最新教師崗位職責
在快速變化和不斷變革的今天,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,崗位職責具有提高內部競爭活力,更好地發現和使用人才的作用。大家知道崗位職責的格式嗎?下面是小編收集整理的最新教師崗位職責,希望對大家有所幫助。
最新教師崗位職責1
一、助教
(一)經批准擔任某些課程的部分或全部講課工作,協助指導畢業論文、畢業設計,並承擔課程的輔導答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統性聽課與培養性講課,不斷改進教學方法,提高教學質量。
(二)參加組織和指導生產實習、社會調查等方面的.工作。
(三)擔任班主任、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學法研究或科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文。
(五)深入學生中間,關心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。
(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術活動。
二、講師
(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。
(二)參與實驗室的建設工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。
(三)參加科學研究、技術開發、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。
(四)根據工作需要協助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質量的學術報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。
(七)根據工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
三、副教授
(一)擔任一門主幹基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應爲基礎課,包括專業基礎課或技術基礎課),組織課堂討論,指導實習、社會調查,指導畢業論文、畢業設計。
(二)掌握本學科範圍的學術發展動態,參加學術活動並提出學術報告,每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告,發表高質量的學術論文。根據需要,擔任科學研究課題負責人,負責或參加審閱學術論文。
(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參加教學法研究,每年發表教學法研究文章至少1篇,或取得其他教學成果。
(四)參加實驗室建設、設計,革新實驗手段或充實新的實驗內容。
(五)根據需要,指導碩士研究生,指導新來教師及進修教師,關心和參與學科梯隊建設。
(六)結合教學工作,對學生進行專業思想教育,幫助學生樹立堅定正確的政治方向和爲人民服務的思想,瞭解學生、青年教師思想狀況,做好學生及青年教師思想政治工作。
(七)根據工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。
(八)聽取本教研室年輕教師講課,並提出改進意見。
最新教師崗位職責2
1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。
3、“教學與管理並重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。
6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好後進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習並掌握現代教育技術;瞭解教育科研信息,借鑑外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。1、服從學校領導,遵守學校規章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,努力提高教學質量。
3、“教學與管理並重” ,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發學生的學習興趣,發掘學生的發展潛能。
6、根據學校教學常規要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,做好後進生的.輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業知識,努力學習並掌握現代教育技術;瞭解教育科研信息,借鑑外地教改經驗;認真參加校內外的教學研討活動和規定的文化業務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。
遵守勞動紀律,按時上課不遲到、不早退,按要求上下班,上課、辦公時間不待客,不喝酒,不吸菸,不娛樂。
努力學習政治理論,學習教育科學理論和現代科學文化知識,積極參與學校舉辦的各種形式的培訓,撰寫培訓感受。
開學前要制定好學期教學計劃,通研教材,安排好教學進度。
要先備課,明確教學目的、重點、難點,精心設計教案
在個人備課基礎上,按時、按要求參加集體備課,在教學上要有創新精神,有創造性,個人見解被採納。
上課前要指導學生預習教材,上課時要靈活使用教法,培養學生的自學能力和實驗操作能力。
佈置作業,量要適中,難易適度,按要求、獨立完成,要有記錄且做的及時。
因材施教,及時輔導,做好學困生轉化工作。
