[精選]表揚老師的表揚信

隨着社會不斷地進步，我們都可能會用到表揚信，通過表揚信，可以對一些好人好事或是有傳播意義的事蹟進行表彰。相信很多朋友都對寫表揚信感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的表揚老師的表揚信，歡迎大家分享。

表揚老師的表揚信1

尊敬的校領導：

您好，我是貴園小二班xxx同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

xxx入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作爲家長我感到由衷的欣慰。

首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，xxx吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意願，讓他學習他都只說：不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意願，能自己練習自理。

其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不願意與人交往，也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的'集體主義，這都他開始了社會性的表現。

剛開始把xxx送到貴園，我們家長是有忐忑和不捨的，看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好，家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓xxx茁壯成長。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

表揚老師的表揚信2

尊敬的老師、親愛的小朋友們：

你們好！

首先，祝你們身體健康！天天開心！

春節的假期已經結束了，親愛的xxxx寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因爲你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望xxxx在表揚聲中越來越可愛！越來越自信！親愛的寶貝，小班裏你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要誇誇你，因爲你有了關心別人的想法。xxxx寶貝上幼兒園已經有年半了，生活中已經形成了良好的＇行爲習慣和作息規律。生活裏你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來時，你會說：“媽媽你很累了吧？快歇會兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門口說：“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心裏暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要誇誇你，因爲你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說：“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”跟小夥伴玩耍時能主動把自己的`玩具和故事書借給小夥伴玩；在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼；看來xxxx已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要誇誇你，因爲xxxx養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家後知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，並主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來後整整齊齊的疊好放到一邊。

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼裏，幼兒園已經成爲了你的另外一個家。感謝xx老師，xxxx老師，xxxx老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。

最後，希望xxxx寶貝在20xx年裏更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。

xxxx，加油！加油哦！

　　表揚人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信3

尊敬的x老師：

您們好！

我是實驗國小四三班一位同學的家長，在這裏我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐xx表示一下感謝，及敬佩之情。

週五，我們開家長會，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的瞭解是在孩子的嘴裏得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還發現了孩子們有愛心了，知道關心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開始關心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領着參賽選手在廣場上做準備運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關心的場面，讓我們很是感動。

就拿這次其會考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們及時鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，確實有幾個調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的`孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實也能感受到，都替老師爲難和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精幹的徐老師來，協助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會落後了。由於您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長髮自內心的感謝！

xxx

　　xxxx年xx月xx日

表揚老師的表揚信4

尊敬的各位領導、全體老師們，親愛的同學們：

關於表彰xxxx-xxxx學年度第二學期教學考試成績優秀教師、各類競賽獲獎教師、優秀教案、作業及教學評優獲獎教師的

決定

過去的三個多月，學校在校長的正確領導下，圍繞學校的中心工作，不斷深化課程改革，努力實施高效課堂和素質教育，在教育教學方面涌現出一批先進個人。爲了表彰先進、樹立典型，經校委會研究決定，對趙紅靜、趙曉玲等數十位工作成績優異的教師予以表彰。

學校希望受表彰的教師要謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續發揚勤奮認真，無私奉獻，努力教書育人的精神，爲學校教育質量的提升做出更大貢獻。同時號召全體教職工要向受表彰的先進個人學習，學習他們勤于思考，勇於探索，熱愛學生，創造性地開展工作的工作作風;學習他們立足崗位，紮實工作，無私奉獻，創新業績的.工作精神，從而在全校上下掀起學先進、趕先進、爭先進的熱潮，爲創辦人民滿意的教育，爭做人民滿意的教師而努力奮鬥。

