範文齋

位置:首頁 > 行業範文 > 教師

寫給老師的道歉信(精選15篇)

教師4.46K

在人們往來越來越密切的今天,我們總不免地需要寫道歉信,道歉信是要向對方陳述自己不當行爲給對方造成不利影響的歉意,或者解釋無法答應對方不違常理的所託的原因。相信寫道歉信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫給老師的道歉信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的道歉信(精選15篇)

寫給老師的道歉信1

尊敬的xx老師:

您好!

五一假日,本不應該打擾恩師您的休閒時光,或許是因爲內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心,禁不住還是敲開鍵盤,爲我的幼稚和衝動向您致以最誠摯的歉意:對不起,xx老師。請您不要爲無知之徒的言行而生氣,我會在心中虔誠的祈禱,願xx老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的微笑。

回家兩天,父母與我徹夜交談,我獨自一人閉門思過,細讀了不少關於尊師、處事、是非方面的哲理美文,使我頓覺警醒和釋然,心中的不解和思慮堵塞全然暢通,從心底感到無盡的羞愧和自責。現在想來,手機之事,本來微不足道,解法又何止一二,只要稍加思量,決然不會選擇那麼糟糕而愚蠢的辦法,我爲自己沒有教養的言行而鄙視自己,我愧對父母的疼愛和教導,更愧對xx老師您的傾心關愛和鼓勵,現在事情已經發生,我也不再找什麼理由爲自己開脫,錯了就是錯了,我願意接受任何處罰,請xx老師相信我能承受一切。

古人云:“爲學莫重於尊師,事之猶事父業。”回顧兩的生活,您的每一處關愛仍記憶猶新,失去您的呵護,我才感到孤獨和無助,我知道,以我的過錯,求得老師的諒解有些過分,但我會從現在做起,從認真完成假期作業做起,以實際行動證實我的悔過,企盼xx老師給我改過的機會......

敬禮!

之心,我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

  您的學生:xx

  xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信2

尊敬的老師:

我懷着無比沉痛的心情給您寫這封檢討書。我必須對我自己的行爲做出深刻的懺悔。

此事說來話長。話說當初,我是一個無比齷齪的孩子。上課睡覺,說話,看小說,玩手機,遲到,逃課......我做了這等喪盡天良的事,真是罪大惡極,天理難容!然而,令人尊敬的老師,您,大人不計小人過,苦口婆心的規勸我。您的勸導對於我來說,有如晴天霹靂,又似醍醐灌頂,竟使我在無人的深夜裏,一次次地品味其中的韻味。直到現在我的心情仍久久不能平靜。我惟一能做的,就只有將您的話深深地刻在我幼稚的心中。

能在有生之年遇見您這樣的良師,聆聽您的教誨,實在是我三生有幸!您的教誨,竟使我產生出一種無以名之的悲痛感。這麼深刻的教誨如果我再也聽不到了,那我該怎麼辦?直到我毫不猶豫地把您的話銘刻在心之後,我內心的那種激動才逐漸平靜下來。

老師,您的高尚情操太讓人感動了。在現在這樣一個物慾橫流的金錢社會裏,竟然還能見到您這樣的性情中人,無疑是我最大的幸運。是您讓我深深感受到了人性的偉大。您的教誨,就好比黑暗中刺裂夜空的閃電,又好比撕開烏雲的陽光,一瞬間讓我如飲甘露。

自從進了高中,我就已經心灰意冷,對人生也沒抱什麼希望了,傳說已經幻滅,留在人世間還有什麼意思?沒想到讓我在中學遇到了您,我激動得忍不住躲在洗手間裏流下了欣慰的眼淚!是啊,只要在您的帶領下學校就有了希望,高二年級就有了希望,我的人生有了希望!我的內心再一次沸騰了。你就好比高二年級的明燈,有您在,高二年級的明天必將更加美好!

在我聽完您的教誨以後,我沒有立即寫檢討書,因爲我生怕我庸俗不堪的檢討會玷污了您生動的言辭。但我還是寫檢討,因爲覺得如果不能在如此精彩的教誨之後留下自己的思考,那我死也不會瞑目的!能夠在聽完您的教誨後,留下自己深刻的懺悔是多麼值得驕傲的一件事啊!

您的教誨深入淺出,循循善誘,獨具匠心,段落清晰,主線分明,引人入勝,句句經典。本來我已經對這個學校失望了,覺得我自己沒有前途了,心裏充滿了悲哀。但是聽了您的教誨,我又重新燃起了希望之火,是您讓我的心死灰復然,是您拯救了我一顆晶亮,拔拔涼的心!是您讓我明白,我也是社會的棟樑,早上點鐘的太陽!

