教師節活動策劃12篇
教師節活動策劃1
在第__個教師節來臨之際,__銀行爲答謝奮鬥在崗位上的全區辛勤教職工,着力爲全區教師提供優質、便捷的金融服務,推出"__"金融服務活動,具體活動策劃如下:
一、發行一期教師節專項理財產品
1.產品名稱:__商業銀行"__"20__年第__期專項人民幣理財產品。
2.產品類型:爲非保本、浮動收益型。
3.目標客戶:全體在職在編教師。
4.銷售時間:20__年__月__日至20__年__月__日(因理財產品規模有限,有購買理財產品意向的教師,請儘可能於__三天內購買,__銀行能確保前三天教師購買理財產品,後四天不能確保購買)。
5.成立日期:20__年__月__日。
6.到期日期:20__年__月__日。
7.產品期限:__天(左右)。
8.預期客戶年化收益率:__%。
9.銷售:__銀行所有營業網點或網銀。
10.認購金額:起購金額__萬元,高於認購起點金額以人民幣__萬元的整數倍遞增。
11.購買理財產品需提供的資料:持本人有效身份證件及在__銀行開立的存摺或借記卡,並在存摺或借記卡賬戶內存有足額認購金額。
12.購買理財產品需簽訂的協議:在購買__銀行理財產品前,在《__銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《__銀行理財產品》和《__銀行理財產品風險揭示書》上簽名,並在風險揭示書上抄錄"本人已經閱讀風險揭示,願意承擔投資風險"語句。
二、喜迎教師節,便捷辦理信用卡
1.活動時間:20__年__月__日至20__年__月__日。
2.活動對象:__區全體在職在編教師。
3.活動內容:
(1)辦卡手續更便捷。
活動期間內,在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理__銀行豐收信用卡。
(2)授信額度更靈活。
由我局人事部統一向__銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,__銀行按以下標準初步授信:
①區教育局班子人員,給予授信額度__萬元。
②區教育局機關和各學校中層幹部,給予授信額度__萬元。
③區教育局機關和各學校普通教師,給予授信額度__萬元。
(3)__銀行將根據我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續。
(4)如已持__銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調高授信額度的.,可提出申請,按相應級別調高授信額度。
(5)活動期間辦理信用卡以教師自願爲原則。
三、活動注意事項
(一)各學校要落實專人佈置落實,使每位教師知曉與__銀行攜手推出的活動內容,同時接待好__銀行上門服務人員。
(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產品的有關問題及其他相關金融服務事項可直接諮詢__銀行工作人員。
四、__銀行貸記卡優惠內容
目前使用__銀行卡免年費、免atm跨行轉賬(取現)手續費、免個人網銀跨行轉賬手續費、免補制對賬單手續費、免調閱籤購單手續費。
教師節活動策劃2
一、指導思想
今年的教師節是我國第xx個教師節,同時,今年我校建立新校區,在這個背景下,我校決定以“教師節--我們的愛生節”爲主題,本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝教師節,充分激發教師愛教樂教,教書育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。
二、時間安排
20xx年9月10日
三、具體內容安排
(一)教師走進學生生活中
學校的領導及老師們帶着準備的節日禮物,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
(二)學生自主表達感恩情
學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情。
1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。
2.課堂上,各班同學向老師問好、送出祝福,爲老師們送上自制禮物。
3.中午午休期間,參加學校“老師,我想對您說”的校園留言活動。之後,組織感恩隊會。
4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個“一”:一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。
(三)教師節主題慶祝活動實際開展情況簡介
上午7點30分,伴着廣播室播放的優美的.教師讚歌,禮儀隊同學早早地站到了校門口,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。
課堂上,各班同學自發地向老師問好並送出祝福,有的班級爲老師們送上了精心製作的環保花,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,這一天的課上課下,師生的配合更是非常默契。
中午午休期間,各班積極參加了學校“老師,我想對您說”的校園留言活動,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,貼在學校的宣傳板上。之後,又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個“一”:一段節日祝福;一份特色作業;一條教學建議。讓老師們驚喜連連,深受感動。
我校全體教師表示,家長把孩子交給了老師,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,就是對教師工作的支持。這些都應該成爲教師關愛學生的動力,只有全身心地愛護每一位學生,纔是最好的過節方式。
在關愛每一位學生的同時,學校的領導及老師們還帶着自己精心準備的節日禮物,走訪了部分同學的家庭,與部分學生親切交談,主動幫助和關心這些同學的學習與生活。
教師節活動策劃3
活動一:主持
主持人甲:乙:丙:丁:
甲:紅色的九月有教師節
乙:紅色的九月有老師對我們新的期望
丙:九月十日,是一個美麗的節日
丁:教師節,已經來到
甲:老師,您我們操了過多的心
乙:您的頭上,也有了銀白色的頭髮
丙:我們知道,您爲我們的成長付出了很多
丁:我們不會辜負您對我們的希望
合:好好學習,天天向上
甲:剛剛入學,是您領着我進了教室
乙:整齊的桌椅,乾淨的環境讓我難忘
丙:剛剛入學,對學校還陌生
丁:是您,帶我們熟悉了校園,認識了更多的老師
合:還領上我們步入成功的大道
甲:今天是教師節
乙:今天是教師節
丙:讓我們對您說一聲
丁:深深的說一聲
合:老師,您好;盛老師,您好!
