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教師節教師的活動策劃方案

教師1.84W

爲確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的教師節教師的活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

教師節教師的活動策劃方案

教師節教師的活動策劃方案1

爲慶祝第31個教師節的到來,加強教職工的凝聚力,展現教師真我風采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動,讓大家在愉快的.活動中度過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想:

禮物不大、一片心意,獎品不重、快樂就好

二、活動組委會:

三、活動時間:

20xx年9月10日下午

四、活動地點:

活動地點:學校內

聚餐地點:學校內(盒飯)

五、活動形式:

娛樂活動+節目演出+頒獎+慰問+聚餐

六、前期準備:

1、頒獎嘉賓:

2、禮品準備:(鮮花、氣球、禮物、慰問金)

3、節目準備:全體教師以辦公室爲單位準備1——2個節目。參演的節目內容形式不限,要求健康向上、富有情趣、儘量全員參與。

4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

七、活動內容——七色陽光篇:

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣佈活動主題

2、校長致辭

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

3、學生詩朗誦《爲您獻上一朵花》

4、在場學生爲全體教師獻上一支花。

(三)青色陽光篇——祝福獻禮

5、語文辦公室表演節目

6、數學辦公室表演節目

7、綜合辦公室表演節目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

8、遊戲《破氣球》。規則:每2人一組,共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)藍色陽光篇——責任執着

9、給教師頒獎:甘爲人梯獎(從教25年教師)

(六)紫色陽光篇——夢想激情

10、慰問退休教師,發放慰問金

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

11、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束:陽光祝願,自由活動,稍後歡慶聚餐。

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節目以及表演者請於9月5日下午放學前上報到程德鬆老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審覈節目。

3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請假手續,方可請人代爲抽獎。否則,本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況,大家統一調配。

4、其他未盡事宜,另行通知。

教師節教師的活動策劃方案2

活動主題:

“難忘師愛”徵文

活動要求:

用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師爲人師表的'風範;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。

活動時間:

9月15日之前

活動方式:

各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

活動內容:

9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。

我們將於9月10日評出:

二等獎:2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎:3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

優秀獎:10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時,於9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上爲獲獎選手頒獎。

教師節教師的活動策劃方案3

活動目標:

1、知道9月10日是教師節,是老師們的節日。

2、學習畫出人物臉部的特徵。

3、激發熱愛老師的情感。

4、活動準備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

活動過程:

1、導入

(1)通過談話,讓幼兒知道今天是教師節

師:今天是9月10日,小朋友們知道是什麼節日嗎?這是誰的節日呀?

(2)幼兒向班級老師問候節日好

請出我班的老師,幼兒向老師們問聲節日好。

2、讓幼兒瞭解教師節

教師向幼兒講述教師節的由來和意義。老師教小朋友們學本領很辛苦,小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢?

3、觀察我的老師

(1)請幼兒觀察我們班的老師並進行描述

師:請小朋友看看我們班的老師長得是什麼樣子的?引導幼兒分別觀察老師的臉形、頭髮、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

(2)教師提問

老師都是什麼臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭髮是什麼樣子的?長的.還是短的?直髮還是捲髮?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細細彎彎的?老師的鼻子是什麼樣的?耳朵是什麼樣的?嘴巴又是怎樣的?

4、幼兒給老師畫幅畫

(1)教師示範講解畫法,引導幼兒把老師的臉部基本特徵畫出來。(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。教師提出繪畫注意事項和要求。幼兒繪畫,教師觀察指導。

5、幼兒給老師送上教師節的禮物

(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師,請同伴評價。

(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應的老師,並向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂!”

教師節教師的活動策劃方案4

一、活動背景

微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因爲有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!從1985年確立每年9月10日爲教師節,迄今爲止已走過了XX個年頭,爲了感謝老師的培育之恩,藝術設計學院學生代表在今年的教師節以特別的`禮物向藝術學院的每位老師獻上我們的祝福。

二、活動目的

以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

三、活動時間:

20xx年9月10日

四、活動主辦團:藝術設計學院黨支部及所有入黨積極分子

五、 活動地點 :19棟教學樓門口

六、 活動流程:

(一)前期階段

1 集思廣益,商討送給老師們的禮物,最後確定爲賀卡,盆栽,鮮花。

2 確定藝術設計學院老師人數。

3 安排成員們分工合作(買或自己製作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和 盆栽,幷包裝)。

(二)活動階段

於教師節當天將已準備好的禮物送給藝術設計學院的每一位老師。

三) 活動後階段

由總主辦負責人結束活動,並結言;請學生代表發言,老師代表感言。

七、注意事項:

(1)在活動前要做好全部準備,確保活動準時開始。

(2)保證各個環節有序進行。

教師節教師的活動策劃方案5

一、活動主題

感恩教師節,師生同樂惠。

二、活動時間

9月xx-xx日

三、活動內容

1、教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如:xxxx工藝等)超低價買斷品。

3、教師節感恩大回饋,來就送好禮。

凡是9月10日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)

4、教師專享券全城發放,向辛勤的園丁致敬。

凡是9月10日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

5、幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿。

本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置:

一等獎1名:xxxx。

二等獎5名:200元xxxx卡。

抽獎時間:9月10-12日每日16:00。

6、xx年感恩教師節特別文藝匯演。

9月10日13:00-15:00在商場中廳舉辦xx年感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目鉅獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在xx過個特別的教師節!

