教師試用期自我鑑定【實用】
自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑑定可以提升對發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?下面是小編爲大家收集的教師試用期自我鑑定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自己工作快一年了,回顧走過的一年時光,在與我們208班的相處過程中,我很喜歡他們,在自己的試用期滿而即將晉升中學二級數學教師之即,我把我自己一年來的鑑定歸納如下:
從xx年9月份至今參加工作近一年的時間裏,我不斷學習,不斷努力,懷着認真負責的態度去做好每一件事。
思想方面。身爲一名教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規章制度,並積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導佈置的任務,表現出極好的組織紀律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫助和認可。
生活方面,勤儉節約,併力所能級的幫助身邊有困難的人。
工作方面,接任高一208班的數學教學工作,我倍感肩頭壓力和責任的沉重,對於這個班的學生,在面對他們的調皮和聰明並存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調理。積極詳細地瞭解每一個學生的學習和生活的情況,有針對性地對出現的問題進行調節,用嚴愛相濟的心態來對待他們。
成績是可喜的,收穫是豐碩的。在總結收穫的同時,我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,有時不能協調好兩者之間的關係;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式,忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
總結經驗可以充實自我,反思不足可以提高自我。相信在反覆的總結和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我的。
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