國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）

在學習、工作生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是參加會議者爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。寫起發言稿來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）1

各位老師們，同學們：

早上好！在此，我感謝學校給我一個機會代表學校向同學們進行期末考試動員，吹響期末複習的集結號。

在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完成本學期的學習任務，爲了提高複習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。

第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有取得好成績的願望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習，那麼，取得好成績就有了保證。

第二句話是：方法是取勝之關鍵。

很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考後難過。這實際上是關乎考試方法與心態的問題。我們應該向有經驗的同學借鑑討教，瞭解什麼是主次之分；我們要調整好臨場心態，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。機會在自已手中，我們要爭取的是最好。

第三、你有信心嗎？

你有信心嗎？回答的聲音，信心是這樣體現的嗎？真正的信心是你的行動，行動就是取得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，瞭如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這纔是真正的信心，記住一分耕耘一分收穫。

你聽，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在寰宇迴盪，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取最優秀；有耕耘就有收穫，希望我們的成績會步步高。

謝謝大家！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）2

親愛的老師，同學們：

大家好！

過去的一週，我們又順利平安地度過了。

自521以來，鹽田經歷了全民抗疫的一個月，直到上週，鹽田港碼頭、很多場所、小區才恢復正常的工作生活秩序。

我們海濤國小的全體師能高度配合醫務工作者，進行了六輪的核酸檢測，過去的一週，我們再次順利組織了第六輪的核算檢測，特別在炎熱的天氣下，醫務工作者穿着防護服給我們檢測，很辛苦，每一位老師、同學都能聽從學校調度，用最短的時間、最好的秩序高效完成檢測。

過去的一週，第二波的龍舟水不斷，不到4天，氣象臺就發佈預警16次，上週二還因爲紅色暴雨，我們停課一天，停課當天，早到校的同學能聽從學校老師的組織，有序地等雨小了由家長接回家。停課不停學，很多同學在家裏自學，做好期末的迎考複習。

同學們，期末考試周來臨了，再過三天，我們將迎來這個學期的期末考試，我們怎樣纔能有效複習，積極備考呢？首先，我們心中要有志氣和目標，這就成功了一半，還有一半需要我們用行動去實現，下面，我向同學們提出三個準備，兩個保證。三個準備，第一，準備好複習的資料，複習不是簡單的讀讀背背，更不是簡單的機械重複，而是需要我們對知識，對知識進行一個有條理的梳理和歸類，要進一步的理解和運用；第二個，準備好上課的狀態，課堂是我們複習的主陣地，複習課，老師會根據本學期的知識點，紮紮實實地進行對知識的梳理，同時，也會抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納和訓練，課堂上，要有非常好的精神狀態才能高效地複習；其次，完成每天的作業，作業是對複習知識的一個強化和鞏固；第三，準備好行動和恆心，目標不是口頭說說的動人話語，他需要用行動去證明，需要用行動去實現，我們要有一顆恆心，困難往往就像彈簧，你弱它就強，你強她就會一擊即破，面對困難，弱者會不斷地找藉口，但對於學習的強者，她就會千方百計地想辦法去解決困難，查找書本啊，請教老師請教同學等等，總而言之，學習的強者，面對困難是不會輕言放棄的。還要做到兩個保證，第一，保證良好的學習心態，在緊張的複習中，同學們難免會倍感壓力，那麼，我們要學會給自己減壓，保持自信樂觀的心理狀態，避免出現心情浮躁無所適從的狀況，坐累了，就用適量的運動去放鬆放鬆自己，比如說跳跳繩，踢踢毽子，練練樂器，唱唱歌等，要做的勞逸結合；第二個，保證充足的睡眠時間。好的精神，纔有好的複習效果，如果整天昏頭腦張的打不起精神來，那等於是在浪費時間，同學們，成功是屬於一直努力的人的。

最後，希望同學們全力以赴去迎接期末考試，爭取用自己的進步和優異的成績向自己交上一份滿意的答卷。向家長向老師彙報自己最好的學習成果。

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）3

各位老師、各位同學：

下午好!

