[必備]給老師的一封信

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎麼寫好一封信呢？下面是小編精心整理的給老師的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

給老師的一封信1

親愛的王老師:

您好!

春節已經來臨，我用我的信，我的心祝您春節快樂，越過越年輕!

首先，要感謝您傳授給了我很多知識和做人的道理。非常榮幸您能把我這麼調皮的孩子當成您的朋友，耳邊的叮嚀那是您對我的重視。這些我都知道，可我在你嚴肅的表情裏感覺到我這個學期學習態度和成績不滿意。拿成績單那天您摸着我的頭說:“長了聰明腦袋都沒能好好的運用啊。”哎!是呀，我連個鼓勵獎都沒能爭取到，但我知道您對我還是有信心的。您在我的上寫到“你很聰明，上課發言積極，只要改掉‘丟三落四’的毛病，‘成功’將會成爲你的`好夥伴。”

謝謝您王老師對我的鼓勵很栽培，我以後會更加努力學習，取得更好的成績來報答您!

給老師的一封信2

親愛的劉老師：

國小六年的時光馬上就要結束了，我也有很多話想對您說：您是一個好老師。您雖然十分嚴厲，但是您一心撲在我們身上。您起早貪黑琢磨着更好的教學方法。您如同一根蠟燭，讓我們感到前途無限光明，卻燃燒了您自己。

數木的生長離不開陽光雨露，只有它們的奉獻，數木纔會成材。花朵的盛開離不開大地，只有大地的施捨，花朵纔會綻放絢爛。而我的成長離不開您，是您的諄諄教誨，熱情幫助，纔會有現在懂事的我。老師，太謝謝您了！在這六年的光陰裏，您苦口婆心地教育我們，您的每一句話，我都銘記在心。

正是您的用心教育，纔會有今天的我，我忘不掉您雙眼熬滿血絲的樣子，忘不掉您在那悄悄拔掉又冒出來的白頭髮的樣子，我忘不掉我們班團結一致時您欣慰的樣子，我忘不掉……您精心地記錄了我們六年時光的成長，可卻沒有發現您年紀尚輕也有了白髮和淺淺的皺紋。

您在學習上對我們很嚴厲，但在課餘生活上您用心地幫助、照顧我們。哪個同學不舒服或者受傷了，您總是第一個發現，當我們班在盛行感冒時，您自掏腰包買了檸檬，給我們泡水喝，當班上的`同學鬧矛盾時，您也總是盡力去調解。您的用心讓我敬佩。雖然我們都喜歡抱怨您在學習上的嚴厲，但我們並不會因此而對您有偏見，因爲您是一個“刀子嘴豆腐心”的好老師。

我要謝謝您對我的嚴厲批評，謝謝您對我的關心，謝謝您對我的良苦用心，謝謝您……我知道，哪怕我向您道一千一萬遍謝謝都不夠。但我還是要說一聲“謝謝您”，我親愛的劉老師！

祝您身體健康，萬事如意！

xxx

x月x日

給老師的一封信3

李小平老師：

您好！我是陳燦然，首先祝您聖誕節快樂平安！安詳幸福！

記得在剛剛升入三年級的時候，我還是一個膽怯、不敢說話的女生。有一次，您讓我到辦公室來，輕柔地對我說：“燦然，我發現你的嘴邊，有個可愛的小酒窩，你要笑起來纔好看呀！”我聽了您的話，漸漸變得陽光、開朗、大膽起來，比如上課時，我常常高舉我的小手，響亮地回答問題，目光緊緊追隨老師的腳步；下課時，主動和同學們聊天，一起開心地做遊戲，可愛的小酒窩時時盪漾在我的臉上……這一切都說明，只要你自信，任何事都能成功。

老師，是您教會了我如何成爲一個自信開朗的人，還教會了我很多科學文化歷史知識，我在慢慢長大，而您在逐漸變老，您的臉上已飽經風霜，原本滑嫩的雙手已被長年累月的粉筆磨得有些粗糙……