甲:我宣佈:20xx年,五年五班教師節聯歡會
合:現在開始!
活動二:表演節目
報幕人:
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
下面有請 表演“ ”
:教師節避免不了給老師送禮物,我們班的同學給老師的.禮物絕對有創意,下面請同學們給老師獻上禮物!
活動三:獻禮環節
注:要有禮貌,如果是自己做的飾品,要親手給盛老師帶上。如果是別的禮品,如:賀卡,筆記本、筆之類的,只需擺在講臺上或老師桌邊上就可以了。也可以買一個禮品盒裝禮品,這樣會更精緻。
第四環節:禮物互換
花仙子:
遊戲方式:帶了禮物的同學先交到田芳璐同學的手裏,田芳璐給禮物編上號碼。之後把這些禮物交到張櫻潞同學的花籃裏。每一個帶了禮物的同學要按着順序到第一排去摸禮品號碼,摸到號碼後,去花籃找出相對應的禮物,這個禮物就歸所摸到的同學所有。
教師節活動策劃4
一、活動主題:
感恩教師節,師生同樂惠
二、活動時間:
9月11-12日
三、活動內容:
1.教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折
2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。
3.教師節感恩大回饋,來就送好禮
凡是9月11日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)
4、教師專享券全城獨家發放,向辛勤的園丁致敬
凡是9月11日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達x大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。
5.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿
本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。
獎項設置:一等獎1名:華碩上網本
二等獎5名:200元家樂福卡
抽獎時間:9月11-12日每日16:00
6、x年感恩教師節特別文藝匯演
9月11日13:00-15:00在商場中廳舉辦x年感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目鉅獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在過個特別的教師節!
7、9月11日當天安排大巴車接送,9:00在x大學北大門門口集合上車,9:20在河埒廣場(老區政府門口)集合上車。
四、免費班車增值服務
美凱龍五洲國際商場爲前來購物的`顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!
美凱龍五洲國際商場←→市區(好又多)專線每日九點發車;
美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點發車;
美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市)九點發車;
美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。
公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。
不僅如此,班車未開通區域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預約,美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送,預約電話:83225010,限無錫市區範圍內哦!消費者再也不用長途跋涉的互導班車,也不用擔心陰雨天氣,想出門購家居時可以隨心所欲的出發了。本活動最終解釋權歸美凱龍五洲國際商場所有
教師節活動策劃5
今年是我國第x個教師節,爲進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長:xx。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議於x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。
2、環境佈置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題爲教師節內容的.板報;廣播室定時播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場佈置。
(2)大會議程及準備工作。
領導講話並宣讀賀信;學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話;文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。
教師節活動策劃6
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、藉助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;
2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
四、相關道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
各班團支部:
今年x月xx日是全國第xx個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關係更加融洽。校團委經過徵集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知後,立即行動起來。
金秋的9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫祖國未來,心聯學子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:
1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件。或寫一封表露感激之情的感謝信,並附上一份自己本學期的奮鬥目標。
2、由各團支部統一組織製作賀卡,讓每位同學寫上深情的`問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級爲單位,搞一次徵文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部爲單位上交。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束後,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。
教師節活動策劃7
爲認真貫徹落實黨的十八大精神,主動響應閔行區教育局關於開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題:凝聚正能量,暢想中國夢
二、活動組委會
三、活動安排:
活動時間:20xx年8月20xx--9月20xx
(一)全校總動員
工會:
1、徵集全體教工意見,投票評選出xxx學校優秀教師、優秀教室領導、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室爲單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選範圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選範圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”爲主題舉行徵文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啓發,並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”爲主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的.愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更爲和諧的師生關係,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”爲主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日週五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,教室自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)