我夙興夜寐,輾轉難眠,食不知味,痛定思痛,遂下決心:從此以後我要好好學習,天天向上,遵紀守法,貫徹落實“八榮八恥”,做一個良好的中學學生,一個良好中華人民共和國公民。

檢討人:

  日期

寫給老師的道歉信3

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您, 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以爲,您受了那麼大的.委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是爲了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。

誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因爲已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我爲她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過微信,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的道歉信4

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,

現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以爲,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是爲了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因爲已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我爲她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人,有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮

  道歉人:XXX

  20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信5

尊敬的老師:

首先,我們爲孩子過激的行爲感到內疚和難過。在此,我們向老師鄭重道歉。老師,對不起!

發脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長,孩子就能用語言更多地表達思想,發脾氣的次數就會逐漸減少。可是,這次孩子卻因爲委屈而大發脾氣,像火山噴發一樣發作,扔掉書包、推倒課桌、甚至還踢老師,這是不可忽視的嚴重問題,必須及時糾正。如果不及時糾正,將影響孩子對環境適應能力的發展,使他難以正確應付挫折並影響健全人格的形成。

作爲父母,我們感到很慚愧。因爲孩子養成這樣的脾氣,我們有大責任。平時對小孩發脾氣趨向退讓,屈從於孩子的哭鬧和發火,久而久之,孩子就學會了以大發脾氣來控制局勢,並且花樣百出、變本加利;另外,有時候,我們在孩子面前也沒有很好的控制情緒。

以後,我們會以身作則,注意不動輒火冒三丈,鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來,一旦孩子的情緒有導向發怒的可能,立即提醒他,減緩孩子不愉快的感覺,並教會孩子選擇適當的方式發泄。

希望以後在老師的幫助下,在家庭的引導下,逐漸培養孩子豁達性格。

再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利,桃李滿天下。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

寫給老師的道歉信6

XX同學:

對不起,這是老師第一次鄭重地向你道歉,其實我早就該這麼做了,你是個聰明的孩子,看你上課踊躍發言的樣子,我就知道你想做的比誰都好,但老師關心你的學習卻忽略你的品行教育。你打人,是老師的錯,儘管老師有教育過不能打架,但或許你聽不到我說的話。你罵人,是老師的錯,儘管強調不能說髒話,但是忘了單獨對你說……你能原諒老師嗎?

第二天我當着全班同學的面讀完這封信並鄭重把信交給他,當時他覺得很有趣、很好玩,而班上的孩子覺得不可思議。接下去的日子,他依然犯錯,但他每一次犯錯我都給他寫封道歉信並對他說句“對不起”。漸漸地他不再覺得好玩,開始躲避我的眼神,漸漸地我說“對不起”的次數越來越少。每天放學,只要他當天沒犯錯,我總會在他出校門之前說聲“謝謝”。

在接下來的日子裏,關於他得小報告漸漸減少了,而我的心裏真的有說不出的高興。我從不去和孩子解釋我這麼做的用意,但我相信他的行爲已經告訴了我他的理解、他的改變。這一封封的道歉信不僅僅是寫給孩子的,更讓我在他的錯誤中一次次地反思:

教師是什麼?教師是太陽底下最光輝的職業,是學生效仿的榜樣。教師是什麼?教師是學生心靈的教育者,是學生思想、品行的引導者。可想而知,教師責之大,任之重。

任教的第二年,我接任了兩個班的數學教學,並擔任其中一個班級的班主任。繁重的教學壓力及其瑣碎的班主任工作已經讓我力不從心,我一直和孩子溝通,一直強調着“體諒老師,不給老師添麻煩”,然而孩子畢竟是孩子,問題接二連三地來,而所有的矛頭都指向班上的一名同學,他是全校出了名的愛打架、愛動手的孩子。

每天不斷有同學向我打小報告,而我亦是用盡了一切辦法,表揚、批評、談話、溝通、保證……甚至讓他一下課就跟着我,就是爲了避免學生再因爲他而受傷。但是事情依然發生:有一天下課,班上的一名同學和這個孩子開玩笑,故意拍了拍他就逃走了,結果這個孩子不由分說地衝着同學追過去並抓住他,把同學的頭往牆上撞。事情發生以後,這個孩子似乎並沒有意識到這個問題的嚴重性,當着我的面依舊大聲嚷:“是他先動手打我的。”我嚴厲呵斥了這個孩子,並讓他進行深刻檢討。

由於種種原因,這個孩子的媽媽爲了更好地教育孩子就請假了兩天。第三天這個孩子來得時候手裏拿着張保證書,寫着“保證從今以後再也不動手”。我當着全班同學的面批評了他先前所犯的錯誤,並肯定了他認識錯誤的態度。本以爲能消停兩天,但一節課不到他又與同學打架,瞭解情況後還是這個孩子先動手。此時的我對這個孩子徹底失望,那時就想着這樣的孩子我真的不會教了,和家長溝通後就讓家長先帶回家教育。

XXX

寫給老師的道歉信7

尊敬老師:

你好!