老師，我的好老師！歲月改變了您的容顏，改變不了我們永遠愛您的'深情！改變不了您在我們心中淳淳善誘的柔情。老師，龍年即將過去，蛇年即將來到，提前恭祝李老師在新的一年裏心想事成，喜事連連，越活越年輕！

　　您的學生：陳燦然

　　XX年12月25日聖誕夜

給老師的一封信4

敬愛的廖老師：

您好!當我提起筆給你寫這封信時，千言萬語又不知從那裏寫起了！在我心中，您不僅是爲和藹可親的老師，而且還像一位慈愛的母親。

記得有一次您得了重感冒，滿臉通紅，聲音嘶啞，但是您毫不在意，強打精神，竭盡全力給我們上課。我感動得熱淚盈眶，心想：老師您真偉大。

還記得有一次，我上課的時候，被一隻窗外的`小鳥給吸引住了，它的羽毛是黃色的，尾巴是藍色的，好像是一隻翠鳥。它“喳喳”的叫着飛上了樹梢。這是，您已經講完課了。您說：“拿出紙和筆出來寫作業。”這時，同學拿出筆和紙“唰唰的寫起來，而我在那抓耳撓腮，狼狽不堪，一個字都寫不出來。您三步並作兩步的走過來說：“你幹嘛?”我說：“我不會寫。”您就反覆給我講了一遍，一直講到我聽懂爲止。

老師啊，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，我敬愛的老師！”我會牢記您的教誨，努力學習，天天向上！

祝您永遠健康，永遠快樂！

　　您的學生：羅媛予

　　20xx年12月11日

給老師的一封信5

敬愛的陳老師：

您好!

時間像流水似的，過得真快，一眨眼三年過去了，我的國小生活也就快要結束了。

回首自己走過的國小生活，就像是讀一本童話故事書一樣，已經翻到了末頁，然而，故事中的所有情節都讓我流連忘返。帶給我印象最深的`還是您——陪我度過三年時光的陳老師。

記得是四年級的時候，我纔剛轉來這個學校，命運讓我跟您相遇在了一起。剛來到這個班，我感到很陌生，但直到您的出現，我不再這麼認爲。

我喜歡上你的課，因爲您的課並不那麼枯燥乏味，也不那麼無聊，您總是認真的給我們講課，偶爾也會講些笑話，讓這個課堂不再那麼死氣沉沉的。您總是不厭其煩的把知識一遍又一遍的傳授給我們。

正是因爲有了您，我們纔能有今天這般見識。正是因爲您的呵護，我們才能健康成長，正是因爲您的點滴教會，才使我們明白做人的道理。您就好比大樹，爲我們遮風擋雨，讓我們在樹蔭下茁壯成長。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師您就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人;您就像春雨，滋潤着我們的心田;老師您就像人梯，載着我們節節高升。

三年過去了，我正是在您的關懷下，從一個不懂事的小毛孩，變成了一個合格的國小畢業生。剩下的日子不多了，我們就要告別國小生活，進入國中生活。

在這裏我要向我尊敬的陳老師道一聲：老師，您辛苦了!謝謝你!

此致

敬禮!

　　您的學生：沈寧寧

給老師的一封信6

敬愛的老師：

您好！

有人說，老師是最平凡的職業，可我卻說老師是最神聖的職業。因爲您像一支無私的蠟燭，照亮我們前進的道路，卻燃燒了自己；您是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；您是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵；您是工程師，在荒原上築起高樓大廈；您是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師，我覺得您的愛像太陽般溫暖，像春天般和煦，像清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。加減乘除，算不盡您付出的辛酸；詩詞歌賦，更頌不完我對您的崇敬。鮮花感謝雨露，因爲雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因爲長空讓它飛翔；高山感謝大地，因爲大地讓它高聳……而我要感謝您！因爲您一直以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。您爲我們付出得太多太多了，深似大海，高如藍天。我現在才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是您；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，落下的.是淚滴；那個講臺舉起的是我們，奉獻的是您。您如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，給予我們知識；如桅杆般挺立，把我們引向成功的彼岸。您用粉筆作槳，思緒作帆，指引着一艘艘載滿希望的船隻乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。