本學期期末考試即將來臨，各學科都已經進入了複習階段，爲了提高複習效果，使同學們能順利完成期末考試的學習任務，特提幾點要求：

一、充分認識期末考試的重要性。

期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結，也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩週多的時間了，時間對於我們來說相當緊迫，希望全體同學們要以期末考試複習爲重心，以爭取期末考試取得好成績爲目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那麼考一個好成績是你們目前最值得榮耀的，希望你們充分認識期末考試的重要性，經過自己的努力期末取得理想的成績。

二、合理安排複習時間。

時間對每個人來說是平等的，上課時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。能否合理安排學習時間是至關重要的，所以，我們希望每位同學從今天起，要充分地利用課餘時間(包括晚上、午休和早讀)，因此，希望同學們抓緊時間，認真複習，提高複習質量和效率。

三、複習一定要講究效率。

如何提高學習效率呢?首先我們在課堂上，注意力緊跟着老師、配合老師，在課堂上將知識消化，課外練習要及時認真的完成，做課外練習的時候也要因人而異，特別是基礎較薄弱的同學對同一類型的題目要反覆練習，保證下次碰見類似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學要領會題目中的精髓，掌握訣竅學會舉一反三。從而節省時間，提高效率。

四、重視基礎知識的複習。

複習是鞏固和強化所學知識，應該利用複習之機切實掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學更應充分利用期末複習的時機，在複習過程中以課本爲主，狠抓基礎知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習題都要會做，打好基礎，那麼學習不再是多麼困難的事情。

五、講究科學的學習方法。

除了思想上的重視外，要想取得一個好成績更需要科學的學習方法，科學的學習方法會使你收到事半功倍的效果。我們要意識到複習課和新課的不同，新課重在理解，複習課重在鞏固，複習的過程有大量要記憶的東西，很多同學感覺背過了就忘了，甚至背混了。對於這個問題，我們除了利用在課堂上多下功夫去反覆記憶之外，更多的要利用課餘點點滴滴的時間去反覆記憶。這就要求我們把當天複習過的內容要在當天找個時間再複習，以強化記憶。

六、最後還要保證有充足的睡眠時間。

只有休息好，有好的精神，纔有好的複習效果，如果成天頭昏腦漲的，打不起精神來，那等於是在浪費時間、在做無用功。

學習都離不開汗水和時間去耕耘。古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。在最後的這幾周裏，希望所有的同學能夠全力以赴去應對期末考試，把全部的精力投入到期末複習當中。用你的進步和優異的成績去彙報你們的爸爸媽媽。

最後：預祝全體學生在期末考試會考出自己真實的理想的成績。

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）4

親愛的同學們：

時光飛逝，不知不覺，在這寒冷的冬日，我們快迎來了新的一年！期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末複習的任務也加重起來了，爲了更好的督促同學們進行期末複習，我們在這裏召開期末動員會，總結過去，展望未來，爲即將到來的期末考試鼓勁加油！爲此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議：

一、明確個人目標，制訂學習計劃

美國耶魯大學進行了一項調查，研咳嗽蔽什斡氳韃櫚難生這樣一個問？“你們有目標嗎？”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！

我希望同學們要儘快確立自己的人生目標和期末考試目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。（行勝於言）

二、全力以赴刻苦學習。

我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？爲什麼要刻苦學習？因爲專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

當然，學習成績並不是一個學生的唯一，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我依然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們現在正處在學業路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那麼就着眼前，活在當下，邊走邊看吧！遊戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎？而且更爲讓人痛心的是，時光既過不會再回頭！也許有時，我們覺得太累了，那就發發牢騷吧，不管怎麼樣，還是要盡力去學；也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學；也許有時，忽然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義？那就發幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學；有時忽然取得了自己意想之外的成績，那就爲自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有辦法，這就是我們人生中的一段經歷。（孔子對人生的規劃）

播種過，也許依然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成；努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己：努力去做，盡力而爲！是的，努力去做，盡力而爲，也許你想要的就會不期而至！努力去做，盡力而爲，也許某些年後，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發瞢的.腦袋說：哦，原來成功就在這裏！

三、學習要講究方法。

學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現爲我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將爲你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啓迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次老師的表揚，多感受幾次解出難題後的心情，你會覺得，原來學習是這麼幸福！二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶爲主。上課認真思考，積極回答問題，把知識最大限度的進行吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得牢固。三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完後多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析哪種最好，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。

記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從現在做起，在刻苦努力的基礎上，多和老師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。

每次大考結束後，總有些同學預估分和實際分有差距，自以爲應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷規範化不夠，失了“卷面分”。問題表現在試卷上，根源卻出在平時的訓練中。由於平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂塗亂劃等等，久而久之，習以爲常，不足爲怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經力不從心，無力迴天了。

要想在考試中給閱卷老師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就規範性的問題，今天我想向我們同學強調五點：

1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個基本功問題，字及符號的書寫儘量工整、規範，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫能力。

2、抓好格式。格式即一定的規格式樣。做題的格式就是做題的規矩。如：每段開始空兩格；數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到彆彆扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式規範、正確。

3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，基本的要點步驟必須齊全，不僅自己心裏明白，更重要的是讓閱卷老師感到順理成章，思路清晰連貫。大學聯考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完整。

