學生給老師感謝信

我們眼下的社會，感謝信使用的頻率越來越高，感謝信可以用來感謝和表揚幫助、支持、關心的人。那麼在寫感謝信時要注意什麼內容呢？以下是小編收集整理的學生給老師感謝信，僅供參考，大家一起來看看吧。

學生給老師感謝信1

親愛的老師：

九月金秋，這是一個收穫的季節，一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承着培養高素質人才的崇高信念，踐行着“求真、務實”的精神，在教書育人的崗位上不斷創造着新的輝煌。因爲你們的愛崗敬業，因爲你們的無私奉獻，你們的學生遍佈大江南北成爲棟樑之才。此時此刻，我們心裏不禁發出一聲：老師，你們辛苦了!

老師，從你們那裏，我們收穫了豐富的知識;從你們那裏，我們讀懂了成長的含義;從你們那裏，我們感悟了人生的真諦。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩紮實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的'雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們爲花的盛開、果的成熟而忙碌，默默奉獻着葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨着你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最後，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意!並再道一聲：謝謝!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生給老師感謝信2

一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。

人說，樹木容易育人難，可是老師，我們卻要對您說，您一管粉筆無言寫春秋，卻濡染着我們，三生勵行大志搏滄海！

今天，我們願爲您見證：是您愛的陽光、善的甘霖，讓希望照耀我們心靈的大地，是您書的清貧、墨的深邃，讓遠方鑄就了我們跋涉的意義！

人說，忙閒深處心與共。可是十年寒窗，是誰，爲我們披星戴月含辛茹苦，又是誰，爲我們攜手相扶憂心熱望？

老師啊，

漫漫長夜，是您，孤燈伏案，只爲燃起我們智慧的火種；

冰封寒冬，是您，赤懷熱腸，只爲融化我們行路的風雪；

天搖地動，是您，巋然屹立，只爲留給我們生命的奇蹟！

秋葉靜好，人間美麗，可知您默默的日子，是否也慨嘆過歲月無情？

秋水清涼，隨風逐浪，可知您靜守的窗前，是否也尋問過人世滄桑？

您卻用風霜紀念高貴的理想，如山昂首，用信任擁戴無悔的選擇，脊樑不屈！

老師啊，

在您愛的胸前，我們也會是那快樂唱歌的鳶尾花；

在您愛的`肩上，我們也會做那懂得寬恕的紫羅蘭；

在您愛的身後，我們也會做那播撒大愛的向日葵！

今天，我們願爲您祝福：願您高遠的目光、嚴謹的知行，賜給每個孩子勇氣，也學會更加珍惜！願燦爛的鮮花和微薄的話語，能爲您散去所有的疲憊與憂慮！

我們希望有一天，親愛的老師，您也能爲我們見證，見證我們正因爲沐浴春風而能茁壯參天，見證我們只因爲感恩肺腑而能長風破浪，見證我們的人生正履行着今天的諾言，也正傳遞着幸福的真諦，您的厚望！

老師，願您身體健康，節日愉快！

湖北省沙市中學學生會、團委會

學生給老師感謝信3

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因爲我不想拉遠您和我們之間的距離，因爲您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人............

在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裏都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩着晨曦來 踏着夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您爲我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶着我們在知識的海洋裏遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您爲了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的`一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長爲參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透着您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您爲我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

您的學生：XXX

20xx年X月X日

學生給老師感謝信4

親愛的嚴老師及各位老師:

大家好！首先我想表達我家人對各位老師最誠摯的謝意和最真摯的感激之情！過去的一年對我家來說是個陰暗的一年。去年的三月份，本是個歡天喜地迎接我哥寶寶出生的日子。然而天有不測風雲，就在寶寶出生的那天我哥突然累倒了。誰都沒有料到這一病會這麼地厲害，而且竟是個漫長的煎熬。在我哥生病住院期間，一直都有熱心的老師前去看望他。打電話鼓勵他，讓他增添了戰勝病魔的勇氣和力量！再次感謝大家伸出的博愛之手！

