我的數學老師作文彙總【3篇】
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的我的數學老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的數學老師作文1
轉眼間,我已經上六年級了,我也認識了許許多多的教師,可是令我印象最深的,最喜歡的,還是六年級教我們數學的張教師。
張教師今年34歲,臉型爲圓形臉;鼻子稍微突出,帥氣極了。張教師他爲人幽默,辦事效率高,對我們更是嚴中加嚴,他爲人幽默的優點是在這件事上體現了出來。
一次,我們在教室裏寫數學卷子,張教師在四年級看班,我們班沒有教師,就像是我們歡樂的海洋,有的說有的'笑,簡直就不是課堂,並且我更加過分,還找人出去盯梢,教師一來就及時告訴我們,班長申辰起來讓他們別說了,可是我們連聽都不聽,還有人做了毆打申辰的動作,申辰索性不管了,低頭寫自我的卷子,默不作聲,我的卷子寫的差不多了,就隨便在桌子上畫畫,和同學有說有笑,班裏亂成了一團糟,也沒有人管,不明白教師在隔壁是不是聽見了,還是我們的盯梢人已經被教師抓住了,教師卻以迅雷不及掩耳之勢闖進了教室,把正在歡聲笑語的我們下了個半死,沒人都低頭不出聲,此刻申辰可是有地方發泄了,教師連聽都不聽,臉上洋溢着勝利的微笑,似乎在對我們說:“哈哈,你們還是被我發現了吧。”我當時心想:我肯定慘了,剛纔鬧得最歡的就是我,教師必須發現了,說不定會挨罰,那個資料可是很厲害的呀,我不敢往下想了,因爲教師發火太厲害,所以我的心仍然在怦怦地跳動。可是卻出乎我的意料,教師卻說:“你只需要做幾個俯臥撐便饒了你,怎樣樣?”同學在下邊一陣騷動,都覺得這不像張教師的作風,要是以前的張教師,教師讓大家安靜下來,用手勢指使我開始做。
我一聽,欣喜若狂,可是我又一想我不會做呀,教師似乎看出了我的心思,所以叫申辰上來教我做,申辰一千個不願意還是上來了,我倆對視一眼後,他便開始教我,於是我現學現賣,最終做的有一點像了,最終我像一個笨拙的熊,做完了,同學們在下頭一陣掌聲,我都不明白這是誇我呢還是損我呢,哎,我都不明白怎樣下的講臺……
怎樣樣,聽了我講述的教師,你也對我的教師有所瞭解了吧,這就是我們既嚴厲又幽默的教師,很羨慕吧。
我的數學老師作文2
轉眼間,我已經上六年級了,我也認識了許許多多的老師,但是令我印象最深的,最喜歡的,還是六年級教我們數學的張老師。
張老師今年34歲,臉型爲圓形臉;鼻子稍微突出,帥氣極了。張老師他爲人幽默,辦事效率高,對我們更是嚴中加嚴,他爲人幽默的優點是在這件事上體現了出來。
一次,我們在教室裏寫數學卷子,張老師在四年級看班,我們班沒有老師,就像是我們歡樂的海洋,有的說有的笑,簡直就不是課堂,而且我更加過分,還找人出去盯梢,老師一來就及時告訴我們,班長申辰起來讓他們別說了,可是我們連聽都不聽,還有人做了毆打申辰的動作,申辰索性不管了,低頭寫自己的卷子,默不作聲,我的卷子寫的差不多了,就隨便在桌子上畫畫,和同學有說有笑,班裏亂成了一團糟,也沒有人管,不知道老師在隔壁是不是聽見了,還是我們的盯梢人已經被老師抓住了,老師卻以迅雷不及掩耳之勢闖進了教室,把正在歡聲笑語的我們下了個半死,沒人都低頭不出聲,現在申辰可是有地方發泄了,老師連聽都不聽,臉上洋溢着勝利的微笑,似乎在對我們說:“哈哈,你們還是被我發現了吧。”