教師職稱答辯自我介紹5篇

來到一個陌生的地方時，時常需要用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。怎麼寫自我介紹才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的教師職稱答辯自我介紹，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師職稱答辯自我介紹1

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，大專學歷。現爲xx學校教師，從事國小教學工作。我xxxx年8月參加工作，30年來，一直工作在農村教育教學的第一線。xxxx年1月被聘爲二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘爲一級教師。

我熱愛黨的教育事業，能夠模範遵守《中國小教師職業道德規範》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，爲人師表。

通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的教學經驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的`教學風格，取得了比較好的教學效果。

我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養學生的道德品質、心理素質和行爲習慣。

今後，我將繼續努力地學習和工作，爲培養下一代做出自己應有的貢獻。

教師職稱答辯自我介紹2

從去年九月初開始，我成爲了一名教師已經有一年多的時間了，在這段時間當中，通過自己的實踐，我對教師這一行業有了全新的認識，如果說教師是陽光下最偉大的職業，那麼，作爲一名教師，除了要教給學生課業知識外，對學生人生觀、道德觀、價值觀的培養也是起着至關重要的作用，這就要求我們教師特別要注意師德修養，能否擁有一顆愛心，將自己的全部熱情奉獻給教育事業，是評價一名教師合格與否的基本準則，每一名教師都希望培養出德、智、體全面發展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對學生施以德育。教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長，必須言傳身教相結合。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位，對學生熱心、耐心、貼心，不歧視學生，對學生一視同仁，發現學生進步之後，及時表揚，激發學生的榮譽感，並且嚴格約束自己的言行，因爲我深知“身教重於言教”，“爲人師表”是多麼重要。

在廣州科技職業技術學院任職的一年多時間裏，共擔任了《機械製圖》、《機械設計基礎》、《CAD》三門專業課的教師，在不斷地摸索努力和領導同事的幫助下，學術水平和教學水平都得到了很大的提高。能夠清楚的`把知識傳授給學生，並能活躍課堂氣氛，充分激發學生的興趣和學習積極性，得到了學生的好評。

作爲一名高校教師，我深知自己身上肩負着教書育人的重擔，在今後的工作中我會繼續努力，爲社會主義建設培養有用的新世紀人才貢獻自己的力量。

教師職稱答辯自我介紹3

尊敬的各位答辯老師：

下午好！我叫xxx，來自生物醫藥xx級。下面請允許我介紹一下我的實習情況：我的實習單位是xx省xx人民政府，在單位中我擔任鎮長助理一職，主要負責鎮長平時的會議安排、文件的書寫。工作中，我謙虛、踏實、恪盡職守，處處以"不怕累、不怕苦、不怕煩"來嚴格要求自己，充分發揮自身特長，把領導囑咐的事認真對待完成！

在工作中遇到不懂的問題我向領導、同事虛心求教受到了鎮黨委、鎮政府領導的一致好評同年12月份榮獲"工作先進個人"稱號！這篇論文的題目是《中藥與藥膳》是在我的導師竺葉青教授悉心指導下完成的.。在這裏我向我的導師表示深深的謝意，同時向各位老師不辭辛苦的參加我的答辯表示衷心的感謝。並對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示我由衷的敬意！

下面請允許我將論文設計的目的和主要內容向各位老師彙報一下，懇請各位老師批評指導。首先我想談談本文的設計意義：選擇了這個作爲自己的論文題目首先是基於自己的興趣愛好；覺得這方面的文獻資料比較充分。應該易於開展論文的撰寫所以選擇了它。

教師職稱答辯自我介紹4

尊敬的各位評審專家：

大家好

我叫XXX，現年XX歲，中共黨員，大專學歷。現爲XX學校教師，從事國小語文數學教學工作。我1年8月參加工作，30年來，一直工作在農村教育教學的第一線。1996年1月被聘爲二級教師，20xx年1月取得一級教師資格，20xx年1月被聘爲一級教師。

我熱愛黨的教育事業，能夠模範遵守《中國小教師職業道德規範》和吉林省教育廳重申“六條嚴禁”。遵紀守法，愛崗敬業，廉潔從教，爲人師表。

通過30年的工作實踐，我積累了比較豐富的'教學經驗，具備了自主駕馭課堂的能力，形成了自己的教學風格，取得了比較好的教學效果。

我能夠努力學習教育教學理論，在教育教學過程中做到言傳身教，在傳授科學文化知識的同時，注重培養學生的道德品質、心理素質和行爲習慣。

今後，我將繼續努力地學習和工作，爲培養下一代做出自己應有的貢獻。