指導教師崗位職責(通用15篇)

在社會一步步向前發展的今天，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。那麼什麼樣的崗位職責纔是有效的呢？下面是小編整理的指導教師崗位職責，歡迎大家分享。

指導教師崗位職責1

化學實驗指導師在實驗教學中起着重要的作用。爲了提高化學實驗教學的質量，充分發揮指導教師與實驗學生的教學積極性，結合本學院的專業特點，特制定實驗指導教師的崗位職責。

1、實驗指導師應認真備好實驗課的教學內容：第一次實驗前的預試，檢查實驗員對實驗儀器、化學藥品的準備情況，檢查實驗儀器的'性能狀況，每次實驗的預試都應有記錄；第二是實驗的講解內容，把握好實驗的難點及注意事項。

2、實驗指導教師應注意實驗操作的規範性，在實驗過程中應及時糾正學生的錯誤操作，培養學生基本的操作技能，平時的操作應作爲實驗考覈的內容之一。

3、實驗指導教師上課時間不能離崗，上課離崗應視爲教師的失職行爲，否則學生在實驗中產生的事故，首先追究指導師的責任。

4、實驗指導教師應認真批改學生的實驗報告，學生的實驗原始數據應有實驗指導師在學生實驗結束後的親筆簽名，以防止學生塗改原始數據。

5、實驗指導教師應定期對學生進行實驗的安全教育，培養學生處理一般事故的能力，注意節約用水和用水安全，注意節約用電和用電安全，學生在實驗結束後應關好水、電、門窗，指導師應作好檢查並且最後一個離開實驗室。

6、實驗指導教師應督促好學生的實驗室衛生打掃工作，保持實驗室的乾淨整潔，實驗過程中，不應把紙屑和碎玻璃留在水槽裏。

7、實驗指導教師應及時做好學生損壞實驗儀器的賠償工作，教育學生愛護學校的公共財產，使學生養成良好的道德風尚。

8、實驗指導教師應努力提高實驗教學水平，積極進行實驗教學改革，不斷更新實驗教學的內容，積極開創實驗教學的新局面。

指導教師崗位職責2

爲了配合學校的學生社團活動的安全有序開展，本着“一切爲了學生髮展”的原則，我校採取學生社團主動邀請和學校統一調配相結合的原則，爲每一個學生社團配置一名指導教師。指導教師的主要職責是指導本社團的組織、管理工作，指導學生開展各項社團活動，並對學生實施教育。指導教師的具體職責是：

1、指導社團成員制定本社團的每學期工作計劃，提出明確目標、切實措施和活動規劃：指導學生負責人認真寫好每學期工作小結，負責本社團的'星級社團的申報材料整理的指導和先進個人的評選活動。

2、負責監督社團的考勤工作，指導社團幹部自主管理社團成員及所有社團活動，配合學校開展各項交流和展示工作。

3、根據學校規定，指導學生組織好每一次的活動，並定期抽查本社團活動開展情況，研究實現學校工作要求和社團目標的具體措施。

4、監督社團嚴格實行申請制度、點名制度、財產保管制度和報告制度。提出申請需提交申請報告；社團人員安排情況，社團活動中的問題、大型社團活動的安排及情況等需及時向學校學生髮展部報告。

5、督促並指導社團負責人及時填寫《xx一高學生社團活動手冊》。建立本社團的檔案資料，整理並保留好活動相關過程資料。

6、協助學校做好學生的思想工作，關心學生的健康和安全；指導社團學生幹部抓好社團的建設工作。

7、抓好本社團的活動指導工作，定期開展社團的學習活動，爭創明星社團。

8、根據學校總體要求，結合本社團學生的特點，嚴格行爲規範，及時處理社團學生的一般違紀事件，發現學生中有違法犯罪苗子和嚴重的傾向性問題應及時報告學生髮展部，並共同採取切實措施，加強教育矯治；關心特殊學生，抓好綜合治理。

9、若在活動中發生突發性事件，須及時向領導彙報；因不負責任而發生重大事故，學校將追究其責任。

10、社團活動的指導教師享受與校本課程開課教師同等的待遇。

指導教師崗位職責3

一、宿舍管理指導教師是在學校學生成長中心的直接領導下，從事學生宿舍管理、規範學生日常行爲工作的外聘教師；工作中要爲人師表，嚴於律己，自覺遵守宿舍規章制度；着裝整潔，關心集體，團結同事。