4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環節的式子突出，讓答卷一目瞭然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，並緊扣考題，解數、理、化題，若需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。

5、抓好整潔。即卷面整潔規範。首先應講究卷面的整體性，在規定的位置答題，用統一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路清晰了，答案明確了再往捲紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂塗抹”，然後在餘下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，塗塗劃劃，甚至難以辨認，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，則讓人有賞心悅目的感覺。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過此次大會，能夠激發同學們爭先創優的意識，掀起競爭學習的親愛的同學們：

期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收穫的季節，也是豐收的季節，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的老師、同學，從今天起、從現在起就要以傲視羣雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。

要有好的成績，就必須擁有好的複習方法及策略，下面對同學們今後的複習提幾點意見：

1、要克服急於求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出五練，這五練是練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規範是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規範、解答規範，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提大學聯考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉着冷靜地解答好每一個題目。

5、要鍛鍊良好的心理素質。有人說，考試三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲，用一顆平常心來對待成績和名次。

同學們，我們的目標已經明確，今後的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的又一座山峯攀登。讓我們一起挑戰本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。

同學們，勝利一定屬於你們，勝利，一定屬於我們!

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）5

同學們：

早上好!

今天的講話主題是：全力以赴迎接期末考試。

我認爲做好複習迎考，要做到以下幾方面：

一、要重視考前複習。

距離考試的時間很短，所以複習要有側重點，我想不妨兩個方面着手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現同樣的錯誤。

二、要規範考試行爲

考試同樣一次行爲習慣規範的考驗。我們應做到：

(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。

(2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

(3)拿到試卷後，應在規定時間、規定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。

(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生。

三、要正確掌握考試方法。

可以說人的一生無時不在進行着各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。

審題不誤答題工，

匆匆動筆希望空;

條件要求要讀懂，

讀完三遍再起動。

這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。考題你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。

很多時候考不好是因爲粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰勝難題。平時我們經常發現，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非常可惜，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反覆檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學，做完後就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，爲自己節省了很多時間，可以用來檢查一下，因爲速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發現問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。

四、要誠信考試

考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們並非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。

最後希望大家利用這幾天的時間好好複習，並祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家!

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）6

各位老師，各位同學：

大家早上好！

根據教育局統一安排，下週一至週四我校將舉行期末考試。爲了保證考試的順利進行，爲了使同學們能夠取得好成績，針對這次考試，我代表學校向大家提出六點要求：

第一、離期末考試還有一週的時間，要科學安排時間，做好有計劃的複習。

第二、要記清考試時間，按時參加考試（這次期末考試上午7：40或8：00開考，下午2：30開考），同學們應提前10分鐘到校。

第三、每半天考試的第一場，任何同學不準提前交卷，第二場考試交卷後，不要在外逗留，尤其是不要在考場外逗留，要迅速、及時回家，做好下一學科的複習備考

第四、不準攜帶手機等通訊工具進入考場（考試期間一旦發現，屬夾帶做零分處理）

第五、答題時，要沉着冷靜。一次考試不能決定你的未來，更不能決定你的命運，所以考試時不要過於緊張，不要過於焦慮，要沉着冷靜，要對自己充滿信心。

第六、做到誠信考試。

一次考試不能決定個人命運一次作弊卻可改變一生。考試中的各種作弊行爲都是不講誠信的行爲，都是有損人格的行爲。希望每一位同學都能夠以嚴肅、認真、誠實的態度對待這次考試。

最後預祝全體同學在這次考試中取得優異的成績。

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）7

老師們、同學們：

從今天開始，各學科將進入緊張的期末複習迎考階段，這次考試是由中心校組織的一次統一考試，我們希望通過這次考試，檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況，我們更希望通過這次複習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行爲，進一步改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試，爭取考出真實的成績，發揮出自己的正常水平。

當然，既然是考試，並且又是全鎮的統考，必然就有競爭，有壓力，想要考出好成績，除了平時一貫的認真勤奮以外，複習階段的努力和拼搏就顯得尤爲重要。相信每一位同學都有一顆積極進取的心，都有十份勇於勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了複習計劃，準備到考場上去搏一搏！那麼就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧！爲使同學們的複習迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學們的複習工作提幾點要求：

一、思想上要重視

要從思想上重視這次的期末考試，那麼在期末臨近的三個星期時間裏，要在我們的各任課老師的指導下全面複習，端正自己的行爲習慣，遵守學校紀律，一心一意想學習，全心全意謀進步。所以我希望同學們要儘快確立自己的期末考試的目標，並把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃，把每天的任務寫在小紙片上，一項一項的完成。

