳、信息—江虎、科學—何建國

（2）狠抓課堂過程動態管理，向課堂要效益，根據“教學六認真”的要求，採用“走課”與“個別推門課”的方式監控課堂。通過綜合學科組教研活動的平臺，公佈檢查結果，分析課堂現狀，討論解決問題的方法。規範教師的課堂教學行爲。

（3）制定教學質量考覈方案，向管理要效益。首先由各學科專兼職教師自己制定本學期學科考覈細則，交由綜合學科組所有教師討論通過。細則的制定要求分兩個檔次，即爲專職教師要示範引領，兼職教師要達到最低要求，細則要依據本學科教學大綱制定。考覈小組由全體綜合學科人員組成，考覈方式採用學科交叉，由本學科牽頭人作爲小組長，其它學科人員參與。每學期期中、期末各進行一次考覈。納入教師年終考覈，凡教學質量不能達到最低要求者，一律不得評優、評先，並要按規定扣除教學質量獎。

（4）以科研爲引領，不斷提高教師的教學能力，向科研要效益。科研要想做到有效，就必須做“真”研究，要從課堂教學中，善於發現問題，通過教研尋求解決的方法，形成經驗，總結出規律。本學期綜合學科組通過討論定出的總課題爲“打破學科壁壘，整合教育資源，提高課堂教學效益”。我們就是要通過學科之間的相互學習交流，通過集體備課、聽課、評課、學科技能培訓講座，取長補短，共同發展。固然各學科有各自的特點，但從理論上來說：“隔行不隔理”，“它山之石可以攻玉”，我們就是要找出學科之間的共同點，加以整合,做大做強，不斷提高教師的業務能力和課堂效益。因此本學期綜合學科組的科研任務就是在教師個人課題研究的基礎形成學校綜合組的課題研究方案，爭取省、市級課題立項批准。

總之，向課堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。這是“三位一體”的策略，要通過課堂教學實際發現問題，通過科研來解決問題，通過管理來協調、規範、落實，最終達到提高課堂教學效益上來。

2、活動類：

（1）抓好文體綜科的羣體活動，制定出詳細周密的實施方案，要做到目的明確，過程周密,操作可行。

（2）抓好競賽活動，要定人定則定目標，獎懲有度，學校領導做好決策把握方向，提供政策、物質、精神上的後勤保障，全體行政、教師要全力支持爲校爭光。

（3）要統一思想，加強宣傳。通過組建各興趣小組，開展訓練，爭出成績，進行藝術作品成果展等形式。要把課堂教學的成果向課外延伸，不斷擴大成果，提高學生綜合素質，形成氛圍，反哺課堂教學，達到課堂教學與課外活動訓練良性循環的狀態，不斷相互提升發展。

（4）要迅速建立體育、音樂、信息、美術、科技各興趣小組，制定好計劃和目標，開展常規訓練，狠抓過程管理，嚴格師生考勤，納入教師月考範圍。要做好活動訓練與學科課程相互協調的工作，齊抓共管形成合力、合作共贏。

總之，在校長室的統一領導之下，在全體教師的支持中要達到課堂教學與課外活動；活動課程與學科課程相互協調的兩個良性循環。

3、電教類：

（1）本學期學校將聘請區電教中心的專家來校進行專題培訓,與各學科教師廣泛交流尋找出在教學中運用電教媒體存在的實際問題和困難進行歸納,分步驟由簡單到複雜,採用層層推進的方式進行培訓。

（2）本學期學校將進行教研組主頁、班級主頁的評比，教育教學類軟件評比，信息技術與學科整合的評課等活動，學校將與區電教中心研討制定各活動的評比方案，在進行各專題培訓的基礎上，幫助教師逐步完成評比活動，要重評比活動的過程，定方案、宣傳發動、組織培訓、策化、製作、演練、參與評比，總結反思、完善、推廣應用，通過活動的過程來不斷提高教師的信息技術應用能力，積累一批教學軟件在校內進行推廣應用，挖掘一批信息技術應用能力突出的教師，樹立典型以此來帶動全體教師信息技術應用能力的不斷提升。

