高三班會教師發言稿

作爲高三的老師，在召開主題班會的時候，我們應該和同學們分享什麼呢？以下是小編整理好的高三班會教師發言稿，歡迎大家閱讀參考！

　　高三班會發言稿【1】

尊敬的各位領導，老師，同學們：

大家晚上好！

高三在我們的關注中如約而至，征戰大學聯考的號角已經吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰鬥的最前線，那麼我們八角樓上的高三.九班應該是兵家必爭之地吧，但就是我們九班，曾是一個多麼讓人不屑的代名詞。

進入高三已經有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現出新學風，新氣象，新面貌。隨着高三各項工作的陸續展開，程老師提出並落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“複習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與大學聯考要求還有一定的距離，但高三.九班的每一位成員在面對大學聯考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恆心與毅力！

都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦爲樂，持之以恆!

一直以來，我都認爲我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有着燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會爲之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因爲這把火的名字就叫信念與信心！

最後，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。

看吧，大學聯考來了，我們的勝利還會遠嗎？

　　高三第一次班會班主任講話稿【2】

從6月8號大學聯考一結束，我們這一屆就成了高三了。今天我們召開班會，主題就是大學聯考倒計時360天。360天是什麼概念？2008年奧運會之前，北京舉行了一個隆重的儀式，揭牌奧運會倒計時1000天。同學們可能記得吧？1000天是不是很遙遠？可是，如今再驀然回首，奧運會已經過了1200多天了！可見，360天真的很短暫，轉眼大學聯考就會來到。

雖然短暫，但360天又是很重要的。這360天是決定我們未來走向的360天，是決定我們人生大事的360天，用好360天，結果天壤之別。

那麼，到底怎樣度過這360天，做一個優秀的高三學生呢？高三備考從本質上來講，就是要從心理和能力兩個方面來爲大學聯考做準備。我要求同學們做好6個特別：特別有信念、特別守紀律、特別講方法、特別能吃苦、特別能堅持、特別信任老師。

首先是特別有信念。高三一年，每月要舉行一次月考。有的同學一次考試失敗了就垂頭喪氣，兩次考試失敗了灰心喪氣，三次考試失敗了就萬念俱灰—這能叫做有信念嗎？我們不僅要有信念，而且是要特別有信念：風吹不動，雨打不倒，堅守自己的目標與理想不動搖。

河北衡水中學位於衡水市區東南部，周圍與平房相伴。其破舊的大門和斑駁的牆壁，很難看出這裏有多麼特別。但是，近年來，河北這所“超級中學”全國聞名，一直與“北大”、“清華”、“狀元”、“奇蹟”等詞彙聯繫在一起。貼滿清華北大學生照片的校園圍牆，綿延近百米；校門口，還有兩幅巨大的大學聯考成績宣傳展板。

去年大學聯考，該校的成績近乎瘋狂：除包攬河北省文理科第一名，還有7人、6人分別進入省文理科前10名。在省前200名中，衡水中學的學生佔了近一半。衡水中學考取清華、北大70人，佔兩所學校在河北招生人數的'一半左右。

再之前，從2008年至2011年，衡水中學考入清華、北大278人。

有人開玩笑說，在這個開車半小時就能穿越的小地級市，沒有幾個熟人上清華北大都不好意思出門。

如此輝煌的成績是怎麼取得的呢？

讓我們從衡水中學的口號和標語中尋求答案吧！學校教學樓大廳牆上的標語是：“我來衡中做什麼？我要做一個什麼樣的人？我今天做得怎麼樣？”要求學生“每日三省吾身”。班級牆上的標語是：“血狼精神，與我同在”，“今日瘋狂，明日輝煌”等等，班級旗幟上的標語是：“爲夢想浴血奮戰”！跑操時學生喊的口號是：“超越自我，挑戰極限”、“放飛青春，勇攀高峯”、“自強不息，志與天齊”等等，樓道上的橫幅是：“萬念歸一，用虔誠追求夢想”……

