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教師國中作文

教師1.6W
  篇一:教師國中作文

我的老師是一個非常漂亮的人,她一頭黑裏透黃的短髮,就像一個芭比娃娃一樣。

教師國中作文

老師愛幫助同學做一些小事,記得那一回,一位同學不小心把自己鉛筆盒碰掉了,老師看見了,連忙幫它撿起來說:“下次小心點,別再碰掉了!”

她還是一個很幽默的人,有一次,一位同學非常淘氣,上課時非常鬧,老師就說:“給你個‘大飛腳’!”這把我們都給逗樂了,笑得前仰後合。有的時候,有同學多嘴,她就說:“拿抹布塞你嘴了啊!”

別看老師現在非常活潑開朗,但她小時候是很內向的,不敢和人說話。那一回,老師家裏來了客人,老師趕緊跑進了廁所,鎖上了門,就等那個人走了再出來,過了好長時間,眼看就一個小時了,老師心想:唉,以前的客人不就跟媽媽說十幾分鍾就走嗎?今天怎麼那麼長時間啊。又過了二十分鐘,老師變得非常着急,她緊緊地繃着臉,咬着牙,真希望客人立即就走,這樣就可以從廁所走出去了。最後,只聽媽媽說:“要不今天就到這兒吧!要不然我女兒就該在廁所裏憋壞了!”客人走了之後,老師也出來了。看,小時候的老師內向吧!但是老師現在不這樣了!

這就是我的老師,一個既年輕又漂亮的老師!

  篇二:教師國中作文

誒每個人都是在老師的關懷下長大的,老師的'眼睛充滿着智慧和慈愛的光芒老師的目光總是你炯炯有神的,老師的眼睛總是萬千變化,哦!彷彿每次變化都會給我們無窮的力量。

數學老師國字臉,有時笑嘻嘻的,有時非常嚴厲,看着老師的目光就可以知道啦,而且經常穿着西服。

啊?老師爲我們講解題目時,我們同學爭先恐後的舉手,老師,樂呵呵地舒展開去了皺紋,說:”既然那麼簡單就過了,下一題看看。‘’老師聲音高亢啊!可是在同學們安靜下來時,老師的話語又很慈祥又很溫柔,在我們求知問題時董老師哦!放下手中的工作,專心致志的解決,我這心裏的雜草,鋤地時樂呵呵的,上課時樂呵呵的。哦!

別看董老師,整天對我們樂呵呵的,可是它也有發怒的時候。他一發怒,彷彿晴天中,猛然爆出一聲響雷,嚇得我們連呼吸聲也彷彿沒有啦,就寫下午的事,來講吧。嗯老師講解試卷時她得知某些同學是在寫作業,中超來的,怪不得考試掛紅燈籠,數學是堅決不能抄襲噠差了這一次,下次就不會,嚴肅的數學老師發話了:“作業抄抄下次怎麼做怎麼寫考試是一下子就暴露出來了不會的問題可以問老師呀。‘我老師的話語哦!—真嚴肅,靜的連鐘聲都可以聽得到,緩了一兩刻,嚴肅的董老師沉重地說;”70分以下,早晚到我辦公室報道,正好,窗外的北風蕭瑟,非常冷,什麼時候清醒了,什麼時候再回去!’這話語針對個別同學,我猜他們心中一定有千萬只蟲子搔癢着他們,老師,望了望他們有講倒作業要給我先看我們不禁感嘆;董老師太嚴格了。

‘還記得那次買書嗎?記得多老師那時才正要發怒不尊師道重而言之,董老師所作的所爲,還是爲我們好的。也正因爲這樣我們對董老師是又敬又怕,你說,我們有這個優秀的數學老師能不感到高興嗎?

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