先進教師張桂梅老師的事蹟

在平日的學習、工作和生活裏，大家對事蹟都不陌生吧，事蹟屬於事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。什麼樣的事蹟纔是規範的呢？以下是小編精心整理的先進教師張桂梅老師的事蹟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

先進教師張桂梅老師的事蹟1

張桂梅“全國教書育人楷模、“七一”勳章獲得者……”，她是華坪縣女子高中的創辦者，華坪縣孤兒院院長，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術，癌細胞轉移到肝臟，身患重病卻始終堅持上課……

她是一名共產黨員；她是那些貧困山區孩子求知的“指路牌”；更是130多名孤兒的“媽媽”。

十年樹木，百年樹人，張桂梅用自己的教育初心，通過19年的努力實踐，創造了一個又一個教育奇蹟。她知行合一，身體力行。用行動向我們上了一堂生動的'“不忘初心、牢記使命”主題教育活動課，她用實際行動讓貧困女孩華麗轉身的“天使”。

與榜樣相比，認爲忙忙碌碌、按時上班、僅僅得意於能夠做好本職工作的我們，也着實讓我們有些無地自容，因爲她是在拿命去奉獻和付出的優秀人民教師。

她讓我知道，作爲一名教師就應該像她那樣愛崗敬業，無私奉獻，全身心的投入到教書育人的事業上。要克服一切困難，像母親般關愛全部學生，不僅生活上關心他們，還積極培養他們學習興趣和積極向上的業餘愛好。

學習張桂梅老師，就要學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮鬥、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、爲人師表的高尚品德。

作爲一名人民教師，我們在傳授知識的同時，更要重視孩子的行爲習慣養成，傳授做人的道理。現在有些家庭的寵愛、溺愛，孩子在家裏是“小皇帝”“小太陽”，從小就養成了事事以自己爲中心的習慣。所以教師在自己熱愛學生的同時，還要注意讓每個學生也學會去愛別人、欣賞他人。

服務好每一位學生，我們要做到不但關注那些學習好的學生，也要關注學困生，要做到一碗水端平。對每個學生的思想品德，身體素質都要細心關照，服務周到，促使全面發展。

作爲一名人民教師，今後的工作中我們對學生就要有慈母般的愛心，多與學生溝通，要熱愛學生，熱愛生活，艱苦奮鬥；要有樂觀向上的優良作風，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作；要不斷學習先進的教學經驗和教學方法，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，做到因材施教，培養更多新時代的新人，擔當起民族復興重任。

先進教師張桂梅老師的事蹟2

張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業，無私奉獻，深深紮根於邊疆民族貧困地區，全身心地投入到教書育人的崇高事業中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑着對教育事業的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規律和民族教育發展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區教育特點的方法。

她沒有子女，生活節儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養學生學習興趣和健康的業餘愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。

在觀看張桂梅同志事蹟的視頻時，我的眼眶就一直是溼潤的：當她寒暑假天天走了那麼遠山路只爲了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時；當她夜晚在手腳關節處塗完治療風溼的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時；當她面對鏡頭，說出唯一的願望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內心受到了極大的`震撼。

在我畢業之後，來到了農村教書，一晃眼，十年過去了。雖然身體力行的投入到了農村教育的工作中：上課之前認真備課，課後利用網絡學習、查閱資料，利用週末和假期進行家訪，認真完成上級和學校佈置的各項任務。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了，同爲教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。

在今後的工作和學習中，我將更加熱愛和忠誠黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，把培養高素質的建設人才和接班人作爲自己義不容辭的職責，甘爲園丁，做到教育安心和專心，全心全意爲教育事業服務。熱愛本職，踏實工作，不追逐名利。爲了適應時代發展的需要，應勤奮學習，刻苦鑽研，及時更新知識，不斷提高教學和科研水平與能力。虛心向有經驗的教師學習教學方法與教學技巧，認真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規範字，課前認真備課，以認真負責的態度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，以滿腔的愛心關心學生，關心學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，採取多種方式與學生溝通，做到深入學生，爲學生排憂解難，爲學生多辦實事。有針對性地進行思想道德教育，循循善誘，管教管導，既教書又育人，對學生一視同仁，促進學生德智體美全面發展。以張桂梅同志爲榜樣，立足崗位，開拓進取，努力工作，爭取做一名優秀的教師。

先進教師張桂梅老師的事蹟3

“如果我是一條小溪，就要流向沙漠，去滋潤一片綠洲。”這句話出自雲南麗江華坪女子高級中學校長張桂梅，一位堅守滇西貧困地區40多年的鄉村教師。從照片看，她身軀瘦小，臉龐滄桑，但目光堅毅而執着。40多年來，她放棄了優越的工作條件，毅然投身深度貧困山區教育扶貧主戰場，用持之以恆的無私奉獻，幫助鄉村女孩走出大山，去追逐屬於自己的夢想。

鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。作爲時代的“燃燈者”，張桂梅的故事讓許多網民熱淚盈眶。聖者渡人，40多年來，張桂梅笑對人生風雨坎坷，始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭髮花白，未曾改變的是對山區學子的.愛心，對教育事業的信仰。她幫助一個個孩子改變人生的軌跡，進而幫助一個個家庭改變困難的處境，這是何其崇高的事業啊！張桂梅讓人熱淚盈眶，還因爲她激發了人們對教師特別是鄉村教師羣體的感懷。我們相信，在廣袤的中國大地上，還有無數像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無聞，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔當，看似普通平凡，卻無比崇高。他們持之以恆的堅守和奉獻，溫暖了每一位學子的心靈。社會不該也不會忘記他們的貢獻。桃李不言，下自成蹊，每一位識文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這又何嘗不是教師羣體的寫照呢?致敬張桂梅，就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識傳承，，讓青春激盪，讓學子成長，讓夢想飛揚！

致敬張桂梅，同時也表達了黨和國家尊師重教的一貫立場。事業發展，人才爲先。我們期待有越來越多的優秀人才投身教育事業，紮根基層，紮根西部，紮根祖國最需要的地方，爲國家發展和民族振興培養人才、積聚力量。