優秀教師作文彙總[3篇]
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的優秀教師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優秀教師作文 篇1
我最喜歡的節日就是教師節,因爲在那一天,我可以爲自己的老師們送上許多小禮物。老師天天都在爲我們這些小朋友在奔波,爲我們流了多少心血,爲我們放棄了多少快樂的時光,作爲受益的學生們,我們能不感激嗎?
記得每年的教師節,我都會爲老師送上最好看的卡片,唯獨今年的禮物不同。因爲我沒有送卡片,我送的是一件精美的飾品,圖案就是一個老師帶了一幾個學生在一棵大樹下休息,似乎在討論着什麼問題,最中間還刻了一個很大的字“辛勤的園丁”,當時就是這幾個字吸引了我。
那是一個風和日麗的星期天,媽媽帶着我去市場上逛蕩,突然發現有許多人在圍觀,定盯一看,原來是有人地賣自己的一大堆小玩意兒。這些小玩意兒,看起來都挺漂亮的,好奇的我拉着媽媽的手一下子串了進了人羣,突然有一個小飾品深入深入地吸引了我,那就是帶有“辛勤的園丁”字樣的'小玩意。我一直要求媽媽爲我買下它,還說是要在老師節送給自己的老師,媽媽爲了滿足我的願望,就幫我買下了這個非常好的禮物。
老師節那天,其他同學都送的是卡片,或者是鮮花,只有我送的禮物比較古怪,當時還怕老師訓我。當上課的時候,老師看到自己桌子有一大堆禮物,心裏可開心了,不過,他特別將我的那一個飾品舉起來,希望說:“這是誰送的,太好了,這是我和大家在一起的最好紀念!”聽了老師的話,我的心裏樂滋滋的。
優秀教師作文 篇2
在教師節的早晨,一個小女孩來到老師辦公室的窗前,那時才七點十分,每個辦公室的老師都還沒來。小女孩就趁這時候把大麗菊插在每個老師的筆筒裏,等插到倒數第二的時候,她回想起了一件事,說道:“哎呀!差點把那個老師給忘了。”
於是,她就急忙跑到那個老師的辦公室,然後又回想起她是如何纔得到大麗菊的。等老師們來看見了辦公桌上的大麗菊,不禁想起來到教室,拿着大麗菊問:“這是誰放的?”
那個小女孩說:“老師,是我放的`。”
老師說:“小紅,你是從哪裏採來的?”
小紅說:“老師,我是從家裏採的,我把媽媽種的大麗菊全摘下來送給你們了。”
老師關心地說:“那媽媽有沒有罵你,有沒有打你?”
小紅說:“沒有。”
小紅又說:“媽媽也知道今天是教師節。”
老師說:“那就好,沒有冤枉就好。”
小紅說:“謝謝老師關心!”
老師說:“沒什麼,老師要謝謝你送老師大麗菊。”
優秀教師作文 篇3
一年一度,春風秋雨,老師您用知識澆灌我們一天天成長。老師,您是知識的傳播者,爲我們而傳授知識,讓我們感受日出日落,清楚悠久歷史,瞭解天文地理……
因此我們懂得每一個晨曦,珍惜每一個日落,切記悠久歷史……老師,您是感情豐富的演說者。每一朵雲,每一縷風,每一滴雨,因爲您的語言,而變得更加美麗、生動、可愛!每一位差生,因爲您的語重心長,從而“改邪歸正”,努力學習。每一個真實故事,因爲您的真誠演說,從而催人落淚,感動不已,讓我們深受啓示。
老師,您是一位愛心使者,對於有困難的學生,您熱心地伸出援助之手,讓他們度過難關。因爲有您,我們才更加的勇敢,遇到困難、挫折,不畏懼,不退縮,勇敢地面對,努力去解決。老師,您是我們的指導者。當我們躊躇,意志不堅定的時候,您前來爲我們指導,照亮前方的道路,讓我們堅定信念,勇往直前,追尋屬於自己的`夢想!老師,一路上有您的教導,我們纔不會迷失方向;一路上有您的關注,我們才更加自信勇敢……
多少個日日夜夜,您爲我們操勞,費盡心思,爲我們盡心盡力。您用心地爲我們批改作業,仔細地圈出我們的錯誤,耐心地糾正我們的錯誤,一切都只爲了我們有個美好的未來。您說過要“活到老,學到老”,我爲堅持,力爭學到更多的知識,將來爲國效力。面對講臺,背靠黑板,在時光長河裏,老師您把一個個45分鐘,甚至日日夜夜,用辛勞汗水和智慧,編織成無數耀眼的光環。老師,您真偉大!
人生旅程上,您爲我們點燃希望的光芒,豐富我們的思想,滋潤我們的心靈,增添我們的智慧。對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福千萬年不會改變——老師,祝您萬事如意!
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