您的心，不是白銀，遠比白銀更純；不是黃金，遠比黃金更足珍。您的心，至純至珍：是母愛，充滿親子情；是甘霖，滋潤着片片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。

臘梅暗香浮動，它不會忘記感謝冬天的嚴寒；清晨的第一抹彩霞，它不會忘記感謝太陽的光輝；學生的每一滴進步，他不會忘記感謝老師的精心培養。

老師，感謝您爲我們做出的一切！

祝

幸福安康

　　您的學生：孫穎瑋

　　20xx年5月24日

給老師的一封信7

尊敬的楊老師：

您好！如果您是園丁，我們就是茁壯成長的小花、小草，您在辛勤地爲我們精心澆灌；如果您是大海，我們就是歡快自由的小魚，您用溫柔的波浪陪伴着我們嬉戲；如果您是蠟燭，我們就是摸黑前行的路人，您指引着我們往正確的方向前進……當我生病難受時，悉心照料我的是您；當我考試失誤時，心平氣和安慰我的`是您；當我遇到困難迷茫時，耐心鼓勵我的還是您！老師，感謝您對我的諄諄教導！感謝您對我無微不至的關懷！由衷地感謝您！

記得有一次，我正在教室裏奮筆疾書。不一會兒，就把一項又一項作業的“防線”給“攻破”了，直逼它們的“國都”——《實踐園地》，只見，一道又一道的“攔路虎”被我打敗，我暗暗得意：耶！我馬上就可以出去玩兒了！可是，就在快要大功告成之際，最後一道題“垂死反抗”，我怎麼也攻不下來。我努力地思考着，認真地分析着它的“薄弱環節”，想給它“致命一擊”！可我怎麼也找不到很好的辦法和思路，毫無頭緒，腦袋裏像裝滿“粥”！

窗外，一羣小鳥嘰嘰喳喳地叫着，好像在嘲笑我；操場上，一羣夥伴正在歡快地奔跑着，好像在向我招手！這時，我心裏難受極了！可我不想放棄，又緊皺眉頭重新整理思路、絞盡腦汁地思考着，時間一分一秒地過去了……這時，您看出了我的困境，和藹地問到：“車奇檜，是不是遇到難題了呀？”我不好意思地點點頭。“快來、快來！讓我看看是哪道題把你難住了，我們一起來分析分析，好嗎？”我連忙走上講臺，指了指這隻“攔路虎”。“我們再讀一讀題幹，然後再讀一讀原文。”我大聲地朗讀了起來：文中的木槳……您又接着耐心地問道：“白帆嘲笑木槳後，木槳怎麼做的呢？”“白帆嘲笑木槳後，木槳一聲不吭。”“對呀，這就是第一小問的答案呀！”你開心地鼓勵着我，“現在我們接着來看看第二小問，這則寓言說明了一個什麼道理呢？”我慚愧地低下了頭，支支吾吾地說：“不……不……不知道。”這是您不僅沒有發火，而是一遍又一遍的幫我分析、給我舉例，直到我自己搜尋出了答案：說明了我們要有“勇於逆流前行”的精神！這時，您欣慰地笑了笑，摸着我的頭說：“出去玩兒一會兒吧！”這時，我看到您嘴脣已經破裂，窗外陽光灑滿大地，這個時候應該是您午休的時間，您卻一直堅守在我們的身邊爲我們答疑解惑，我內心久久不能平靜，滿含熱淚地說：“謝謝您，楊老師！”“不客氣，車奇檜，繼續加油，希望你越來越棒！”

老師，您是我心中永不熄滅的人生指航燈！我願將所有的感謝，化作前行地動力，學好本領，走好人生的每一步，用豐碩的成果回報您對我的培養和厚愛！

老師！您辛苦了！我愛您！

xxx

給老師的一封信8

親愛的老師：

您好！這是我第二次給您寫信了，但還是有許多話沒說完。自從三年級開始，我就對《品德與社會》不感興趣，但從您擔任了我們的社會課後，我才發現原來這麼有趣!