xxxx學校

　　xxxx年xx月xx日

表揚老師的表揚信5

尊敬的吳園長：

您好！

今天我寫表揚信，是要對我們實驗幼兒園中五班的班主任吳老師、樑老師和李老師三位老師提出表揚。

她們對孩子的教育很細心。

孩子的常規性習慣養成教育，她們做得很好。幼兒時期是孩子們養成各種好的生活習慣以及學習習慣的重要時期，一天中的一半時間孩子都是伴隨老師身旁，這就要看來自老師的功夫了，可喜的是她們做得很好！因爲我從和孩子老師們的簡單交流中還有和孩子回到家裏的表現足足可以看到這一點。比如孩子洗手時候的時間以及動作要求、學着疊疊自己的衣服等等；另外還有最讓我們家長感動的就是孩子看到我在拖地，就會趕緊拿來笤帚和垃圾兜幫助媽媽清掃整理；孩子看到媽媽爸爸下班回來就趕緊拿起拖鞋讓我們換鞋；孩子每一次吃東西總是恭恭敬敬的先遞到我的嘴邊；和別的小朋友一起做到會分享玩具和食物。

我問孩子怎麼這麼懂事，孩子脫口而出：“我們老師都這樣給我們說過，讓我們回到家裏也要做一個懂事的好孩子呢！”是啊，正是老師們誨人不倦、不厭其煩的諄諄教導才使得孩子們記住了老師的這些話，並在實際生活中指導孩子一點一滴的踐行！孩子在幼兒園裏不知不覺接收了這些來自老師傳遞的習慣與品質：要愛自己的爸爸媽媽、要愛勞動、要學會分享、要學會感恩。去接孩子時我們並沒問起孩子在園的表現情況，樑老師總會利用很是短暫的時間準確的給我們反映孩子的特點以及興趣愛好表現，並給我們提出一些發展孩子這方面興趣的建議，很是令我們感動。另外樑老師的那種對學生及其負責的精神也是很令我們家長感動。

昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班裏着急，就給已經前去接孩子（和我們孩子一起都在中五班）我們的一個朋友打電話，讓他先把我們的孩子和他的孩子一起接出來在院子裏玩一會兒，但是樑老師婉言謝絕了他的好意請求，並認真的說：“我就是等到天黑，也要等他的家長來接！”寥寥數語，充分顯示出她那顆高尚的責任心和高度的責任感！所以我說孩子們跟着這些老師，真是極大的幸運啊！

接下來我說的是中五班的班主任的班級管理工作，這個特別值得我們家長讚歎。吳小彥老師的`那雷厲風行的工作作風以及她那敬業精神很值得表揚。她總是及時通過校訊通及時和家長取得聯繫，告訴家長孩子在幼兒園裏近短期的活動以及要求，誠懇的耐心的提醒家長密切配合。同時把孩子們的在校活動情況及時拍照併發布空間，讓我們及時享受和分享孩子們在幼兒園的快樂，我感覺到這樣就像是在看孩子的在校的活動視屏呢！又感覺是好像天天守着自己的孩子一樣。

我非常喜歡寫博客記錄孩子的成長點滴，博客裏的文如果要是能插上豐富多彩的圖片就更能表現出和呈現出要表達的內涵！而吳老師她就做到了這一點，而且做的非常好！總能及時給我們提供孩子們在校的豐富多彩的一切活動圖片資料，這是一件多麼值得高興和驕傲的事情！我在成長網裏面的媽媽們看到我的博客裏的孩子在幼兒園的所有活動照片，都是羨慕無比，讚不絕口，嘖嘖稱讚班主任老師的出色工作！目前從開學到現在才僅僅不到2個月時間她的空間裏已經上傳了中五班孩子活動的將近500張圖片！這裏邊蘊涵了吳老師的那份對待孩子的大愛以及她敬業愛崗的無私奉獻精神！是多麼的值得我們學習和敬佩！

進入中五班這一段時間內，我的孩子進步很大，說話做事就有許多他老師的影子。特別是人際交往以及自信心這些方面變化進步的很大，孩子的膽子在老師的引導下大了許多，和人交往時候大大方方，沒有了以往的扭扭捏捏的狀態。好的教育需要“以人格育人格”，對於心靈是一張白紙的幼兒來說，教育者的素質和人格尤其重要。有些懂教育的家長可以在孩子成人過程中發揮更大的作用，但又有多少幼兒園孩子的家長能把精力放到孩子身上呢？