二、複習期間要爭分奪秒，獨立鑽研，提高學習效率。

屈指算來，短短的三週時間同學們就要步入考場，接受檢驗。我們說，考前的這三週，是非同尋常的三週，它的“非常性”在於：你若懂得珍惜它，這三週就能具有三個月甚至是更長時間的價值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會從中獲得更多的自信輕鬆面對考試。因此，踏踏實實走過這21天，紮紮實實度過這21天的分分秒秒，成功便成爲你的可能！在這21天裏，複習是我們頭等重要的事，21天后那理想的成績就是我們這21天拼搏的目標！說到這兒，相信同學們一定都深刻地明白這21天時間的寶貴，是的，我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進入狀態，緊張、有序、認真、塌實，丟下一切雜念，並暫時犧牲我們一些正當的業餘愛好，全力以赴做好期會考試的複習工作。

三、對複習提出幾點要求

1、做到“兩用”。

用心掌握學習方法。複習的時間比較短，課堂的學習內容肯定比平常的要多，同學們一定要認真聽老師的複習，把全身心地放在學習上，用心掌握學習方法，

用心聽好課。複習課相對新課來說，可能有的同學會覺得比較悶，課堂上有很多的時間是講解分析練習題的，或者是做練習的，可能會覺得沒有什麼意思，學來學去都是這些內容，於是就沒有心思聽課，或者是影響了別的同學聽課。可是，上覆習課時，教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最容易出錯的，這些知識是一定要掌握的，我們一定要認識到因爲基礎，所以重要；因爲是難點，所以重要；因爲容易出錯，所以重要。這麼重要的知識，你怎麼能夠漏聽呢？你有沒有想過，只要你認真聽一聽，你會有新的發現，學到新的知識，你的成績會有更大的提高呢？請同學們仔細地想想自己，你在上覆習課時是怎麼做的呢？或者說在今後的複習課上你有準備怎麼做呢？如果你想要在這次考試中獲得優異的成績，那從現在起，請用心聽課。

用心學習，用心聽課了，還要在課後努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間，更多是要在課後，在家裏的時間學習，在複習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的，課後我們還要用功學習，在複習階段，我們更要做用功的人，這樣才能獲得優異成績。

2、交兩位好朋友：

和時間做好朋友。 複習時間很緊，在這個時候，我們要摒棄一些多餘的雜念，放棄一些過多的娛樂玩耍，儘可能放多些時間進行復習。在複習時，也不可能每一科目都用上同樣多的時間，要把時間多一些放在自己學有困難的科目上，或者是還沒有理解的難點上，同時還要合理安排時間，記憶的知識複習和計算的複習交替進行，複習一段時間就適當放鬆休息一會，這樣可以保持良好的精神狀態，使複習收到更好的效果。

和同學做好朋友。複習時，我們要善於發揮團結互助的精神，要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組，每個學習小組在複習中要發揮它的作用，小組長要在競爭意識，有團結意識，團結自己的學習小組，認真抓好知識的過關檢測，幫助小組內各個同學共同進步，爭取在考試中取得優秀的成績，爭做班級的優秀學習小組。

四、複習要有方法

1、分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有哪些？因爲成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。

2、複習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。

3、重視糾錯本，重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點，易混點不放鬆，反覆練，練反覆，直到練會、練準爲止，另外，做題後要善於總結、反思，讓技巧、方法爛熟於心。

4、期末複習落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恆，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。

5、要學會舉一反三，注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯繫，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空着的題目要補做。

6、要優化備考方法。辦任何事情，方法好，事半功倍；方法不好，事倍功半。成功的備考複習，苦學是基礎，實學是根本，巧學是關鍵。我們要勤動口，不懂就問，不留隱患。我們要勤動手，俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”，如果平時動手不到位，考試中就會出現“看到題，題題會；做起來，題題難”。我們要勤動腦，不斷總結，不斷積累。要在“實”上下功夫，力爭“一課一得、一練一得、一天一得、大學聯考多得”。

五、要鍛鍊良好的心理素質。

1、在全身心地投入到學習之中去的同時，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，保證擁有充沛的精力，從而提高學習效率。

2、希望同學們要把平時每一次考試都當作期末考試，這樣到期末考試時就不至於因爲緊張、害怕而影響考試發揮。複習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的複習中去。平常考試不理想，對於加強我們的學習來說，不完全是壞事，因爲自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好藉助這個機會彌補上，亡羊補牢，爲時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不着急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們，相信你們都希望在這次的期末考試中能考出各自理想的成績，以告慰辛勞養育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因，只有來自你自身的壓力纔是你最最有效的學習動力，所以“沒有最好，只有更好”永遠是我們每個人的座右銘，因爲它有着豐富的內涵，它激勵我們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！