在過去的一年裏，我哥一直在積極努力地配合治療。換了好幾家醫院，從南京到上海、蘇州、徐州甚至到天津。每到一個地方，他一直在與病魔做頑強地抗爭。儘管最後身體瘦的只有八十多斤，儘管胳膊上的血管打不了針就打腳上。無論多麼地痛苦，他都在默默地忍受。他是那麼地希望自己能儘快好起來，那麼地希望自己能再次站在咱們老年大學的講臺上。可事與願違，不管我們付出了多大地努力，他還是最終離開了我們，永遠地離開了才只有一歲的小寶寶。寫到這兒，我禁不住會想起他在重症期間最後的一幕。不管多麼地痛苦多麼地難受，他就是不想回家。他只想在醫院裏接受治療，他只希望自己能好起來。他那執着的模樣，看的'我們心裏好難受??。

真的好感謝咱們金陵老年大學電腦系所有的老師！是你們讓我家人領略到了世間的真情！是你們的無私奉獻，讓我們感受到了社會的溫暖。在蘇州醫院的時候，咱們老師就幫我哥主動捐了近兩萬元，幫我家度過了難關。我哥走後，我們老年大學好多老師依然伸出愛心之手，無私地繼續幫助我哥家的小寶寶。星期三那天，又收到了近七千元的愛心捐款！

患難見真情！我僅代表我家人感謝我們老年大學的各級領導！感謝學校的各位老師！感謝我們電腦系所有的老師對我哥的幫助、對我家的幫助。老年大學各位老師的這種無私奉獻的精神，使我深切感受到了在這個大家庭裏的各位老師濃濃的友情、親情。祝願天下好心人一生平安，永遠安安康康！

致禮

敬禮

　　您的學生：

　　xxxx年9月7日

學生給老師感謝信5

閆老師、王老師：

本人於20xx年4月份參加瀋陽吉大計算機培訓學校學習系統集成，我原來是一名軟件工程師，由於受金融危機影響軟件行業在市場上已經不是那麼好做，所以我選擇轉向系統集成方面行業，但是對於系統集成這個行業我很陌生，通過在吉大受王宇老師的教導和閆嬌老師的幫助，我終於走上了再就業成功之路，二位老師對我特別負責，在工作期間我遇到不會的'問題多次請教王老師他都很耐心的給我解答，閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心，在吉大畢業以後去的第一家公司由於受到上級文件的規定有肯能我所在的部門將要解散，當我聽到這個消息之後聯繫了閆老師，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司，通過在次受到閆老師的幫助我已經又找到合適的工作，在此我對二位老師表示衷心的感謝。

致最誠摯的謝意

　　xx年x月x日

學生給老師感謝信6

致信息老師徐曉紅：

3月8日婦女節快到了，先預祝老師三八婦女節快樂。雖然我們班不是一個認真學習的好班，我們也知道。比如有些頑皮的比如陳子彧，薛寅傑上課看看手機聊聊天，總是讓您很困擾。作業質量也很不認真，許多人還抄的。早上也有幾個人會和我說：哎，信息作業把誰誰誰的`借我......

甚至有時候作爲信息課代表的我作業質量也不好。其實對於這點我也很內疚。作爲信息課代表還不好好學信息。所以我會好好學信息，也會讓大家好好學信息。如果沒有記錯今年信息就要會考了，這時大家一定會認真的，因爲以後我們也再沒有信息課了。

說來說去都是說些不開心的，好歹也是過節。雖然我們班作業質量差，但成績不算很差，這是好事。今年我們班唯一一個上學期參加VB拓展的我今年也被市東合唱隊拖走了。其實感覺VB真的很有意思，童鞋們也是這麼覺得的。

最後，還是要代表同學們祝老師三八婦女節快樂！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

學生給老師感謝信7

尊敬的老師們：

您們好！

我是貴校三年一班xx同學的家長。今天我懷着無比激動的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個：感謝學校領導，感謝三年一班班主任董老師，感謝所有科任老師！

孩子開學住校已經一週了，這一週對於我家長來說是一種煎熬，非常想知道孩子在學校裏的情況怎麼樣，是否能適應緊張的學習和生活，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問。