從這些子句中我們可以看出，衡水中學的學生特別有信念，敢於爲了自己的夢想“血拼到底”！

其次是特別守紀律。紀律是行動的保證，不守紀律各項措施和指令就難以落實。衡水中學的學生都是特別守紀律的好典型。衡水中學，白天13節課，6節正課，7節自習課，晚上有四節，前三節爲正課自習，有老師蹲班，第四節是空堂，原則上是班會或補偏預習鞏固時間。這麼多自習課，可見學生的紀律性是非常強的。更爲嚴格的是，課間在教室不許說話，在室外不準打鬧。說實話，那裏的學生在課間去趟廁所外根本不出教室，說學校一整天靜的出奇也不算誇張。有學生說，學校的氛圍讓他覺得，“不好好學習，對不起同學”。由此可見，衡中學生的自覺性多麼強啊！

第三是特別講方法。不講方法一味埋頭苦幹，沒有效率和效果是搞不好高三學習的。好的方法事半功倍。衡中成功的祕訣在哪裏？那就是：“把學生做題潛力挖到極致”。一度有人對“題海戰術”深惡痛絕，然而，對於衡中來說，高強度訓練不僅沒有扼殺學生創造力，反而是帶來巨大成功的法寶！

根據老師們的說法，衡中學生，連等待打飯的時間都要被利用做題。“他們到底有什麼絕招？一句話，衡水中學把學生做題的潛力挖掘到極致了。”邢臺的一名高中教師，這樣評價“衡中經驗”。

衡水中學，每天13節課，6節正課，由老師上課講解；7節自習課，大部分時間用來做題。邢臺高中的老師說，他聽學生講，“衡中的學生，連等待打飯的時間都要被利用上做題”。

“用各種各樣的方式重複。”一名曾在衡水中學教語文的老師說。

除學科自習外，其他自習課，老師不允許進教室。在學科自習上，老師也不允許統一講解。對學生單一輔導時，老師的聲音放到最低，不能影響其他人。

到高二結束時，基本學完高中課程，高三全年都在複習。複習有三輪，各有重點。同時會做大量模擬考題。對於題量，曾經有個說法：如果一套題70%的學生答完了，那就是不合格的，因爲這說明很多學生的時間被浪費了。

另外，“每天反省很必要”。在衡水中學高二年級的教學樓，大廳牆上有三句話：我來衡中做什麼？我要做一個什麼樣的人？我今天做得怎麼樣？這被稱爲每日“三思”。

衡水中學宣傳處主任張永說，對於高一高二的學生，“每天的反省很有必要”。

再就是跑“天下第一操”。“跑操”，是衡水中學的一個符號，相關視頻在網上流傳後，被稱爲“天下第一操”。跑操的時候，每個班學生組成一個方陣，繞操場跑圈。隊伍緊湊，間距一致，步伐一致，速度一致。除了喊“一二三四”，還喊着“超越自我，挑戰極限”等口號。

張永說，不做廣播體操，是因學生多，場地不夠，學生又要鍛鍊身體，只能跑跑步。結果，現在其他學校都在學“跑操”。

前任校長李金池說，北京海淀的高中校長團曾到該校參觀。聽說大課間不做廣播操而是跑操，非要親眼看一看。

“看着看着，幾位校長忽然掉下了眼淚”。李金池說，對方稱是激動的，“你們學生有一股子壓倒一切的氣勢”。

第四是特別能吃苦。高三就是要吃苦，不吃苦中苦，難爲人上人。不苦不累，高三沒味。現在多受罪，以後少受苦。

衡水中學是全年一個時間表，不管春夏秋冬都是5：30起牀，22：30下晚自習，一個月才迎來一個下午所謂的假期。早晨早操後有半小時的早讀時間，這似乎不足爲奇，但你見過之後必定會感到震驚，那絕對不能用書聲琅琅來形容，說其是豺狼虎豹那般瘋狂一點都不爲過，比李陽的瘋狂度更爲出神入化。