多數家長正是而立之年正是創業的時候，從參加我們幼兒園的《家庭教育講座》那天來到寶寶班上的家長我就可以看出來，參加講座的家長中有三分之一還是爺爺和奶奶。我想教育孩子必須是應該是父母的責任的！所以，鑑於這些情況來說，此時來自老師的教育就顯示出巨大的威力了！“三歲看大，七歲看老”，不是說說而已的事情，從看得到的孩子的行爲習慣，到看不到的孩子的應對方式，再到影響孩子一生的人格發展，很大程度上是幼兒園老師的“功勞”。所以，我從內心十分尊敬寶寶的老師們，也從內心十分感謝她們！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信6

我是xxxxxx寶寶的家長，從進入晨光幼兒園到現在已有一年的時間了．從入園前一個什麼都不懂的孩子，成長爲一名懂得規矩，懂得禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子．作爲家長，我們感到非常的高興，也對老師的付出表示由衷的感謝．

尤其在這段時間以來，我們發現他在很多方面都有了新的進步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長的`幫助下，真的開始長大了．例如，漱口過去總是在家長的監督下才能完成，現在自己的起牀後自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛生，平時也是媽媽的好幫手．做家務時，他也能搭上兩把手，家長也是看在眼裏，喜在心裏．

多多不但是個愛勞動的好孩子，還很好學．每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩，成語接龍，學習一些英語單詞，認字，在不斷的學習中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學，周圍的朋友都能主動地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的．

總之，進步很多，就不一一舉例了．希望以後在各位老師的指導下，認真學習，和每一個小朋友友好相處，做一個自尊，自信，自強的小朋友．

　　xxxxxx

表揚老師的表揚信7

尊敬的各位教師：

清風送爽，丹桂飄香，第32個教師節在無邊的秋色中悄然而至。值此佳節來臨之際，學校校長某某某攜領導班子全體成員特向全學區62名教師致以節日的問候和美好的祝願！

過去一學年，在全體教師的共同努力下，學校各項工作再上新臺階：“兩基”工作高質量通過市政府的複查驗收；隊伍建設成果進一步鞏固；校園文明衛生建設呈現出新勢態；以教學管理、學生管理和村小管理爲主要內容的常規管理進一步規範化；課改工作紮實深入推進；教學成果《構建學生自主管理的實踐模式》獲得省政府二等獎；教學質量穩步提高，畢業班綜合質量再獲縣級獎。

學生住校工作得到市縣領導和廣大學生家長的充分肯定；學校債務進一步化解；校領導班子連續兩年被局黨委評爲“四好班子”，上述成績的取得，主要是全體教師的忘我工作、不懈努力和無私奉獻。實踐再一次證明，我們玉峯國小的教師隊伍，是一支師德高尚、素質全面、有戰鬥力的隊伍，是一支喜歡做事、能夠做事、做得好事的隊伍，是一支值得信賴和依靠的隊伍。我們堅信，有了你們，我校工作必將一年邁上一個新臺階，迎來更加輝煌燦爛的明天！

新學年，新挑戰。更多的工作又在等待着我們去完成，教材教法過關考試、教學“六認真”、控流、課題研究，等等。爲此，學校希望全體教師進一步發揚不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕難的敬業精神，不用揚鞭自奮蹄的主人翁精神，直掛雲帆濟滄海的進取精神，努力做好崗位工作，爲學校的發展做出新貢獻。

老師們！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。碧雲天，桂花飄，是收穫的季節，更是播種的日子，讓我們一起揮灑拼搏的汗水，播種理想的'種子，以飽滿的精神狀態，昂揚的學習鬥志，事半功倍的工作方法，十足的勇氣去應對工作和生活上的每一個困難與挑戰，去擁抱一個更加美好的未來！ 最後，恭祝全體教師及家屬身體健康、萬事如意、事業有成！

此致，

敬禮

姓名：

日期：

表揚老師的表揚信8

各位幼兒園領導、老師；

我是你們親子班悠悠小朋友的家長，今天懷着一顆非常感恩的心給你們寫這封信。

說實話，和很多家長一樣，在孩子入園之前，我們覺得很迷茫，因爲幼兒園是孩子接觸社會、參與集體的第一步，我們不知道如何幫助孩子邁出這關鍵的一步，尤其是去年才搬到x x x x的我們，對優優來說完全陌生。在老師耐心的照顧和正確的引導下，悠悠就像變了一個人，突然長大了，變得懂事了。