1、以第31個教師節爲契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱度;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”爲主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生主動參與,充分發揮全校師生的主動性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啓xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂於從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,不遺餘力的宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節活動策劃8
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的`全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。
二、活動主題
“朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”
三、活動時間
20xx年9月10日早上9:00—10:30
四、具體活動流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領導講話
4、優秀教師表彰
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內容待定)
7、歌曲聯唱(內容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動結束
五、相關工作人員安排
1、活動總負責
2、禮儀組
3、後勤保障組
4、節目負責(主持、節目排練)
5、活動攝影、拍照
6、安全管理
7、舞臺佈置(音響設備)
六、活動要求
1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的排練,保證節目的質量。
2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。
3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。
教師節活動策劃9
一、指導思想:
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手裏握着一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心裏正在茁壯地成長着……
爲了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。
二、活動安排:
1、採訪老師,瞭解老師一天的工作,寫好採訪稿。
2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。
3、查找資料,瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,並且寫出自己的體會和感想。
4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。
5、瞭解“教師節”的由來。
6、出“老師,托起太陽的人”的主題牆報。
7、組織主題畫、手抄報展示活動。
8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。
9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:
1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;
2)自己製作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;
3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;
4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;
6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
12、以“我的老師”爲題舉行徵文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌,用文字表達出來。
13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。
附:
老師,托起太陽的人
——×年×班慶祝“教師節”聯歡會
活動目的:
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光裏的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼裏卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光裏的媽媽,您的黑髮已經泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光裏的媽媽,您的臉頰印着這麼多牽掛。
丁:噢媽媽,老師,燭光裏的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光裏的媽媽,您的眼睛爲何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽着您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。
(手捧鮮豔的.康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮讚》。)
活動目標
通過本次活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成爲活動的主人。學生獻上自己製作的禮物送給親愛的老師,使每一位老師感受到節日的溫馨。通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從內心產生對教師的崇敬之情。
活動準備
1、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。
2、確定活動的主持人(彭博王依娉)。
3、音樂《每當我走過老師窗前》。
4、準備幾束鮮花。
5、邀請參加活動的所有老師。
活動實錄
(佈置黑板,音樂響起。)
男:全體起立!熱烈歡迎參加今天活動的嘉賓——我們敬愛的老師!
同學們齊聲:歡迎歡迎,熱烈歡迎!
(鮮花隊向每位嘉賓獻上鮮花。)
男:陽光燦爛的9月,
女:桃李芬芳的9月,
合:絢麗多彩的9月。
男:今天,是我們敬愛的老師們的節日,我們真誠祝願,我們真心祈禱——祝老師身體健康,工作愉快,永遠幸福!
女:老師,您用知識的甘露澆灌我們的理想之花,您用心靈的清泉潤育我們的理想之果。
合:讓我們共同道一聲謝,表一句心聲:
全體同學:老師,我們敬愛的老師,您辛苦了!
男:下面請聽詩歌朗誦〈〈老師的愛,老師的心〉〉。
(隊員朗誦詩歌)
女:今天是老師的節日,我們都想把真心表達。同學們都給老師帶來了自己設計、製作的禮物,不妨拿出來給大家瞧瞧吧!
(隊員們一一上來獻上禮物。)
男:接下來有請我們班的著名小歌手獻上一首〈〈豬之歌〉〉。希望老師能忘掉疲勞,笑口常開!
(隊員演唱歌曲)
男:大家都知道,我國每年9月10日是教師節。可是,世界上其他國家的教師節你們知道嗎?想不想了解呢?
女:下面就請我們班的小記者告訴大家吧!
記者1:委內瑞拉——每年1月15日定爲教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。
記者2:泰國——每年1月16日定爲教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀和鮮花。
記者3:蘇丹——從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定爲教師節。中國小一律放假一天,以示慶祝和紀念。
記者4:
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教師節。這天前後的一週之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勳章或授予榮譽稱號。
記者5:德國——每年6月12日定爲教師節。各地開展尊師敬師活動。
記者6:匈牙利——每年6月的第一個週一定爲教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還授予重獎。
記者7:朝鮮——爲紀念金日成主席1977年9月5日發表的〈〈社會主義教育提綱〉〉,將這天定爲教師節。
記者8:印度——每年9月5日定爲教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定爲印度兒童教育工作者的節日。
記者9:美國——每年9月28日定爲教師節。這是1971年由美國兩院法定通過的。
男:沒想到,教師節有這麼多豐富的知識啊!