最後我要送給同學們一句話：一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，一定會有收穫！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）8

老師們、同學們：

本學期的期末考試已經臨近，各年極。各學科都已經進入到緊張的複習階段。爲了提高複習效果，使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及裏、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。

在複習中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規範，防止水過地皮溼，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學的學習已進入第一輪複習的中後期，經過三次摸底階段考試，每位同學都摸清了自己的學習實力，找準了自己的座標點，時至今日學什麼，如何學？應理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學習行爲。

當然，我們在抓好期末複習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。

在這期末複習最緊張的時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學習時間，搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。最後祝老師們期末工作圓滿順和！

祝同學們期末考試取得好成績。

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）9

尊敬的老師們、同學們：

大家早上好！

時間過得真快，轉眼之間，一學期就要過去了，還有兩週，我們即將迎來多姿多彩的寒假生活。但在這之前，我們首先要面臨具有挑戰性的期末考試。爲了同學們能在這次期末考試中取得優異的成績，向自己、向父母、向老師交出一份滿意的答卷，今天我就和大家一起來談談期末複習的話題。

一、我想向同學們提出三個有：

1、要有明確的複習目標，目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。作爲一個國小生，現階段我們的目標就是一個：考出優異成績。

2、要有務實的複習態度，態度決定結果。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試有壓力，在一定的壓力下，我們必須有勤奮務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶，爲此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步！”

3、要有科學的複習方法，方法決定結果。科學有效的方法，可以讓我們的應考和複習達到事半功倍的效果。要重視基礎、不犯概念性錯誤。要重視糾錯、不犯重複性錯誤，不在同一個地方跌倒多次。還要重視規範、不犯低級性錯誤，不能看錯、寫錯。做到沉着應答，書寫工整。

二、我還想向同學們建議三個要：

1、行動要早

機遇總青睞於有準備的人。在考試前，我們要仔細複習，千萬不可浪費寶貴的備考時間。早行動，就意味着在思想上和行動上都要跟得上老師的安排，不能拖拉。早行動，還要避免坐着空想，要有詳細的計劃，且制定的要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。早行動，還意味着要嚴格執行計劃，明白每天什麼時候幹什麼，每天要將哪些任務幹完幹好。

2、落實要準

首先是分析要準，要給自己一個正確的定位，努力改正自己的弱項。其次，榜樣要準，找準一個身邊的學習榜樣，借鑑他的成功經驗，學習他的成功做法。第三，重點要準，考試時大部分題目是基礎題，所以複習時要抓牢基礎。基礎不穩，做題不準，我們可以從課本上的例題入手，千萬不要眼高手低，以免出現小題不願做，大題不會做的現象。第四，糾錯要準，要重視對錯題的研究，不斷總結，形成經驗。同時要大膽質疑，對搞不懂的問題一定要問老師和身邊的同學求問，力爭將所有問題在考試前一一解決。

3、行動要恆

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成爲勝利者。我們要用恆心和毅力按照既定的計劃，不折不扣地執行，向着既定的目標，勇往直前，衝破難關，最終抵達勝利的終點！

同學們，人生不拼不精彩！複習不拼不出彩！考場就像是一個戰場，同時也是一個讓你展示才華的舞臺。複習備考階段，靠的就是我們平日的努力和關鍵階段的衝刺。同學們，讓我們向着心中的目標衝刺吧！最後，祝願同學們在這次期末考試中能取得理想的成績。謝謝大家！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）10

親愛的同學們：

大家好

在今天的期末考試誓師大會上，我發言的題目是《爲期末考試而戰》。在座的各位同學，你們都有極強的領悟能力和敏捷的思維能力，你們能選擇宜春黃岡實驗學校，猶如耐克運動鞋選擇了高檔專賣店，人格及品格都上升了，因爲鳳凰自古棲大梧，良木由來作棟樑。

同學們，今天離期末考試僅有一個月，緊張、關鍵、拼搏的時刻到了。沒有理由，沒有藉口，也再沒有精力可以浪費了!但這有限的時間會因你的紮實和勤奮變長，也會因你無謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。

我們有的科目還未結束新課或剛剛進入複習，也許你會感到在這一個月裏，家長、老師把你們管得更緊、更嚴，那請你記住：好朋友會讓你流着汗水甚至流着淚播種，讓你歡笑着收穫，只有壞朋友才讓你興高采烈地播種，讓你垂頭喪氣地收穫。也許你認爲自己不夠聰明，擔心期末考不出好成績，但無數成功的經驗告訴我們，影響人成功的因素：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位纔是聰明。

