教師培訓心得體會(優選2篇)
我們從一些事情上得到感悟後,寫一篇心得體會,記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的教師培訓心得體會,希望對大家有所幫助。
教師培訓心得體會 篇1
8月15日上午,由於疫情原因我們通過釘釘APP聆聽了鐘有偉老師的《提高國小英語課堂探析》的講座。通過這次培訓,我在英語教學方面收穫了很多,有很多值得我學習借鑑的東西。通過這次學習,我有以下幾點感受:
一、英語學習的重要性
鍾老師說學生喜歡老師,愛上英語老師,才能提高英語成績。我認識到學生和老師在課堂上所扮演的角色和作用是不同的,老師需要理解孩子,瞭解孩子的心理特點,不斷改善自己。在今後的教學中,我應該嘗試着開展一些積極開放的英語活動,吸引孩子們的注意力,調動學生們的`學習興趣,讓孩子們感受到學習英語的快樂。
二、英語課堂的管理
國小生年齡小注意力不集中,上課容易走神,我們要想盡辦法讓課堂活躍起來,比如做一些遊戲互動,學唱一些英文歌等活動。通過比賽的方式去提高孩子們的積極性。興趣是最好的老師。在課堂上要耐心引導學生去探究英語的奧妙,從而激發學生學習英語的興趣。多多使用激勵性的語言,不管成績好壞都要去發現孩子的閃光點,賞識學生,樹立孩子們的自信心,做孩子的好朋友。
三、提高英語課堂效率
合理安排課堂,提前備課把四十分鐘充分利用起來。葉聖陶先生說過:“教師所務,惟在啓發誘導。”提高學生對英語教學的參與程度,發揮學生的主觀能動作用。不斷地重複repeat,一堂課利用五分鐘時間讓孩子們積極背誦,隨時鞏固,這樣就會記得更加牢固。
這次培訓使我受益匪淺,在以後的英語教學中要做到勤于思考,自我提高,努力成爲一名優秀的國小英語教師。
教師培訓心得體會 篇2
火熱的七月,激情的七月,我有幸參加了“翁牛特旗中國小教研骨幹‘以學生爲中心’主題團隊”研修班。聆聽了全國四大博客之首的“天和部落”導師們精彩的講座。這真是一次教研的盛宴,讓我近距離領略到了導師獨特的教研藝術。三天的培訓雖短,短的讓我感到培訓意猶未盡。但新的教研理念、教研知識至今仍在我耳邊悠悠不絕、綿綿縈繞、讓我受益匪淺……
一、新
培訓形式的耳目一新,這次培訓既有大師們的專家引領、有教研員的學科引領,又有骨幹教師的參與,還有自己親身實踐的網絡教研。
培訓內容的耳目一新,既有理論知識,又有實踐體驗;既有個人參與內容,又有教研團隊協作學習內容。
這是一次多元化培訓,可以滿足我們不同層次上的`培訓需求,真可謂是一場滿漢全席。
二、論
大家來自不同的學校,但都有一個共同的目的:學習和提升。有一句話說得好:“水嘗無華,相蕩乃成漣漪;石本無火,相擊而發靈光。”在培訓中,大家積極進行交流,在交流中每個人都毫不保留,充滿熱情。把自己的疑惑提出來,相互討論,相互解答。在交流中,碰撞出智慧的火花,以智慧開啓智慧,用情感激活情感,用心靈碰撞心靈,在交流中結出教研的碩果。
三、得
知識的獲得:三天的培訓,概念圖、魔燈、協作學習、精細化測評與教學改進、三人行……這些關鍵詞深深地印在腦海裏。讓我知道了,什麼是教研?教研是通心力,是再生力,是建構力。知道了概念圖的應用能讓學生整體感知,直觀,形象的學習;能讓教師把握好課前、課中、課後的三個環節。知道了小課題能成就大事業、協作學習的建構能實現“人人爲中心”新型課堂教學能促進每位學生全面發展。……
責任的獲得:導師們犧牲自己的休息時間,用心的工作着。她們的熱情、敬業精神讓我們感動,更讓我們難以忘懷。也讓我們每一個人都感受到了自己作爲教師的責任,用心去教育的可貴!
走進“研修班”,我開闊了眼界,昇華了理念,結識了新朋友,增長了自信。雖然培訓結束了,但卻是我又一個新的起點,從“天河”起航,我將結合本次培訓,調整自己的教學,一如既往的認真學習,用心反思。爲了一個目標——體驗、合作、責任、創造,不斷前行!
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