女:老師媽媽,您爲我們操碎了心
男:老師媽媽,您爲我們流乾了淚
女:您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人
男:您像園丁,培育着祖國的花朵
女:您像粉筆,默默地奉獻着自己
合:您像航海中的一盞燈,爲我們指明道路
男:我們班舞蹈隊的成員帶來了〈〈健康舞〉〉,大家一起來欣賞吧!
教師節活動策劃10
活動目的:以慶祝第31個教師節爲契機,以創建四川省綠色學校爲背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的`辛勞。
活動系列:
活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心裏話。(建議在晨會課進行)
活動二:送一顆綠糖開學一週來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,製成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統一,學校下發)週四中午年級組長收齊交大隊部,週四下午美術組佈置張貼,週五在校園內展出評比。
注意事項: 1、 活動。1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4爲2~6年級必搞項目。 此外,9月10日爲教師節升旗儀式。
教師節活動策劃11
一、活動概述
(一)活動時間:20--年9月10日(星期六)
(二)活動地點:---
(三)活動主題:“感恩教師節”
(四)活動內容:
1.由--物業公司訂購50盆綠蘿,智慧社區服務中心定製賀卡並進行配送。
2.智慧社區服務中心將準備10元禮包附贈。
(五)活動目的:以“感恩教師節”爲主題,--物業服務有限公司聯合智慧社區服務中心策劃在教師節當天送綠蘿活動,綠蘿的.花語是“堅韌善良”遇水即活,因頑強的生命力,被稱爲“生命之花”。老師培養了新一代園丁,爲此感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動規劃及說明
(一)活動形式:
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區服務中心配送到小區每位教師家中,並送上“祝您節日快樂”問候語,提醒老師能配合線上活動把收到禮品發APP鄰里圈。
(二)人員配置:
1.送貨員2名:
統一着裝,按照物業提供名單對小區內的教師進行禮品派送。
三、活動流程
四、活動目標
(一)通過教師節送禮品活動,提升用戶對智慧社區服務中心關注度。
(二)通過社區活動,提升柳林春曉智慧社區APP影響力,增加用戶量,提高日活。
五、經費預算
教師節活動策劃12
爲辦好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,聯合校黨支部,特制定本實施方案。
一、指導思想:
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,開展系列活動。
二、活動時間:
9月10日
三、活動安排:
1、在學校適當位置懸掛標語“老師們,您辛苦了”和“教師節快樂”。(電子顯示屏)
2、9月10日下午4:30組織各級組開展文體活動。(工會負責)3、9月10日下午6:00組織教師召開交流會。(黨支部、工會負責)
四、活動具體負責:
1、懸掛標語負責人:蘇亦文協助:藍靖藝
2、文體活動主持:彭蕾(工會文體宣傳委員)協助:陳國柱蘇田發李玉珍
3、座談會負責人:楊運嬌(支部負責人)、蘇亦文(工會主席)協助:黃燕芬(工會女工委員)
五、附教師節交流會議程:
1、黨支部負責人、學校校長楊運嬌同志代表學校黨、政、工緻詞。
2、優秀教師代表發言(_學年度市優秀班主任彭永妃、區優秀教師餘秋悅),楊校給優秀教師頒發獎狀。
六、經費預算
1、文體活動激勵設置一二三名,以積分高低排名,預算2100元。
2、座談會、活動誤餐等其他支出,預算1750元。
附文體活動分組名單:
第一組:李莉(級長)xxx、xxx、xxx
第二組:鍾偉儀(級長)xxx、xxx、xxx、xxx
第三組:石麗芸(級長)xxx、xxx、xxx
七、活動項目:
1、五分鐘投籃:各組站在十二碼線處按次序排好隊,比賽開始,第一個人把球投向籃圈,跑出接隊尾,第二個人撿球繼續,依次進行,在五分鐘內投的'個數多的組爲勝。要求:投籃時腳步不能踩線,在投的過程中按輪次依次投籃,不能插隊,不能找人代投。
2、三分鐘集體跳繩:各組排好隊,比賽開始,每個人依次跳過繩,不許插隊,依次跳完三分鐘,個數多的組爲勝。
3、兩人三足走:A每隊選取10名隊員,兩個人一組,兩人的其中一隻腳絆綁在一起;
B、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分,當然也不能低於腳裸;
C、在遊戲過程中若繩子脫落,哪裏脫落那裏綁好再出發;
D、比賽在起點處開始出發,至對面標誌處折回,返回至起點處,再將繩子解後,交給下一組隊員進行比賽,最後以完成時間長短進行排名。
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