他養成了許多良好的生活習慣。回家先洗手，勤喝水。當他玩完後，他會把他的玩具放回去。他在家不吃蔬菜，但在幼兒園吃得相當好。獨立能力也在不斷提高。我能獨立有規律的睡覺，也有規律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的。我記得最清楚的是我們老師說爸爸下班回家，爸爸很努力。我給爸爸倒水，搬凳子；吃完飯幫我媽洗碗掃地；出門幫媽媽拿東西，搬不動就拿小的；知道好東西分享，先給爸爸媽媽吃，小的自己吃。我記得我被餘老師說的一句話感動了。看到餘老師一直站在幼兒園，我就挪到一個小板凳上，讓老師坐下。我吃水果的'時候，也給了老師。這麼小的孩子怎麼可能不被老師感動和欣慰？當你和孩子一起玩的時候，你不僅可以分享玩具，還可以交換玩具。我們可以交換玩具來玩嗎？。

優優上學的時候總是捨不得。當他一步一步回頭，看到老師不願意打招呼，大人提醒他也沒用；現在，只要老師一開門，他每次都會衝過去和於打招呼。餘總是站在門口迎接，喊着孩子們的名字，拿着孩子們的書包，熱起來，走進教室後沒有回頭看她媽媽。餘的臉上總是洋溢着慈母般的微笑，總是溫暖着我們的心。

老師耐心地給我們講解孩子在花園裏的表現，他有點害羞。賈老師說他可以帶他出去和孩子們玩。現在他出門可以和大多數孩子一起玩，不管他知不知道；老師上課時，孩子坐不住，無法集中注意力。賈老師說可以多玩安靜的遊戲。在老師的指導下，他可以專心聽老師講課，即使他在家玩玩具。能玩很久；於老師說養成好習慣對繪本有幫助。現在的優優不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著提高；於老師說要培養孩子的表現力。優優剛來幼兒園的時候，他不僅害羞，而且膽小。我們帶他參加親子活動，鼓勵他上臺表演。

他們不僅要教教學課程，還要關心孩子的吃喝耶戈工作量很大，很辛苦，但是他們沒有怨言。一開始在幼兒園尿尿，拉屎，被老師打掃。有些孩子再怎麼難哭，老師也不會對孩子大吼大叫，而是像對自己的孩子一樣不厭其煩地引導。老師爲孩子付出了很多心血和愛心！這種人性化的教育管理讓我們家長心安理得。

孩子們承載着我們所有的希望。幸運的是，孩子們遇到了這麼好的老師。沒有這期間老師的指導，我們年輕父母的育兒方式不會有很大的改善。孩子的不良行爲首先要從父母身上發現。孩子是很講道理的，不要縱容縱容孩子。教育方式和幼兒園要結合起來，實現統一家園。好習慣可以讓孩子受益終身！微笑掛在孩子們的臉上；感恩，流入母親的心中。

我們衷心感謝幼兒園的俞老師、賈老師、郝老師，以及所有曾經教育過、關心過、幫助過悠悠的老師們！感謝主任的辛苦，感謝他領導了這麼優秀的幼兒園！有了你，我們看到了孩子的光明未來！

祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！

我在此

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信9

親愛的張老師：

您好！

時間過得真快，一轉眼，我們已經是二年級的國小生了，您也陪伴了我們二年了。在這二年來你對我們的諄諄教導，我們由衷的感謝您對我們的付出。

張老師，您是我們的語文老師又是學校的副校長，可想而知，您的工作肯定很辛苦，繁忙。您還要爲我們這羣調皮的孩子操心，每當學期結束，您還要挨個去家訪，和我們的`爸爸媽媽交流孩子在學校裏的一切。

老師您就像那辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，當我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現在我們身邊，爲我們付出。您爲我們付出的太多了，我們只有好好學習來回報您對我們的期望。

在這美好的節日裏，我要感謝您，感謝您一路上的細心教導，我們會變得更加自信勇敢……

　　xxx

　　xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信10

尊敬的幼兒園：

我是小託班小朋友安倩的家長。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到中班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這裏邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作爲家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的.老師們!

兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極爲簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成爲孩子們的真正樂園!

此致

敬禮！

　家長：

日期：

表揚老師的表揚信11

尊敬的校長：

您好!

我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷着無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝七年級四班班主任劉爽老師!

20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學由於最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學生們亂做一團，並及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道後，第一時間趕到現場。在通知家長的同時，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物慾橫流、金錢至上的社會，劉老師不怕擔責任、對學生視爲己出、甘願奉獻的精神深深地打動了我們!

等我們學生家長趕到醫院後，劉老師並沒有丟下一切不管，而是及時與我們溝通、介紹孩子情況並安慰家屬、忙前忙後幫忙聯繫大夫，作爲孩子的家長，見到如此負責、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動。

教師，被喻爲太陽底下最光榮的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表着學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學並不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關鍵時刻勇於奉獻、勇於擔當的精神和做法，再一次向我們學生家長生動的'闡述了教師的偉大和榮譽!

我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動，與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用

實際行動捍衛了教師的榮譽，她真不愧爲人民教師的光榮稱號!

爲此，我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學生家長，孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無私奉獻的照顧、愛護，是我們全家的幸運，作爲家長感到非常高興和自豪。“傳道授業解惑”劉老師對學生的精心照顧與關注，今天給學生和我們學生家長上了生動的一課，我也有理由相信此刻她已經在學生的心裏播下了一顆希望。

最後，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧，同時，也感謝校長領導能培育出如此出色的教師，對貴校爲教育事業做出的貢獻表示由衷的感謝!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信12

尊敬的園領導：

您好!

我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業典禮，和在場的所有家長一樣，我深感幸運，因爲孩子人生啓蒙的四年有幸在這麼理想的幼兒園中度過，謝謝您和您帶領的優秀團隊。

自從四年前將女兒送進採荷二幼寶寶班，感動的事情一起接一起，只是從來不曾向園領導誇過我們的老師，平日由爺爺奶奶接送綺綺，兩個老人總是提醒我們，一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業典禮上的節目後，再一次說，一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀，老師爲班級的兩個節目，不知排練了多少次，看看手機上，僅僅是有關畢業典禮的短信，就不少於5個，多麼細心的老師。今天林老師沙啞着嗓子，但依然滿臉笑容地招呼着家長、精神飽滿地帶領着孩子，還爲孩子們表演節目，真令人感動。

林老師曾經這麼和我聊起班級裏的孩子：xx是屬於各方面開發不錯的，xx是屬於哪一方面還未開發的。這樣的評價，是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧，我深受教育，從那以後，就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的'某一行爲，因爲我們的老師非同一般，而是研究幼兒的心理學家，每和林老師聊一次，這樣的信任就會更深刻一些。

在孩子和小朋友發生摩擦後，趙老師曾經這麼開導過我：調皮的孩子聰明，我喜歡，你不用太擔心，我兒子也很皮的。多麼寬容家長的老師，孩子犯錯了，不批評家長更不討厭孩子，還會以自己的育兒經驗和家長一起探討科學的育兒方法。

忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信，忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱，忘不了趙老師午睡後媽媽般地爲寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地佈置教室的主題牆;忘不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了......

我們全家非常感謝這四年來，幼兒園對孩子的培養，老師對孩子的呵護，想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情，望園領導轉達。

此致

敬禮!

xx

　　20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信13

尊敬的園領導：

您好！

我們是xxx的父母，我們的寶寶現在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月裏，通過各位老師細緻入微的照顧，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理能力有了很大的進步，這讓我們感到十分的欣慰，在這裏我們十分感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關心和辛勤的教育！

現在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都爲孩子付出了很多的心血，孩子都是家裏的掌上明珠，xxx從出生到現在，基本上都是她外公外婆帶着的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xxx也養成了不少嬌生慣養的壞習慣。終於盼到能上幼兒園的時候了，但新的.擔憂也相繼產生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發燒，內心也十分恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園。現在看來這是一個正確的選擇。