二、學生日常內務、衛生管理

1、監督、檢查、管理宿舍內學生的行爲規範，維護宿舍學生正常的`生活秩序；

2、檢查學生寢室衛生及文明寢室評比，創建宿舍文化；

三、學生安全、思想教育方面

1、加強防火、防盜、用電等安全教育，管理學生違章用電、違章使用明火及學生在宿舍內的其它不文明行爲；

2、禁止外來人員進入宿舍，發現異常，及時向主管領導及保衛處報告；做好學生午睡、晚寢缺宿登記工作，防止內宿生外出、夜歸，對夜不歸宿者應及時通知班主任或學生家長；

3、遇到宿舍內突發事件、學生嚴重違紀行爲應及時與主管部門取得聯繫，並協助做好工作；

4、加強宿舍內學生的思想教育，道德教育，行爲養成教育，關心學生日常學習生活，及時瞭解學生思想動態；

5、加強與舍長的溝通，每月至少與舍長開展活動一次，做好工作記錄；每兩週至少深入每個宿舍巡查一次；

四、每月向學生成長中心彙報工作情況和學生思想動態，提出工作合理化建議；認真完成學生成長中心交辦的其他工作。

指導教師崗位職責4

一、崗位職責

1、根據實訓處的安排，認真完成教學實訓和有關任務。

2、認真貫徹教學實訓大綱，執行實訓計劃，對規定的講課內容、操作項目及實訓時間不得隨意增減。

3、認真講解本工種實訓操作規程及有關要求，爲學生作業示範，堅持巡迴指導，監督學生嚴格遵守操作規程，發現問題及時解決。

4、認真做好學生的考勤、實訓報告的批改和評分工作。

5、負責對學生進行職業道德、文明實訓和安全生產的教育。嚴格執行安全生產的各項規章制度，確保師生的安全。

6、負責本工種學生實訓所用的材料、工、刀、量具等的準備和管理工作。

7、經常保持設備完好清潔，做好設備的維修和保養，出現故障及時報修，確保設備的完好率。

8、天天打掃工作場所的環境衛生，各種物品堆放必須整潔有序。

9、根據教學需要，及時做好教學儀器設備的申購工作。

10、完成領導交給的其它任務。

二、工作要求

1、必須做到教書育人。在政治思想、道德品質、教學態度、工作作風以及儀表服飾、言談舉止等方面，都要嚴格要求自己，真正做到爲人師表，在學生中樹立良好形象。

2、自覺遵守學校和實訓處的.規章制度，不遲到、早退，不延遲開工，不提早收工，按時簽到。堅守崗位，不擅自離崗或串崗，工作時間不聊天，不打瞌睡，不看書、報，不做與實訓無關的事。

3、狠抓學生的過程教育，對學生要嚴格要求，嚴格管理，集中實訓前要進行文明實訓和安全生產的教育，簽訂校內安全責任書。同時又要關心愛護學生，耐心帶教，對學生違紀和實訓時看書、聊天、串崗等行爲要及時批評教育加以制止。

4、努力學習新技術、新工藝，不斷提高自己的業務水平和操作技能，不斷改進教學方法，提高教學質量和教學效果。

5、實訓指導教師在有實訓任務時，原則上不請假，如有特殊原因必須請假者，須提前做好有關調課工作。

6、上班提前5分鐘做好一切準備工作，並準時帶教，同時進行考勤，下班提前10分鐘作結束工作，收拾工量具及其它實訓用具，學生打掃衛生結束後須點名方可離開。即：上午5：55至6：00做準備工作，11:35至11:45做結束工作,中午11:50至12:00做準備工作,下午5：35至5：45做結束工作。

7、對實訓內容、時間要安排、控制好，在實訓任務提前結束時，應事先安排好備用課題（備好課），不能讓學生來實訓時無事可做或很空閒。

8、每天實訓結束前進行20分鐘左右講評。

9、實訓講義由各工種備課組統一編寫，實訓報告由指導老師批改,登記成績，學期結束時，一併交實訓處。

10、設備或電路出故障時，應及時報修，並填寫報修單，維修後由操作人員驗收簽字。需添置儀器、設備須提前填寫申購單，經學校批准後統一購買。

指導教師崗位職責5

生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養學生自制、自主、自理能力，是學校加強素質教育不可分割的組成部分，爲了進一步明確生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特制定本辦法。