有人說過：一個好的班級需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁，將我們的枯根爛葉修剪掉，讓我們長成參天大樹；你猶如一座黑暗中的燈塔，在我們迷失方向時，讓我們找到正確的方向、道路；你猶如一面鏡子，讓我們認識自我，成功地走向社會。您慈愛，對我們如同對您的孩子；您辛勞，每天每夜爲我們備課；您無私，將知識毫無保留地傳授給我們；您幽默，將課堂上的尷尬化爲烏有；您嚴厲，予以了我們深刻的印象……您是一位責任心強、打着燈籠也找不到的好老師。

您從來不寵着好學生，也不討厭壞學生。有一次，您叫一個很笨的同學回答問題，他很久也沒回答出來，他的`同桌都說他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒回答上來，您也沒嚷他。從此，他的社會成績出奇得好，竟然及格了！

千言萬語說不盡我的感激之情，這短短几百字更表達不出我對您的赤誠之心。

祝老師：

工作順利 桃李滿天下

　　您的學生：馬xx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信9

敬愛的金老師：

您好！

在我一年級時剛剛走進這個校園，剛剛和父母撒開了手，在我幼小的心靈中充滿了害怕和無助，是您用溫暖的大手把我拉進了這個大集體。我剛剛融入這個大集體不久，您卻讓我背古詩，當時我心裏充滿怨恨，現在一想當時的我是多麼可笑，在看見美麗的荷花時，朋友們只能說出：“哇！多麼美麗的荷花呀！”而我卻說出：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這樣的詩句。您還讓我們大量閱讀，做詳細的筆記，現在這些筆記對我寫作有很大的幫助，寫不出來時去翻一翻筆記總會找到想要的答案。

謝謝您金老師！您雖然有別的教學任務，但是我的成績還是離不開您的教誨。我相信您一定用您陽光一般的手去拉更多小朋友走進這大家族的！

在我心目中，您不僅美麗，而且上知天文，下知地理。您舉辦的.詩詞大會中有飛花令、長詩快背、還有看圖猜詩，我都很喜歡。您去年舉辦的朗讀者真的很精彩，當時您說：“明年還要舉辦第二屆。”但是這次您爽約了。不過我相信您一定是讓更多金子發出他們應有的光彩！

金老師，我會大量閱讀，擴大知識面，爭取以更優異的成績回報您，拭目以待，因爲我不能辜負您對我們付出的大量時間和心血！

最後我祝您工作愉快，身體健康，心想事成！

您的學生

　　20xx年12月8日

給老師的一封信10

尊敬的老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭。本就相識不久的我們，就又迎來了要說分別的時候。

我還清晰地記得開學那一天，您那溫暖的笑容如同春風拂過臉龐，嘴角往上一翹，眼睛眯成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

我想起您講課時的生動，不時與同學交流的新穎的教學方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會課上，您總會給我們講許多影響我們一生的道理，有“讓優秀成爲一種習慣”、“堅持就是勝利”……都讓同學們受益匪淺。

最深刻有兩個，一個是1月1個那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵志歌，然而，就是因爲您不懈辛苦，手把手教我們一個音符，一個聲調地唱，纔會有歌詠比賽這一天的驗證，我們奮鬥的`成果——取得年段第一名！這都得感謝您，而那次歌詠比賽，也是我真正體會到了“團結就是力量”中更深的含義，親身經歷了您所說的“堅持就是勝利”！