（3）完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師信息技術的應用能力。本學期學校將制定學生信息技術應用能力各項規章制度，在校園網站中開闢學生專用欄目提倡鼓勵學生積極參與校園網站的各項活動，進行“校園網站之星”的評比活動，調動學生的積極性，讓校園網站更好的服務於學生的學習；對學校各部門運用校園網站進行管理的工作進行專項考覈，考覈內容爲：

1、規範使用校園網站

2、應用能力

3、本部門欄目的更新上稿次數

4、調動教師參與使用校園網站進行教育教學活動的能力；強化校園網站家校通信息平臺的管理將其列入家長學校的重要內容，由學校德育部門統一管理。

（4）以現代化國小的轉評和申報爲契機，進一步加強設施和資源建設，打好基礎，提升水平。本學期學校將組織全體教師學習現代化國小評估細則，制定實施方案，檢查落實各項工作，爲迎檢做好準備。

“黃沙吹盡始到金”，我們相信只有通過自己的不懈努力去追求，我們的教育理想，最終一定能夠達到勝利的彼岸，山金國小在你我的手中必將有燦爛輝煌的明天！

科技工作計劃13

社區科技培訓工作是社區實踐“三個代表”重要思想的具體體現。爲做好社區科技培訓工作，根據社區實際情況特制訂計劃如下：

一、指導思想以“三個代表”重要思想爲指導，積極貫徹鎮黨委以本着“先培訓、後就業”的原則，妥善安排適齡農牧民免費參加就業培訓，維護社會穩定，促進各項工作的順利開展。

二、工作任務：

1、建立社區成員終身科技培訓教育學習卡。

2、建立社區成員培訓學習檔案。

3、以社區科技培訓爲龍頭，統籌協調社區各類科技教育資源，積極有效地開展以滿足社區成員的各種科技培訓需求的社區教育。以培訓、講座、等形式，開設各類培訓項目：

（1）科技技能培訓：阿魏菇、大果沙棘、手工編織、電焊、挖掘機、家政服務等；

（2）科技基礎知識類：電腦基礎班、環境保護、農牧民雙語培訓、消防安全、法律法規、交通法規；

（3）有計劃、有目的地對志願者進行各種科技專題培訓。

4、加強對社區科技培訓教育志願者隊伍的建設和管理工作，進一步擴大志願者隊伍，並對志願者進行登記工作。

5、將社區科技培訓建設成爲社區科技教育的信息資源庫，爲社區居民學習提供方便。

6、爲創建學習型社區有目的地開展各種科技培訓教育。

三、以社區爲舞臺，擴大科技教育的社會效應

在對居民進行科技教育時，我們感到只侷限於本縣內和家庭還不能完全達到效果，於是我們讓科技教育走向社區，這樣既可以讓居民在社區這個大學校中接受更多、更形象的教育，又能利用社區的優勢向社區的居民進行科普宣傳，從而產生一定的社會效應。首先與社區有關部門取得聯繫，爭取他們的支持，依靠社會力量，通過多種渠道，採取多種形式開展科普活動。組織學生到社區參觀學習，居委會佈置科普宣傳欄、給小區樹木掛樹名牌、進行科普文藝演出、佈置科普圖片展等。其次組織學生定期上街進行科普宣傳，讓過路羣衆接受科普教育。

民主北路社區居委會

科技工作計劃14

1、做好20xx年張江專項資金的申請和各年度項目資金落實工作（新項目的申報、答辯，老項目審計、驗收工作）。

2、深入研討“張江高新區科技平臺建設”，確保“科技金融”、“知識產權”、“人才服務”、“科技中介”各個服務平臺有實質進展。

3、參與協調行政審批權由區級下放至園區工作，根據園區需要，爭取1-2項行政審批權下放至園區。

4、發現、培育“四新”企業，將科技創新服務、企業上市服務與培育“四新”企業相結合，集中政策資源助推“四新”企業做大做強，使科技型企業爲園區經濟建設做出更大的貢獻。