綜上所述，我對你們提出以下要求：

一、提高課堂效率，合理利用課餘時間抓自己的薄弱學科;

二、制定切實可行的、適合自己的複習計劃，並一鼓作氣去實施;

三、遇到的疑問要向老師、同學請教。要知道，平時講會不講對，考試講對不講會;

四、心靜如水別浮躁，貴在堅持，自覺排除外界干擾。

同學們，做人要大氣，要做就做天地之人傑。如果你們的目標始終如一，利用一切可以利用的時間，挖掘最大的潛力，你們會更加優秀，成績會更加突出，有道是：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里。同學們，你們有這種精神嗎?

同學們，學生，多麼純潔的字眼;學習，多麼天然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛中成長，你們的人生就只有一條選擇，那就是拼，那就是搏!全體男同學們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個頂天立地的男子漢，你們做得到嗎?全體女同學們，請你們用自己最大的能力在期末考試中，用分數證明自己是個聰慧高雅的女生，你們做得到嗎?

親愛的同學們，人生此刻最珍惜，期末複習惜秒陰。尤其是九年級的同學們，悠悠九載，父母含辛茹苦，盼你有德有才有成就，今天離期末考試短短一月，學習緊要關頭，看誰盡功盡力盡孝心?

最後祝同學們期末考試大捷!

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）11

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

上午好！

今天有幸在這個動員會上作爲班主任代表發言，我深感榮幸和激動。

剛纔聽了劉老師的發言，使我不禁想起唐代詩人賈島的一首詩《劍客》（知道的同學請跟我一起讀），“十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。”十年磨劍，如霜的利刃卻從未真正的試過，今天我把它給諸位看看，有我磨了十年的劍在此，有不平事情跟我講。實際上賈島是以劍自喻，想要表達的是自己的十年寒窗苦讀，終於可以一展才華了。我喜歡賈島就是喜歡他的這種捨我其誰的自信，喜歡他一展才華的豪情。

在座的各位同學不算學前教育，劍已經磨了十一年了，十一年的艱辛與磨練，十一年的光榮與夢想，還有二百多天就要見分曉了。大學聯考對於各位同學的重要性不言而喻。大學聯考是你們人生的分水嶺，大學聯考結果的不同，就導致你們每一個人未來的發展空間不同，發展的機會不同，社會和經濟的地位不同。

值此關鍵時刻，請允許我代表全體高三班主任莊嚴承諾：我們一定會爲大家站好每一班崗，備好每一節課，儘自己所有的力量做好大家的後勤工作，有求必應。把學生奉爲上帝，把質量視爲生命。

在備戰大學聯考過程中，我們將在以下諸多方面爲全體學生做好精細服務！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）12

老師們、同學們：

我們將迎來期末考試，爲了更好地督促同學進行期末複習，今天我們特在此進行一次期末動員，總結過去，展望未來，爲不久之後的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考試也僅有半個月時間了！這次期末考試和期會考試又有所不同。

從這個層面上講，這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決，軍事家們常說在高手對決時，要斂神屏氣，要目視對手，要全身戒備，要蓄勢待發；這是一種緊張，而不是鬆弛。其實考試是一場大戰。軍事家們又常說在大戰來臨時，要加緊操練，要整裝待發，要枕戈待旦，要檢查武器，要磨光刺刀。我們決不能全身鬆弛，思想懈怠，放棄複習，載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

因此，這次考試意義非同尋常！此時此刻，想對在座的同學們提幾點要求：

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地幹正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。可以結合期會考試成績，定下你每門學科具體的分數，語數外總分和在班級、年級的名次，其他學科的分數名次。

2、從現在就開始行動。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞於有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手爲強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的複習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。

進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恆心與韌勁，鍥而不捨，鑽之不懈，纔可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！

同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是爲人生更快樂，更有滋味，更有價值。

動手要早，還意味着計劃要細。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學複習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對後幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。

當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什麼，什麼時間幹，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高於自己現在的學習能力。還有半個月，你準備打成什麼目標，每天你計劃怎麼度過，完成什麼目標。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因爲一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。爲了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔於自己的每一天。

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）13

老師們，同學們：

一個學期即將結束，在即將過去的這一學期中，我們揮灑了汗水，播種了希望，也將獲得豐碩的成果。期末考試是對一個學期以來的教學活動的總結，既是評價學生學習效果的重要依據，也是檢測教師授課質量的重要手段，因此全體教師必須充分意識到期末考試工作的重要性與緊迫性。