開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動,發展、培養學生的特長和愛好,且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。
要用好《探究》和《單元檢測》,每次考評要有成績統計、講評教案,要求質量高,針對性強。
最新教師崗位職責3
1、根據測評結果,瞭解孩子專注力各項能力水平;
2、按照系統課程匹配方案備課(教具、教材準備);
3、實施訓練,完成記錄;
4、定期與家長溝通,反饋教學情況;
5、適時調整訓練目標和訓練方法;
6、專題報告或成功案例分享;
7、授課疑難點討論;
8、學習,蒐集新教材及教具(包括本中心及外部教材),定期交流;
9、學員成長情況/複測情況反饋;
10、教學區日常清潔;
11、協助體驗課、家長學堂、親子活動等活動。
任職要求:
1、學歷、專業要求:心理學、教育學或相關專業優先,本科以上學歷;
2、工作年限:有工作經驗者優先;可接受應屆畢業生,要求抗壓性強、執行能力強、學習能力強;
3、行業背景:有教育培訓經驗爲佳;
4、技能技巧:具備良好的學習能力,溝通協調能力佳,有親和力,有愛心;
5、其他要求:熱愛教育事業,工作認真細緻,責任心強,具備良好團隊精神。
最新教師崗位職責4
1.瞭解教學需求,蒐集資料編寫教案。
2.對合作院校及校外培訓機構的師資、學生進行課程講授。
3.跟進評估教學效果。
4.依據調查信息及效果評估,不斷完善課程教案。
5.跟進外部教學市場變化,發掘並利用外部培訓資源。
6.協助市場推廣和業務合作等活動相關課程的講授。
最新教師崗位職責5
1、制定班級教學計劃,做好兒童教育、教學工作;
2、保證兒童安全,做好兒童的各項檢查;
3、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;
4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長彙報幼兒在園表現;
5、引導、培養幼兒能力,觀察、分析和記錄幼兒發展情況。
最新教師崗位職責6
1、負責幼兒園2—6週歲的教學工作;
2、根據教學大綱安排每天/每週的教學活動;
3、按照教學計劃組織開展教學活動和遊戲;
4、照料孩子日常生活,並逐漸培養孩子的'獨立能力;
5、觀察孩子在園情況,並定期填寫孩子的成長記錄;
6、與家長溝通孩子的學習和在園情況;
7、不定期參加總部組織的教學培訓;
8、協助做好保教(衛生、護理等)工作。
最新教師崗位職責7
1.保持一個的室內衛生環境,執行學校,遵守學校各項工作制度,堅守崗位,愎行職責。
2.關心愛護學生,引導學生管好自己的物品,培養其獨立生活的能力,使學生養成良好的生少習慣。
3.負責學生生活,適當調劑學生生活,保證學生吃飽吃好,不浪費糧食,監督學生不亂吃東西,不亂花錢。
4.監督學生按時睡覺,按時起牀,嚴禁學生私自外出。不留客人在宿舍過夜,按時點名。
5.掌握學生在日常生活中的`表現,有針對性的進行思想品德教育,做到從生活上關心他們,從思想上教育他們,從學習上幫助他們,使他們感到集體的溫暖。
6.管好學生宿舍,按照常規要求督促學生整理宿舍衛生和個人衛生,搞好衛生大掃除,每日小掃,每週五大掃,開展“文明宿舍”的評比活動。
7.教育學生愛護公物,愛護花草樹木,及時表揚好人好事,批評不良行爲。
8.做好宿舍保衛工作,與學生同住,發現問題及時處理,學生生病及時就醫和。
9.負責接待家長來訪和學生休假的接送,認真搞好交接。
10.定時對宿舍、樓道、教室、衛生間等公共場合進行消毒。
最新教師崗位職責8
1、負責幼兒園教學工作;
2、負責學員學習效果評測;
3、協助幼兒園內的後勤服務工作;
4、負責幼兒園的家庭教育指導工作;
5、負責幼兒園的'親子早教工作;
6、配合市場人員,參與部分市場宣傳活動。
最新教師崗位職責9
1、按照國家教育部以及上海市教委等制定的幼兒園管理條例等要求的教師工作;
2、按照好時光連鎖幼兒園原本課程方案以及教育教學等相關規定的`教師工作;
3、貫徹執行幼兒園的工作規程,堅持正面教育孩子;
4、及時、準確制定教育活動計劃、引導孩子主動學習,做好日常教學工作。
5、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度,
6、爲幼兒創設良好的物質及心理環境。
最新教師崗位職責10
1、根據實際情況進行備課、備料、上課,爲兒童提供專業高質的學習體驗;
2、指導助教如何在課前、課中、課後與教師進行配合順利完成教學任務;
3、 根據課程需求佈置教室,塑造情境,教授技巧的.同時引導啓發孩子的創意思維,讓每個孩子在課堂中充分的自我發揮;
4、在教學過程中觀察孩子的藝術潛能,根據每個孩子的性格及程度給予正確引導及輔助;
5. 課後及時與家長溝通分享小朋友的課堂表現及進步程度;
6. 課後及時清理教室教具,保證教學場所的環境衛生;
7. 配合中心執行相關的市場宣傳及節日主題活動。
最新教師崗位職責11
1、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通並進行合作教學。
2、負責幼兒園一日活動安排並做好幼兒的'觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、願意參與並負責幼兒園裏的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務。
最新教師崗位職責12
1、遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,勇於接受教育教學任務,積極參加學校各項活動。
2、承擔中心機房和教師多媒體備課室管理工作,同時完成每週專業課教學任務。熱愛本職工作,嚴守工作崗位,增強服務意識,刻苦鑽研業務技術。
3、掌握我校校園網整體結構,熟悉網絡設備性能,做好校園網線路、網絡硬件及軟件的檢測、維護、保養及日常運行情況記錄。
4、不斷學習和更新計算機網絡軟硬件知識,提高自我業務素質和校園網管理能力,及時向學校領導提出更新、增添網絡設備,輔助教學應用軟件等有關建議。
