有關科技工作計劃集合五篇

時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的挑戰，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的科技工作計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技工作計劃 篇1

一、階段工作計劃

二月

1、學期社團工作計劃制定。配合團委與社團聯的學期工作要求，在知道老師尹笑非博士的指導意見下，擬定新學期社團工作重點發展方向。

2、本月下旬崑曲欣賞（與上海崑劇院協辦）。劇目：待定。觀賞梨園之音，參觀後臺，內部專家講解崑曲知識。

三月

1、遊園踏青。長風公園放風箏、品嚐中國傳統冷食點心。

2、民俗學講座。主講：上海民俗協會理事長陳勤建教授。題目：待定。

四月

1、茶藝表演。特邀格致中學茶道表演隊，展示傳統茶藝表演，講解茶道知識。

2、召開協會幹事會議，傳達社團文化節活動精神，籌備社團文化節具體工作項目。

五月

1、端午品糉（與飲食文化協會協辦）。邀請河南食堂廚師現場指導會員自己動手包糉子。

2、社團文化節參展。

六月

1、第二次會員大會，總結學期工作，選舉下任會長，舉行交接儀式。

二、例行工作

1、具體活動策劃評審

2、財務記錄與資金週轉

3、具體活動總結

科技創業協會

20xx年2月28日

科技工作計劃 篇2

（一）實施新型研發機構倍增計劃

持續抓好國際創新資源集聚，圍繞數字經濟、大數據、雲計算、人工智能等領域，瞄準關鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創新大國德國，紮實推進“生根計劃”工作，建設目標國家海外協同創新中心，引導企業對接引進國際創新資源，加大與國內一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業共建7家新型研發機構，實現數量倍增，質量提升。

（二）實施高新技術企業培育突破計劃

加快高新園區提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業和高新技術企業培育力度，力爭新增高新技術企業60家以上，高新技術產值增長20%以上，形成創新產業跨越發展強勁動能。

（三）實施打造一流高新園區計劃

優化高新區管理體制，打造建鄴高新區企業優質服務鏈；優化佈局、提質增效各類衆創空間、孵化器、加速器，打造一站式服務的創新企業孵化鏈；完善高新區生活、休閒、商務等綜合配套，打造零距離貼心生活服務鏈；加強金融和科技的結合，設立科技企業風險補償基金，打造“基金+創業空間+創業輔導+金融服務”的金融科技融合鏈，形成一流創新生態，力爭實現高新技術產業產值200億，有效發明專利擁有量1000件，爭創一流高新名園。

（四）實施優化“創業建鄴”英才計劃

做優人才服務大廈，組建創業創新聯盟，啓動省、國家級人力資源產業園申報工作，打造一流引進與服務人才的生態圈。強化功能園區的引才主體職責，爲人才提供優質稀缺的行業服務、一流專業的市場服務、高效便捷的政務服務，打造全鏈條式人才創新創業綜合服務平臺，推動高端創新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創新創業高地。

科技工作計劃 篇3

爲全面實施素質教育，提高國小生的科技素質，培養科學創新精神，我校將開展第三屆科技節系列活動，通過開展多樣化的科學普及活動，爲學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課餘生活，能培養學生自主探究科學的興趣和能力，培養學生“勇於探索、敢於創新”的精神，全面提高學生的科學素養及開發學生智力，啓迪學生創新，提高學生審美情趣鍛鍊學生雙手的靈活性和協調性，培養學生耐心和細心的習慣提高學生的動手動腦能力。從而促進我校學生的全面發展和加快學校科普教育工作。全面落實素質教育，推進基礎教育課程改革。本屆科技節在前幾屆科技節基礎上，反思了以往活動的成功與不足，並徵求了有關師生的良好建議，本着“重過程、重實效、重創新”的原則，進行活動的宣傳與開展。

現將有關事項安排如下：

活動時間：20xx年10月25————11月25

活動對象：全體學生

活動主題：“動腦、動手，創造豐富的課餘生活”

活動口號：“科普活動——讓我們的課餘生活多姿多彩！”

活動內容：

一、科普宣傳

１、舉行科技節開幕儀式，做好校主題科技節宣傳發動工作。

２、通過板報、廣播、宣傳窗等進行宣傳。

3、組織各年級看一部科普影視。

4、各中隊開展一次“揚起科學的風帆”主題隊會

5、各學科學科可根據學科特點，向學生進行相關的科普教育。

二、科普實踐

1、利用班隊活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、每個學生選讀一本科普讀物，3—6年級寫出讀書摘記。

3、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、通過因特網在網絡上學習科技知識，收集科技資料，通過班隊互相交流。