針對期末考試，向全體教師提出了最後三週複習的要求和建議：要高度重視，全力以赴；要珍惜時間，合理安排；要勤于思考，查漏補缺；要鼓足信心、有始有終；要切實減負、追求實效，力爭各科的複習能達到預期效果。

希望每一個同學能做文明考生，考出水平。嚴格遵照考試的具體要求，並要求同學們提早準備好考試用具。希望同學們珍惜僅有的時間，認真複習備考。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。做到基礎題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分數！我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

另外，建議同學們在緊張的複習中，要掌握鬆馳有度，勞逸結合，只有擁有一個健康的身體，才能考出優異的成績。

親愛的老師們、同學們，考試的號角已經吹響，勝利的旋律已在空間迴盪。英雄彎弓，箭在弦上，長風破浪正此時，直掛雲帆濟滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬於你們自己的輝煌吧！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）14

老師們，同學們：

早上好！

光陰易逝，轉眼間一學期就要結束，我們也將迎來這學期的期末考試。

考試是檢測我們這一學期的學習成果，所以我們要高度重視，不要掉以輕心。但也不要有過重的心理負擔。造成精神上的壓力，可能對考試還會產生不好的影響。我們只有做好充分的準備，增強自己的自信心，打一個有備之戰，我相信，在你的努力下，一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平，考出優異的成績呢？建議大家做到以下幾點：

1．有效複習知識，查漏洞補不足。

全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，爲自己制定一個複習計劃，明確自己複習什麼，複習的重點是什麼。課上我們跟着老師認真複習，課外，能力強的同學可採用自學的方式進行復習，學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導，也可請同學互助，把知識上的漏洞彌補上。

2．養成良好習慣，提高學習質量。

課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，敢於質疑，敢於提問。課下養成良好的複習習慣，中高年級的同學可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂爲止。

對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學，更要加強學習的自覺性，把更多的時間投入到學習中來，不看或少看一點電視節目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，複習得越紮實，越能大大提高學習的質量。

3．勞逸結合，科學用腦。

因爲持續、緊張的生活和學習，會使自己處於高度緊張狀態。導致整天疲乏無力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，致使學習時間長而效率低；有的人情緒不穩、焦慮、煩躁；如果使大腦得到適當的休息，會收到事半功倍的效果。

4．不要做激烈的運動，保持平和心態，克服急躁心態，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的遊戲，使我們大家的校園安靜下來，爲大家創造一個靜心複習的良好環境，避免安全事故的發生。

梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。

最後，我希望同學們好好複習，在考試中能取得優異的成績。

謝謝大家！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）15

敬愛的老師、同學們：

大家早上好！時間飛逝，轉眼本學期的工作已進入尾聲。第20周星期一、二各年級都將進行期末測試，本週各科教學將進入期末總複習階段。爲了幫助同學們搞好期末複習，並在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提兩點建議：

1、提高認識，重視檢測。檢測是對每位學生綜合素質的挑戰，是對學生們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。

所以，我建議全體同學要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作爲一次很好地檢測自我的機會。希望每一位同學都能爭做追求進步、挑戰自我的勇士。

2、搞好複習，查漏補缺。期末檢測成績的優劣，取決於平時知識的積累，但與期末複習的效果也有直接關係。

同學們應該清醒地認識到考前複習不僅僅是對已學知識進行簡單的重複、回顧和記憶，更應對其進行系統地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯繫，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的能力。同時還要根據個人的實際情況，合理分配複習時間，有側重的利用有限的時間和精力。總之，大家都要全身心地投入到緊張而有序的考前複習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最後一次總測。

20xx年1月4日—7日，我校將迎來區教育局對我校創建法治學校的督導評估。

爲了能更好地迎接這次督導評估，學校要求全體同學要特別做好以下幾點：

1、嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守班紀班規，不缺席，不遲到，同學之間團結友愛，不打不罵，不亂起綽號，形成一個積極健康向上的班集體。

2、養成良好的學習習慣，嚴格遵守作息時間，打了預備鈴，準時進入教室，做好上課準備工作，安安靜靜地等待老師來上課，下課前先做好下節課的準備工作再下課。

3、上課要做到精神飽滿，坐有坐姿，站有站相，發言踊躍，讀書回答問題聲音洪亮，不做小動作，不講閒話。體育課、活動課要排好隊在任課老師帶領下離開教室前往上課地點，上下樓梯嚴禁喧譁吵鬧，進入操場應在老師指定區域參加各項體育活動，未經任課老師允許不能擅自離開活動場所，下課鈴響應在整隊後歸還擺放好在體育室所借的體育活動器具後方可下課。