經過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起牀還經常用英語向媽媽問好。xxx現在很喜歡和小區裏的小朋友一起玩，並且很有禮貌地稱呼其它小朋友爲哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛生了，自理能力也有了不少提高。能早睡早起，週末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特別是進屋打赤腳的壞習慣有了很大改變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，xxx也有明顯的進步，放學回家後經常鬧着要看幼兒園發的學習光盤，聽兒歌的同時常常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的爲之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、耐心和責任心的老師手裏我們感到十分放心。在這裏我們作爲孩子的家長衷心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關心過、幫助過寶寶的所有老師們，感謝園長的辛勤工作。

此致

敬禮！

　xxx

　　20xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信14

尊敬的齊老師:

你好，身體怎麼樣？和以前一樣強嗎？你還帶着平時的笑容嗎？

首先感謝你這三年對我的慈母般的教導，讓我從一個懵懂的孩子走向成熟。摔倒了，你教我怎麼爬起來；失敗，你教會了我如何吸取教訓；哭的時候，你在我身邊安慰我。這件小事，回想起來，讓我很開心。你怎麼想呢?你和我有同感嗎？

你還記得那個夏天發生了什麼嗎？你可能忘了，但我還記得！我一直是你心中的尖子生，但我會一直讓你失望。你還記得那個測試嗎？我一次又一次得了高分，卻走出了那個分數。那一刻，讓我很沮喪，就像一隻落雁被暴風雨襲擊一樣。但是，你知道嗎？是你把我從痛苦的深淵中解救出來。你利用業餘時間教我，讓我的成績逐漸上升，徹底擺脫可怕的魔掌，讓我振作起來，一步一步走向成功。

這只是生活中很小的一部分。你對我的愛不是一兩句話能說清楚的，而是一點點積累起來的。

人們說老師是人類靈魂的工程師。我覺得這句話絕對沒錯。多麼恰當的.比喻！你毫無保留地給了我們你生命的本質，讓我們沐浴在知識的海洋中，不求任何回報。

我愛你！我的老師！我們心中的太陽！再次感謝你的教導，我不會讓你失望的。

在此我祝願你:

情況良好

老師的風格會永存。

xxx

　　xx年xx月xx日

表揚老師的表揚信15

尊敬的幼兒園老師：

今天終於可以借“徵求意見表”一紙表達一直以來我對老師們的感謝。

我是老師，但我不像別人那麼細心，對周圍幼兒園並不瞭解，在同事的介紹下來到了我們園。一則近，更主要是聽說我們園的老師對學生很有愛心。作爲教師，我理解愛意味着什麼，就這樣選擇了我們園。

有將近一個學期的時間，我的兩個孩子入園總是哭着找候老師，這使我很不好意思。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領走孩子，免了我許多的尷尬。

中班上了一個學期，大班也已近一個學期，孩子從剛入園的對什麼都不懂到現在對老師、對小朋友的津津樂道，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學會了與人交往，真是一大進步。

學校開設了英語、珠心算、語言表演的特色課，雖然我的孩子學得不甚好，但是幼兒園從小對孩子們的這種啓蒙讓堅持了一段時間後的我們家長還是非常認可的。尤其是元旦的彙報表演，讓我們感到是學校使孩子的知識由少到多，一天天積累了起來，開啓了她們的智慧。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣...作家長的真是感到欣慰.

參加了我園舉辦的幾個大型活動：如"六一"，小小運動會，元旦聯歡會，心裏非常高興，也感到震撼：爲領導的謀劃，爲教師的辛勤付出，爲孩子們可喜的'收穫.

我總是早早就把孩子送去，接的時候偏偏愛遲到.每當我看到老師辛勤地擦拭桌椅，看到老師爲留下的孩子念兒歌做算術，我就會感動，進而聯想到她倆常說的話："..老師可漂亮呢!""我喜歡..老師。"於是不由得開始自省。孩子的感覺是最真切的吧。

薄薄一紙道不盡家長對我園工作和教師的情意，只希望新的一年我園特色更鮮明，教師更出色，環境更優美。星星雖小卻更燦爛。

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　　xx年xx月xx日