5、完成“企業上市培訓交流會”2場，推進企業上市工作。

6、爭取完成國家知識產權試點園區申報。

7、進一步完善科技及產學研專業網頁相關功能，促進產學研對接更趨活躍。

8、推動“智慧園區”建設，確定1-2個智慧化項目落地，做好“智慧閔行”宣傳工作。

9、根據園區特色，將“科普創新屋”與“創客空間”相結合，建設園區“創客中心”，爲社區居民和企業員工提供“人人創造”的平臺。

10、組織開展科技活動周、全國科普日、科普進社區等科普活動，承接區級科普項目，組織協調區域性科普工作。

11、組織開展創建市、區科普示範社區，加強對區域內市級和區級科普教育基地的管理，發揮科普教育基地作用，構建良好園區科普氛圍。

科技工作計劃15

一、嚴格遵守財經等法律、法規和國家統一會計制度，遵守職業道德，樹立良好的職業品質，嚴謹工作作風，嚴守工作紀律，堅持原則，秉公辦事，當好家理好財，努力提高工作效率和工作質量。全面、細緻、及時地爲公司及相關部門提供翔實信息，爲領導決策提供可靠依據，當好領導的參謀。

二、積極參與企業管理。隨着財務管理職能的日益顯現，財務管理應參與到企業管理的逐個環節，爲總體規劃制定提供依據，爲落實各項工作進行監督，爲準確考覈工作提供結果。

三、隨着單位精細化管理水平的不斷強化，對財務管理也提出了更高的要求，根據財務管理的特點以及財務管理的需要，我們要進一步做好日常工作。

1、加強規範現金管理，做好日常覈算，按照財務制度，辦

理現金收付和銀行結算業務，強化資金使用的計劃性、預算性、效率性和安全性，儘可能地規避資金風險。

2、努力開源節流，使有限的經費發揮的作用，爲公司提供財力上的保證。在費用控制方面，加強艱苦奮鬥、勤儉節約的理財作風，將各項費用壓到最低限度，倡導人人提高節約的意識。

3、加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證、簽字齊全、印章保管等工作抓起，認真審覈原始票據，細化財務報賬流程。內控與內審結合，每月進行自查、自檢工作。做到帳目清楚，帳證、帳實、帳表、帳帳相符，使財務基礎工作規範化。

四、實行會計電算化。有條件時，首先實現電算化與手工記賬同時進行，逐步實現計算機替代手工計賬的財務管理模式，解決會計手工覈算中的計賬不規範和大量重複勞動極易產生的錯記、漏計、錯算等錯誤。大量的信息可以準確、及時的記錄、彙總、分析、傳送，從而使得這些信息快速地轉變爲能夠預測前景的數據，提高會計覈算的質量，通過一系列嚴格的科學和程序控制，可以避免各種人爲的虛假行爲，避免在實際工作中違法違規，

使其更加正規化、科學化，現代化。

五、參加財務人員每年一度的培訓教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容、要點和精髓。全面按新準則的規範要求，進行帳務處理。全面深入的學習財務知識，開拓視野，豐富知識，學好聚財、生財、用財之道，積極實施財務人才工程，進一步完善財會人員知識結構，及早成爲一專多能、德才兼備、富有創新精神和進取意識的複合型財會人才，強化財務管理的整體素質。

六、積極爭取資金，闡明充分理由，反映真實的情況，並注意及時聯繫，主動溝通，密切彼此的關係，力爭得到更大的支持。

七、積極參與招商引資工作，及時、全面、完整地提供客戶需要的各種數據與資料，採取各種措施花樣繁多的包裝好、宣傳好__x，夯實招商基礎。對已接觸過的客商，要進一步瞭解情況，及時傳遞信息，把握進度，環環相扣，抓準機會，有所突破。

八、繼續堅持不怕苦，不怕累的工作幹勁，一切以工作爲重，嚴格遵守公司的上下班、請銷假等各項制度。愛崗敬業、提高效

率、熱情服務，對無法按期完成的工作，要主動加班加點，任務難不扯皮，任務累不推諉，甘於奉獻，盡職盡責。

九、圓滿完成公司交給的其他任務。