今天晚上終於盼到了孩子放學回家。剛到家裏，孩子就讓我和他爸爸在沙發上坐好，然後恭恭敬敬地給我們深鞠一躬，說：“爸爸媽媽，謝謝你們一直以來對我的關心和照顧，你們辛苦了！”當時我們倆都驚呆了，不知道說什麼好，繼而激動得熱淚盈眶，一把將孩子抱在懷裏，突然之間就發現孩子長大了，懂事了，知道理解父母的付出和辛苦了，我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時與孩子溝通交流中，我們瞭解到孩子的變化如此巨大的原因，是因爲從今年入學開始，在學校領導的正確領導下，孩子們認真學習和吟唱了《弟子規》，其中的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承，”對孩子的行爲有着深刻的影響。

今天，班主任董老師召開了主題班會“媽媽，我想對你說。”據孩子說，班會上同學們在班主任的帶領下整齊地跪在地上，籍此感謝父母的養育之恩，想着平日裏父母的關心和愛護，同學們都痛哭流涕。

朱天琦還說，他當時在班會上不僅僅想到了父母的養育之恩，還想到了班主任董老師，還有教英語的樑老師和其他科任老師，入學這兩年多來，在各位老師的.諄諄教導下，他的學習穩步上升，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結果。今年九年級學生全員住校，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，並照顧生活起居，一週下來很多老師都消瘦了，特別是董老師，爲了班級和年部又操心又上火，加上每天的睡眠不足，已經病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導，孩子點滴進步和些許成績都凝結着老師們辛勤的汗水。

通過學習弟子規和這次開展近乎完美的主題班會，我的孩子懷揣着一顆感恩的心，明白了百善孝爲先的道理，也讓他從懵懂無知到現在的彬彬有禮。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人。小舞臺，大作爲，三尺講臺方寸有限，卻承載着老師崇高的理想和輝煌事業！

再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長爲首的學校領導，感謝董新老師，也感謝樑雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括七年級和八年級教過朱天琦的所有老師）：謝謝你們！你們辛苦了！請接受我們全家最崇高的、最誠摯的敬禮！

最後，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下！也提前祝願所有老師教師節快樂！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師感謝信8

親愛的xx：

你好。

我很高興能和你度過一個完美的學期。爲什麼我這樣叫你？真是莫名其妙。這會讓你誤認爲我是一個不尊重我老師的學生。沒有！在這麼短的時間裏，你給我的生活和學習帶來了快樂，這讓我沒有理由不把你當成我的朋友。所以這樣叫你有它特殊的意義。

這學期學了很多知識，比如電腦權限，如何將物理系統格式從fat32轉換成ntfs，如何加密word文檔，如何查詢物理地址，如何使用outlook給學生髮郵件，hub和swich的區別和原理，網上銀行的操作原理，自建服務器和網絡的程序、條件和相關費用，電話營銷、郵件營銷和直郵營銷的技巧和特點。

我知道怎麼操作。我很自豪我有這種潛力，可以用來幫助別人。我也很自豪有你這樣的老師。因爲你不僅教會了我這項技術，還教會了我如何正確理解生活。

每節課我都做了簡單的記錄，我愛你的人生經歷。因爲這些對我都有參考價值。這時，簡單總結一下，有用的時候，我會拿出來讓你知道我需要知道什麼，提高自己。

1、最低的負擔是最承重的，因爲它要承受以上的負荷，努力達到上一級

我想了很多，覺得這句話挺經典的。這有點像韓國三星集團總裁李健熙在被問及競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge和日本的索尼)。我看到的不是這句美言，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神。總是看不起比較覺得丟人又慶幸的人，從來沒有取得過什麼成就。

努力成爲上流社會，我才能不斷進步。

2、當電子商務做不了的時候，可以點擊“幫助”選項或者在電腦上搜索或者查閱書籍或者問問身邊的人，爲什麼不去？——xx人與人之間的差距不在於智力，而在於對周圍事物的利用程度。如今，媒體技術非常發達，可以通過不同的手段獲得大量的信息。即使大家都在這樣一個信息共享的社會，我怎麼還能和別人的潛力有差距呢？這是我想反思的。

我覺得我應該改變的是好好利用身邊的資源。我要善用人，善用信息，善用金錢。而我要樹立一個觀念:我要想盡一切辦法去得到我想要的。不達目的不罷休。

3、電子商務課程，因爲我們學校沒有完整的教學設備，我期待此刻大家都是大學生，包括我自己。主要優點是口才極好，主要缺點是口才極好。我的意思是，當涉及到處理一些事情的時候，我只會說大話。永遠像個繡花枕頭。老師，你向我傳達了做人的一個重要原則:力量不是說話，而是創造。很多事情不需要簡單。我真正需要的是執行力。做任何事都不是口號有多響亮，不是一個人的'人格魅力，也不是一種獨特的文化。執行力是文化和人的潛力