1．生活指導教師必須具有強烈的'事業性和責任性，要有“敬業愛生、無私奉獻”的精神，樹立“對每一位學生負責，對每一個家庭負責”的觀念，全心全意服務於廣大學生。

2．做好學生宿舍的物品管理工作。發現物品損壞，追查其原因，對責任人進行批評教育，按價賠償，及時提交總務處修理。對故意損壞公物的責任人要報德育處和校長室處理。每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：

①“六面”乾淨無塵。

②物品擺放整齊劃一。

③牀鋪整理平整美觀。

④衛生間地面乾燥無異味。

③室內要通風通氣。對不能達到上述要求的學生和宿舍要及時指導。

3．維持住宿紀律。早晨要督促學生按時起身、組織學生打掃環境衛生和做好個人衛生，及時清潔鎖門；夜間要做好巡視工作，對不能按時就寢的學生進行批評教育，若發現熄燈後還在做影響他人休息的事的學生要上報生活部。對宿舍中偶發事件追查責任人並及時處理。

4．全方位關心學生生活。發現學生患病要及時通知家長。病情嚴重的要及時送到醫院。同時要做好宿舍內的防病工作。發生流行性疾病要及時上報校長室。

5．認真遵守宿舍的開、關門制度。休息日、節假日放學後要檢查宿舍門窗，學生提前到時要提前到校，做好準備工作，做到學生進出有序不亂。

6．做好公共走廊、扶梯等地方的保潔工作。

7．依據宿舍衛生、紀律的制度，做好日常考評工作，將宿舍情況及時向生活部反饋，每月要評出“文明宿舍”予以表彰。

8．配合行政值日領導，做好宿舍紀律、衛生的抽查工作，維護學生住宿紀律。

指導教師崗位職責6

一、上課前必須按實驗大綱要求認真備課，做好教案。必要時，進行預備實驗，調整好儀器設備。

二、實驗開始前，必須認真講課，使學生對本次實驗的要求、步驟有較深、較細的瞭解。

三、學生進行實驗時，不得隨意離開課堂，必須嚴格按規定要求學生操作並及時解決學生遇到的`疑難問題，提高學生的動手能力。

四、要求學生仔細觀察實驗現象，作好記錄，寫好實驗報告。

五、實驗過程中，必須要求學生愛護室內一切儀器，節約實驗材料。

六、實驗結束時，必須要求學生將所用的物品清理、收拾整齊，放回原處，並清擦實驗桌。

七、學生離開後，檢查水、電是否關好，衛生是否徹底，一切都符合要求，才能鎖門。

八、認真批改學生的實驗報告。下次實驗時，對本次實驗情況作簡要總結。

指導教師崗位職責7

崗位職責:

1、對學生進行專業性的學習指導、建立和保管學生檔案;

2、處理學生投訴、收集學生的.反饋信息;

3、輔導相應級別的課程並給予學生有效的學習建議，並完成相應的業績目標;

4、負責組織學員活動。

5、、督促學員學習，達到要求的進度指標

任職要求:

1、本科以上學歷;英語相關專業，cet6級以上。

2、口語流利、發音標準，有英語相關或者服務行業工作經驗優先;

3、具有較強的責任心和團隊意識及服務意識，良好的溝通、組織和管理能力;

指導教師崗位職責8

1. 認真履行教師職責，遵守教師擇業道德規範，樹立爲教學服務的思想，堅持把培養應用型人才作爲工作目標。

2. 認真做好實習/教學的各項準備工作(如實訓教案、計劃,實訓指導書、實驗報告,實訓材料等)，瞭解學生所在專業和所實習/實訓工種的內容和要求，準備好學生實習/實訓所用設備、工具、量具等。

3. 實訓指導老師及時做好實習/實訓耗材申報工作。對實習/實訓設備和器材要仔細登記，認真管理，如有損壞，應查明原因，詳細記錄，並妥善處理。

4. 自覺遵守學校與各個部門定製的各項規章制度，做到不遲到，早退，不竄崗，離崗。

5. 實訓前必須對學生進行實習/實訓安全教育，認真學習各種儀器設備的安全操作規程。

6. 認真做好學生技能實訓的指導和技術環節和示範，使學生儘快掌握實際操作技能。

7. 積極巡迴，耐心指導，及時解答學生提出的問題，教師無論何種原因不得中途離開實訓車間。

8. 及時規範的填寫《設備使用登記本》和《教學日誌》，機器設備出現故障時，必須覈實詳細記錄在《設備使用登記本上》，以便管理員保修。

9. 應時刻督促學生的工具、量具、零部件及輔助設備的擺放位置，並正確引導學生學會正確的維護。

10. 教育學生遵守安全規程，愛護實習/實訓設備，工量具，堅持清潔制度，培養學生養成文明安全生產的習慣。

11. 每次實習/實訓結束前，應督促學生及時清點和整理好各自工具、量具、零部件及輔助設備，做好實訓場地的衛生，檢查安全隱患，做好實訓結束後的“關燈，關電，關扇，關窗，關門”的'工作。