7、9月10日當天安排大巴車接送,9:00在xxxx大學北大門門口集合上車,9:20在xxxx廣場(老區政府門口)集合上車。

四、免費班車增值服務

xxxx商場爲前來購物的'顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!

xxxx商場←→市區(xxxx)專線每日九點發車。

教師節教師的活動策劃方案6

一、活動意義

爲豐富教師業餘文化生活、活躍節日氣氛,經學校研究決定,教師節舉行遊園活動,特制定此方案。

二、組織機構

1、活動組委會

組長猉X

副組長猉X

成員全體教師

2、裁判組委會

總指揮猉X

裁判長 XX

3、成立後勤保障組

組長猉X

負責器材準備ń逼凡曬骸⒎⒎

三、中平中心校遊園活動節目單、規則(略)

1、雙人背頂氣排球接力 (集體項目)

2、氣排球投籃

3、吹蠟燭

4、投乒乓球

5、墊圈套物

備註:活動規則,現場講解。

四、獎勵辦法

1、集體項目:六隊獎前三名,紀念品若干,現場爲準 。

2、個人項目獎勵以現場爲準。

未盡事宜,另行通知

XX

XX年9月7日

教師節教師的活動策劃方案7

活動目標:

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛,能用恰當的方式表達對教師的愛。

活動打算:

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料:彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊[社會]

活動重點:

知道9月10日是教師節,萌發幼兒熱愛教師的情感。

活動難點:

製作小禮物送給老師。

活動過程:

(一)教師提問,請幼兒討論,引起幼兒、學習愛好

教師:小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日),小朋友們過節日的時候快樂嗎?是誰給你們過的節日?那麼你們知道嗎?其實老師也有節日,你們知道老師的節日是哪一天嗎?(9月10日是老師的節日),老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢?小班是那幾個老師教過你,中班是那幾個老師教過你?

(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發生的難忘的故事,以此來激發幼兒熱愛老師的`情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問:這是什麼時候照的照片?小朋友們在、幹什麼?老師在做什麼?你們的心情是怎麼樣的?爲什麼又快樂有快樂?

3、小朋友此刻、有、了、那些本領?這些本領是跟誰學來的?老師爲小朋友做了、哪些事情?

4、除了、班上的老師,幼兒園裏還有、哪些人關懷照顧過你?

(三)討論:老師把愛都給了、小朋友們,小朋友們在、老師的節日裏應該給老師愛呢?

幼兒閱讀畫冊[給老師的愛]後根據教師的提示進行討論:

(1)老師怎麼了、?爲什麼會咳嗽?

(2)小朋友想出了、什麼辦法幫助老師?老師會怎麼想?

(3)你平時是怎樣對待老師的?

(四)製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在、教師節,我們應該怎樣向老師表達愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)

2、幼兒製作小禮物,教師巡迴指導並賦予一定的幫助

(五)幼兒贈送禮物,並與教師一起演唱歌曲祝福教師節日快樂。

教師節教師的活動策劃方案8

當今社會對教師的關注越來越高,藉此教師節來臨之際,工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務民生平臺,爲辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。

一、活動主題

辛勤的園丁,桃李滿天下

二、活動時間

20xx年x月x日-xx日

三、活動地點

xx銀行xx支行所轄網點

四、活動內容

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“教師節親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存xx元(愛你一生一世)送給作爲老師的親人;存xx元(一生一世就愛你)送給作爲老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得工商銀行的xx套盒一套。

2、凡可以出示相關工作證,且在我行日均存款達x萬-x萬元的教師,送價xx筆記本一個,祝福卡一張。每日發送xx個,先到先得。

3、凡可以出示相關工作證,且在我行日均存款x萬元以上的教師,或在我支行購買xx萬以上當期理財產品的教師,送xx一桶,祝福卡一張。每日送出數量xx個,先到先得。

(二)貸款“優惠”

1、在活動期間,xx地區廣大教師在我行辦理“xx”貸款,均可享受基準利率僅上浮xx%的優惠政策(貸款期限僅限x年期)。

2、在活動期間,xx地區廣大教師在我行辦理“xx”貸款,可享受基準利率僅上浮xx%的.優惠政策(貸款期限僅限x年期),同時貸款額度達到xx萬元以上可免費辦理xx卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節期間,累計購買我行理財產品達到xx萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達xx萬元或xx萬元存x年的客戶可以申請辦理我行xxx卡一張。

xx銀行xx支行爲您送去祝福,爲您提供貼心服務,我在工行等您!