4、學電子商務，至少在講的時候，你也懂。和別人有共同話題。人們覺得你有實力，受過教育，走向社會，接觸不同的社會階層，只是時間問題。如果到了那天，我不明白說這個，也不知道說那個。別人或多或少會覺得我的大學是在浪費時間。沒有真正值得交流的資本。作爲一個大學生，我會感到臉紅，會失去大學生的面子。我現在學習，不是爲了別人，而是爲了自己的未來。我正在爲我未來在社會上的立足之地增加資本。增加說話的力度，以便與他人更好地接觸。

5、整個社會都渴望急功近利，包括我們每一個同學。這句話深深打動了我。它讓我想起了過去的學習，讓我反思自己的人生態度。我記得我第一次來大學的時候，我舉辦了這個& ldquo學習可以直接應用的實用知識。& rdquo學習的態度。此刻，想起當時的想法，我覺得當時的自己很傻。有必要這麼做嗎？有用的我會學，沒用的我不會學。如果你認真對待你的專業，你就不會認真對待你的選修課。何必呢？那我還不如直接退出本科。讀大專比較實際。生活不也一樣嗎？無論做什麼，無論對自己重要與否，都要認真對待。人要的不是高起點，而是真正踏實認真的基礎。不能有投機，不能有聰明。

6、你知道怎麼買房嗎？如果是我，我會看看早上中午晚上是什麼樣子，晴天陰天雨天也是。ab血的人容易走極端，不能從多個角度充分理解問題。這是科學家調查人後總結出來的。我就是這種血型的人，他們說的確實有道理。根據我的一些生活經歷，我是很片面的。總有一個想法，從一個角度去思考，然後總是衝動地走下去，結果做事總是錯的。不要衝動，要仔細思考，說話要小心，做之前要想透徹。

7、要了解政府的組織體系。如果你將來需要做什麼，你甚至不知道你在找誰，你取得了什麼成就。作爲一個營銷專業人士，瞭解政府是很有必要的。目前經濟很發達，經濟糾紛很多。出了事，找政府是必然的。我需要知道是哪個部門，哪個官員，怎麼找。是我們需要了解的。

謝謝你的教導。我會一直努力。走在人生的路上，我會因爲之前的你而變得更加自信！

祝你笑容燦爛，

永遠幸福健康！

此致

敬禮！

　　您的學生:xxx

　　20xx年xx月xx日

學生給老師感謝信9

尊敬的高老師：

站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們七年級(6)班的莘莘學子，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授給我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是我們永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，就能把一切向您傾訴。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的`眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，在此，我們真心的祝福全體老師節日快樂!

　　七年級(6)班全體同學

　　20xx年**月**日

學生給老師感謝信10

尊敬的校領導，老師們，你們好!

時間過得真快，轉瞬間一年級第一學期就過去了，入學前的各種擔憂、忐忑這時也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾。

記得在報名時，我顧慮重重地向教導處張主任如實地說明孩子情況時，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對新環境的適應因爲有了媽媽的陪伴而更加順利。

接下來，羽柔的一點點進步，一點點融合，更是滲透了校領導和老師們多少心血，多少愛!

還記得入學第一週羽柔每一天都交錯作業本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書包裏找到家庭作業，認真細緻地批改，還在歪歪扭扭的字旁畫上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會非常棒”。於是孩子每天都拿着畫着小星星的作業本開心地繼續每天的作業，作業習慣慢慢培養起來。羅老師經常會在評語中鼓勵孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問題;今天上課時有些分心，可能是學習內容有些難……平時課餘也經常和我瞭解羽柔的學習情況並建議我不要在意孩子的成績而多關注孩子學習興趣和態度。12月初時，羅老師與向老師還專程來到家中進行家訪，瞭解羽柔在家的學習生活情況，悉心傳授如何運用有效的教育方法，並探討特殊問題的解決方案，給予了我們極大的支持。

同時，我們也很感謝美術楊老師，音樂鄧老師，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛和無私愛心。