5、認真做好各類資料及軟件記錄、整理和分類保存工作,定期對各類軟件進行殺毒和備份工作。
6、努力創造條件,充分發揮校園網優勢,爲學校現代化管理和網絡化輔助教學服務。每學期要定期向領導和教師通報學校校園網絡教學資源狀況,及時用於輔助教學。
7、做好校園網絡設備安全防範和財產保護工作,定期檢查安全防範措施和落實情況,發現問題及時報告,在力所能及的範圍內做好妥善處理,並做好記錄。
8、網絡管理教師在調入調出時,要及時辦理設備、帳目、檔案等交接手續,以保證網絡管理工作的正常開展。
9、及時將學校及各部門的'重要活動、校園新聞等上傳到我校網站主頁相應欄目。
10、在計算機專業課教育教學工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,準備好實驗實習和操作所需的儀器設備,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時佈置作業,做好作業的檢查和評價工作。按規定做好期中、期末、單元測試或統考的命題出卷和機考工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。重視培養學生興趣。
11、完成規定的繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教育教學質量。
12、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔相關專業課程開發和選修課以及活動類、實踐類課程開發和教育教學任務,拓寬專業領域,主動學習第二專業,向雙師型教師發展。
最新教師崗位職責13
1、擔任一線教學工作,主要xxxx課程;
2、熟悉掌握履行崗位職責所需的理論知識、技能和方法,具有一定的政策理論水平、業務研究能力和組織管理能力;
3、熟悉本崗位工作的`範圍、任務和條件,具有一定的獨立解決本崗位實際問題的能力;
4、有較好的文字、口頭表達能力;
5、積極參與學科和專業建設,承擔課程教學輔導、批改作業和帶領學生實習、實踐等任務。
最新教師崗位職責14
1、熱愛學生,尊重學生,既管教又管導,發現問題及時教育,必要時與班主任取得聯繫,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴防傷害事故發生。
2、認真備課,嚴格執行教學計劃,對每學期體育與健康教育做出統籌規劃,分學期實施。
3、牢固地樹立安全第一的觀念,增強安全意識,經常檢查體育場地、體育器械的'安全狀況,大型體育活動要做專項安全檢查,並做好安檢記錄,確保師生人身安全。
4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。
5、嚴格按照體育教學常規組織體育課堂教學,合理安排、組織有序。並適度結合男、女生的不同特點,組織學生開展體育鍛煉,掌握好全課運動量和運動密度。下課前,堅持整隊,做到善始善終。
6、下課後,及時將器材歸還器材保管室,妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。
7、做好學生體育成績的測試與登記工作,及時交班主任登記存檔。
8、中高級教師要認真履行與之相應的職責,並承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。
9、結合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作,不斷探索體育教學改革途徑,逐步形成我校體育教學特色。
最新教師崗位職責15
教研組長負責本學科教育教學管理及實施,保證學校工作計劃在本學科各年級的落實。
加強教研組思想建設
組織本組教師進行理論學習,端正教育思想,轉變教育觀念;組織本組教師學習師德修養,提高職業道德水平;組織本組教師學習相關規章制度,提高規範履行職責意識。形成積極向上、嚴謹求實、團結合作、是非分明的工作氛圍,爭創文明班組。
加強教研組常規管理
1、計劃管理最新。根據學校教學工作計劃,期初制定教研組工作計劃及進度計劃;指導並審覈備課組學期工作計劃、教學進度計劃;做好新學期工作動員、佈置。
2、過程監控。做好常規管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業批改情況、課堂教學情況、培優補差情況及考試命題情況等。定期向教導處彙報工作實施情況並及時調控,保證本學科教育教學常規管理有序進行。
3、總結反思。做好期末教研組工作總結、考試質量分析工作、專題研討活動總結等。各類資料要求如實、完整、規範。
4、日常行政事務管理。包括考評、代課、教科書預定,與實驗員共同做好教學用具申購、保管、相關實驗室(或語音室)管理、相關報表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。
加強教研組業務建設
每學期有專題研修項目,並有計劃地組織開展若干次專題研討活動;組織說課、聽課、評課等教研活動;組織各年級考試質量分析及對應措施研究;組織教師結合課程標準和課改動向,研究考試命題的原則和方向,並及時在各年級教學工作滲透;落實新教師的帶教工作等。
加強備課組管理
審查並指導各備課組工作計劃;定期召開備課組長例會(每學期不少於2次)、主動參加備課組活動,以便及時掌握並指導各年級教學情況;對本學科試題命題把關;指導各備課組教師因材施教,積極開展有效的義務的分層補缺補差活動。
嚴格執行學校考試管理制度
根據學校考試工作條例,認真做好命題、閱卷、質量分析等工作
安全管理常識。(指導各備課組進行有效的`考試質量分析,提出明確的後續工作重點及方向。
落實與本學科有關的拓展型課程、研(探)究型課程教學工作,指導教師積極參加各類競賽。
配合教研室落實教材預定工作,做好教輔讀物使用的把關工作。督促本組教師,不得擅自組織學生購買教輔材料。
以身作則,服從學校工作大局,認真完成學校佈置的各項工作和臨時任務。
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