教師節教師的活動策劃方案9

一、活動思想:

今年9月10日是我國第二十九個教師節,爲發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關係。

二、活動時間:****年9月9日至14日(教師節一週)

三、活動內容:

金秋9月,教師節踏着輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:

1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)

2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”,每班上交兩幅作品。

三、四年級組織製作手抄報,每班上交三幅作品,五六年級製作賀卡,每班上交三幅作品,讓每位同學寫上深情的'問候和祝福的話語,獻給每位教師。

3、以教師節爲主題,更換班級黑板報。

4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)

  豐臺國小德育處

  ****、9、9

教師節教師的活動策劃方案10

活動目標

1.通過觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來感受美。

2. 能夠運用摺疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

3. 樂於操作,在活動中體會印染的樂趣。

活動準備

1.電子課件、“絲巾”範例1 個、展覽板1 塊。

2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調色盤。

活動過程

導入部分

教師出示“絲巾”範例,引起幼兒的製作興趣。

教師:教師節要到了,我們來給喜歡的老師做一份禮物吧!做什麼呢?今天老師帶來了一塊“絲巾”,你們看漂亮嗎?你們知道它是怎樣做出來的嗎?

小結:漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來的。

學習部分

1. 共同探索“絲巾”的做法。

(1)引導幼兒想出不同的摺疊方法。

教師:我們今天用宣紙來代替絲巾進行印染,首先要將宣紙摺疊起來,應該怎樣摺疊呢?

小結:把正方形的宣紙邊對邊或角對角摺疊。

(2)引導幼兒探索印染的方法。

教師:應該怎樣對“絲巾”進行印染呢?

小結:用筆刷在摺疊好的宣紙上滴顏料。打開,美麗的“絲巾”就做好了。

2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡迴指導。

小結:印染的`時候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開宣紙的時候動作一定要慢。

結束部分

欣賞評價

教師:看看哪個小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準備送給哪個老師呀?

溫馨提示

1.宣紙摺疊時要對齊,印染時邊和角都可以印染。建議印染時宣紙上留一些空白,這樣會更好看。

2. 宣紙容易破,所以打開時動作要慢一些。

3. 在提供顏料時,教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。

活動延伸

1.給喜歡的老師送“絲巾”。

2. 可以嘗試更多的印染活動,比如扎染。

教師節教師的活動策劃方案11

爲豐富xx國小教工生活,做到勞逸結合。經行政、工會研究決定,開展一次由全體教職工共同參加的趣味遊戲活動,讓大家在遊戲中放鬆心情,忘卻煩惱,迎接即將來臨的一個快樂暑假。具體活動方案如下:

一、活動領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

二、活動時間:

20xx年6月30日下午13:00—15:00

三、活動地點:

體育館

四、活動項目和規則

1、投籃進筐負責人:xx

參賽人員:每隊3人(一男兩女)

比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。

2、蛙式車接力賽負責人:xx

參賽人員:每隊4人

比賽規則:以用時最少隊獲勝。

3、100米障礙滾鐵環負責人:xx

參賽人員:每隊2人

遊戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖着鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。

4、呼啦圈負責人:xx

參賽人員:每隊2人

遊戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接着相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣佈規則。

5、保齡球負責人:xx

參賽人員:每隊2人

遊戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的'瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。

6、跳長繩負責人:xx

參賽人員:每隊4人

比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者爲勝。

五、比賽報名及注意事項:

1、以年級組爲單位(包括後勤組與行政組),共8支運動隊參與。

2、工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長彙總後上報工會。報名截止日期:6月27日放晚學前。

3、參賽隊員一律要求穿好運動鞋,並做好賽前準備。

六、獎勵辦法:

每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。

教師節教師的活動策劃方案12

一、活動背景:

一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。伴隨着新學年的鐘聲,我們迎來了我國第XX個教師節。教師是辛勤的園丁,默默奉獻着,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際,xxxx學院xxx協會號召全體同學爲我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的.燦爛光華里成爲一道溫暖的風景,爲經管師生營造一段校園芳香之旅。爲了感謝老師的培育之恩,法律協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

二、活動主題:

師恩情深,感謝有你

三、活動目的:

慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,瞭解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,爲老師們獻上誠摯的祝福。

四、主辦單位:

xxx協會

五、活動時間:

20xx年9月10日

活動地點:xx學院

六、活動對象:

xx專業全體教師

活動參與人員:

xx協會學生代表

負責人:

法協會長、副會長

七、活動內容:

1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養同學們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學們的感恩之意。

2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

3、如果可以,每人給各位老師每人發一條祝福短信。

八、注意事項:

1、所有經費開支需要有正規發票;

2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤;

3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好;

4、教師節之前做好一切準備工作,以免意外狀況發生;

教師節教師的活動策劃方案13

尊師重教是中國的優良傳統,傳道授業解惑的教師,被中國人譽爲人類靈魂的工程師。教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、國小新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的'氣氛。另外,聯合國教科文組織於XX年將每年的10月5日定爲世界教師節。

活動方案一:“教師節裏有我的一份祝福”

活動內容:

1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,畫得好不好沒關係,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,最後全校評出最好的10幅畫。

2、爲曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。

3、營造尊師風尚,佈置教師講臺。

活動方案二:教師節大聯歡活動

活動主題:(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香

活動方案二:獻給老師的詩歌朗誦會

活動內容:

1、以班爲單位,每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。

2、以班委單位,每班出一首與老師有關的歌曲,可以是合唱、獨唱。

3、評選我心目中的最好的老師,以班爲單位推舉,每班推薦,給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。

教師節教師的活動策劃方案14

在教師節、國慶節和中秋節臨之際,學校工會爲豐富教職工的業餘化生活,活躍教工身心,加強教師間的交流,不斷增強學校的凝聚力,工會擬組織開展如下活動:

一、開展水果拼盤和包餃子活動

1、時間:9月10日下午第二節開始

2、地點:

(1)水果拼盤:本科綜合部、經貿管理部、後勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。

(2)包餃子:本科綜合部、經貿管理部、後勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。

3、活動內容:

(1)水果拼盤:學校統一爲各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發揮自己的創造力和動手能力,拼搭出美觀,形態各異的`水果造型。

(2)包餃子:工會爲各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,並委託教工食堂食代下餃子。

二、部際間籃球友誼賽

1、時間:9月11——14日

2、地點:校體育館前籃球場

3、活動內容:

(1)組隊:機電部、機械部、綜合部單獨組隊,信息部和經貿部聯合組隊;

(2)隊員構成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。

(3)比賽規則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少於二名。

(4)比賽方式:採用淘汰賽,對陣球隊由抽籤決定。

教師節教師的活動策劃方案15

一、活動主題:

感恩教師節,師生同樂惠

二、活動時間:

9月11-12日

三、活動內容:

1.教師節專場,全場數百家建材家居品牌平均五折

2.1-3折知名品牌(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。

3.教師節感恩大回饋,來就送好禮

凡是9月11日上午10:10-18:00活動期間,持教師證和邀請函的老師,可至一樓服務總檯領取100元精美禮品一份(每人限領1份,當天共計發出500份,先到先得,感恩大回饋!)

4、教師專享券全城獨家發放,向辛勤的園丁致敬

凡是9月11日-9月12日活動期間,持教師證或者邀請函,可至一樓服務總檯領取5%教師專享券(數量不限,每張教師證或者邀請函可領取多張),邀請函已送達x大學工會辦公室(行政樓A424),敬請索取。

5.幸運大抽獎,萬元豪禮免費拿

本次教師節活動,只要憑教師證或者邀請函就可免費領取抽獎券一張,無需購物也有機會獲得大獎。

獎項設置:一等獎1名:華碩上網本

二等獎5名:200元家樂福卡

抽獎時間:9月11-12日每日16:00

6、x年感恩教師節特別文藝匯演

9月11日13:00-15:00在商場中廳舉辦x年感恩教師節特別文藝匯演活動,邀請當地知名大學社團參加演出,精彩節目鉅獻,更有交師節精美好禮相送,今年,讓老師們在過個特別的教師節!

7、9月11日當天安排大巴車接送,9:00在x大學北大門門口集合上車,9:20在河埒廣場(老區政府門口)集合上車。

四、免費班車增值服務

美凱龍五洲國際商場爲前來購物的顧客提供免費班車增值服務,讓您購物出行無憂!

美凱龍五洲國際商場←→市區(好又多)專線每日九點發車;

美凱龍五洲國際商場←→哥倫布廣場(錢江源野魚館門口)專線每日九點發車;

美凱龍五洲國際商場←→惠山線(途徑陽光100、百大春城、天一城、理想城市)九點發車;

美凱龍五洲國際商場←→濱湖專線(途經陽光三期、瑜憬灣、大丁佳苑、山語銀城)每日有班車。

公交路線:56、60、70、85、102、115、138、K609路公交車到五洲國際裝飾城站。

不僅如此,班車未開通區域的消費者滿5人以上的就可提前24小時進行預約,美凱龍五洲國際店將派出專車免費接送,預約電話:83225010,限無錫市區範圍內哦!消費者再也不用長途跋涉的'互導班車,也不用擔心陰雨天氣,想出門購家居時可以隨心所欲的出發了。本活動最終解釋權歸美凱龍五洲國際商場所有