12. 認真聽取其他實習/實訓指導教師，指導師傅，學生們的意見，對教學中存在的問題及時向各部門主管領導彙報，並研究解決問題的方案，採取措施及時解決不斷提高教學質量。

13. 負責學生的實習/實訓成績的考覈，並做到公正，準確，及時。

14. 如遇異常，緊急情況應迅速報告有關情況，妥善及時處理現場，使損失降低到最小。

指導教師崗位職責9

工作職責:

1、管理和指導住宿學生日常生活起居;

2、關注和幫助學生身心健康發展;

3、指導家校共育。

任職資格:

1、身體健康，責任心強，無犯罪記錄;

2、執行力強，積極向上，關心愛護學生;

3、學歷要求:大專以上(有同類工作經驗優先);

指導教師崗位職責10

1、全自動錄播教室管理員負責設備的日常維護與管理工作，保證教學的正常進行，並負責教室的安全檢查及衛生工作。

2、認真執行《錄播教室管理制度》按時、保質、保量地完成教學錄播任務，及時瞭解錄播技術的發展動態。負責錄播教室的日常管理工作，統籌安排、認真落實好各類工作任務，並做好工作記錄。

3、負責錄播教室設備的日常養護、使用管理，及時排查設備故障，確保儀器設備始終處於正常工作狀態，並作好儀器設備的使用、養護、維修記錄。

4、負責錄播教室管理，做到工作環境整潔、衛生，室內器材物品放置整齊、合理，安全措施齊全、到位，定期排查、消除各類安全隱患。

5、負責制定錄播資料檔案管理制度，負責錄播資料檔案的.建立與管理，按照學校檔案管理的規定，做好錄播資料檔案的管理工作。

6、負責錄播教室儀器設備等固定資產管理，嚴格執行資產管理制度，杜絕學校資產流行與損壞現象發生。

7、管理員要做好錄播教室的日常清潔工作，室內保持清潔整齊，注意防火防盜。

8、認真完成學校領導安排的其它工作。

指導教師崗位職責11

1．指導教師在研究性學習課程實施過程中，承擔對學生學習的教育、組織、管理和指導的職責，保證自己所指導的課題組的研究工作能有序、有效地進行。

2．瞭解時代對教師的要求，通過研究性學習課程的實施，全面提升自己的素質，轉變自己的教育教學觀念和教學行爲，調整自己的知識結構，實現從傳統的知識傳遞者的角色向學生學習的參與者、組織者、促進者、指導者的角色的轉變。

3．參加學校、教研組、年級組組織的各種培訓、研討、交流、聽課等活動，深入鑽研本學科及相關學科知識，熟悉研究性學習課程流程，探索這一課程的規律和特點，提高自己的科研能力，激發繼續學習的熱情，培養綜合運用相關知識解決現實問題的意識和能力。

4．按時參加備課和教研活動，積極發表自己的觀點和創意，工作盡職到位，欣賞和學習其他教師的長處和優點，學會與其他教師合作。

5．對學生課題研究的每個環節——確定選題、蒐集資料、明確課題研究方向、制定研究方案、開展課題研究、做好結題展示和總結答辯等，給予學生具體、明確、全面的指導。指導學生，除了與本專業知識相關、屬於學科前沿的內容外，還包括：科研方法、學習策略、與人交往、心理調適、團隊協作、安全防範等。教師的指導，更多地側重在方法、思路和信息等方面。所有的指導，都要掌握好尺度，點到爲止，引導學生自主地計劃、決策並解決課題研究中所面臨的問題，鼓勵學生大膽想像、質疑、探究和創新，培養學生良好的道德情操和思維品質。

6．根據學生課題研究的需要，按規定程序與電教室、實驗室、圖書館等部門聯繫，落實使用的時間、人員和要求。如發生衝突，要進行協調。學生需要做實驗時，指導教師要事先審覈學生的實驗方案，提醒學生注意實驗操作規程及安全，及時瞭解學生實驗的.進展情況。技術含量高及有一定危險性的實驗，指導教師一定要到場指導，但不能代替學生進行實驗。