第二件事就是之前的運動會，我們班準備了很久，在這其中，我們不免會發生爭執，但爲了班級榮譽，爲了讓藐視我們的其他班級刮目相看，我們克服種種困難，每天都在練跑步，好幾次下雨都在堅持着，很多同學都跑得腳拉傷、抽筋，卻仍在忍受。到了比賽那一天，大家都發揮地不錯，可是在50米來回跑的時候，種子選手之一的班長的腳卻在這個時候抽筋了！所以，班長便不可以參加接力，只好換了另外一個跑步並不快的人。終於，重頭戲到了，各班準備好，裁判一聲令下，運動員都如同箭一般地衝向對面，但是，有兩位同學卻掉棒了，她們其中的一位還摔了一跤，使本佔優勢的我們立馬處於下風。回到班級，大家都各有心事，老師安慰我們，說輸了沒關係，重在參與，也不要怪同學。我們大家都哭了，覺得自己沒有做好，但是，回家的時候，我們都晚走了，忽然，有一位去看成績的同學滿臉笑容地奔跑回來，大聲說：“我們班是第一名，總分比其他班高！”教室裏立刻響起無限的歡呼聲。這次，我們便都體會到了失敗和勝利的滋味，明白了有勝利就會有失敗的道理，也學會了放寬心態。

唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始幹”。是啊，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人！您教書多年，足下學子普遍，在這即將分別的時刻，老師，我想對你說：“感謝您對我的教導！”

祝您

身體健康

事業順利

您的學生：xx

　　xxxx年xx月xx日

給老師的一封信11

劉老師：

您好！

我今天要說一說班上的事情。

近來，我認真地觀察了同學們，發現有一個不好的地方，就是同學之間不互相幫助。我，是個不愛收拾東西的人，您可應該知道。就因爲這樣，我的筆、橡皮、塗改液等常常不見，上課時只好偷偷地向陳鳳萍同學借，可她說：“不借”。那隻好向彭鎮邦同學借，猜不到他也說：“不借。”我想，你們好殘忍啊，算什麼同學。就這樣引起了我的觀察工作。

下午第四節課後和課間都是我的`工作時間。在這個時候，我會故意問一些同學借東西，如果願借，我就還給他，如果不借，就把人數統計起來，我才知道，全班願意借給別人東西的同學，不足全班的四分之一，從這就可以知道我們班熱心同學不多。我還發現一個相同之處，向前面的同學借東西，他們會說：“不借。”，但向後面的同學借東西，他們會說：“沒有。”

雖然我知道了這個缺點，但想不出好的解決方法，希望您能想到。

時間不早了，我太累了。以後再說吧！

祝您：

身體健康！

工作順利！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信12

尊敬的老師：

您好！

九月金秋，一個收穫得季節，一個感恩的日子，一個屬於全國教師的節日。我想在這裏對我親愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了。”

老師您好似一支蠟燭，不停地燃燒自己，把光明奉獻給人類。您不也是這樣嗎？您默默無聞的把知識教給我們，讓我們成爲國家的棟樑。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師您教導學生，如春蠶吐絲一般，無怨無悔。

老師您所講的每一篇文章、每一個字，都好似一個個音符，組成了一首首優美的曲子，在我腦海裏盪漾、迴旋。

啊，老師您如一把鑰匙，爲我們打開知識的大門，引領我們在知識的海洋裏暢遊、翱翔。

老師，如果把您比作蚌，那我們便是蚌裏的砂粒；您用愛去磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的`勞動。

老師您是辛勤的園丁，您是美的播種者。您用燦爛的陽光照繞我們，用清晨的露珠澆灌我們，使我們健康成長。

“老師，請您放心。我們一定不辜所望，好好學習，天天向上。成爲祖國未來的接班人。”

祝您節日快樂，身體健康，工作順利！

　　您的學生：***

　　9月10日

給老師的一封信13

敬愛的老師：

您好!

如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師您，教會了我們邁上人生的第一級臺階。

在這夏日的炎熱季節，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧!

是誰在佈滿荊棘的荒林開墾?是您啊，敬愛的老師!

是誰像溫暖的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊，敬愛的老師!