儘管孩子在各方面的表現與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處，但她的進步是有目共睹的：從剛入校時不敢和老師問好，到現在每天放學前都要抱着羅老師不肯鬆手;從開學時由我爲她整理書包，到現在自己看課表主動收拾書包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問題……

短短一個學期過去了，羽柔會叫出班上每一個同學的'名字，並交到了幾個要好的朋友。羅老師還鼓勵班上幾名能幹的女孩幫助和照顧羽柔，並號召全班同學尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開心地去上學，回家後會如數家珍地向我們敘說在學校經歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經慢慢成爲一2班的一份子，她爲自己能成爲國小生而驕傲。

有教無類雨潤春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長之路因爲在楓樹山鴻銘國小遇到這樣一羣充滿愛心、可敬可親的老師而灑滿陽光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運地遇上同樣可親可敬的人們。

讓我們再一次向所有幫助、關心過我們的校領導與老師們道一聲：謝謝!同時衷心祝福我們的學校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬事如意!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

學生給老師感謝信11

親愛的老師：

您好！

請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因爲我不想拉遠您和我們之間的距離，因爲您就像一位大姐一樣時刻關心着我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師，在我印象中，您是一個認真負責的人......

在這即將來臨之際我們向你獻上最真誠的問候。

白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入即將過去這其間您的辛勤付出。我們每個人心裏都有一杆秤，無論颳風下雨還是大霧瀰漫，您總是踩着晨曦來踏着夜幕歸，你用語言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血，滋潤您爲我們點燃的知識火花，照射在我們心靈深處，你就像一隻載渡的航船，帶着我們在知識的海洋裏遨遊，這就是您的.勞動與付出。

我們從自己的點滴進步中，看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中，看到了所付出的愛心，祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您爲了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長爲參天的大樹還是平凡的小草，我們的身上都浸透着您的勞動與付出，無論我們今後走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您爲我們的成長所播下的種子。

再一次向您道一聲：辛苦了老師謝謝了老師。

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口，但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

　　xxx

　　xx年x月x日

學生給老師感謝信12

尊敬的李老師：

您好!

寫這封信是爲了感謝您，謝謝您對我的照顧。您說過咱們四(2)班是一個大家庭，我們是兒女，您是我們的'乾媽媽。您非常嚴厲，但是您的嚴厲中又帶着一絲關懷，您雖然批評過我們，但我們也知道您是爲我們好。

您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我們哈哈大笑之中懂得了道理，學習了知識。多虧了您的教導，才讓我的分數優異。而您因獨特的教導方式還被大家稱爲“笑話大王祕書”呢!

記得有一次，您正在講課時，發現有一位同學與另一位同學正在說話，您說道：“大家看，那邊有口水流星。”那兩位同學立刻不說話了。下課之後，他們倆跑過去，哭着向您說對不起。您說道：“別再掉金豆豆了，不然會發大水哦。”那兩位同學聽後，破涕爲笑。

您就像一支紅燭，無私地燃燒着自己，卻用最熾熱的火焰照亮我們的前程;您就像一棵大樹，爲我們遮風擋雨;您就像陽光，給我們溫暖......

祝

工作順利，萬事如意!

學生給老師感謝信13

尊敬的化學老師：

您就像是可愛的TNT同志(三甲基苯胺)隨時爆炸;

您就像是王水(濃鹽酸和濃硫酸)隨時讓人毀容;

您就像是顏色鮮豔的氯氣隨時讓人窒息;

祝老師你昇華幸福，沉澱煩惱，揮發激情，雜化收入，增殖工資。

我們的學習是化合反應，汲取知識加上努力化合成成功，而老師您的教導卻是分解反應，分解了您的知識，一絲不剩。我們感謝您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功!送上最誠摯的祝福：教師節快樂!

啊!我以門捷列夫的名義發誓：Os At Li!

你知道碳14的半衰期有多久嗎?它還不及冥冥中我愛你的時間的千分之一;你知道王水的腐蝕性有多強嗎?它卻怎麼也腐蝕不了你在我心中的地位;你知道金剛石的硬度有多大嗎?它再硬也比不了我對你的關心和愛心;你知道HClO4的酸性有多強嗎?它卻強不過我看見你和別的班學生在一起!