三、科普比賽

（一）、科普黑板報評比：

參賽對象：四———六年級各班

黑板報內容：根據科技節的主題進行創作。

評比時間：20xx年11月1日（週二）

參賽對象：3———6年級

比賽規則：每班選送3份，8k大，以科技爲主題，題目自擬。

上交日期：11月8日之前

評獎方法：按年級組評出一、二、三等獎若干名。

（三）、科普繪畫比賽

參賽對象：一————六年級各班

比賽內容：圍繞科技節主題進行訓練、選拔、參賽。

比賽辦法：分一~三年級、四~六年級兩組進行現場繪畫比賽。

比賽地點：一~三年級組美術室，四~六年級階梯教室

評獎方法：由大隊部、美術組作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。

（四）、剪紙比賽

參賽對象：三————六年級各班

比賽內容：圍繞科技節主題進行剪紙創作比賽。

比賽辦法：，每班選送2—3張作品於11月15號前上交。

評獎方法：校長室、教導處作評委，中高年段各設一、二、三等獎若干名。

（五）、科技節彙報展

本次活動的優秀作品在書畫長廊進行彙報展出。

（六）、活動要求：

1、活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱着“參與第一，比賽第二”的態度，利用活動的契機全面培養學生各方面素質的提高，尤其是科技素質的提高。

2、爲了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。

3、有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。

（七）、本次活動的.組織

組長：趙浩明

成員：鍾海峯、童佳學、趙文悅、趙吉吉

2、項目組織：採取專人負責制，指定專人負責每項具體活動，要求對該項活動的全過程負責，包括籌備、報名、競賽、評比等，做到責任落實。校行政領導、組委會成員根據負責人的要求進行協助，並負責召集其他教師作爲活動的工作人員。

科技工作計劃 篇4

一、全力打造“科技司法”品牌

充分利用現代化通信科技手段，增加司法科技含量，提升科技司法水平。全面開通運行“司法面對面”公共交互平臺，實現整個司法行政工作的信息化。探索社會服刑人員手機定位，實現24小時跟蹤監督。推進手機“普法快訊”建設，實現“普法短信”全覆蓋。加大司法行政官方微博建設，實現與全市網民的即時交流。

二、全力打造“文化司法”品牌

充分利用“司法面對面”平臺，專門開設法治文化板塊，不間斷製作一批法治動漫、編輯一批調解實例、拍攝一批法治故事，增強面對面平臺的欣賞性。組織開展“十大法治人物”評選、法治格言徵集評比、法治楹聯徵稿等活動，增強法治文化影響力。推進法治文化景觀建設，依託倉聖公園、彌河觀光園和人民廣場，先期建設一批法治文化示範區，按照“一鎮一景”模式，在各鎮、街、區建設法治文化小園區，增強法治文化的滲透力。扶持莊戶劇團建設，創作一批、表演一批法治快書、法治相聲、法治小品等，推進法治文化的平民化。

三、全力打造“民生司法”品牌

以實施“牽手工程”爲總抓手，推進司法行政與羣衆的“手拉手”，切實服務民生、服務社會。着力推進法律顧問學校、村居、社區全覆蓋，第一時間爲羣衆提供快捷法律服務。着力推進法律援助半小時服務圈建設，全市所有鎮街區全部設立援助工作站，所有村居、社區設置法律援助信息員，各律師所、法律服務所全部設立法律援助便民點，確保受援羣衆半小時內能夠得到法律援助的幫助。着力推進人民調解組織的全覆蓋，按照能建則建的原則推進行業性調解組織建設，按照能建必建的原則推進規模以上企業調解組織建設，按照切實發揮“能人”作用的原則推進個人調解室建設，確保人民內部矛盾以和平方式解決。着力推進司法救助，對生活困難的刑釋解教人員進行司法救助，幫助其樹立生活信心，感受社會關愛。着力推進律師陪同市領導接訪機制，用法律手段化解民怨，維護羣衆合法權益。

四、全力打造“活力司法”品牌

全面加強司法行政隊伍團隊建設，建設一支“獨具氣質、敢擔重任、奮勇爭先、齊頭並進”的高素質司法行政隊伍。加強機關文化建設，建設機關法治廉政長廊，開展讀書交流會、知識競賽、工作講壇、格言徵集等活動，人人爭創“司法行政系統排頭兵”，全力打造“領航”者。規範“市法律服務精英團”、壯大市政府“法律顧問團”、組建人民調解專家庫，全力打造“中堅”力量。推進社會志願者建設，招募一批法律援助志願者、一批社區矯正工作志願者、一批司法行政工作義務監督志願者，引導社會力量參與司法行政工作。深入開展基層工作大點評、人人大述職、星級評選活動，培植一批全國知名律師、知名律師事務所、知名法律服務工作者、知名公證員，增強內部活力，增加整體戰鬥力。

科技工作計劃 篇5

根據全國兩基工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。爲了鞏固兩基成果，做好我村迎接國家兩基督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓羣衆長期得實惠的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級兩基農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

　　一、培訓任務及對象：

農民羣衆、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

　　二、培訓教師：

石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村幹部。

　　三、培訓內容及計劃：

培訓日期 培訓時間 授課教師 培訓內容

7月20日 20：009：00 石傳花 家庭生活知識

　　四、教學方式：

科技知識、適用技術的培訓主要採取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

　　五、教學組織形式：

組織講授技術及注意事項和看光碟，然後組織討論。應採取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

　　六、資料檔案整理：

在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束後，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。