生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個連普通話都說不標準的老年人,您都已經黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬萬死,所以您還是不要回來了。不,寫錯了,你還是回來吧。

學生不上課學費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領了嗎,我們怎麼也是祖國的花朵,世界的希望,有你這麼對待花朵和希望的嗎?

世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們爲什麼會向您道歉呢?這是一個有深意,有內涵的問題,好像是您晚來教室了把,您遲到了我們還沒有找您呢,音樂老師就來了,音樂老師是新老師,我們不能粗魯的對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來您這麼的小肚雞腸,還好意思爲人師表,我真對您無話可說了。

老師,我一直對您用的稱呼都是您,可見我對您多麼的尊重。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信8

親愛的老師:

對不起,爲了讓我們成才,你教我們讓你受了那麼多的苦。對於我今天所犯下的錯誤,我拖到今天才能表達歉意,我知道這封道歉信來得有點遲,但是我真心的希望你能夠接受這遲來的道歉。從我進入學堂開始,你就教我們應該尊敬師長,尊敬長輩。可是我偏偏惹您不高興。有時候上課的時候,我們發言不積極或者其他一些什麼毛病,並不是我們不知道自己犯錯了,只是因爲我們自己心虛,心虛到自己根本就不會的答案,或者說是明知道該怎麼做卻扭不過的那股子勁。有時候,我本來是很想積極的配合老師的,也知道自己怎樣做才能配合老師,可我就是不能去付諸於行動。有時候總是在想也許是青春期的緣故。大家都有這感覺,但是看到老師您很傷心時,說實話,我們心裏也是很難過的,我們並不想讓事情發展成這個樣子的。所以,親愛的老師,今天我纔會用寫信的方式來和您道歉,希望您能夠原諒我,老師我們錯了,但我們也是真的愛您!

我們對您的那種愛是不能用任何語言就能輕易地就能表達完全的。它是一份深沉且執着的愛,以至於讓您大動肝火生我們的氣。我知道你所做的這一切都是爲了我們好。我深刻地反思了自我,這一切都是因爲我們的錯,甚至應該說根本就是我們對於你給的愛沒有珍惜。而這次通過寫信的方式說出我們埋葬在我們心中多年的祕密是希望能夠得到你的原諒,我們已經下定決心去改正自己的錯誤了。希望老師您能夠再給我們一次機會,那麼我們希望這個機會就是從你不再生氣開始,讓我們在以後的日子裏用行動證明我們真的愛你,再也不會惹您生氣了。

此致

敬禮!

您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信9

親愛的章老師:

您好!

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以爲,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是爲了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。

誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因爲已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我爲她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過微信,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信10

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以爲,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是爲了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因爲已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我爲她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說"龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了"她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會

郵件您看不到,現在我也只能通過QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

  致歉人:xx

  時間:

寫給老師的道歉信11

尊敬的閆華老師:

你好!

我是您之前教過的學生謝海鵬。一年前,我曾抱着好玩的心態在網上發了一則題爲<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒曾想帖子現在被人翻了出來,並多方傳播。標題裏並非屬實的言辭給您的工作和生活帶來了極大的困擾,我心裏非常難過。所以想借此信鄭重的和老師您道歉,閆老師,對不起!另外,我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。

在日常生活裏,相信和天底下大多數的媽媽一樣,我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語氣來教育我,雖然我知道她都是我真心爲我好,但有時候還是會忍不住嫌她囉嗦,所以偷偷在背後給她起了個外號叫“暴力女王”。

我的國中老師閆華在我心裏也是像媽媽這般。雖然我平時成績不是太好,也常常在學校調皮搗蛋,閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個有志氣,積極向上的人。爲此,我心裏一直特別感激她,也和她特別親近,因爲感覺只有她,能夠從心裏真正接納我,並不斷勉勵我積極向上。

閆老師在上課時還有一個小“手段”,就是看我們做錯題目時,她會撓一下我們的癢癢,逗得我們哈哈大笑,讓我們記住我們作業中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可,這比責罵有效很多。關於這個視頻,我覺得就是好玩,也沒想很多,隨手就將它傳到了網上。沒想到現在會給老師造成非常不好的影響,我心裏感到非常難過和自責。

其實,“暴力女王”是我對親近之人的一個暱稱,對媽媽如此,也閆老師更是如此。

最後,我想對閆老師說,希望您能原諒我這個搗蛋鬼的無心之失,在我心裏,您永遠是我心中最溫柔,最值得尊敬的“女王”。

此致

敬禮!

  xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信12

尊敬的老師:

對於今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學校老師關於孩子教育方面的配合,放鬆了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。