7．平等參與學生的課題研究，虛心向專家、同行等學習求教，向學生學習，教學相長，建立新型的師生關係，與學生一起開發對課程實施有價值的校內外教育資源。

8．通過各種途徑和方法，及時瞭解學生課題的研究進展情況，與學生共同討論如何解決他們所遇到的困難和問題，要求課題組及時做好每次活動的記錄，要求每個學生做好研究筆記，隨時檢查，並及時給予指導。

9．指導學生課題組成員的互評和自評；和班主任一起負責學生課題組課程實施的評價、考覈、評優等工作。

10．推動學生積極開展課題研究，鼓勵學生髮揮特長及想像力，使其研究成果具有一定的創新性和社會價值。

指導教師崗位職責12

爲了更好地完成實驗教學任務和提高實驗教學質量,加強實驗教學的管理工作,現對實驗指導教師提出如下規定：

1、認真備課和撰寫實驗教案，提前通知實驗室管理人員做好相關準備工作，在指導實驗前必須首先進行預備實驗；通過預備實驗瞭解和熟悉實驗所需儀器、試劑、實驗原理、步驟、實驗結果的數據與圖表、檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實驗正常進行。對新上課的教師如果不按規定做預備實驗，按學校的規定管理人員有權拒絕其進入實驗室指導實驗，所引起的後果有其本人負責。

2、應在上課前5分鐘到崗，實驗教學時間內不應離開實驗指導崗位。

3、嚴格要求、認真指導和講解實驗原理、內容、儀器操作方法及注意事項。準確回答學生提出的問題、及時進行有針對性個別指導，糾正不正確的操作習慣，督促學生合理安排實驗進度和及時處理實驗故障。

4、認真檢查學生實驗記錄情況，簽字後方可讓學生離開實驗室。

5、在指導實驗知識與技能的.同時，注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備、節約試劑等良好實驗作風，對弄虛作假、馬虎、浪費現象應給與批評教育；對於責任原因引起儀器設備損壞者，要責令檢討並按規定賠償。

6、負責實驗過程中的實驗室安全、衛生工作，檢查實驗結束工作與值日情況。

7、及時認真地批閱學生實驗報告併發還學生，批閱時給出必要、正確的評語，糾正實驗與實驗報告中的錯誤，積極與學生討論突出的、具有代表性的問題，對於不合格的實驗報告，應督促學生重寫，根據學生實驗情況綜合評定實驗成績。

8、承擔各種常見教學實驗儀器設備的驗收、調試、鑑定等技術工作，協助實驗室技術人員管理與使用儀器，保證儀器設備處於正常工作狀態。

9、每學期教學結束後，應對實驗教學工作進行總結、分析並提交書面總結材料，交實驗中心歸入實驗室教學工作檔案。

指導教師崗位職責13

1、團幹管理：共青團要按照德才兼備的原則，大膽選拔年輕幹部，保持團幹部隊伍年輕化的優勢，努力實現團幹部隊伍的革命化、知識化和專業化，並按以下標準進行管理：政治上要堅強、學習要刻苦、工作要勤奮、作風要紮實、品德要高尚。

2、團代會與學代會活動組織：陽貴一中團委是在團代會、學代會閉會期間的最高權力機關。學生（團員）委員會由團代會、學代會選舉產生，對團代會、學代會負責，受學代會監督。學生（團員）委員會每屆任期一年，團代會、學代會如提前或推遲舉行，其任期相應改變。學生（團員）委員會每屆至少舉行一次全體會議，全體會議須有三分之二以上委員參加方可召開

3、團員量化管理考評：爲了強化對團的`認識，加強團的管理，團委據我校團員多，所佔學生比例大的特點，制定本“考評辦法”。該“辦法”對團員的日常行爲提出具體的要求。使團員明確在自己的學習和生活中，哪些是應該提倡的，哪些是應該擯棄的，從而使團員的先進性能體現在日常行爲的實處。該辦法採取對團員的具體行爲表現進行進量化打分的形式來對每一個團員進行考評

4、業餘團校工作：教學內容：以基本國策，《團章》和團的基本知識爲主，同時考察各個時期黨的基本路線、方針、政策和團的決議。教學形式：以授課爲主，按講課內容分定題目分專題進行講授；同時輔以團日活動。