我當時心想:我肯定慘了,剛纔鬧得最歡的就是我,老師一定發現了,說不定會挨罰,那個資料可是很厲害的呀,我不敢往下想了,因爲老師發火太厲害,所以我的'心仍然在怦怦地跳動。但是卻出乎我的意料,老師卻說:“你只需要做幾個俯臥撐便饒了你,怎麼樣?”同學在下邊一陣騷動,都覺得這不像張老師的作風,要是以前的張老師,老師讓大家安靜下來,用手勢指使我開始做。我一聽,欣喜若狂,但是我又一想我不會做呀,老師似乎看出了我的心思,所以叫申辰上來教我做,申辰一千個不願意還是上來了,我倆對視一眼後,他便開始教我,於是我現學現賣,終於做的有一點像了,最後我像一個笨拙的熊,做完了,同學們在下面一陣掌聲,我都不知道這是誇我呢還是損我呢,哎,我都不知道怎樣下的講臺……
怎麼樣,聽了我講述的老師,你也對我的老師有所瞭解了吧,這就是我們既嚴厲又幽默的老師,很羨慕吧。作文
我的數學老師作文3
曾經的您,留着很好看的短髮,有很美麗的鎖骨,兒時的我別提有多羨慕。您教的科目是數學,我們班的成績總是讓您喜逐顏開。我無法給你對我的態度一個準確的評價,您時而溫柔,時而嚴厲。
我不是一個聽話的乖孩子,總是會惹出一些事端。您把我叫到辦公室批評,我記得我毛衣上有三個可愛的球球,我對它們好感甚加,一直低着頭來回擺弄。其實那是我侷促不安的一種表現。你在總結我這周的過錯...突然我的手被你拍下,我還沒來得及反應,安慰我受傷的球球,就聽見您憤怒的咆哮:“站在這裏幹什麼呢!你尊重老師了嗎?!把手放好,擡頭!”
我的'眼淚差點掉下去滋潤大地,後來就聽見您語重心長的教導:“你剛纔那像什麼?站在這裏,虛心接受老師的批評,就應該有一個認錯的態度,就應該懂的尊重師長...”而後我看着您的眼睛,很清澈,像馬的眸子一般好看,還有那時讀不懂的感情。現在想想,那雙眼睛含的更多的是愛,是關心。自此我也算是領教了您的嚴厲,自此我也是改掉了許多壞習慣,自此我也是懂得了更多的道理。如今依舊受用。在您家補課,您會問我近視的情況,我告訴您,是假性近視。我好像聽見你鬆了一口氣,就像我的媽媽一樣,囑咐這囑咐那。你總會放一盤果盤,放在我補課用的桌子上,我吃貨的個性似乎在那時已顯現的淋漓盡致。
您和我媽媽是不錯的朋友,您總是在我的生活中,令我感到滿足與快樂。或許我們也是朋友。最後一次相見,記不起是在那次數學課堂上,最後一次有你的消息是在三年級期末考試時,臨考前,班長給我們讀了一封信“:孩子們,昨晚我睡到1.00多,突然很想囑咐你們幾句,於是我拿起筆,給你們寫下了這封信..."信的內容我已模糊記憶不清,真的時隔已久。
後來您退出了我的生活,聽媽媽講,您去了另一個城市,很遠,卻也很繁華美麗,那時我不免有些傷感,後來想開了,卻還是會在玩耍時想起您。
窗外的雨淅淅瀝瀝,耳機早已滑落肩旁,還在不知疲倦的唱着,我的注意力轉移到了這場雨上,跳出了回憶的漩渦。突然想開個玩笑哄自己入睡,卻又被酸楚的感覺站了上風,頓時敗的一塌糊塗。
誰說小孩子不懂的什麼最好?誰說小孩子不懂的珍惜?誰說小孩子不懂的什麼最珍貴...
劉老師,願時光清淺,許你安然。下一個七年。任花開花落,雲捲雲舒。您還是我最喜歡的數學老師。
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