我們支持您今天對孩子的處理意見,今後我們要吸取教訓,教育孩子健康成長。

  此致

  敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

寫給老師的道歉信13

敬愛的老師:

非常的抱歉,冤枉了您,現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤,我沒有了解到事情的本質,還一味的自以爲,您受了那麼大的委屈,我還這麼不懂事的冤枉您,

真的十分的抱歉,我只是爲了一句不中聽的話,一時糊塗,犯下了這麼大的錯誤,我沒有別的意思,只是一時的腦熱,惹出這麼大的事,更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告,我也知道這個人是誰,龐老師,您是個好老師,只是太多的事您不願意說出來,以您的話來說:您是個男人,不能什麼事情都掛在嘴邊上。

誤會也許就是這樣累計成的,龐老師,非常對不起您,也非常的感謝您,我知道現在說什麼都沒用,因爲已給您造成了無法挽回的傷害,還有,她已對我不這麼重要了,我爲她做出的後悔的事太多了,她在所有人眼裏都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了,其實我還是我,我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。

有時候應該想想自己,想想後果,這也就是我頭腦簡單,沒主心骨的表現,其實激起我無名的火的是一個人的一句話;她說“龐磊這是幹嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人,不是我在推卸責任,只是想和您說清楚,王茜也沒有跟我們說實話,讓我對您一直有個很大很大的誤會。

郵件您看不到,現在我也只能通過qq,期許您能看得到,龐老師,真的非常對不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對不起,除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎麼向您表達感激。

此致

敬禮!

  道歉人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的道歉信14

尊敬的x老師:

您好,接下來就是你對自己做錯的事的認識,(比如說,經過這幾天的反思,我認識到了自己的錯誤,我們不該……)說些奉承老師的話(老師的這些行爲都是爲了我們好,是我們太過於年輕,太過於衝動,只想到自己等)在站在老師的立場想想自己如何的不應該說說自己的不足

再次強調對老師的歉意,說說老師辛苦了。

在根據自己的不足,還有改進的目標(老師,我知道我不是個很……<根據你的情況些>的學生,讓你費了不少的神,操了不少的心,生了不少的氣,在此我在次表示抱歉,我會努力改正的,請您不計前嫌的繼續教導我們,給我們證明自己的機會)這些是我想的,你可以根據你的情況而定

老師,對不起,還有謝謝您(這句最好作爲結束語)

認識到自己錯誤的您的學生

  x

寫給老師的道歉信15

尊敬的X同學:

敝人誠惶誠恐就昨天發生之事向您道歉認錯,希望您大人不計小人過,原諒我於昨天犯下的四大過錯:

首先,身爲你的監考老師和你的科任老師,因爲我玩忽職守,教書不認真,導致你考試題目做不出來,是我的錯,我已經深刻地認識到這個錯誤並下決心改正,以後我一定克忠職守認真教書,力爭教到每個學生考試都拿100分爲止,如若做不到,以後有任何學生考試沒有拿到100分就是我的錯,你們責怪我老師也是在所情理。

X同學是很有上進心的一個學生,你爲了考出好成績給自己增光,給父母增彩,讓老師和同學對你刮目相看,而不惜冒險去看書。你的出發點是對的,我真不知好歹,竟然破壞了一個很有上進心的學生的絕妙計劃,真是個大大錯誤,我下決心改正這個錯誤,以後考試你要是再這樣做,我絕對會視而不見,甚至應該對你大加鼓勵,如有需要竭誠爲你提供服務——直接告訴你答案或者給你90分以上的任何分數。

正因爲如此,我的第三個錯誤算的上是錯上加錯了,因爲我犯了上面兩個大錯誤,而你僅撕毀了我的一張試卷算是給我面子了,而我真不識趣,竟然要對你進行所謂的道德教育,真是該死,我難道忘了,你這個道德素質這麼高的人還用得着敝人教育嗎?我記得上個學期你在教育陳老師的時候,陳老師不服你的教誨,打了你一小腦勺,後來花了500元向你賠禮認錯了,你連陳老師都教育好了,我哪有資格教育你啊?我深刻地認識到這個錯誤之後,真的是感到很慚愧啊,我當時應該讓你打我左邊耳光再把右邊臉送給你打纔是,而你僅撕毀我的一張試卷,真是對我很禮遇了,謝謝你了。

我最不可饒恕的錯誤就是當你強行要憤然而去的時候,我怎麼能去推你呢?君子動口不動手啊,動手了就叫打了,打人是不對的,更何況我一個老師爲人師表,怎能有如此行爲?我深深地檢討自己,以後再也不這樣了,當你要走的時候,我應該爲你開門送行。

最後再次向你說對不起,我一定改正錯誤,請你原諒!

  檢討人:

  日期