指導教師崗位職責14

實習指導老師必須由教學經驗豐富、對實踐活動較爲熟悉、工作責任心強、有一定組織和管理能力的、講師以上的教師擔任。對於初次承擔指導實習任務的教師，應指定專人進行幫助。爲了保證實習指導質量，畢業留校任教不滿一年的教師不能單獨指導學生實習。

實習指導老師的職責：

1、按照實習大綱的要求具體組織實習計劃的落實工作，商請實習單位幫助辦妥實習學生的各項手續，組織學生按計劃進入實習單位。對學生進行實習指導工作，做到認真負責、嚴格要求、耐心指導、教書育人。

2、實習前深入實習單位瞭解和熟悉情況，會同實習單位有關人員根據實際情況制訂實習計劃，作好實習的一切準備工作，並辦理好其他相關的實習事項。

3、實習前召開實習動員會，向學生介紹校企合作提供的實習單位、崗位的基本情況（也可以由自己聯繫實習單位、崗位的學生介紹），宣佈實習紀律，組織學生學習實習大綱和實施計劃，使學生明確實習目的和要求。

4、要求學生必須在規定時間和實習場所進行實習，不得擅離或私自調換實習單位，情況嚴重者按此門課程不及格處理。

5、學生可自行聯繫實習（實訓）單位。學生自行聯繫的非教學性質的實習（實訓），實習（實訓）期間的安全問題由學生本人負責。

6、實習期間對學生嚴格要求、加強指導，組織好各種實習活動，引導學生深入實際，虛心向實習單位的`指導老師學習，佈置一定的思考作業，並及時檢查和督促。要加強對學生的專業知識的指導，及時總結在實習中學到的知識，幫助學生解決實習中遇到的問題。

7、根據各種實習的性質、任務和要求，加強政治思想教育，引導學生端正實習態度，加強實習安全和勞動保障教育，教育實習生嚴格遵守實習單位在安全方面的規章制度。

8、加強指導、嚴格要求，組織好各項實習教學和參觀活動，積極引導學生深入實際，檢查督促學生完成各項實習任務。

9、檢查實習紀律執行情況，及時處理違紀問題。學生在實習期間違反紀律時，指導老師應及時給予批評教育，對情節嚴重、影響極壞者，應及時處理直至停止其實習，並向學院報告；實習期間如發生重大事故，指導教師應及時組織力量處理，並立即向學院和學校報告。

10、定期與實習單位保持聯繫，爭取實習單位的指導和幫助，搞好與實習單位的關係。

11、以身作則，言傳身教，全面關心學生的思想、學習、生活、健康和安全，並定期向學院彙報實習情況。

12、實習期間要求學生和指導老師聯繫次數不少於四次，並留下指導痕跡，反映在專業實習手冊中。

13、實習結束時指導、檢查學生實習週記的記載和實習報告的撰寫，檢查實習質量，掌握學生完成實習任務的情況，負責對學生進行實習考覈。

14、實習結束後對學生的實習工作進行評價並做出成績評定，對實習工作情況進行總結，寫出總結報告。

指導教師崗位職責15

1、實驗指導教師應本着“對教學負責，對學生負責“的宗旨，認真履行教學崗位職責，端正教學態度，做到課前準備充分，目的明確，耐心細緻，教書育人,搞好實驗教學工作。

2、按照學院統一的實驗教學計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認真組織教學；如果沒有統一的教學計劃和大綱的'，要自行作出教學計劃，以避免隨意性。

3、實驗指導教師在上實驗課時不遲到、不早退，並提前10分鐘到達實驗室，嚴格按照時間段組織實驗教學。

4、在教學中做到條理清楚、重點突出、負荷適當、全面訓練。在教學方法上，注意示範正確、指導有方、因材施教、方法多樣。

5、每次課應有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內容的講述，使學生明確實驗目的、要求及方法。

6、正常情況下，學生每次實驗課寫的實驗報告，指導教師要閱查30％以上；部分課程實驗應檢查或抽查學生實驗程序的調試結果，並作爲成績記錄。

7、每次課應對學生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀律，並要認真填寫“上機登記表”。

8、每學期實驗結束時，要按考試大綱要求認真組織好學生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。

9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀律管理等內容。

10、實驗教師要努力學習，不斷提高自己的教學水平和實驗技能，並具備對自己的本職工作提出建設性意見的能力。