您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。

您還記得嗎?在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉着我們，來到那櫻雨紛飛的'樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您彷彿籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者!眨眼間，星轉鬥移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看着站在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想着，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，並再一次將這些種子揮撒出去!

飲其流者懷其源，學其成時念吾師。老師，感謝生命中有你!

老師，您辛苦了!

在此

致敬!

　　您的學生：xxx

給老師的一封信14

親愛的別老師：

您好！

窗外的柳絮又飄了起來，我們也馬上就要畢業了。

去年，五年級畢業的我跨入了六年級的課堂，進入教室後我就第一次見到了您。您和我們差不多高，不胖也不瘦，總和我們打成一片。您和藹可親，臉上總帶着笑容。記得第一天您走進教室，微笑着說：“我是別老師，這是我的電話……”

您的'字是那麼幹淨、工整，每次落筆提筆都十分認真，在黑板上書寫時，您的字總是整整齊齊的。您常對我們說：“寫字時每一筆都要寫規範，字如其人，寫字就像我們做人一樣……”以前，我的字總是歪七扭八的，大小不一，筆畫也不夠規範。不過，在您的教導下，我的字也是越來越好看了。

記得那次班級演講比賽，我因爲認爲自己一定會穩拿第一的，所以，當我因爲一點細節只得了第三時就在課堂上鬧起脾氣來，您當時安慰了我一會，看我依然故我，爲了不影響同學們上課，就開始對我“冷處理”。下課後，您把我叫到辦公室的走廊外：“李錦康，人的一生不知道會遇到多少挫折……”在您一點一點地開導下，我終於不生氣了。現在想起來，真的覺得那時自己是多麼可笑。還有那次我明明是第二，可是計分員算錯了，正當我惱火時，您走了過來告訴我了原因，並對我說：“人都會犯錯，只要別人不是故意的我們應該選擇原諒他。”我想想認爲您說的對，就原諒了他。現在的我，不再像以前那樣愛鬧脾氣了。是您，讓我學會了從容地面對挫折，而且越來越大度。

運動會上，您在一旁爲我們加油，給我們鼓勵。您滿面笑容，眼睛裏滿是信任，就算同學沒有發揮好，您還是會給予同學鼓勵與安慰。

這一年裏，您批評過我，責怪過我；您也鼓勵過我，表揚過我；您還安慰過我，開導過我。您的關愛、叮囑與教誨，我都會銘記於心。

祝您

桃李滿天下，工作順利

　　您的學生

　　5月30日

給老師的一封信15

敬愛的陳老師：

您好！

又是一年的下半學期了，您就是去年這時候離開我們班的，但我依然數着手指頭計算您與我相隔的時間。

去年的這個時候，天空下着細雨，我因忘帶大練習冊，回去取。但在樓道的盡頭，一盞燈依然亮着，是那麼的溫柔，又是那麼的美麗動人。

出於好奇，我一手拿着大練習冊，一隻手悄悄推開門，一個熟悉的身影進入我的視線。是您！我驚訝地叫了一聲：“陳老師，您早點回去呀！”您笑了笑說：“我批改完作業就回家。”我又問，您不能在家改嗎？”您對我說：“不了，孩子要睡覺，不忍心打擾孩子。”我被您的話感動了，您這偉大的.母愛使我感動。

我拿完大練習冊，出了校門見母親沒來，只好先寫作業，準備等雨下小一些回去，可是老天似乎不給我面子，雨越下越大，我站在郵局的屋檐下，四處張望，希望見到母親的身影，可過了許久，母親人沒有來，我嘆了一口氣，望着像墨一般的天空，想要冒着被淋成落湯雞的危險，衝進雨幕……這時您來了，見到我沒回家，您似乎比我還要着急。

您把傘給了我，讓我上車，您送我回家。我感激不盡，您卻淡然一笑：“沒關係，不要過意不去，關心學生，是一個老師應該做的。”

老師，您是園丁，培養祖國花朵，我也想做一個像您這樣的老師。

祝您身體健康，天天開心！

　　您的學生：xxx

　　20xx年4月7日