也許大部分人會說，吃飯是一種享受，但聽到衡中學生的吃住，未免不使大家毛骨悚然。

食堂條件不錯，太貴了自不必多提，就是在吃法上有些“創新”，尤其是上、下午只要是下課鈴一響，同學們猶如餓了數日的野獸看到獵物一般，直奔食堂，買了飯之後，在食堂未作停留，而是像僧人化緣一般消化在路上長時間這樣，功夫自然是練的爐火純青，進教室門正好吃完。爲什麼會這樣呢？原因很簡單，早晚餐的時間不足十五分鐘。中午還不錯，因爲還有個午休，時間可以通容一些，但仍不可超過半個小時。

吃得驚人，住的自然也不可小視。首先聲明一點，就是學生不能在5：30之前早起（坐在牀上也不行），中午兩學生面對面看書或睡覺（防止有說話之嫌），學習當然最好是趴着。晚上，在熄燈鈴響之前必須躺在牀上。

在以上的前提條件下，學生的住宿生活是極其苦澀的，沒辦法，只能執行。五點半的起牀鈴一響，同學們馬上起牀洗漱、整理內務，然後在五分鐘之內奔跑到有一定距離的操場上迅速整隊完畢，就立即拿出事先準備好的英語小紙條在操場上嚎背幾分鐘，再跑步。中午同學們確實要休息，如果有同學不睡覺而學習，趴在牀上看書也不是不可以，但翻書的聲音絕對不能影響他人。晚上也是一樣緊張，至多十分鐘的時間從教室走到將近一里地的宿舍，洗漱完畢馬上上牀睡覺，有管理員檢查。

宿舍內務衛生每天檢查，有學生違紀或內務不合格，要作至少三千字的檢查或在年級主任門前停課思過。

衡水中學搞得如此緊張，究竟能起到多大作用？從衡水所創造的成績以及這種模式仍在繼續使用，似乎實踐已經證明，它有它存在的價值，發揮着巨大的作用。

第五是特別能堅持。有人說，高三是對年輕心靈的一個蹂躪，懦弱的就會被擊垮，只有堅強的纔會取得最終的勝利。是的，高三這一年，我們確實要經受許多的挫折、困苦和磨練。高三一年是對每個人的考驗，堅持就是勝利。

公元502年10月，麥哲倫的航船發現了今天的麥哲倫海峽。水手們高興得狂叫起來，說發現了這海峽就是對國家的莫大貢獻了，趕快回國吧！而麥哲倫並不這樣想，他說還應該繼續前進。當時的情況是十分困難的：糧食缺乏，水手中餓死者已經相繼出現了。麥哲倫堅定地鼓舞大家說：“就是吃帆布，我們也要繼續前進！”於是，這纔有了太平洋的發現。

堅持，使狄更斯爲人們留下許多優秀着作，也爲世界文學寶庫增添了許多精品；堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關，爲人類的進步作出不可磨滅的貢獻。那些失敗者往往是在最後時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學家在海水中提取碘時，似乎發現一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。當另一化學家用了一年時間，經過無數次實驗，終於爲元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學家只能默默地看着對方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學家，一位堅持住了，取得了勝利；另一位卻沒有堅持住，未能取得成功。可見，能否堅持是取得勝利的最後一道障礙。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來的時刻，越在這樣的時刻，越需要堅持。堅持就是勝利。

第六是特別信任老師。高三切忌自己搞自己的，一定要跟着老師走。有的同學可能認爲老師講的不夠精彩，或者由於是複習，覺得自己都懂，不願意聽，所以自己搞自己的，更有甚者，語文老師來了，他學數學；數學老師來了，他學英語……這樣的倒行逆施，歷史證明是要吃虧的。高三這一年，同學們一定要跟老師走，大方向就不會錯。

今天我們結合衡水中學的例子給同學們開了高三的第一次班會課，這是一個啓動會，也是一個鼓氣會，還是一個施壓會。5月月考我們班成績排名年級第二，一切開端是良好的。衝鋒號已經吹響了，同學們準備好沒有？（學生回答：準備好了！）大家有不有信心？（學生回答：有！）願不願意吃苦？（願意！）好，讓我們團結一致，同心協力，爲自己的理想而奮鬥吧！預祝我們明年大學聯考成功，夢想成真！