老師啊，我需要你，就像呼吸需要氧氣;就像液化需要壓力。

我堅信，你對我們的愛心，決不會像NH3和HCl一樣，小小的摩擦就決裂;我堅信，你對我們的關心，決不會像Al(OH)3一樣善變，遇到NaOH拋棄鹼的本性;我堅信，你對我們的關心，會像氮氮三鍵一樣牢固，像質子一樣長久，像溫室氣體一樣只增不減。

啊!我親愛的化學老師，如果沒有你，我的血紅蛋白不會再攜帶氧氣;如果沒有你，我的ATP將不會再釋放能量;如果沒有你，我的全身蛋白將永遠變性;如果沒有你，我的基因將不能自我複製;如果沒有你，我的細胞將不能有絲分裂。

除非，375℃時有液態的水;

除非，100℃的純水在100Kpa時不沸騰;

除非，銀離子和氯離子能大量共存;

除非，常溫下水中能夠溶解苯;

除非，濃硫酸灑到眼裏不會疼——我就離開你!

我的老師,我愛你!

我每天看到你，平靜的.心中總會泛起漣漪：

就像帶火星的木條遇到了純淨的氧氣，

燃燒着的鎂條遇到了鋁熱劑，

投到水中的鈉和鋰!

我看着你，就像戴維看着剛面世的鉀，就像諾貝爾看着金黃的火藥，就像居里夫人看着發光的鐳，就像侯德榜看着晶亮的純鹼。

我看着你，你的微笑，像燃燒一樣熱烈，像果糖一樣甜蜜，像光譜一樣絢麗。

你的腰身，像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟，像毛細管一樣纖細。

你的眼神，像蒸餾水一樣純潔，像岩漿一樣灼熱，像原子一樣深邃。

學生給老師感謝信14

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心。您是我目前見過最好的一位導師，作爲一名普通學生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴。

您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數教師中的極少數注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿着不同樣的着裝，可見，老師曾經也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等着讓你去享受它、擁抱它、親吻它。

友情、親情與愛情是生活的'三大重要部分。老師您教會了我如何去發展純真的友情，您還教會了我如何去爭取、面對與發展真摯與忠誠的愛情，最後您還教會了我們如何去珍惜與身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學會擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作爲一名學生應該好好地、深深地感謝您。和鼓勵，我的寫作能力由以前字數不夠到現在字數超過標準要求。當您教到古文一類文篇時，我看您爲我們班所付出的艱辛。您爲我們一句一句地研讀，每一個細節都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點比較讓人感到您在衆所教師之中的與衆不同：那就是您經常給我們補充課外知識，增加我們對課內的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經驗吧。因而讓我們在語文學習上對之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因爲它對我十分有益。

我相信用語言文字來表達對老師您深深地感激之情顯得有點薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年後 以實現老師心中的那個最大的期望，再過十年，我也會以實際行動來證明我對老師您的一番感激之情！

最後，祝老師身體健康，工作快樂，萬事順心，永遠都是十八歲！

此致!

敬禮!

　　你的學生：

　　xx年X月X日

學生給老師感謝信15

敬愛的許老師：

您好！

感謝撫慰我幼小的心靈，教我做人的道理，

給我傳授知識。在此，我要對您說：“您辛苦了！”

也許您已經不記得了，也許這是一件小事，但不管怎樣，對我來說是終身難忘。

您還記得嗎？有一次，上體育課時，您叫我們自由活動，我和幾個同學在樹下玩，跳呀、跑呀、追呀！我跑得太快了，不小心被小石頭絆倒了。“哎喲，好痛呀！”我拉起褲腳，發現膝蓋摔破皮了，正在流着血。同學們急忙把我扶到您的房間裏，您連忙用棉籤放進冷開水裏浸溼，接着拿出來幫我擦掉傷口的沙子，然後幫我塗上藥。您不僅沒有責怪我，還安尉我說：“不用怕，很快就會好的。”並且告訴我說以後玩要小心點，不能玩的那樣猛。我說：“好，謝謝您！”不過到了第二天就不疼了。可到校，您還關切地問這問那，使我非常感動。

雖然這是一件小事，但已經深深地印在我的心裏。您那着急的`樣子和關心的話語，使我終身難忘。最後，我再次祝福您：“身體健康、工作順利。”

　　您的學生：xx

　　20xx年8月1日