4、認真按時完成老師佈置的各科作業，做到字跡清楚，薄本整潔，作業中遇到自己不懂的問題要虛心向老師或同學請教，但不許互相抄襲，對於做錯的題目要及時認真訂正。

5、課間、課外活動時不打鬧不追逐，注意活動安全，不參加有危險的活動或遊戲。節假日不進遊戲機室、網吧、舞廳等未成年人禁止進入的場所。

6、講究個人衛生和環境衛生，穿着整潔，在校園不亂扔雜物，不亂塗亂畫，不吃零食，養成良好的個人衛生習慣。

最後，祝全體師生身體健康，元旦節快樂；祝同學們期末檢測成功。謝謝！

國小期末考試動員會教師對董事發言稿（通用16篇）16

親愛的同學們：

大家好！

似水流年，花開花落，我們站在歲月的河邊，看流水輕輕劃過，河面上是落英繽紛，以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時的懵懂青澀，會操時的汗流浹背。轉眼間，還有十幾天，我們高二生活就要結束了。

而今又到了收穫的季節，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源於父母那熱切的目光；來源於老師那諄諄的話語；來源於所有關乎我們的毀和譽；也來源於我們直面這一收，獲這一過程，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張，我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻，我們的表現會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們興奮，是因爲我們到了驗證自我的時刻；是因爲我們到了展示自我風采的時刻；憑着這種積極的心態，我們能夠做到認真、細緻；我們能變得更大、更強。我們期待，期待着在考試過程中，我們師生之間、生生之間的關係和諧，沒有矛盾，沒有紛爭。小雨過後，在冷空氣帶來的清爽中，我們感受着這特別的新鮮，撫摸時間刻畫在我們生命中的那份記憶。

前年八月，你們帶着純真的笑臉，帶着求知的激情，帶着成長的渴望，投入到我們班級的懷抱，開始你我新的征程。如今，懷揣着激動與感動，我們走上了新的路。新的路，意味着新的希望，新的理想，新的機遇，新的挑戰。

因此能否在十幾天後的期末考試中取得優異成績，這對我們高二的同學們意義深遠！爲此這次機會我給我們班的同學提出以下四點建議：

第一：目標決定結果。

目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是爲了誰，也不是爲了證明什麼，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔於我們青春的紀念。

古羅馬哲學家小塞涅卡說：“有些人活着沒有任何目標，他們在世間行走，就像河中的一棵小草。他們不是在行走，而是隨波逐流。”不想當元帥的士兵，不僅永遠當不上元帥，更無法成爲一個好士兵。沒有大目標的人就如井底之蛙一樣沒有遠見，只會待在自己的一井之地。著名作家高爾基告訴人們：“目標愈遠大，人的進步就愈大。”目標會告訴我們能夠得到什麼東西。目標會召喚我們採取積極的行動。當我們心中有了一幅目標的宏圖，我們就能從一個成功走向另一個成功，得到一個又一個人生的成功。

沒有目標的人很可能滿足於眼前的利益。然而，他的眼睛僅僅是侷限於伸手可及的小目標，這樣只會使自己顧及眼前利益，鼠目寸光。只追求小目標的人必然會面對這樣的悲劇：自己的所作所爲只是在空耗自己的青春。我希望同學們要儘快確立自己的人生目標，自己的期末考試目標，並把這些目標寫下來，放在顯目的位置，時時提醒自己，時時鞭策自己。

第二：態度決定結果。

記得有一句歌詞：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力！考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化以下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收穫；二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功纔是甜的；三是進取的態度，大家都知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成爲天才是不可能的，但每天進步一點點總有可能；四是務實的態度，求真務實是我們提升考試成績的法寶。爲此我們必須上好每節課，抓緊每一分鐘，練好每一道題，邁好每一步！

第三：方法決定成功。

科學有效的方法可以讓我們的複習取得事半功倍的效果。古人云：取法其上，僅得其中；取法其中，僅得其下。

講的就是做任何事情要有好的方法，在複習的過程中：

一要重視基礎知識，不犯概念性錯誤；

二要重視糾錯，不犯重複性錯誤；

三要重視規範，不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、審錯、寫錯。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！期末考場就是一個戰場，也是一個你展示才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上，不得不發。我希望同學們，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向着生命中的每一座山峯攀登。是駿馬，就要揚蹄飛奔；是雄鷹，就要搏擊長空；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！

讓我們行動起來，用辛勞擁抱屬於我們的星光；讓我們行動起來，用勤勉迎接屬於我們的朝陽！

十載寒窗，今朝學子，笑對嚴冬酷暑苦；來年金榜，明日天驕，傲視六月荷花香！