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教師代表在大學新生開學典禮的講話

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大家下午好。非常榮幸作爲教師代表在這裏跟大家說幾句話。

教師代表在大學新生開學典禮的講話

首先我要鄭重地恭喜各位同學,終於上了大學!同時也恭喜你們的父母,終於結束了朝夕陪侍在一旁的日子,和你們一樣開始新的生活。

我想你們這級同學可以說是相當幸運,因爲你們是在北外最美的時候來這裏讀書。就在你們到來的前幾天,校園裏基本消滅了工地,而且行走在其間你會發現許多透着用心的角落,就連不大的池塘旁也設計了座椅和垃圾筒,讓辛苦陪伴你們的父母有了一個歇腳之地,這多少體現出校園管理者的人文關懷。就更不用說我們高大上的圖書館了,雖然圖書館的藏書還有待豐富,但裏面的沙發之多估計在北京各高校圖書館中也實屬罕見!就連國家圖書館也趕不上!相信有同學已經在你們的朋友圈裏秀過了,我在它剛剛落成的時候也做過同樣的事情。

那麼,這些外在的形式美對剛剛開啓大學生活的你們來說重要嗎?我想答案是肯定的,因爲且不說形式美會給我們每天帶來愉悅的心情,爲回顧往事時留下美好的記憶,更重要的.是,它會隨着時間的流逝慢慢內化至我們的心靈,最終與它融爲一體。

而當我們幸運地擁有了形式美之後,真與善去哪裏尋找?我想同學們在還沒有融入真正的社會生活之前,多讀書、讀好書是一條最佳的途徑,也是最好的自我修煉之路。

當然有的同學可能有些愁苦,本打算來投奔英語系,不曾想卻旁落到了中文學院。身在曹營心在漢,所以這書到底應該怎麼讀?

其實這答案也簡單,借用魏院長去年在新生開學典禮上的話,四年之後,你們的英文可以比北大中文系的學生還強,而你們的中文一定比北外英文系的學生更棒。這樣的話,壞事不就變成了一個好的機緣?

我想魏老師的話深刻地道出了在北外學中文的特點,而能不能把這個特點轉化成優勢,關鍵在於個人的行動。所以啊,圖書館的沙發不是用來睡覺的。請諸位別笑,上個學期我的一個埃及留學生問我,老師,爲什麼有那麼多中國學生在圖書館裏睡覺?我只好回答說,因爲他們剛考完試。

我們中文學院的老師大多有在國外從事教學與研究的經歷,當我們走到外面的世界時,聽到最多的問題,是關於中國歷史與文化,關於中國的現狀。我相信在座的各位以後也有這樣的機會,當身臨其境時你可能會深切感到,語言只是一種工具,如果對中國文化認識不足,有時可能會無言以對。

大家可以去圖書館把王佐良先生的著作借來讀一讀,圖書館這方面的藏書還是很全的。看過王佐良先生的書後,你就會明白爲什麼他可以成爲一面旗幟,締造出北外英文系曾經的輝煌,爲什麼他可以充當中英文化交流的信使,自由地出入於中、英文的世界。其中的一個重要原因,是他的中文實在太好。

所以中文學院的學生不僅要像英語學院的學生那樣努力地學英文,還要付出更多的精力來閱讀漢語語言和文學的著作。當然有同學可能要問,在我們這個時代,讀這類書還有什麼用!是的,在我們這個時代,從功利的角度來看,文史哲的學問還是很邊緣化的,顯得渺茫而遙遠。然而越是在這樣的時代,“無用”有可能在你儲備足夠多的時候轉化成安身立命的大用。

這個假期我讀了《沈從文的後半生》這本書,書中引用了沈從文在1952年寫下的一段話,當時的沈從文去四川參加土地改革。他在日記中這樣寫道:

萬千人在歷史中而動,或一時功名赫赫,或身邊財富萬千,但是,一通過時間,什麼也不留下,過去了。另外又或有那麼二三人,也隨同歷史而動,永遠是在不堪忍受的艱困寂寞,痛苦挫敗的生活中,把生命支持下來。也因爲這樣,使他們對一切存在,反而特具熱情。又經過種種綜合排比,反映到文字上,因之有《國風》和《小雅》,有《史記》和《國語》,有建安七子,有李杜,有陶謝……時代過去了,一切英雄豪傑、王侯將相、美人名士,都成塵成土,失去了存在意義。另外一些生死兩寂寞的人,從文字保留下來的東西,卻成了唯一聯接歷史,溝通人我的工具。因爲歷史如相連續,爲時空所阻隔的情感,千載之下百世之後還如相晤對。

沈從文的這段話道出了一個真理,那就是,古今中外傳世的文史哲著作大多是少數人在艱難寂寞之中創作的,他們懷着無私的品格,用作品創造出永恆的價值,而讀者可能會因爲讀過這樣的書,漸漸養成同理心,知道敬畏與誠懇,並心懷悲憫;在個人的功利追求中可能保持克制、獨立思考和自我反省的能力,在苦難中可能不放棄熱愛。所以,從文學中,能夠理解“我”,從文學中,可以認識“人”。

當然在讀書之外,大學四年裏各位同學還要努力地發展自己,參加社團,結識朋友,閒逛山水,談一場或幾場戀愛。

今年有一個本科生畢業之後去哈佛深造,她在給我提交作業的郵件中寫道:“蔣老師,您好!認真寫完大概是大學四年最後一份作業,心情舒暢。”之後是一些感謝的話。如今她在千里之外,我想這千里之路的積累都始於每一份認真完成的作業。相信在座的各位同學以後也有這樣的機會。以上的話與大家共勉,那我們課堂上見。謝謝大家。