幼兒園教師業務培訓簡報

在學習、工作生活中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報是具有彙報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。簡報到底怎麼擬定才合適呢？下面是小編整理的幼兒園教師業務培訓簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師業務培訓簡報1

七月的xx，洋溢着盛夏的盎然生機與活力。爲積極響應“全民防疫不鬆懈”號召，本着“不外出，嚴防護”的原則，7月15日上午，xx市市直幼兒園教師培訓在xx市實驗幼兒園四樓多功能廳如期進行。參與培訓的專家和市直幼兒園的學員們開啓了愉快的學習與成長之旅。

xx市教育局師訓科長趙金璽xxx，xx幼兒師範學校校長xxx、副校長xx、主任xxx，xx市實驗幼兒園園長xxx參加了開班典禮。

xxx向學員表達了真誠而熱情的歡迎，鼓勵學員把握新時代學前教育新機遇，珍惜培訓機會，在培訓中學有所獲，服務於往後的教育教學工作。xxx則用幽默風趣的話語介紹了疫情期間特殊的培訓方式如何安排，表達了對學員們的.祝願。實驗幼兒園青年教師李靜亞作爲學員代表發言，明確了在培訓中認真學習、交流，努力完成各項任務，更好地服務於日後的教學實踐工作的決心。

幼兒園教師業務培訓簡報2

爲了更好的提高幼兒園教師的理論素養和實踐能力，造就一支基礎紮實，業務精良，能適應幼兒園改革、發展、創新的師資隊伍，2018年9月29日至30日，禮縣城關第一幼兒園組織全體教職工進行業務能力培訓活動。

29日組織全園教師學習了《幼兒園遊戲環境的創設》、《教師如何創設支架性環境》、《民俗節日教育浸潤》、師德師風培訓、幼兒園保育工作精細化培訓、創意美術培訓等內容。

美術是幼兒教師必備的`專業技能之一，更是一項必不可少的基本功。爲了強化教師的基本功，進一步豐富教師的美術表現技能，促進教師更好地開展幼兒美術教學活動，30日組織全園教師進行了美術方面的培訓，包括彩泥製作、摺紙、剪紙、布藝製作、手帕摺疊等內容。

本次培訓形式多樣，內容豐富，教師們紛紛表示受益匪淺。雖然培訓學習已經結束，但思考不會結束，學習不會結束，行動更不會結束。我們將帶着收穫，帶着信念，在幼兒教育這條路上，沉心靜悟，“採他人之玉，納衆人之長”，走出自己的一路風彩。

幼兒園教師業務培訓簡報3

凝聚產生了力量，團結誕生希望。和諧的教師團隊建設是學習發展的基石，團隊建設中所產生的向心力，凝聚力更是學校發展的源動力。教師是一個神聖的職業，肩負着爲祖國培養下一代的歷史重任，隨着社會的不斷髮展，教育理念也在不斷更新。我們要不斷學校，隨時補充自己的能量，給自己充電。要有“捧着一顆心來，不帶半根草走”的精神。

20xx年11月2日晚上“xxx"的.講師團來我園進行《教師團隊》的培訓。培訓前王園長親自跟老師們做音樂互動呢？

通過這次的學習，學到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了老師熱愛幼教事業的激情，服務基礎教育的信念。培訓結束後大家還積極地討論，交流。學以致用，把這次的學習知識積極運用到教育中來，做一個積極向上的幼兒園教師。

幼兒園教師業務培訓簡報4

爲貫徹“保教結合，教養並重”工作原則，加強保育員保教意識，提高保育員操作規範和業務能力，12月17日，我園特邀xx老師組織開展了保育員專項培訓，全體保育員參加了此次活動。

17日上午，包老師對我園12個班級進行了全方面的實地指導，就近期衛生保健工作與保育員老師們進行溝通與交流，肯定了各位保育員開學以來的工作成績並給予實效性的整改意見。

下午3點，包老師就《保育員一日工作細則》圍繞84消毒水及洗潔精的用量配比、拖布的清洗、班級衛生及幼兒保健等內容進行了詳細的專項業務培訓，並要求保育員在日常工作中，針對幼兒的一日生活各個環節都能按規定製度和流程操作，做到規範、有序。最後老師們結合自己在工作實際中遇到的問題提出疑問，一起積極展開討論，分享心得體會。

通過這次培訓，使老師們進一步明確了保育工作的.重要性，保育員系統地掌握了一些現代化幼兒保健科學理論知識及實際操作能力，並可以根據幼兒生理、心理髮展的特點及保健工作的目標、原則、方法和要求，獨立地開展各項保育工作，爲孩子的健康和幼兒園的保教工作保駕護航！